能够引起读者思考的作文是最有意义的,通过写作文,我们可以把生活中的点滴收藏在文字里,会写范文网小编今天就为您带来了关于冬作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
关于冬作文篇1
新的学期到了新的班级,我是抱着激动、紧张、期待的心情的。
我遇见了你们——我的新同学、新老师。我很希望能认识你们。所以,请允许我介绍一下我自己。
我叫曾xx,就读于钱库二中的七年级九班。如果嫌麻烦,你们可以叫我“阿惠”。“惠”这个字是伯伯给取的,他是令人敬佩的教师。
讲到这名字,有件令我印象蛮深刻的事儿,需要抱怨一下。大概是小学三年级的时候,班上竞选班干部,很多同学想投却不投我的原因就是我的名字难写、不会写。我难过了好一阵,还嚷过要改名呢。
回归正题。先从我的性格开始介绍吧。我想我对于生人,大概是个不怎么外向的人,容易尴尬、害羞,不太敢主动结交朋友。但熟悉我的朋友会觉得我大大咧咧,有时候还有点疯,笑点出奇的低。
说完性格,我们来说说爱好啊。我的爱好挺多:画画、听歌、写字……最大的爱好当属绘画,特长也是绘画。我很喜欢每一次完成绘画时带来的成就感,对于每一次水平提高感到欣喜。绘画能带给我最简单最纯净的快乐。
记得小学时,在一次画横幅的活动里,我花了四五个小时完成的画作,被许多同学驻足观看、啧啧赞叹,更被班主任赞美着拍了许多照片。但我并不喜欢我的那张画。那是一张临摹画,只要心细、花得时间久,大多数人都画得来。我想,我就算有那个画技,也没那个创意,学好画画的关键就在于丰富的想象力了吧。我希望我可以成为更有创意的人。
再说说优缺点。我的优点应该就是字比同龄人清秀些、画画得还行。缺点就比较多了:爱拖延、粗枝大叶、办事速度慢效率低……但愿我能和你们一起改掉这些毛病吧。也愿你们改掉各自的小缺点,成为更好的自己。
我还有个小理想——当个医生吧。也许是随我母亲,她曾经的理想就是成为医生。白衣天使,救死扶伤,听着就是很温柔的人与事。
那么,你们乐意成为我的朋友么?
关于冬作文篇2
夏日的中午,连空气也发烫,笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,"吱"的一声,冒了一到白气,就没影了。
空气闷得人发慌……
"热死了,热死了……" 树上知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。"沙沙沙",一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出声响。不知是谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天骤然暗下来,半空中一大块一大块墨黑色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……
"嚓!"闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑墨布。
"轰隆隆!"雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发布了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿,"哒哒哒哒",豆大的雨点疾速地落下来了,它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。
这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
关于冬作文篇3
中秋节,我和妈妈送姥爷到乡下的八姥爷家过中秋。那里的秋天,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭得洁净而明亮。
出发时妈妈就给我带上了风筝。因为乡下的这个季节风大,最适合放风筝了。到了乡下,清新的空气扑面而来,一大片开阔的空地出现在我的眼前。我迫不及待地拿着风筝,拉着玛丽姐姐向田野里飞奔而去。
玛丽姐姐用手托着风筝,站在远远的地方。我用手牵着线,只听见一声“放”,我飞快地跑了起来。只感到那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我赶紧一边放线,一边牵着线把风筝往上拉。我们都仰着头,看着随风飘动的风筝越飞越高。风筝后面拖着两条彩带,像蝴蝶的翅膀,随风舞动着。风很大,风筝线绷得直直的,我又把线放了一点儿。风筝在天上慢慢地飘动着,身体忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉汉,又好像是在向我们打招呼。我们开心极了,在田野里尽情地奔跑,手里牵着的风筝越飞越高,我们欢快的心也像风筝一样飞上了高高的蓝天。
正当我玩得高兴时,突然,我感到手里拽着的线不见了,我四处寻找没找到。再往天上一看,我顿时愣住了:原来风筝飞得实在太高了,远远望去只剩下个小黑点儿了。它太向往自由了,不想被我束缚着,就悄悄地从我手中“逃脱”了。只见那个小黑点儿摇摇晃晃,就像个找不见妈妈的孩子一样东奔西走着。玛丽姐姐朝我喊:“风筝都飞走了,你还在发呆呢,快去找啊!”
这时,我才反应过来。于是,我们就朝着风筝飞去的方向追去。当我们越过一片玉米地时,风筝已没了踪影。我们继续向前寻找,找了很长时间。终于,在另一片玉米地里,我找到了我们的风筝。它挂在一株玉米的秆子上,就像一只折断翅膀的.小鸟一样令人怜爱。我们将它轻轻地取了下来,发现风筝坏了。我很伤心,拿着坏了的风筝,垂头丧气地朝家走去。
虽然今天没有玩尽兴,但是,我体验到了放风筝的感觉。我喜欢放风筝,我喜欢在田野里奔跑,我喜欢这里蓝得迷人的天空。我希望明年的这个时候,我还能来这里放风筝。
关于冬作文篇4
星期四下午的活动课,梁老师让我们进行了一次逃生演练。
梁老师首先对我们讲逃生演练的意义:5.12汶川地震时,伤亡了很多学生,但有一所中学有三千多人,却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带,没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶,也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求:演练时为了便于老师指挥,演练过程大家必须保持安静。一听到有危险,靠近前门的李晓靖站在门前护门,靠近后门的凌子琦站在后门护门,前三排的同学从前门撤,后四排的同学从后门撤,生命最重要,撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去,安静地站在操场上。老师问我们听明白没有,我们异口同声地说:“听明白了!”教室里顿时安静极了,安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师,等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思,和蔼地说:“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首,听到我的撤离口令你们再逃生。”于是,我们就拿出语文书读起古诗来,读着读着,突然老师说:“教室有危险,撤!”那情景好像真的一样,大家都惊慌起来。我们边冲出教室,边尖叫着。老师大声喊:“停!太吵了,不合格,重来!”我们只好回到自己的座位上,又认真地读起古诗来。读着读着,突然老师又大声说:“教室有危险,撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边,我们安静有序地迅速撤离,我跑着跑着,心怦怦直跳,脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想:坚持就是胜利,一定要逃出危险地带!不到一分钟,我们就小跑来到操场上,安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说:“你们真棒!”得到了老师的夸奖,我们的脸上挂满了笑容。
这次演习让我知道了安全的重要性,生命只有一次,我们每一个人都要珍惜!
关于冬作文篇5
成长的道路是缤纷的、漫长的。不知不觉,我已在人生之路上跋涉了十四个春秋,这十四年里,我有过痛苦的挣扎,有过咬紧牙关的坚持,也有历经风吹雨打后的苦尽甘来。十四年来,我由当初的懵懂、青涩,蜕变成现在的沉稳、成熟;由当初的步履蹒跚,到现在是脚步坚定;十四年来,我留下的奋斗印记一直都在……
我生在一个小县城,骑上自行车从南到北或从东到西二十分钟便可打个来回。幼时的我曾无数次地幻想外面的世界。是啊,世界那么大,哪个心中有梦的男孩不想出去看看呢?我要走出这个小小的县城,到外面的大世界去看看。为此,我一直努力着。
天刚蒙蒙亮,一切都还在沉睡之中,厨房里的灯便亮了,不一会儿就听到窸窸窣窣的声音。我知道,那是妈妈开始为我准备早餐了。我揉揉惺忪的睡眼,穿衣,刷牙,洗脸,“十年春,齐师伐我,公将战……”厨房里锅碗勺盆交响曲还在进行,卧室里朗朗的读书声已然响起。“早起的鸟儿有虫吃”,我一边哼唱着,一边骑着自行车驰向学校,叮叮铛铛的铃声洒满一地,见证了我一天开始奋斗的印记。
一路狂奔到学校,太阳已高挂在东方,光芒万丈。晨读的教室里,人声鼎沸。文言文、英文、化学方程式,声声入耳;宿舍事、身边事、天下事,事事关心。休闲的课间,热闹非凡。我在给小组长背诵古文,他在给同桌讲解数学题,分秒必争是我们的誓言。如茵的操场上,一声令下,同学们似利箭出弦,宝剑出鞘,“拼搏进取,青春无悔”,铿锵的宣言响彻天宇,见证了我们足够努力的青春。
夕阳西下,落日的余晖洒满校园的每个角落,喧闹了一天的校园终于安静下来了。吃完晚饭,进入教学楼,拾级而上,那一条条标语映入眼帘:“人济济其拥堵兮,吾将慢性而求索”、“我心一片磁针石,不读清华不肯休”、“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还……”是啊,路在脚下,壮志在胸,“志在顶峰的人,绝不会因为留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐”,就让这些镌刻在心间的誓言化作最火热的动力一起装饰前行的印记吧!
如今,我是一名初三的学生,我的理想是考上重点高中,到更广阔的平台去求学,到有诗的地方去寻找未来。我知道只有足够努力,才能足够幸运,梦想也才会越来越近。我相信,有朝一日,我定会踏马赏花,历尽千帆,到那时,生命中曾经的每一份努力和坚持都将被印记,生命中每一个起舞的日子都将被铭记!
关于冬作文篇6
在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?
我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。
我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐。
关于冬作文篇7
鼓励可以给人抹掉泪水,鼓励可以给人坚强的决心。我在生活中,也受到过鼓励的力量。
有一次,我英语不知怎么的只考了七十多分,回家被妈妈骂了一顿,她说:“你最基本的知识都错了,考了这么难堪的成绩,你太不应该了!”我被骂得无地自容,那时真想找个地缝钻进去号啕大哭。在妈妈的狂风暴雨般的责骂中,我自责、难过,也有委屈,泪水不由自主地流了下来。
爸爸走过来,仔细看了看试卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起来,掉进了坑里,还是可以爬起来的嘛!”
听了爸爸的话,我不哭了,开始预习英语书,我下定决心下次要考出好成绩。接下来的英语测试,我都考得不错,爸爸、妈妈看到了我的进步,都很高兴。还说要去家乐福帮我买零食,但被我拒绝了:“多吃零食不好!”我和爸爸、妈妈一起笑了。
一句鼓励的话,带来成绩的提高和全家人的欢欣。我现在知道了什么是真正的力量泉源。
鼓励大多在失意与沮丧中出现,或许没有赞扬的美妙,却有感动人心的温暖和雪中送炭的及时。每个人都可能遇上失败,这时,一个关切的眼神,一句简单的话语,都可以让人振作和奋发。鼓励就像铺路石,铺就从失败通向成功的路。
海伦凯勒身患残疾,因为受到鼓励而走向成功。爱迪生在妈妈的鼓励下从学校“最笨的学生”成为了大发明家。确实,鼓励不仅让人温暖,让人鼓起勇气,还能影响一生。
关于冬作文篇8
老师说过:“人们要节约树木,少用白纸和纸巾。”于是,我便想把用过的纸回炉重造,做成全新的白纸。
可我并不知道怎么造白纸,我就去科学老师,她说:只要把白纸还白的地方撕下来,撕得很烂很碎,扔进水里,让它们聚在一起,均匀地打上来就行了!”
我满怀兴奋地回到家,撕掉废纸余白的地方,心想:如果实验成功,以后就能省许多纸了。我把纸撕成一小片一小片,放在水里,让他们慢慢沉淀,再用一张大网捞起来,可是重重叠叠,要么太厚,要么太薄,而且还拿不起来,真是糟透了。我想或许是太湿的缘故,就晾了一天,可依旧不行,还皱巴巴的。
我在房间里想了半天,“难道是老师说错了?不可能。”终于,我想出了一个办法,就是在其中加一些胶水,再把盒子换小一点,等纸碎还没沉淀时,就打上来,既牢固又均匀。
可第二次,实验还是以失败告终了,虽然比上次好了不少,纸上却仍然有细细碎碎的纹路,跟那些白纸简直不能比。
我十分失望,看来造纸厂还有好多我不知道的秘密啊!直到现在,我还没解除这其中的奥秘呢?
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