从抗日战争胜利的重庆会谈到最后新中国的开国大典，中间四年多时间中的共产党，国民党和各个民主党派之间的种.种变化，纠葛都一一的展现。有人在看完后说，电影显得有些仓促，各个时期过的有些太快了，我只能说在两个小时的时间里面展现出全景的建国过程，不管对谁来说都是相当困难的，韩三平的这种表现方式是可以接受的，至少我是接受了。

再说唐国强自从开发出来演毛主席之后，我觉得就基本是那个样子了，《长征》首次见他确实感到惊叹，但是后来的所有影视剧包括《建国大业》，我感觉没有什么进步了，也许这就是极致了?也许毛主席真的就是这个样子了?也许是审美疲劳了?咱也不知道了。刘劲等特性演员的表演在剧本的要求下倒是小有上进。民主党派领导人的扮演者给人新奇，赞叹的印象，民盟，民革这些主要领导人个人性格魅力的展示无疑是这部影片的特点之一。甄子丹，赵薇，冯巩，章子怡，苗圃，郭德纲等人的客串都起到了自己的作用，可以说他们的角色，不用大腕也可以演，大腕的加入可以说是锦上添花。

最后，我觉得《建国大业》是一部值得一看的电影，也许是因为我第一次进影院的原因吧，对这部影片感觉挺好。呵呵

观后感的心得体会篇2

未来的某一天，太阳进入衰竭期，向红巨星演变，体积不断膨胀，预计百年内就会吞没地球，人类为求生存，终于团结一致，开启末日求生之路。

自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，在天灾面前亦是如此。还记得那位牺牲自己，点燃人类生存之火的宇航员刘培强吗?还记得那位为儿女在困顿难行之中仍能迎难而上，在恶劣的环境下给予刘启与韩朵朵家的温暖的姥爷——韩子昂吗?还记得那位虽叛逆但识全局，护妹妹，保大家的“不良”青年刘启吗?他们，作为中国人的脊梁，成为一座座历史不朽的丰碑，必将激励更多人奋发向前。

吴京饰演的宇航员刘培强，在得知莫斯(智能机器人，接受联合政府指令)因地球错过了最后的逃离时间，被木星引力吸引即将相撞，竟想抛弃地球上的人类，实施“火种计划”后，毅然冲向驾驶室，用伏特加点燃驾驶室，完成最后的五千公里路程。看到刘培强破门而入的那一瞬间，我不禁热泪盈眶。他明明可以不管地球上人们的死活，他明明可以在宇航空间站里活下去，成为火种计划的执行者之一。可他偏不，为了地球上更多人们的生存，牺牲了自己，成为木星上最亮的的启明星，对视着儿子刘启，为他指明了前进方向。

吴孟达饰演的韩子昂，更是唤醒了无数人对爷爷的思念。他已是耄耋之年，仍然身子骨硬朗，爱着刘启与捡来的孙女韩朵朵，但润物细无声，他无声的爱起初不被年轻气盛的刘启理解。起初韩子昂一直在只想保住两个孩子的小我格局、最终升格到拯救全人类的大我境界。他是曾经生活在地球表面的老一辈代表，回忆着老伴咸的不能再咸的葱花面，缅怀着过去没有人关注太阳，只关心钱的的历史。他的死，是舍生取义，舍己为人的家国情怀的生动体现。他的死，是“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄气节的淋漓展现。审视我们自己，一遇到困难便挑肥拣瘦，拈轻怕重，不肯行动;一遇到事故便抱着只关注自己利益，他人死活与我无关的漠视态度。韩子昂的死，给了自私自利的人们一记当头棒喝。

“不良青年”刘启，虽在初入地下城时对爸爸不理解，不信任，甚至谩骂父亲“就是因为你害死了我妈”。经历了太多挫折磨难，从幼稚到成熟，从叛逆到理解了父亲与爷爷的苦衷，他最终蜕变为一位顶天立地的男子汉。同时他也告诉了我们，别在失去亲人的时候，才理解到他们的爱。我们要多多理解与包容父母，他们也有他们不能倒出来的苦水。

电影开篇便提到太阳已经“死了”，可最终在全人类的努力下地球活了。天灾压不断人类的脊梁，因为它不能压破人类永不服输，决不放弃的内心。总有一类人，愿做无怨无悔的逆行者，挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。而我们要做的，就是与他们手拉手，心连心，同心同德，迈步向前。

观后感的心得体会篇3

(一)中小学生年龄小，活泼好动，行为无常。他们在通行道路和街道时，嬉戏打闹，行走路线变化无常;有时骑车时还会勾肩搭背，甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术，不注意避让车辆和行人，这样就极易发生交通事故。

(二)交通安全意识淡薄，自我保护意识较差。现在的中小学生对《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通违法，对交通违法行为导致的严重后果认识不足。

(三)家长的监护不力，缺乏对未成年学生的交通安全教育和保护。很多家长忽略了对孩子的交通安全教育和管理，甚至有的家长在孩子面前不遵守交通法规，没能给孩子树立好的榜样，这些都无形中对未成年人造成了不良影响。

中小学生天好奇心强，易接受新鲜事物，通过对他们不断地开展宣传教育，就能使他们从小养成遵章守法，文明出行的良好习惯，逐步提高交通安全意识和自我防范能力。因此，道路交通安全宣传教育从中小学生抓起十分重要。然而，怎样抓，如何做才能取得显著成效，这是值得大家深思和关注的问题。下面一系列中小学生交通安全知识要点，跟我们一起来学习吧!

1、指挥灯信号

绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

2、人行横道信号灯

绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

3、行人必须遵守的规定

行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

观后感的心得体会篇4

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭，由其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细得研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的中国梦飞天梦更有可能成功，加油。

在我观察中，我发现，我最喜欢的火箭又有新的了，尤其是神舟10号，最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的权力，这些幻想便接二连三变成了。

偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢上了这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的文章让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦中国梦，我一定要实现我的飞天梦。

观后感的心得体会篇5

做新时代志青年中华民族是一个非常卓越和的民族，但这并不的终点，不是她最终的梦想，也不是我们最终的梦想，我们更要长久的屹立在世界民族之林。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经艰难险阻，曾经她是帝国主义倾销鸦片的那片场所，曾经的她是帝国主义瓜分中国，是野心家争权夺势的赛场。

现在的我们生活在一个充满爱的社会，在同一平台上学习，安然的座在教室里读书，是因为无数爱国主义这在这片土地上抛头颅，撒热血。

屈原投身汨罗江，岳飞精忠报国，闻一多拍案而起，周恩来为中华之崛起而读书。

他们都是有梦想的人，他们还为了这伟大而崇高的梦想矢志不渝的人，他们更是我们值得敬佩的有志有为之人，让我们也一起像他们一样，为了我们深爱的祖国，为民族的复兴做个有志青年吧