通过作文，我们可以感受文字的力量，传递思想，作文是大家日常善于观察才能展开写作的，会写范文网小编今天就为您带来了写老师讲作文的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
写老师讲作文的作文篇1
从来都是老师给学生写评语，这次让我也来给几位老师写写评语吧。
政治老师
您是我见过最好的政治老师。
您似乎有种与生俱来的气场。上您的课永远不会有吵闹。您平静的目光仿佛带着魔力，它能关上我们洪水般倾泻废话的嘴，也能拉着我们的笔在眼前的讲义上写出精彩。您明亮的目光又自带快乐因子，不声不响地播撒在我们的心田里，让课堂洋溢着轻松。这种二合一的气场，也就只有您有。
您用心守候，静待花开。我们考得不好的时候，您会偷偷哭泣，然后精心准备课件。而在我们面前，您又是无畏的勇士，依然冷静清晰地为我们分析题目。这样的您，一直鼓励着我。
我时常在想，如果早一点遇见您该多好。那我所有关于政治的回忆，都会溢满温馨，留有余温。
历史老师
温柔如水，这是您一直以来所带给我的感受。
您的声音是首先流入我的心中的，轻轻柔柔，不是语文老师磅礴而充满豪情的大江流，而是潺潺的小溪，轻涌的泉眼。那水在心底一点一点润开，柔软了一片。
您的一颦一笑也是我眼中的清流。白净的脸庞，秀气的美眼，您始终有江南女子的干净文雅。您微笑的时候便是春日的水，暖暖地泛开。您假意生气，似乎带着怒气瞪眼的时候，便是南方冬日里的河流，结着一层薄薄的冰，下面犹可见流动着的水，比冰更暖——您皱眉时眼中是满满的笑意，您怎么会舍得向我们发火呢？
数学老师
森哥，嗯，您身上的那股顽皮劲儿确实可以让我这么称呼您。您总是乐呵呵的样子，原本就小的眼睛便被挤得更迷人了。您课上不时蹦出的网络语常常会引得我们大笑。眼前的数字也仿佛跳动了起来。不过您的图画得实在不敢恭维，却也充分锻炼了我们的想象力。
化学老师
“狡黠”的小眼睛配上一口不标准的普通话，您的一句话语便会如一个炸药投入人群，炸出一片笑声。您清晰准确的课堂讲解若是一道菜肴，那您的幽默风趣便是氯化钠，少了就食之无味。那诙谐的语气置换出装着烦恼的氢气，轻轻飘向远方；或是沉淀出快乐的回忆。
其实不仅仅是这几位老师，其他几位老师也都是性格各异，各有可爱之处。我相信，普天下的所有老师，都有一个共同点：
捧着一颗心来，不带半根草去。
写老师讲作文的作文篇2
开学不久，班上的数学老师就生病了，所以学校只好换了个老师。看了一眼新老师后，我就记住了新老师有一双大大的手，笑眯眯的`脸蛋，还有他是男性，姓余，刚从学校毕业的。
一开始，我以为这样的老师来上课的话，就可以做些小动作，可是每次只要我想要做小动作，余老师就好象有感应一样，马上收起笑容，严厉地说：“潘佳杰，做端正，不要做小动作。”我听后，连忙坐端正，从此再也不敢做小动作了。有时，我还在偷偷观察余老师，他脑袋上是不是放了摄像头。
虽说余老师很严厉，但是只要有同学哪道题目不会做时，他总会耐心的教，一遍不够两遍，直到同学把这题会做才肯离去。所以，我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。
在课间和余老师闲聊时，我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了，什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等，都是余老师喜欢消灭的对象，看见了决不放过，一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了，恨不得一下子长大，做余老师的朋友。
越到期末，我就越喜欢余老师。在最后上学的一天，余老师要走了，写下了自己的qq号码和qq姓名，全班人都抄了，可我没抄，我也不知道自己为什么不抄。
可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学，那就太好了。
写老师讲作文的作文篇3
师恩似海深，教诲如春风。别后，漫漫岁月，您在我脑海中浮现；您的教诲，常驻在我心田，您的声音常在我耳畔响起。
每年的老师节都会如期而至，但今年的教师节和以前的不一样，因为这是在小学毕业后的第一个教师节。静静的深夜，只有您的在台灯下依然忙着，您窗前灯光仍在亮，呕心沥血把我们教育成人。老师，您是第一个教会我读书写字的人，是第一个让我懂得“老师”的人。是您让我懂得友谊的珍贵。老师像蜜蜂，整天不停的采集甘露，为我们补充营养，老师像一根拐杖，让我们更加轻松的在人生道路上前行。老师是一颗北极星，让我们看清了前行的方向，老师是一把金钥匙，让我们开启智慧大厦的大门。老师是一个书签，让我们能准确的定位自己的位置，老师还是一把伞，在你灰心丧气时给予你帮助。老师更是一把教鞭，在你犯错时，纠正你的错误，并不断鞭策你前行，总之，老师是人生中必不可少的人。老师也是一汪清泉，让你的智慧大树茁壮成长，老师是一座地基，让我们到达智慧大楼的顶端。
还记得那是一次春游，我玩得不亦乐乎，玩疯了。上了大巴车才发现校服外套落在公园中了，我很焦急告诉了老师，本以为会被批评一番，但老师却因为担心我在空调车中着凉，毫不犹豫的把自己的外套披在了我的身上。并很温柔的安慰我说：“不用担心，我会尽早帮你找回的”。说罢，走回了座位。我听见了老师打电话替我问的声音，心里不禁漏了一拍。老师不辞辛苦的找到我的外套后比我还兴奋。我感到“老师”是多么一个令人尊敬的职务是个多么另人敬佩的称呼。
所以，在这个节日里，让我们对那些最尊敬的老师们说一声：“老师您辛苦了！谢谢您！”
写老师讲作文的作文篇4
在生活中，会遇到很多感动的事，比如妈妈让你感动国，爸爸让你感动了，奶奶让你感动了……可让我最感动的是老师。
记得我上三年级的某一天，放学了，突然下起了暴雨，可是我没有带伞，妈妈还在加班，爸爸也出差了。“轰隆隆”的雷声震耳欲聋，我吓得赶紧往教室跑，心想还是等雨停了再回家吧。一分钟、两分钟、三分钟……时间已经过去快一个小时了，可是雨却丝毫没有停的意思，怎么办呢，就在我一愁莫展的时候，班主任老师走了过来，关怀地问：“孩子，这么晚了你怎么还不回家呢？”我无奈的回答老师说：“雨太大了，我没带伞……”还没等我说完，老师温和的对我说：“老师有伞，走，老师送你回家！”听到老师的话我的心情立刻多云转晴，激动地对老师说：“太好了，太谢谢老师了！”老师笑了笑，拉着我的手就走出了教室。
路上，老师把大部分的伞都打给了我，我知道，老师的右半边身上肯定湿透了。我急忙对老师说：“老师，快给您也打上吧，您看您的衣服都湿透了。”老师微笑着和蔼地对我说：“老师是大人了，没事的。”就这样，我们一大一小踩着泥泞的道路，老师将我送回了家。
第二天，我来到学校，都上早读课了还没见到班主任老师，我正纳闷着呢，突然校长焦急地跑到我们教室，一脸严肃地说：“李老帅昨天晚上得重感冒了，下节课你们就上自习课吧！”听到这话，我的心一下子提到嗓子眼了，泪花在眼眶里直打转，老师居然为了我得了重感冒，我多想立刻跑到老师的家里去看望她一下啊，可是…
从那之后，我下定决心，用最好的成绩来报答老师对我的厚爱。
写老师讲作文的作文篇5
我们班有一位总是“偏袒”女生的老师，每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习，每一次等女生自由活动的时候，我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动，而我们却在一旁听老师训，然后老师才让我们自由活动，不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。
有一次，星期三下午，伴随着上课铃声的响起，我们又来到了羽毛球场，王老师像往常一样把我们带到指定练习场，然后严肃地我们说：“同学们，今天我们来复习一下羽毛球的发球的姿势，以及发球，而且必须发到墙上，现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我本来就可以发到墙上，于是我就拉远距离挑战。练习了一会后，老师突然吹响口哨让我们集合，然后对我们说：“同学们，既然你们已经练习了几遍，那么我们就来查一查你们的发球，没有轮到你就坐好，发完球，合格的就可以自由活动。来，女生那一排过来。”老师话音刚落，男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了，“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是，不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师肯定等女生活动就不让我们去了。”
果然，王老师等女生合格后就叫我们站起来，然后以说话为“理由”，让我们一直站在那里，给我们训话。我们男生也只能看女生活动，然后在老师背后做动作，等老师回过头来又“顺从”地站好。终于，王老师让我们自由活动了，男生也疯一般地跑走了。但好景不长，才活动了三分钟，这“该死”的下课铃又响了，我们只好扫兴地回班，不过还好，聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动，结果铃响了，我们本来还以为老师会结束他的长篇大论，谁知老师却“聋”了，直到放学铃响了我们才得以回班。
还有一次，老师本来说好了练习完就让我们活动，于是我们男生便很认真地练习，谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的话：“今天男生练习得不好，女生先活动，男生继续练。”这时男生瞬间爆发，齐声大喊：“哇，女生也不见得比我们好，凭什么她们先活动？”但这“可恨”的老师竟然不理我们，自己“逃之夭夭”，和赵礼南老师说话去了，我们“悲哀”的男生也传来阵阵叹息和抱怨。
唉，这“可恶”的老师，真是坑啊！
写老师讲作文的作文篇6
有无数曲动人的歌，而歌中赞扬的不是老师；有无数句感恩的话语，而句中感恩的不是老师；有无数双按摩的小手，而接受这种待遇的不是老师；有无数张微笑的小脸，而看到的不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他）——老师。
记得我们第一次见到我们的老师时，每一个都撅起了自己的小嘴，窃窃私语道：“怎么长的这么黑呀，普通话也不标准，肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。后来，我们渐渐的变了，开始不由自主的尊敬起这位老师来，这是一种神奇的力量，这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感，也能使我们对老师产生敬意，就拿刚刚发生的一件事来说吧。一大清早，我们就发现老师戴了一个白口罩，我们还以为老师是怕冷呢，就没太在意，可是当老师给我们讲课时，老师却还没有把口罩摘下，我们纳闷了，老师怎么这么不负责任，再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然，我们发现老师的口罩里透出了血红色，想道：老师的嘴上怎么会有血呢？下课时，我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本，才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的，老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了！更离谱的是，老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了！
这件事过后，我们班的每一个人都尊敬老师了。生活中还有许许多多这样的例子，希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗，要争取流一滴我们为老师留的汗。
写老师讲作文的作文篇7
看一年一度柳絮轻飘，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，耐一年一度寒风刺骨，他们是托起太阳的'人，读书万卷，情思育人。
这是师。这是他。
他是教师
习作后，他总会给你精准独到的点评，丝丝入扣，一针见血，他总是习惯性地转着红笔，时而用手指轻叩讲台，又摸摸他光滑的脑袋，灵光一现时，讲解的语气总会变的激昂。缜密的逻辑和生动的描述令人叹服。古文课上，他特地设计游戏，艰涩难懂的文字仿佛熠熠闪光，枯燥的古文课终被欢笑代替。总是有精美的课件，却不知无数个清冷深夜，在桌前一次次修改，惟有孤灯相伴。他对课，倾注了所有热情，讲课至情深之处必激动不已，仿佛身临其境，他的眼睛灼灼地闪着光，像是进行一场慷慨激昂的演讲！坐在下面的我们，也跟着目光炯炯，心潮澎湃。
他还是诗客
他有古人的情怀。是他，开启了晋朝文学之门，带领我们领略陶潜的孤傲自清，带领我们遨游桃花源，带我们回到唐宋之时，用一首诗还一壶酒，一阕词换一座城，见古道扬尘，长亭折柳；见泛舟江湖，纵酒放歌；见月下采莲，红袖添香；见琵琶弦上，相思如雨；见山长水远，冷韵柔情；见镜花水月，物转星移。像是，去奔赴一场约定。他让我明白，看一场姹紫嫣红的春光，读一卷婉约柔软的诗词，则为乐也。他犹一个横亘于历史的文人，让我们看遍春花秋月的诗情，渔樵冷暖的故事。他总会在课上吟诵诗歌，若入烟雨之中，苍穹之下，心中竟有开阔之感，他清亮的嗓音，一下下叩打着学生的心灵。
他仍是侠士
李白诗云：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此句从他口中迸出，气吞山河。他像极了古时的江湖侠客，一身侠骨仙风。他有苏子；“把酒问青天”的豪迈，仿佛酒杯正在他手中，对着明月，饮酒诵诗。又似陈毅笔下的青松，有一种凛然的浩气，像他开阔的胸襟。雄气蓬勃的张力，浸染在他铿锵的诵读里，在他灼灼的目光里，在一次次激动挥舞的大手中……他向我们动情地描述烟雨江南，描述风沙滚滚的黄土高原……他时常跟我们评述社会时事，时而引我们深省，时而为之愤慨，仿佛想要拔刀相助！
三尺讲台，他倾注了所有热情；蜡炬成灰，诉不完他的敬业；一支粉笔，写不尽他的认真。
他就是我的语文老师。
写老师讲作文的作文篇8
瞧！一头淡黄色的卷发，一双能探知同学心底秘密的眼镜，一张能说会道的嘴巴。对了！她就是我们敬爱的——花老师。
花老师是名英语教师。她对工作尽心尽力，对同学也是非常负责。课堂上，对于同学不会的单词，她总是一遍又一遍地反复读，直到我们会为止；面对我们不懂的题目，她也是耐心地为我们讲解。甚至编出其他类型的题目来考我们。所以，在花老师的带领下，我们班的成绩一直名列前茅。除此之外，花老师也是非常善解人意的。
有一次，由于我的疏忽，英语书没带！怎么办？现在打电话让家长送已经来不及了，因为下节就是英语课。对了，向别班朋友借。可我刚走出教室上课铃响了。这下我可惨了。这时用“热锅上的蚂蚁”来形容，已是远远不够了。无奈，只好如实跟老师说了骂我慢吞吞地走到花老师跟前，支支吾吾地说：“花老师，我……没带……英语书。”此时我心里是忐忑不安：老师会怎么惩罚我呢！是抄单词还是严厉的批评。“没关系。跟同桌合一下吧！下次记得带哟！”老师温柔的话语打断了我的思绪，天哪！我没听错吧！，随即，一股暖流流遍全身，我感动极了。从此，我爱上了英语这门学科。
啊！花老师就像是我们的指明灯，指明我们前进的方向。花老师就像园丁，用知识浇灌我们茁壮成长！
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