别让初心演讲稿7篇

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演讲是以宣传鼓动为目的的,为此我们需要认真准备演讲稿,在大家被邀请上台进行演讲时,一定都有提前准备一份演讲稿的,下面是会写范文网小编为您分享的别让初心演讲稿7篇,感谢您的参阅。

别让初心演讲稿7篇

别让初心演讲稿篇1

五年来,我们紧紧围绕“坚持红色传承、推动绿色发展,奋力打造西部内陆开放新高地”排头兵的重大使命,始终牢记市委“老先进换发新活力”“在经济强县中往前冲往前赶”的要求,清醒认识“贫困落后是桐梓的主要矛盾,加快发展是桐梓的根本任务,脱贫攻坚是桐梓的第一战场”的县情实际,在“五个梳理”中大胆解放思想,在对标先进中奋力勇敢攀高。

全县广大干群团结一致、哿ν心,在一线干、一线拼、一线闯,创造了可复制可推广的全面小康“杉坪样本”、易地扶贫“花园典型”、结构调整“官仓

“全国法治县创建活动先进单位”“中国楹联文化县”等金字招牌,攻克了一个又一个艰难的堡垒,取得了一个又一个辉煌的胜利。全县综合经济实力极大提升,全面小康建设加速推进,社会创造活力显著增强,人民生活显著改善,生态文明建设成效显著,全面从严治党持续发力??展望未来,我们豪情满怀。今后五年,桐梓将处于一个大有作为的黄金机遇期、一个转型升级的快速跨越期、一个人民幸福指数全面提升的发展期。市委、市政府对桐梓发展寄予厚望、提出了更高要求,全县人民对桐梓未来充满无限憧憬、报以极大期待。

大会的召开,必将绘制出桐梓更新更美的蓝图,必将激励74万娄山儿女在小康大道上快速奔跑!

别让初心演讲稿篇2

为什么当医生?是为了治病救人,为了受人尊重,为了稳定的生活,还是为了梦想情怀?当你熬过一个又一个长夜,当你被赋予职责、使命与成功,也被赋予质疑、讥讽和危险,当初的答案,是否经受住了理想照进现实的考验?

我的回答是“医者,无悔的选择”!

纵观历史,漫漫长河中,多少先辈楷模,医者传人。从华佗,孙思邈,李时珍,到希波克拉底,白求恩,历史几度变迁,浩然医魂传古今,正是由于无数医者的大爱无私,甘于奉献,让医者这一职业熠熠生辉。

在我心中医者应是这般模样:具大爱润物无声,重情义予人玫瑰。朴实现丰华,平凡见伟岸,自觉有坚持。不管风雨如磐还是岁月静好,始终坚定前行。

身为医者,要深知:胆大心细、谨慎行医,无烟的战场,不只需要满腔热情,更需要终生学习,努力登攀。

身为医者,要相信:生死边缘的较量,意念决不动摇,我们要携手,呵护生命之花。

身为医者,要明白:修身,愈人更愈心的道理。

身为医者,要谨记:唯有自尊,才有尊严的真谛。

都说“遇一人白首,择一城终老”,我想:我们应“择一职业热爱,为一梦想而坚守”!xx年8月19日,xx“中国医师节”,这是属于我们医师自己的节日。愿我们开启新的征程,有山有水有风景、有沟有坎有故事、有你有我有力量。因尊重差异而成其众,因包容细小而成其大,因谦卑互鉴而壮其美,因舍得共享而行稳致远。

致敬这个充满温度的年轮,致敬这个充满希望的夏天,感谢家人朋友殷殷护佑与牵挂!感谢领导同事深深支持与祝福!

别让初心演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂;而纯真就好似甘甜的泉水一样,滋润着心房,浇灌着梦想,进而得益于人生。可见,纯真对于一个人有多么的重要。

生活在现今时代,社会的种种陋习已经被我们所尽知,越来越多的习惯行为已经为我们司空见惯,例如‘老人倒地无人敢扶’、‘碰瓷’等等,这些事例反映出来的社会现状已经使我们原本善良的心灵变得千疮百孔。

现在,面对大街上来来往往之人,你是否可以以善良之心面对每个人?是否愿意在看到别人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意给身边哭泣的人一个可以依赖的肩膀?是否愿意给失败者一个鼓励的眼神?是否愿意脱下伪装将真实的自己展现给其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作证?你是否还保持着一颗善良、热爱生活、积极向上的心?如果你是,你愿意,那么恭喜你了,祝贺你了,你保持了自己的纯真,从生活中吸收了养分;如果你不是,你不愿意,那么抱歉,你已经从生活中吸收了种种毒素,使自己的内心越变越丑,你已经不是最初的那个自己了。

如今这个社会,有几个人还能做到保持纯真,该哭就哭,该笑就笑,该有情绪就有情绪,愿意向自己身边的人讲起自己的故事?恐怕没几个人会。大多数人都带着面具,伪装自己,表面强大,不愿意向别人提起自己的往事,只因为他们曾经受过伤害,他们不相信除了自己的任何人,他们眼里只剩利益。

你不知道的事还有很多,保持纯真才是你的初心,别忘记,路就在脚下,勿忘初心,方得始终。只有认清了脚下的路,才能明白明天的去处。

保持纯真吧,我可爱的朋友们,感谢你们一直陪在我的身边,没有让我的心变得腐烂不堪。

能在现今社会保持纯真,真是一件令人高兴的事。纯真可以让青草更青,花更美,最重要的是,纯真可以让我们勿忘初心。

勿忘初心,方得始终。

别让初心演讲稿篇4

每个人最初都有梦想,可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心。

时间过得太快,还来不及挥霍自己的青春,就匆匆的往前赶路。还记得当初那些稚嫩的面庞,无邪而又天真,现在每每想起就觉得那是一种奢侈,一种享受。我们现在都很忙,忙工作、忙考研或是忙恋爱,总之没时间。

坐车的时候很习惯的坐在窗边,可以看见更开阔的风景,可以看树叶用尽最后的力气炫耀自己灿烂的人生,悲壮而奢华的散落在街头。可以看见年轻的面孔充满朝气的,让人觉得舒服而又惬意人真的是很奇怪的动物,小的时候期盼可以快点长大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理会大人的罗嗦;等到长大了,却又开始嫉妒小孩子的无忧无虑。矛盾看来要贯穿人的一生。

人总是抱着一定的梦想走进一个阶段,带着一个状态进入另一个阶段。这是必经阶段,就像现在你会明确地知道要选择什么才更合适你。开学时qq换了,换的时候才发现有些人我其实早就丢了。我弄丢了好多人,在不知不觉之间,也许是为了给其他人腾空间,也许这些人本身就是过客。有些人不是不重要不是不亲密而是空间变了,时间变了,慢慢的就都淡了。有些东西也许停留在最初的地方反而会历久弥香。只要自己没丢就好,因为其他的可以找回来。虽然很多时候我也很迷茫,不知道自己要干什么,将要怎样,可是我还是很努力的开心过好每一天。我们要的不过就是一种安定的状态,一个舒适的环境。

真的没有多少时间令我挥霍了,目标换了一个又一个,这样的青春就算过完了。时间不等人,好好地把握每一个时光,跟朋友、跟亲人,快乐总是那么短暂,能做的也只有不虚度,珍惜每一个爱你的人,下一个十字路口你又会遇见谁呢,不要忘了当初的那些美好。不要忘记自己当时坚持的初心。

别让初心演讲稿篇5

教书育人是爱的事业。古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,向我们诉说着一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开学生心灵的窗户,让他们健康成长。

陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的教学活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……与孩子们相处,我渐渐感觉到他们独特的个性,虽然他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但他们以独特的方式渴望着我们的关注,企盼着我们的关爱,在意着我们的关怀。我班的__某同学,是一个有点自我、有点固执、有点坚强、又有点脆弱的男孩。平时,只要稍遇困难他就会表现得异常暴躁,不与同学交流,甚至认为父母不关心他,觉得活得没意思。因此,即使他做了错事、犯了错误,我也是小心翼翼,唯恐一句不慎,触动他那根叛逆而脆弱的神经。那次,当他又一次说出活着没意思时,我把他单独叫到办公室,在经过将近30分钟的交流后,我试探着问他:“我们做朋友吧?我们都需要朋友的帮助。”没想到他倔强地将脖子一拧,冷冷地说:“不!朋友都是相互利用。”我心里咯噔一声,好半天回不过神来。这样的认识无论是对孩子自己,还是对于孩子的亲人、对我们的社会,都是一种危险的存在。从此,我更加关注他的一举一动,一言一行。在经过数次相互平等、推心置腹的交流后,他才逐渐把我当成了可以倾诉的朋友。与此同时,我一面让同学们主动和他接近,关心他、帮助他,让他感受到班集体的温暖,感受到友情的真诚。一面和家长沟通,让家长多抽出时间来陪陪孩子,及时关注孩子的思想动态,想孩子之所想,爱孩子之所爱,体会孩子的所思、所想、所喜、所悲,与孩子进行心灵交流,擦亮孩子心中的灰色天空。慢慢地,我发现他变了,变得开朗了许多,课间也与同学们玩耍嬉戏,学习的积极性也高了,上周甚至还跟我要求当个小组长了。看着孩子能够健康地成长,我欣慰地笑了。

一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人……记得__月__日那天,我由于生病不能到校上课,所以请了一天假在家休息。第二天,当我觉得自己的病情稍好一点,就拖着虚弱的身体来到学校。刚踏进教室,教室里马上安静下来,大家的目光一下子都聚集到我身上,随之而来的便是一声声问候:老师,你好点了吗?老师,你终于来了……顿时,一种欣慰、一种感动在我心中流淌,一股暖融融的东西包围了我的身心。我微笑着说:“孩子们,对不起,老师昨天生病,耽误大家上课了。现在老师已经好多了,我们开始上课吧。”在接下来的语文课上,孩子们听得异常专注,学得特别认真。更让我感动的是:十月一日早上,我正在家里做家务,一阵清脆的门铃声响起,我打开门,一下怔住了,十多个孩子出现在我面前,我连忙把他们请进来,问他们是怎么来的?他们叽叽喳喳说了起来:“老师,我们__月__日那天得知你生病,就想来看望你,可是我们要上学,没有时间,我们几个就约好放‘十一’假时一起来看望你。”“老师,你的病好了吗?”“老师,你看,我们还给你带来了礼物呢……”说着,他们从袋子里掏出了水果,接着把一本崭新的书递给了我,我一看,是魏书生的《班主任工作漫谈》,心中一阵感动,孩子们送我这本书,分明是想让我和魏书生学习,做他们的好班主任。霎时间,我分明看到他们眼中的期盼。那眼神象是把我当作他们一个亲切的朋友。

爱是通向孩子心灵深处的道路;爱是启动教师自身力量的能源;爱是抚平幼小心灵的良药;爱更是通往成功教育的桥梁。在未来的教育生涯中,我会一如既往地用“爱”浇灌孩子的心田,将“爱”进行到底!

别让初心演讲稿篇6

别让初心演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!

还记得,全国优秀共产党员杜洪英,坚守干部档案工作三十余年如一日,听党话,跟党走,无私奉献;还记得,全国优秀组工干部曾建一生把职位当岗位,把职业当事业,始终做到信仰坚定、忠于党的事业;还记得,三严三实式好干部卢玉宝毕生以坚定的信念、对党的忠诚来践行群众路线,努力做人民满意的好党员、好干部。他们的事迹让每一个人感动,我们更应以此为标杆,坚定信念、勤修党性,在大是大非面前做到稳如泰山,培养坚如磐石的信念品质。

我们从未忘记,优秀组工干部涂红刚从事干部工作十几年,对工作纪律始终守口如瓶,从不跑风漏气;我们从未忘记,组工干部的楷模王彦生,毕生坚持原则,公道正派,不知后门为何门,不知说情为何情。我们当以先进模范为遵,秉公用权、依法用权、不搞特权,恪守组织工作的纪律红线,一切以公为本,出公心、施公行、谋公权、倡公道,杜绝办人情事、关系事、金钱事,守住底线,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到衣青似碧,身洁如玉。

总能想起,坚守公道正派的周英,她工作中对跑官要官行为坚决抵制,对同事升迁不开小灶,事事处处以公为尊。总能想起,一心为党献赤诚的朱子龙从接手举办公开招考以来,无一例泄密事件,无一人反映考试不公;遇领导、熟人打招呼、送红包时,他都一一拒绝。这样的行为也提醒着我们:铭记身份,牢记责任。诚然,我们不能忽视国情与社情——中华民族五千年的渊源,人际文化、交往文化、情感文化根深蒂固。但另一方面,我们也要牢记君子之交淡如水,局不乱入、嘴不乱吃、手不乱伸、脚不乱迈,以软肚心肠对待群众,以铁石心肠对待身外之物。

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