樊老师是一位学富五车的老师。一天，樊老师要求我们收集含有数字的成语，第二天上课时交流。课堂上，樊老师问：“谁能够按顺序说出含有数字一到十的成语？”话音刚落，一位同学举起了手，“一马平川、二龙戏珠”这位同学可能由于紧张怎么也想不出来了。樊老师说：“那我来说吧。三长两短、四面楚歌、五颜六色……”啊，真没想到那么多的成语像印在樊老师的脑子里一样。

“世界上任何一种情，都比不上师之情。”这真是千古绝唱。

作文写一位老师的作文篇2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话，但会想起您——我敬爱的老师。

老师。您是我们的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上正确的道路。老师是您带我学习知识，带领我们在知识的海洋中遨游，在科学中探索。您像一支红烛燃烧自己照亮别人。陈老师，您是我学习生涯中最喜爱、最敬佩的老师，您就是我的启蒙老师。

一开始刚入小学，我总是不适应，看着别的同学都在操场上热热闹闹的玩，而我一个人坐在教室里。老师走进教室，她看见我一个人坐着，就陪我说了说话。

老师告诉我说，让我性格开朗活泼一些，要勇敢一点，老师说我是一个文静的女孩子，还说我成绩还不错。听见老师说了这段话后，我想了个明白，然后就点点头。陈老师把我带到操场上，让我和同学们一起玩。我到操场上同同学们一起玩游戏，开心极了。今天可真是要感谢陈老师的帮助。

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵；您的保护让我们健康成长。每当天气变化时，您总提醒我们要注意添加衣服，小心感冒。您还关注我们的言行，不让我们说脏话，培养我们良好习惯。您像一位慈祥的妈妈关心着我们，爱护着我们！我现在只想对您说一句话——老师您辛苦了。您永远是我学习的榜样。

老师，是您教会了我们做人的道理。我要感谢您，我只能用我优异的成绩来回报您了。老师，我一定不会辜负您对我的期盼。

作文写一位老师的作文篇3

我们班上有一位老师，她上课的语言风趣幽默，风格洒脱自然，效果事半功倍；她长得不高，带着一副小眼镜，走起路来不慌不忙；她常常和我们谈心，帮助我们解决问题，把这个班管理得井井有条。这就是我们的班主任——冯老师。

四年级上学期时，我和陈申煜有一些小矛盾，他总是乱登我的名字，总是带着他那一帮人疏远我，路窄的时候我们两擦身而过就说我碰了他，还老是找一些人来跟我斗，搅得我很不安宁。我想去问个为什么都问不到就被赶了出来，这样使我十分气愤，便开始了报复行动

这些东西被冯老师察觉到了，于是她开始从我们内部调查，调整。还常常和我们谈话，她总是开门见山，单刀直入，一点就点到问题的核心；她总是冷静地帮我们分析问题，用平和的语气来和我们谈话，一点点地把她的心得告诉我们；她还总是把我们一起叫来帮我们一起分析问题的根源渐渐地，我们都开始平和下来，已经没有什么大矛盾了。冯老师最后一次叫我们留了下来，互相说一下为什么会发生这些矛盾的时候，我们竟然都说不出理由了。既然这样，一场本来就不应该发生的矛盾就这样被化解了。

冯老师，在您来到我们班的这一年里，您帮我们化解了矛盾，给予了支持。在您那写着岁月沧桑的脸上，多了许多皱纹，但您那和蔼的目光还是没变。在您的帮助下，我们班有了蒸蒸日上的迹象，谢谢您，我最亲爱的冯老师。

作文写一位老师的作文篇4

蓝的天空嵌着那轮残月，几缕月光给树木抹上了一层金色的光华。月光下，我一人独自品尝失意的滋味，那几缕月光，己把我心穿透，苦痛的冷风把我包围，片片雪花悄然飘落心头。那布满青苔的崩溃之谷，我再也爬不出来。

深夜的黑幕己铺满天空，暗夜中，月亮独坐树梢。耳畔又想起妈妈的一席话：“杨楚晗，你并不是考不好，你就是上课老走神，班上有那么多优秀的同学，你也要去学学样儿！”这些话，化作一枝洒满毒药的箭，把我的心射穿，那丝丝黑红色的苦涩血液把我淹没，那句句话语在我心中烙下痛苦的痕迹。脆弱的自尊心支离破碎，月光下，一滴滴泪，滴落床头，那点点泪痕也被残月映照得雪亮，苦水一波波往我心头涌。

月儿，你是不是和我一样，那心都变得残缺？仰望天空，月光穿过几朵浮来的微云，映照在我的脸上。树梢的月儿，己升至高空，时隐时现，把周围的一切蒙_卜了一层轻纱似的黑，过了一会儿，一阵轻风吹来，微云散了，那弯月依旧嵌在空中。

猛然间，我想：月儿，你等到了风，它帮你拂走微云，你的笑脸，又重现于我眼前。可我，却只能靠自己的双手，爬出那深深的峡谷。“我可以靠自己！”我猛地醒悟过来。我并不是残疾，我有健全的'身体；我并不是植物人，仅存点点无用的思想；我也不是聋哑，依靠困难的书写来与人交流……别人做得到的，我一样可以。只要奋进，有毅力，我可以！月亮的美要请风儿帮忙，而我所拥有的，要靠自己去展现。我不再畏惧，月儿，我绝不步你的后尘，前方的路，我自己走。

想到这里，我又看了看月亮，己走到我前面去了，几缕惨淡的月光在天际若隐若现，几只苏醒的鸟儿飞过，打破了清晨的寂静。最后一刻，天空抹去了月儿的脚步，最后的几抹月光悄然消逝，朝霞慢慢爬上树梢，第一声悦耳的鸟鸣叩开了城市沉睡的大门，天亮了。

昨天的往事，不过是在证明我从这个舞台的离开，意味着新一天的开始，是另一扇窗的打开。第二天，我己整装待发，另一扇窗，我要自己去叩开。走进学校的大门，虽然昨天的丝丝挫败还漾于心头，眼前浮现的却是昨夜月儿的倩影。我走进教室，老师依旧伫立在讲台上，妈妈那严肃呆板的面孔又浮现于我眼前，我轻松地一笑，那句句刺痛人心的话语不过是我前进途中的纸老虎。我跟着同学们读起书来，晚上，那盏昏黄的台灯，伴我挑灯夜战，畏惧不是我的本性，而奋斗却注定成为我的法宝！哭过、痛过，爬起来，再去面对新的生活。抬起头，昨夜的月己圆了，白天，想必你一定和我一样在那逆境中寻求生的方向，千万别因那往事迷失了方向。

今天，深蓝的天空中依旧挂着月儿的倩影，那皎洁的月光依旧为这一切抹上金色的光芒。月儿，今夜你走过的，还是那段路吗？今晚，微云当前，你一定要穿过它，坚定地向前漫步。白天，你又该经过多少锤炼，才展现今夜轻纱裹身的美丽？

静坐于月亮之下，月儿，你教会我那么多那么多，月儿，你陪我走过那么多那么多，留在记忆深处的，是你的那缕月光。月儿，今夜，你走的路，你的倩影，是否依旧？

作文写一位老师的作文篇5

昨天，老师给我们出出了这个题目，可是我想来想去，最后还是觉得我们的班主任我老师才是我最敬佩的老师。

王老师中等身材圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，和同学们说起话来非常和蔼，就像一家人似的；但是如果我们在学校犯了什么错误他就会变得非常严厉。

记得上周，我们班的两个同学在课间不知为什么吵了起来，被王老师发现后当着全体同学的面批评了他们，王老师说：“你们都生活在一个班集体，同学之间要搞好团结互相帮助，让我们班成为全校的优秀班集体。”最后老师让他们俩个都要写一份深刻的检讨，决不让这种行为再次出现在我们班里。

还有一次大扫除，同学们有的擦玻璃有的拖地还有的扫地，同学们都干得热火朝天，非常认真。王老师看见我正在拖地便走过来对我说：“要想把地拖干净，就要先把地扫干净再拖，”老师边说边从我手中拿过拖布“拖地要从里往外拖不能够拖完这边又拖那边，要一下挨着一下的，就免得托不干净了。”王老师又教我拿拖布的正确姿势，并告诉我，干任何事都要有耐心，干就要干到最好。我按照王老师教我的方法，慢慢的把教师拖得干干净净。看着干净的地面，我觉得教室就像自己的家一样，同学们都要常常打扫，让我们有一个好的学习环境，这样才有好心情，还能努力学习。在这个大家庭里我们就像“儿女”，老师就像“妈妈”这个大家庭正因为有了我们这群孩子和妈妈而精彩！

作文写一位老师的作文篇6

我最喜欢的一位老师是我四年级的语文老师。她有一定乌黑色的卷发和一双小眼睛，眼睛前面有一双厚厚的大眼镜。

今天老师带着满面的笑容向我们宣布了一个消息。老师要在几天后的暑假上办作文班希望同学们踊跃报名。

暑假到了，这是我们第一天去上课，我就在那天第一个去了老师家，原来老师家就离我家工厂不远。我进去先镇定一下等其他人到了，老师带着甜美的笑容进入了我们的“新朋友”—教室，在哪里我们有说有笑的真想一个快乐的天堂。

我在那里的昨天成绩也越写越好！在那个平静的小屋里，时不时的传来了我们夏日高兴的唱曲，就连蝉小子也按耐不住的为我们伴奏！

老师教了我们很多作文常用的词语，还运用生活中的种种趣事帮我们讲解！我们觉得又有趣有能学习真是好不痛快啊！在这段与老师里仅有的宝贵时间里我的作文能力进步了一些。老师总是让我们亲身体验生活中的趣事，在让我们写入作文！

我们去过了老师家的阳台。那里可就是花的天堂，话特别多。悠闲的蝴蝶姐姐在控制漫舞，勤劳的蚂蚁弟弟正在找失误，淘气的虫子哥哥正在咬这花的枝叶！我们看了老师花的天堂后，不知道怎么回事我这次的作文写的特别好！

另外还有古诗比赛呢！老师说要朗诵故事，同学们下午来了都在背古诗，打架都信心十足，最后还好我有第四名……。

这次是最后一次的欢送晚会了，当然主持人老师一定有精彩的节目了！从楼上到楼下都有惊险的管卡！等老师弄好了机关我就第一个出发了。我到了二楼任务是从二楼那到掉在半空的玩具，当然玩具吊的不高，我非常迅速的拿下了玩具却遭到滚石的惩罚｛其实是羽毛球｝还好规定了被机关打到两次才算淘汰，我小心翼翼的完成了老师的任务，其他人也都顺利通关。

这次的暑假作文班真是让我进步了不少，离开时老师好叫我们要留心观察生活中的每一件趣事，做生活中的有新人，因为昨天来源于我们的生活！“留心观察生活处处皆有文章”！

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