：警示片中杨天然、周松青、罗涛、马文洲、程颖，他们都是从普普通通的家庭中走出来，有的还是从边远山区中农村奋斗出来。他们曾经也在入党志愿书中写下誓言，立志为党的事业奋斗终身，他们一步一步走上领导岗位，成为众人羡慕的对象，子女的骄傲，家人的荣耀。是党和国家培养了他们，给了他们施展抱负的平台，但是他们并没有珍惜。他们身为党员领导干部，放松了要求，忘记了初心，在灯红酒绿间迷失了方向，丧失了理想信念，没有抵挡住诱惑，贪欲膨胀、利欲熏心，最终走上违法犯罪的道路，过上铁窗生活，面对名誉扫地，家庭破碎，失去自由的结局实在让人宛惜。

纵使星光璀璨，也不堪与你那闪耀数世纪的光芒而争艳;纵使花的芗泽沁人心脾，也不能与你那滋润数代人的芬芳而争香;纵使天籁之音从天而降，舒展了世人脸颊的花朵、肃清了他们心中的铅尘，也仍然不能与你那指引数亿万人前行的铿锵之音而争宠。

你就是这般的神秘，以至神圣。眼睛的凿成，以深潭的水量，洗涤了世间的污浊;鼻翼的塑成，是为了辨识世态中隐藏的腐化之气;耳畔的嵌造，为了收集天下苍生或悲或喜、或苦或乐的肺腑之音;唇的铸成，似蝴蝶启合的双翼忙碌的吐露着人性中最瑰丽的妙香。

你是那么的高尚，以至你从未得姓名之初，便一路有陌人与你相携，为你引吭。是战国时期伟大的诗人屈原在《楚辞·招魂》中为你提笔，为你命名，让你从此冠之以廉洁的美名。他说到“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”而后，东汉著名学者王逸在《楚辞章句》中像世人昭示你名姓之内涵“不受曰廉，不污曰洁。”而今，你的名姓更为生动的扎进世人的心中，廉洁被更通透的诠释为不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污。

你巍巍耸立，已成众生心中之标尺。古往今来，无不有太多英雄豪杰以你为荣，他们不畏危不惧险，不贪不阿，不揽不恋，将你视为生之巅峰，为你高唱，为你动容。在人生的旅程上，他们以辉煌辞别;在历史的长河中，他们以英名流放百世;在生命的长卷上，他们拨廉如水之透彻，挥笔洒“清”之风采。

汨罗江岸，屈原以纵身一跃的潇洒，抒写了他内心的坚持。即使颜色憔悴，形容枯槁，可因为有你的牵引，却竟在他之躯看到了你之神。那句振聋发聩的词句“举世皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”还徜徉在汨罗江畔，而屈原宁死不屈的躯体已被滚滚的洪流所吞噬，宁愿葬身于鱼腹，也不愿以皓皓之白而蒙受世俗的沾污。连你也被屈原的“居身之道，亦犹是耳，塘一失足，将无所不至矣”的处事之道所感动，谓之：“慎初，廉也”。

石门的泉水被传为“贪泉”，世人皆称一饮便贪欲纵横，而吴隐之却以身证其“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣”一说。千百年过去后，即使再次来到石门，也仿佛能看到吴隐之侧身试水的淡然，能听到他：“古人云此水，一歃怀千金，试便夷齐饮，终当不易心”的果决。他任职期间，始终以素菜干食佐餐，妻子亲自拾柴，无贪恋之欲望，保持不贪不占的清白操行，受百姓所称颂，这便是“慎欲，廉也”。

昌邑县令王密所怀揣的十金断然不能收买杨震内心对廉洁的忠贞，王密所言“天黑，无人知晓”断然也不能攻破杨震内心对廉洁所设的防线。一语“天知、地知、你知、我知”响彻黑夜，纵使漆黑的夜里，无目所见，无耳所闻，杨震以廉洁挑灯，用光亮抵御金钱的腐蚀，用决绝的态度诠释着廉洁的真谛“廉，慎独”。

长安街上哭声震彻天地，十里长街送行之人无不以泪洗面，周总理的辞世让多少人悲痛不已，又让多少人伤心欲绝，举国上下悲声一片，竟连祖国的另一端位于美国纽约的联合国下半旗致哀，这是联合国历史上是罕见的悼念。这全然是因为我们失去了一位以天下之心为心，以人民之念为念，时刻廉洁自律，克己慎行的好总理。因为“慎行”理所当然被敬仰。

不论是屈原的“慎初”，还是吴隐之“慎欲”，或是杨震的“慎独”，亦或是周总理的“慎行”，无不努力用一生的践行向你袒露他们的虔诚，向你娓娓道来诉说他们对你的忠贞。也正是由于他们觅得你的真传，才能心系国家安危、百姓疾苦，一身正气，两袖清风，至此引得了百姓的称颂。相反，那些被金钱所利诱，被“糖衣炮弹”所腐蚀的灵魂，纵然灵魂疏离肉体，超脱尘世的纠纷，也仍然逃脱不了百姓谴责的囚笼，而被世人所唾弃。是历史的选择告诫着无数的心灵，只有你才是值得被瞻仰、被仰视、被铭记的。

你被亿万人所敬仰，被数万双眼睛所解读。舀一瓢清水，官员说，做事就该似你这般明净如水;持一台天平，法官说，办案就该似你这般公平公正;举一把标尺，医生说，断诊就该似你这般客观不倚;目一枝莲花，百姓说，做人就该似你这般不屑尘世。于我而言，一路寒窗苦读却也似乎和你不曾有过眼神的交汇、情感的交流，只是对你有着淡淡了解，直到那一刻，站在庄严的党旗之下，握着拳头向敬爱的党表决心意之时，才顿然感悟到你伟岸的形象是如此的高大，于是默默地注视着，充实着对你的了解，从对党章的深刻解读到对监察法的深切领悟，从参与学校组织的廉洁短信编发到认真观看体会廉政优秀影片，让我一次一次的被你那真挚的情意所打动。

天上浮云片片，或许终究不可能成为最绚丽夺目的那朵，正如尾随着你的那些仁人志士，一生的努力最终他们也不可能成为“开封有个包青天，铁面无私辩忠奸”的包拯，或者不可能成为“以不贪为宝”的春秋时期宋国司城子罕，又或者不可能“心里装着群众，唯独没有自己”的焦裕禄，亦或是不可能成为 “爱的最高境界是爱人民”的孔繁森，他们只是默默地奉献着、默默地坚持着，默默地……因为他们向往着你而所为的一切，都不图世人敬仰，更不图流芳百世，只是在不尽地追问心底深处的那谭清渠，让它孕育出圣洁的莲花。

世间凡尘中也只有你有这样的魅力所在，无与你相媲美者，因为你果敢，有披荆斩棘的勇气;因为你独傲，有出淤泥而不染的霸气;因为你无私，有甘为孺子牛的魄力;因为你正直，有特立独行的豪放。察士难当、奉献不止，你还将巍峨挺立，用你的热情点亮熊熊燃烧的火焰，照亮世界的每一个角落，照亮前行的每一人，让他们步履更为铿锵地书写人生的辉煌!

这些已成为阶下囚的犯罪分子,也曾经有过理想、有过信念,也曾是组织上精心培养的好青年、好干部,也曾有值得骄傲的辉煌的历程与业绩.之所以堕落犯罪,就在于他们忘记了曾经拥有的初心和誓言,丢掉了革命的理想和信念.在利益面前丧失了原则,完完全全被个人私欲冲昏了头脑.

这些鲜活的事例和惨痛的教训告诫和警醒我们:

一要时刻坚定理想和信念.要不断加强政治理论学习,不断锤炼自己的觉悟修养,始终不忘自己投身革命事业的信念和参加党组织的真挚誓言.

二要牢固树立以人民为中心的思想.要牢记我们的权力是人民给予的,也是用来为人民服务的,决不能把手中的一点点权力当作谋取个人权利的工具.我们党员干部要为国家、为人民用好手中的权力,尽职尽责,秉公用权,自觉做到一切以人民利益为重,要密切联系群众,想人民之所想,急群众之所急,做群众之所盼.

四要谨言慎行,防微杜渐.“千里之堤,溃于蚁穴”,那些大贪巨腐往往都是从小贪小腐开始的.一包茶、一盒烟、一杯酒常常都是贪腐之路的起点.要自觉接受组织监督、群众监督、社会监督,也要加强自我监督.要防微杜渐,时时刻刻警醒,不该吃的坚决不吃,不该拿的坚决不拿,不该说的坚决不说,不该去的坚决不去.

五要多花点时间在学习上.要在圆满完成工作任务的前提下,把自己的业余时间多花一点在学习上,除了学习政治理论,也要学习业务知识,还可以广泛涉猎法律法规、优秀传统文化、个人道德修养等.总之,只要是有益身心健康的,就多学学.如果做到了这样,哪还会有想法和时间去谋贪腐之事呢?

问题的具体表象：学习的自觉性不够。学习上存在实用主义的态度，对与自己工作相关、用得上的学得多一些，相关学紧密或目前用不到的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用不学”的现象，视野不宽阔，知识不全面。

整改时限：立即整改，长期坚持。

2、服务意识不强问题：关心会员生活不到位，工会会员家庭出现困难时，没有做到及时全面掌握情况，没有及时报告局领导，没有及时解决会员实际困难。

问题的具体表象：宗旨观念有所弱化。没有树立为民服务的宗旨意识，缺乏自觉当好群众利益忠实代表的责任感，忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，认为管好自己，干好业务工作，不让群众有意见就够了。

问题整改的方向措施：强化服务意识。加强与工会会员沟通联系，及时掌握会员思想动态和家庭情况，做好困难职工建挡工作，切实帮助解决一些实际因难。

整改时限：立即整改，长期坚持

3. 遵守纪律不严问题：一是执行上下班制不到位，有时存在旱退现象;二是节约意识不够强，主要表现在空调和电灯使有上有浪费现象。

问题的具体表象：遵守纪律认识不足。在日常工作和生活中，放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。

整改时限：立即整改，长期坚持

二、工作问题清单

整改时限：立即整改，长期坚持。

问题的具体表象：责任意识有所弱化。工作上一团和气，做老好人，怕得罪人，对一些原则问题没有认真坚持，总想多栽花、少栽刺，政治意识有待加强。

整改时限：立即整改，长期坚持。

3.工作作风不够实的问题：在精准扶贫工作中，深入基层按上级要求做到位，但真正与挂扶贫困户谈心交心还不够，掌握实情少，解决实际困难少。

问题的具体表象：工作激情有所减退，为民服务意识有所淡化，为百姓解决实际困难的能力有限，总认为就是了解到了老百姓的实际困难，又无能力解决。

问题整改的方向措施：牢记初心使命。树立以人民为中心的发展理念，多深入基层、深入群众、主动与挂扶贫困户谈心交友，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起，干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

整改时限：立即整改，长期坚持。

自觉担负起应有的责任和使命，规矩做事，作风过硬，以大忠诚、大担当想事、谋事、干事。一是筑师者之念，教师要牢固树立新时代中国特色社会主义理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，身体力行把社会主义核心价值观融入到日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，以自己的点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。二是修师者之德，要以德施教、以德立身。每一名教师在修身做人上要有更高的标准和要求，有更高的觉悟和境界，加强自身修养，锻造过硬的思想品格，展现好老师的人格力量。作为青年教师，要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。三是铸师者之能，青年教师要不断夯实自己扎实的知识功底，锻炼过硬的教学能力，养成勤勉的教学态度，学会科学的教学方法。

爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育，要真正地达到感染人、打动人，使学生从内心真诚地接受教师的教育引导，必须靠情感的润滑，具体来讲就是要怀有仁爱之心。要尊重学生，尊重学生的兴趣爱好、身心发展规律，要信任学生，欣赏学生，根据学生的不同特点因材施教，充分地发挥学生的主体性;二是要设身处地地理解学生。要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，实现师生心灵的沟通、灵魂的交融、人格的对话，建立和谐的师生关系;三是要宽容对待学生。宽容对待学生的缺点和错误，用宽容唤醒学生的上进心和自信心，消除学生的自卑感，解除学生的烦恼，用热情和爱心温暖鼓励学生，做他们的良师益友。

“金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程”。今后，我将坚定奋斗方向，高举旗帜、坚持信仰;夯实奋斗精神，脚踏实地、用心做事;保持奋斗姿态，鼓足干劲、执着笃定;永葆奋斗风貌，朝气蓬勃、激情飞扬，做一名新时代的奋斗者。

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