图画和文字。只能说他是一个很简朴的文具盒。也就是一个这么简朴文具盒，它已经陪了我半学期了，我也经常会用到的。它里面也装了很多的笔，有一把小尺子，一块橡皮，一根铅笔，这些是关于数学的。其他的有几根钢笔，一根魔笔，一根摩易擦，一根不可擦的水笔，还有一根美术老师让买的勾线笔。剩下的是几根笔芯，几根备用的墨囊。我用尺子测了一下，它的长大约是十八厘米，宽大约是五厘米。你知道我为什么一眼就可以认出它，因为它的特点就是一身粉，没有任何的修饰。在班上，即使它找不着了，我也很容易找到它的。

文具盒的款式各种各样，每个都与众不同，有的是铁皮文具盒，有的是硬纸板做成的文具盒，有的是圆形的文具盒，有的是密码锁文具盒。虽然我的文具盒不太好看，但我会爱护它。

这就是我的文具盒。

我的文具作文篇2

在我的书包里，有一个长方形的铅笔盒，陪伴我走过了五年的学习生活。虽然我的铅笔盒有点生锈，但我一直很珍惜，很爱它。

文具盒上有几组图案，五颜六色，很漂亮。看，铅笔盒的左上角有一个红色的大苹果，下面有一行英文字母。字母旁边有一只会飞的小猫，眼睛闪着光，看起来很聪明。小猫旁边是我贴的赛车图。赛车下面还有一个穿着粉色裙子的猫妈妈。猫妈妈牵着一只可爱的小猫。他们走在阳光大道上。他们似乎要去参加某个大型活动。你看，他们打扮得那么漂亮，脸上洋溢着喜悦。

写案例不仅外形美观，而且内涵丰富，对我学习知识做出了很大贡献。打开盖子，首先是一支亮闪闪的钢笔，白色的，上面有一张男人拿着麦克风唱歌的照片。有红色和蓝色的圆珠笔，蓝色的圆珠笔也有漂亮的图案。对了，还有个磨笔的职责没介绍。一直都是那么本分，那么规律，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。这个家庭很和谐。他们永远记得自己的职责，一起忠诚地为我服务。

铅笔盒里的每个成员不仅生活和谐，而且相互之间工作也很好。当我准备写作业的时候，笔匆忙跑出了它的位置，这样我就可以用它轻松地完成所有的作业。我改错问题的时候，红色圆珠笔跳到我手里，让我用醒目的颜色改错，记得下次不要重复。写错字的时候，本分的磨笔变得轰轰烈烈，匆匆扑在错字上，擦干净三遍两遍，然后得意洋洋的回到伴侣身边。蓝色圆珠笔也是一大贡献。它在我手里灵活地摆动，帮助我写得更好、更快、更好。

写案例，责任重，工作辛苦，是一个称职的“好管家”。衷心感谢你给我的铅笔盒。

第二天：孙腾飞

霍莉。大家好，我是一个铅笔盒。我的身体是长方形的。我有一件漂亮奢华的粉色连衣裙，手是长方形的边，我有两层楼，嘴巴在中间。

我的角色是给人类装笔和橡皮。我现在住在一家漂亮豪华的商店里。我的主人每天给我擦洗，这样我就不会被灰尘弄脏了。我有许多同伴和许多孪生兄弟姐妹。有一天，我的幸福来了。我被一个小女孩带进去买的。

现在我有了新主人。她在六年级。我肚子饱了。每天，我的主人都把我擦干净。每天我的小主人都会带我去学校，每天我都会进入熟悉的我再也熟悉不了的教室。一天下课后，我的主人把我放在桌子上。大家都去上体育课了。我和其他兄弟姐妹在一起。突然，我感到身后有一个影子闪过。一个肮脏的小女孩抱起了我。她张开嘴，在我肚子里用力翻找。然后他把我带走，放在她捅的——，一个黑暗拥挤的地方。我在默默祈祷，希望主人能尽快找到我。但是我的主人没有找到我，所以我认出了小偷是我的父亲，把她当成了我的主人。

现在我有了新主人，她的学习成绩一直很差。他遇到难题就生我的气，不擦我的脸。现在浑身脏兮兮的，脸被主人抓来抓去。他一生气就把我扔到地上，疼得我浑身都是。估计哥哥姐姐都不认得我了。终于，第二天，我坚持不住了。迷迷糊糊中，我永远闭上了眼睛。

伙计！我想对你说，我们以后要爱护自己的货物。我们和你一样活着。

河南省信阳县息县第六初级中学梦雪蝶：

一天，潘爷爷完成了工作，然后躺在铅笔盒里休息。他很快就睡着了。突然，他被一场乒乓球比赛和激烈的争吵吵醒了。原来铅笔、橡皮、卷笔刀被拧成一团。潘爷爷连忙把他们分开，问：“你们为什么打架？”铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说：“我们比谁的技术好？”铅笔说：“字都是我写的，我是那个技术很棒的。”橡皮擦不服气地说：“如果我没有及时纠正你的错误，你能写出这么好的字吗？”卷笔刀急了：“铅笔断了，我不是用牙齿一点一点咬出来的吗？”我掐死了我的牙齿，这样你就可以写字了。”三个人又互相争论起来。这时候，潘爷爷说：“那我就给你想办法，分清输赢！”当他拍拍额头，翻着白眼时，他想出了一个巧妙而公平的办法。他兴奋地说：“你们每个人都要写一篇字迹工整、面貌整洁的作文，限时5分钟。准备——开始！“潘爷爷一下命令，他们就开始写书。

铅笔心想：这种事对我来说小菜一碟。但是，由于激动，第二个字写错了，他急着要在原地掉头；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄皱了，还把一个又一个的破洞擦干净；卷笔刀，他只能用铅笔在字的末尾，过了一会儿，在用完的末尾，他们只好用牙齿来雕刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自己的“杰作”，傻了。这时，潘爷爷说：“现在你们一起写一篇文章，试一试。”铅笔开始写；写错了，橡皮擦急忙擦；铅笔头坏了，赶紧用卷笔刀削。由于大家的共同努力，一篇工整的作文很快就写完了。潘爷爷笑着认真地对他们说：“团结就是力量。”他们三个意识到自己的错误，羞愧地低下了头。

（初三，600字）

嗨！大家好，我叫文具盒，长约15cm，宽约5cm，像一个大长方体。我是一个可爱的小东西，全身都是粉色，上面是一台简单实用的小电脑。每当业主遇到困难，总会压我几下，问题就解决了！我下面是一个99的乘法表。老师提问，师傅答不出来。就看我几眼，回答就生动了！

我的内部分为两层。一楼是专门给笔哥，橡皮擦妹，圆珠笔哥安排的。师傅一打开我，就能找到自己需要的学习工具，快速完成学习任务！二楼是老爷的钱用的。大师很喜欢玩，所以玩了亏了不少钱。但是自从他有了我，主人就把钱留在这里了。用的时候拿出来。嗯，我的小银行还不错！

社会在一步步发展，人际关系越来越和谐。为了赶上潮流，我也交了很多朋友，一个有钱的文具盒，三层的房子，光滑美观，流线型。乍一看，是个富家子弟。二是私人铅笔盒，是个很隐秘的家伙。自从我认识他以来，我从未去过他家。据说需要输入密码才能输入。

我已经完成了自我报告。希望大家多多关照！

（初三，400字）

潘哥骂其他文具说：“你们没用的东西不如我的有效。我不仅能帮主人写字，而且看起来很漂亮。谁敢跟我比？”

铅笔妹笑着说：“哈.哈.你羞于说我穿的是花衣服，红绿相间，而你只有一种颜色。你还说可以帮师傅写，我也可以帮师傅写。主人写错别字的时候，我有个好朋友橡皮擦，帮主人擦掉错别字。我也可以帮助我的主人画画。只能帮主人用钢笔写。如果没有默水的帮助，你还能做什么？”

墨水姐于是对铅笔姐说：“对啊，没有我的帮助你怎么会写钢笔呢？我劝你谦虚一点！”

潘哥说：“谁说师傅不能跟我改错别字？我有好朋友的修正液和修正纸的帮助。”

"我懒得帮骄傲的钢笔纠正错别字."修正液和修正纸异口同声地说道。

突然，铅笔盒里发出叮当声。我迅速打开铅笔盒，看看里面发生了什么。突然，我看到所有的文具都在打架。我大叫：“你干什么？”铅笔妹哭着说：“钢笔欺负我，我师父救我。”

“你是在帮我做事，不是为了比别人漂亮，是为了比别人有更多的功能。”我生气地说。

文具的人听了我的话都垂下头，没人说话。从那以后，他们互相帮助。

（初一，500字）

我的文具作文篇3

我有一个非常漂亮的铅笔盒，从外表看，我是一个长方形，长长的身子，宽宽的腰，可我不叫长方形，我的名字是铅笔盒。

我是一个精美的袋子，可以装许多文具。让你们看看我有几层，一、二、三、四，哇！有四层呢。看看第一层，最最美丽的铅芯夫人正在打扮呢;第二层里住着爱哭的圆珠笔妹妹和勤劳的红笔姐姐；第三层呢，不要急，我来告诉你，打开一看，钢笔首领和橡皮小兵正在谈作战计划了；看下最后一层吧，咦，这么多铅笔大臣来这里干吗？是不是来参加“party”呀！

有了我，那些文具们就有家了，那些无家可归的'文具也有安身的地方了，那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好帮手，帮助小主人学习知识和文化，也是她的好朋友，小主人非常喜欢我。好了，今天就到这里，我要抱着文具们睡觉了。

我的文具作文篇4

今天，是我们这一学期第一次数学单元测试，我在家已早早地做好了准备。

考试的时候，我心想：这次我一定要给新老师留下一个好印象，要努力努力再努力。我刚想拿尺子，忽然发现我的铅笔盒不见了。我上找找，下找找，左找找，右找找，还是没有找到。我难过极了，想着这次考试可能给老师留下不好的印象，却无法挽回。老师看见我那惊惶失措的样子，匆匆忙忙的跑过来，急切的问我说：“你怎么了？怎么不做题目了？”我原本不想告诉老师我的文具盒丢了，可我还是讲了，我说：“允老师，我的文具盒不见了，我没有笔写作业了。”我不知道老师要干什么，允老师转过身，对同学说：“你们看见杨凌洁同学的铅笔盒了吗？”教室里没有一丝声音。突然，杨小曼同学站起来说：“我没有找到杨凌洁同学的铅笔盒，但我可以借她一支笔。”

我接过了笔，谢过了杨小曼同学。回家以后，妈妈无可奈何地给我买了个新文具盒。我心想：那个文具盒没找到，但也买了个新的文具盒，也很好。我不再悲伤了。不过，下次我得保管好自己的东西。

我的文具作文篇5

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

我的文具作文篇6

我有一个特别漂亮的文具盒，它是我七岁生日妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。

这个文具盒是淡蓝色的，从外表看，它有几条拉链，既牢固，又美观。还有一句话：好好学习，天天向上。文具盒上有一个米老鼠，它穿一件黄色的衣服，头上戴着一只粉红色的蝴蝶结，正在跳舞，可爱极了！天空中飘着许多雪花，地上有一个个个彩色的五角星，很鲜艳。这个文具盒我是爱不释手呢！无聊时可以跟它说说话，聊聊天！妈妈常常对我说：“楠楠，你看你的文具盒都旧了，要不要再买个新的呢？”我每次都会回答：“不用了，这个很好，我很喜欢它，我要用到六年级。”

先打开第一层，里面装了两只钢笔和一个钢擦。第二层看见的是五个笔孔，每个笔孔里有一支铅笔，还有两块橡皮，一把尺子。第三层装的是可擦笔和圆珠笔。

文具盒帮我一起完成学习任务，它就像一位小将军，如果我要写作业，文具盒就会派钢笔来写字。如果我写错字了，文具盒就会让钢擦出来大显身手。如果老师要我们画线段图，直尺就会挺身而出。

文具盒是我的好伙伴、好帮手，我爱你，文具盒！

我的文具作文篇7

我有一个爱不释手的文具盒。它样子方方的、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊！盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。

文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。

别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢！把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整；当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”；当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊！

我的文具作文篇8

我有一个漂亮的文具盒，它是双层的，里面装满我学习时用的文具。

我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣，上面还印着我喜欢的卡通人物：史迪仔，它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮，它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺与一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。

它们都是我的好帮手，每当我学习的时候，铅笔盒认认真真的与我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次考试得优，直尺帮我画笔直的线条，削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条，让我书写工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也离不开它，我真为有这样一个朋友而自豪，我要好好的去保护它、爱惜它。

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