作文是一种表达自己思想的方式，通过写作文我们能够培养出独特的创造力，通过作文，我们可以将生活中的真实经历和感悟转化为文字，让读者与我们产生共鸣，下面是会写范文网小编为您分享的腹有诗书作文8篇，感谢您的参阅。
腹有诗书作文篇1
童话 寓言 故事
每一个都是经典
每一本都值得珍藏
因为 这里
是一个纯真的世界
因为 这里
是梦起飞的地方
——题记
作为一名中学生我一直把读名著作为矢志不渝的爱好，我虽然清贫，但我的心灵充实而富有；我虽为布衣，但我的额头上却有精神贵族的标志；我虽无地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为我深深的相信着“腹有诗书气自华”。
唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃。于此，人的心灵圣洁清澈。
阅读名著，犹如聆听来自天穹的圣歌；犹如仰望冽冽清风下美的旗帜。
虽然经历了日出日落，斗转星移，然而岁月并没有掩盖住它的痕迹。这些名著在今天依然吐露着它诱人的芬芳，散发着它熠熠的光芒，并影响着一带有一代人的成长。
我喜欢在落雪的深夜，捧书坐在温和的灯光里，陶醉在书香醇酽的氛围中。对了，最好还能手执一杯清茶，喝茶醒神，读书清心。读书喝喝茶时很和谐的呀！把茶叶放进洗净的茶杯中,用热水一冲，那茶叶就在滚沸中翻腾，舒展，碧生生地还原出生命法定继承人的绿色，弄香的茶，真是太美妙了。
读的名著多了，了解的人和事就多了。我喜欢那些名著，渐渐地我能读出钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，冰心的婉约；也明白了屈原投罗汨江的壮烈，辛弃疾忧国忧民的情思，保尔钢铁般的坚强，黑格尔睿智的思维以及马克·吐温绝妙的幽默艺术.
读的名著多了，大脑充实了，额头便会多了一层精神的光环。别不信，“腹有诗书气自华”
如今，异彩纷呈的课外书已伴我度过了童年、少年。手中的书也由连环画到童话，由散文到名著，是读书促我渐渐成长，渐渐懂事。今后的日子里，我不再因得不到一本倾慕已久的书而落泪的孩子气，通过读书我懂了成熟的含义。
或许，命中注定我要离开故土去寻找自己的梦想；或许属于我的是呼啸的风和装满行李的行囊。无论如何，读名著这一爱好将永远陪伴我，我也将它着自己的小路，任幼稚的脚步延伸到远方，一生不变。
腹有诗书作文篇2
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
我叫刘俊菡，是刘家桥小学四年三班的学生。我平时的兴趣爱好之一就是读书。
我和书的缘分是从牙学语时开始的。那时妈妈给我买了很多故事绘本，她不是简单地读给我听，而是带着我一起看，一个字一个字地指给我读。这一个个小字符在我的小脑袋里留下了最初模糊的印象，也在我的心里播下了一颗阅读的种子。等到我会说话了，我竟然可以举着绘本煞有介事地大声朗读啦！
随着那些小字符越来越清晰，我的识字量也越来越多，对书也越来越感兴趣，那颗阅读的种子在慢慢发芽、长大！之后我开始读文字多一些的故事书，像童话故事、寓言故事、成语故事读书让我的思维更加敏捷，口齿更加伶俐。后来我上学了，虽然学习任务多了，但我从未停止过阅读。我每天放学后都会拿出一段时间来阅读。周末，图书馆和书店是我最爱去的地方。
阅读渐渐成为我的习惯，从最初的注音读物到后来的纯文字书籍；从米小圈马小跳十万个为什么唐宋诗词到小王子哈利波特百科全书上下五千年我在书籍的一路陪伴下成长，享受一路快乐的童年时光！
腹有诗书气自华！我特别喜欢董卿和蒙曼，她们饱读诗书，气质高雅！我也要像她们一样多读书，读好书，让书籍浸润我的人生！
腹有诗书作文篇3
阅读，是生活中不可或缺而永恒的调节剂，但阅读的载体却不断更新，人们的阅读方式由纸质进化成云数字。我们的物质生活越来越丰富，但精神生活却日渐贫乏。诚然，我们的时间似乎被各种短视频、网游一点点碎片式地侵占。
由古至今，从结绳到兽骨，从竹简到纸张，阅读陪伴我们走过无数的时光，带领我们探索了关于世界的无数奥秘。但是随着科技的发展，一谈及阅读，大家下意识想到的是隔着屏幕所叙述的故事，而非那厚重有质感的书本。也许新旧事物本就不能混为一谈，但是我觉得这并非针尖对麦芒式的对立，相反，纸质书与电子书应该相辅相成。
忙碌的时代里，人们在地铁站间穿梭，在一叠又一叠厚厚的文件里百思不得其解，在所剩无几的零碎时间里进行阅读提升自我，在某种程度上，电子阅读让我们与这个世界共呼吸，培育了我们对于时代发展步伐的敏锐触觉。但，这意味着纸质阅读该被抛弃了吗？不。古人云：书犹药也，善读之可以医愚。在如此繁忙的时代，我们更应该静下心，读一本纸质书，感受指尖划过书页的温度，感受心灵与文字的互动，在橙黄色的灯光下，读着字字连成的行段，听着书页翻过的沙响，这种惬意何尝不是疲惫后的享受？
岁月悠悠，让书香气与我们融为一体，让沉淀在文字里的精神洗涤我们，让我们与书籍来一场真正意义上的完美邂逅。
腹有诗书作文篇4
书是人类进步的阶梯，这句话揭示了一个深刻的道理——书是知识的载体，人的综合素质的提高很大程度上依赖于读书。一个人的语文素养，更是来自于长期的阅读与积累。
在封建社会里，大多数女子被剥夺了读书的权利，但有幸饱读诗书的女子中，也有不少人在史书上留下了浓墨重彩的一笔，李清照、薛涛、柳如是、上官婉儿、苏小小……个个才情不输男子。一句“帘卷西风，人比黄花瘦”，不知胜过多少才子的美文佳篇。诗书给了她们满腹才情与文人风骨。
著名作家史铁生因为身体残疾，只能在家休养。在那些漫长的寂寞的日子里，他以阅读充实自己。这样一个没有经过名师指点、没有亲自体验过生活中诸多乐趣的人，最终写出了《我与地坛》这样震撼人心的作品。可见，读的书多了，哪怕在空间上只能囿于一方小小的天地之中，也会孕育出极其出众的语文素养。
三国时赫赫有名的枭雄曹操，不仅喜欢兵法，也曾博览群书，吟出了“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的佳句，开创了“建安文学”，给后人留下了宝贵的精神财富。英国女作家简·奥斯汀一生都在名不见经传的斯蒂文顿小镇生活，由于家中兄妹甚多，未曾上过一天学，也没有请过家庭教师，却写出了广受全世界读者喜爱的《傲慢与偏见》。他们能取得如此卓越的成绩，均得益于多年的阅读积累。所以，平时的大量阅读是一个人语文素养的根基。
我的语文水平，一度也曾是我心中的痛。埋头做了那么多试卷，语文成绩却总是徘徊不前。后来，老师告诉我，想要提升语文素养，应去阅读中寻找灵丹妙药。于是我把更多的精力投入到不间断的课外阅读中，日积月累，我的语文素养一点点提升，语文成绩渐渐成了我的骄傲。
阅读是语文素养形成的重要基石。语文课堂的教学也是紧紧围绕着名篇佳作的赏析展开的，但局限于课堂学习的阅读是狭隘的，数量也是远远不足的。好的语文素养需要“读书破万卷”的积累，也需要“踏破铁鞋”的毅力。所谓“腹有詩书气自华”，便是当你遍览古今中外名著佳篇之后自然而成的出众的语文素养。
腹有诗书作文篇5
我总觉得，古诗是含蓄的，犹如陈年佳酿一样，是让人去慢慢体会品味的，蹒跚学步的日子里，我就开始背古诗。文人的笔墨就是有魔力，他们轻轻一挥，那句句诗词像是有了神韵。而我就对这满腔豪气的诗情有独钟。
沧海之上，充满着豪情。
碣石边上，曹操迎着风，衣角被高高扬起。他望着这博大的沧海，纵然眼前洪波涌起，便高声吟出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”即使临着萧瑟的秋风，曹操依然能道出豪言壮语。这不朽的诗篇中传达着他要建功立业、统一中国的伟大雄心和理想，全然没有丝毫悲秋之感。
泰山脚下，充满着豪情。
泰山，神奇秀丽，高大巍峨，为五岳之首，为众山所宗。然而，面对雄伟磅礴的泰山，年轻的杜甫仍是洋溢着蓬勃向上的朝气。“荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫充满着青年的激情，表现出了诗人的不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心气概。
湘江河畔，充满着豪情。
毛泽东正独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓流淌。万千的山峰都变成了红色，好像染过一样。清澈澄碧的江水之上，一艘艘大船乘风破浪。在这秋高气爽的日子里，还真富有诗情画意。毛泽东不禁吟道：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这说明了：主宰国家命运的，是以天下为已任、蔑视反动统治者，敢于改造旧世界的革命青年！
腹有诗书气自华。从古至今，各朝各代的文人雅士都在用诗词来抒发自己的满腔豪气。低吟着壮志凌云的诗词句，我的步履变得如此铿锵！
腹有诗书作文篇6
儿时，妈妈常常教导我要做一个有学问、有才华的人。慢慢地，我懂的多了，便明白，妈妈是希望我“腹有诗书气自华”。
小时候，我总是被书上的方块字所吸引。当我知道，它是通向知识彼岸的桥梁的时候，我便开始喜欢它，追逐它。当我认认真真地写下一个个工整的汉字的时候，我心中是自豪的。我觉得它们是如此的美丽!
书中说:“象形、会意、形声的造字法使汉字直观、形象；汉字组成的词语含义丰富，表达细腻；汉字词语联成成语、诗句、文章更耐人咀嚼……”这就是汉字的独一无二的魅力。我有什么理由在学习汉字的时候，抱怨复杂难写？我有什么理由，在不经意间，因为对汉字的不理解而在文章中留下一个、两个，甚至更多的错别字？那错别字是文章的毒瘤，仿佛是一记响亮的耳光打在脸上——脸上火辣辣的，有些发烫——真是惭愧万分！那是对汉字的亵渎啊！我暗中起誓:要认真学习汉字，书写汉字，朗读汉字；否则，如何对得起中华文化的哺育、培养？
随着我的成长，我认识的字越来越多了。书本上的文字，让我可以在古今的文学领域自由穿梭。于是，我在不知不觉间爱上了诗词。它吸引我的魅力在于，用高度凝练的文字，表达最幽远高深的意境。
讲到诗词，就不得不说起最近热播的《中国诗词大会》第二季。看比赛的同时，我把自己当作选手，回答主持人董卿提出的问题，但常常指着题目，手舞足蹈，抓耳挠腮，感觉答案呼之欲出，大脑却是一片空白，怎么努力都搜索不出正确的答案，什么也说不出来，直到选手将答案从容地脱口而出，我刚刚的激动一扫而光，长舒一口气，释然地说：“我就是这样想的。”也有时，我盯着那道选择题，一脸茫然。这三句诗都没见过，没学过。我很心虚，所以给自己找理由，试图掩盖心中的羞愧，但我明白:实际上，我就是诗词储备量不够，存在知识盲点。
有的没学过、没读过，那是孤陋寡闻；学过的、背过的，也答不出来，那更是不应该。基础不扎实，如何在学习的道路上走得远？我反思、批评自己。
武亦姝，是《中国诗词大会》第二季的冠军。她仅仅比我大了三岁，却有着至少2000首诗词的储备量，这巨大的差异，用“天壤之别”四个字来形容，不足为过吧。我真是无地自容!
我特别欣赏她身上那种典雅恬静的气质，我知道那正是“腹有诗书气自华”。
诗词是经久不息的文化长河中，孕育出的最璀璨的明珠。《中国诗词大会》第二季落下帷幕，我手中多了一本《中华古诗文阅读》。我希望我可以饱读古典诗词，真正做到“腹有诗书气自华”。
汉字是中华文化的沃土，我们要守护这片沃土，植根于这片沃土，在这片沃土上种下我们的人生之树，使之枝繁叶茂、硕果累累。
腹有诗书作文篇7
“清跸渡河阳，凝笳上太行。火龙明鸟道，铁骑绕羊肠”。曾几时，盛唐辉煌在公元755年戛然而止。
“渔阳鼙鼓动地来……。九重城阙烟尘生。”曾几时，伟大的王朝因安史之乱陷入衰落。一世芳华，如历史长河惊涛拍岸的最美浪花，如浩瀚宇宙繁星陨落的急坠，一代王朝落寞退场。
说不尽繁华落幕，道不尽历史沧桑。
曾几时，秦王赢政统一六国，成为千古一帝——秦始皇。“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。神州大地上，有着广阔的土地，朴实的人民，远古的人类文明。
早在距今上万年的新石器时期，这片土地就呈现出多元化发展的新姿态：云南省的元谋人，北京的山顶洞人；长江流域的河姆渡人；黄河流域的半坡人。三皇五帝，炎黄子孙，五千年的历史，五千年的辉煌。
说不尽天宝繁华，道不尽风光旖旎。
又回首开元年间，多少繁华如过眼云烟。
“风阙龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈”？有时，从《霓裳羽衣曲》的回味中惊醒，玄宗也会反复吟哦《傀儡吟》刻木牵丝作老翁，鸡皮鹤发与真同。须叟弄罢寂无事，还似人生一梦中。人生如梦。
一位一位的英雄人物，他们的事迹皆是道不尽的伟大，古往今来的沙场上，雄才大略的王侯将相，一代一代的英雄少年，枪声响起时奋不顾身冲锋上阵的勇士，改变了时代、使祖国拥有崭新面貌的革命先辈，忙碌在手术间的白衣天使，无私奉献的科研者，让世界和平的维和战士……说不尽世间百态，道不尽岁月轮回，他们牵住了整个世界的心，一直向前走，他们的模样，好似扑朔的梦，令多少人品味，他们的梦，美得惊心动魄……
眺望那紫禁城，一位少年凝望着惨白月光暗暗沉思。我悄然走过去，少年如同朔风一般穿梭在城内城外，加快了步伐，放慢了目光，那身后一袭白衣扬起，举手投足间有一种说不尽的幽深……
齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄竞相亮场历史舞台；秦王朝兴起，衰落；两汉的巩固统一，魏晋南北朝的科技文化，隋唐的统一盛象，分裂割据的五代十国，辽宋夏金元的发展与明清的巩固。古老的中国在世界舞台一步步走来。于是，我又来到了今天的中国，一带一路沿着丝绸之路走向世界。
人生若只如初见，中国这片美丽的国土哺育了无数炎黄子孙，正值少年的我们意气风发，载着人间理想奔向那遥远的未来。腹有诗节气自华。在秦史里，我读出了赢政的雄心壮志，天下归心的气势；在唐诗里，我读出了战火蔓延，诗圣杜甫的忧国忧民。读书，充盈了我的头脑，读书，使我目标坚定，乘着书舟遨游人生。
腹有诗书作文篇8
我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志；我没有地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为“腹有诗书气自华”。作为一名学生我一直把读课外书作为坚贞不渝的爱好。
唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉，读书的过程如甘泉洗去尽头心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，于此，人的心灵圣洁清澈。
我喜欢在落雪的深夜，捧书坐在温和明亮的灯光里，陶醉在书香醇酽的氛围中。对了，还要冲杯茶，喝茶醒神，读书清心，读书喝茶是很和谐的呀！把茶叶放进洗净的茶杯中，用热水一冲，那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾、舒展，碧生生地还原出生命法定继承人的绿色，浓香的茶，真是太美妙了。
读的课外书多了，了解的人和事就多了。我喜欢那些经典名著，渐渐地我能读出朱自清的隽永，钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，冰心的婉约；也明白了屈平投汨罗江的壮烈，辛弃疾忧国忧民的情思，保尔钢铁般的坚强，黑格尔睿智的思维以及马克吐温绝妙的幽默艺术。
读的课外书多了，大脑充实了，额头便会多一层精神的光环。别不信，“腹有诗书气自华”
如今，异彩纷呈的课外书已伴我度过了童年、少年。手中的书也由连环画到童话，由到名著。是读书促我渐渐长大，渐渐懂事。今后的日子里，我不再有因得不到一本倾慕已久的书而落泪的孩子气，通过读书我懂了成熟的含义。
或许，命中注定我要离开故土去寻找自己的梦想；或许属于列的是呼啸的风和装满理想的行囊，无论如何，读课外书这一爱好将永远陪伴我，我也将踏着自己的小路，任稚嫩的脚步延伸到远方。
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