一些学生跳绳，一些在玩捉迷藏，一些在拍球。小红和小明在打拍球，一个在拍，一个在数；89.90.91.摄影师汗流浃背，人群干干的，但还是那么兴奋。捉迷藏更有趣。俘获者互相抚摸，但他们抓不住他们。小华看到抓不到他们就得意地说；我在这里，你抓住它！捕手循着声音向前走，终于抓住了骄傲的小花。他们都笑得很开心，抓起来藏了起来。

操场上，欢笑、欢呼、嬉闹融为一体。大家在欢乐的海洋里尽情玩耍、跳跃、欢笑。

有趣的体育课

李阵郁

一天，当我们在上体育课的时候，我们的老师徐让所有的男孩都去踢足球。老师一脸严肃！

我们的足球队长宋大元——，首先把26个男生分成两队。被分配到队长身边，我很激动。足球比赛开始，队长先发一个飞球，我们队继续。十分钟后，人们匆匆忙忙，相互追逐，累得大汗淋漓。就在这时，球到了我的手。于是，我像箭一样狂奔。该开枪了！我抬起一条腿，把球踢了出去。这次我很惊讶。没想到这个守门员这么厉害，竟然能挡住我的球！在他们的反击和抵抗下，球又飞到了我的脚下，真的帮到我了！我踢了一脚，球进了，我们队赢了一分。我们队的师承石和陈各得一分。他们就像“休克男孩”，每一脚都像“火星大力拳”，对方无法抵挡。后来我和宋大元都用了“电击飞毛腿”的招数，给我们队加了两分。

这次比赛，我们队赢了，大家付出了辛勤的劳动和汗水。

虽然激烈的竞争已经结束，但我们的欢呼声仍然回荡在体育场上空…

教官崔美茹

我喜欢上体育课作文200字

小时候很笨，小学的时候还是分不清左右。后来才知道，写字的是右手。

但是体育课排队的时候，老师喊“向右看”，我总是很自然地向左看，因为写作永远不可能和排队同时进行。手里没有笔，短时间内搞不清哪个是左，哪个是右，所以很难过。

老师又一次大喊：“向右看！”我毫无自信的把头转向一个方向，然后听到同学的笑声，知道自己又错了。但这一次我发现了新的东西：当我转过头时，我遇到了左边的同学——他也在笑我。当他笑的时候，他的牙齿露出来了，一颗韭菜在他的牙齿之间晃动。我马上向老师指出这个新情况：“老师，他没刷牙！”于是大家开始看同学的牙齿，忘了我看左边。

我终于变聪明了，不仅学会了向右看，还熟练地“左转”和“右转”。这让我开心了好一阵子，同时我也明白了，习惯不是天生的，是后天培养的。

后来我学会了过马路要向左看，大大降低了我发生交通事故的概率。

我喜欢上体育课作文200字

过了一会儿，我看到体育老师慢吞吞地说，’今天不能上体育课。学生们像泄气的球一样躺在桌子上，没有心情看书，只是聊天。过了一会儿，同学们异口同声地让老师去上体育课，可是老师的脸从晴天变成了阴天，所以没有办法听天由命。学生们又乖乖地做自己的事了，但他们都很焦虑，像坐在钉子上一样四处张望。

不知道为什么，开始好转了。学生们谈笑风生，只有认真的老师在看教案。学生们兴奋地问老师，担心不会下雨。让我们去上体育课。我们真的很想去！谁知道，老师给了我们一个晴天霹雳，否定了。我们也说没下雨，但是风很大！同学们又失望了，但是在接下来的自习时间里，同学们时不时地看着窗外，希望能有一些变化，但在期待中，铃声响了，只有老师说下课了，同学们无力地躺在桌子上。

体育课好一段就这样的氛围结束了！

我喜欢上体育课作文200字

今天下午我们的体育课很热闹，大家都在无休止的争论不去上体育课。我知道，上次大家都很想去上体育课，因为大家都两个多星期没去操场了。

上课铃响了，大家都坐在座位上，静静地等着老师来。一分钟，两分钟，三分钟……很久过去了。学生们看到老师没来，都吵起来了。大家各做各的，教室里很吵。

"每个人都去上体育课。"去上体育课。”几个学生说出了自己的愿望。这时，高磊站起来大声说：‘想上体育课就举手！”高磊讲完后，班里大部分同学平时都齐刷刷地举起了宝贵的手。然后，不知道哪个学生带头大声喊：“下去，下去。”剩下的同学立刻异口同声地说：“下去，下去。“很难听到这么大声的团结呼声。

“想去上体育课，就过来。”高磊站在门口，对全班同学说。几个学生走了过去。高磊看到同学这么少又哭了。有多少学生可以走过，但学生人数仍然很少

这时，高磊做了一个让全班都很惊讶的举动。他居然为全班跪下了。他流着泪大声对所有的学生喊道：“请你们一起下体育课吧！”这时，戴晴雯也对高磊大声嚷道：“让全班留下来！”

这时，一些学生建议问老师这个班里有什么。于是，丁涛和另一个同学去了。很快，他们回来了，还没来得及坐好，学生们一个个走过去问老师。“随便你，”丁涛给了老师答案。学生们正犹豫要不要去参加任何课程。

“李小姐来了。”一个同学给大家发了一封信，同学们立刻散去。老师瞬间安静下来。“这个班自学。”李老师平静的回答给了我们长时间的争吵一个决定性的答案。

我喜欢上体育课作文200字

一天，大灰狼来到体育课上放羊。

他拿出一根绳子说：“今天我们要跳绳。这不是普通的跳绳。我们必须边跑边用绳子在空中跳跃。”懒得听马上装睡。灰太狼开始向羊演示。他只是在空中跳了一下，撞到了路灯上。他的牙齿不见了。他不相信自己不会跳，于是又演示了一遍。这次比上次更惨，又打路灯了。这时，它被费杨洋的球打出水来，鼻子青一块紫一块的。羊看见半死不活的灰狼，嬉皮笑脸的跑了。只有懒虫还在那里睡觉，大灰狼立刻抓住了懒虫，飞快地赶回家。没走两三步，喜洋洋扔下一颗炸弹，轰隆隆轰隆隆，大灰狼夹着尾巴跑了，很快救了懒。

可怜的苍狼慢慢走回家，等着洪太郎骂他。

我喜欢上体育课作文200字

我喜欢体育课，因为我会打乒乓球、篮球、足球，还有很多健身器材，所以我和同学都会玩。

我喜欢体育课还有一个原因。看到2008年奥运会有很多国家的运动员参加各种体育比赛，中国获得100块奖牌，我很开心，也很羡慕。所以，从现在开始，我会继续锻炼，长大了也要参加奥运会，为祖国争光，为祖国争光。

听到铃声，学生们像鸟儿一样冲出教室，因为下一节课是体育课。在我们眼里，体育课是最幸福的课！

体育课上课铃响了，同学们赶紧站成一排。体育老师笑着说：“同学们让你在这个班里自由活动，但你一定要注意安全！”学生们欢呼起来，开始了他们最喜欢的运动。操场突然沸腾了。看：一些学生跳绳，一些踢毽子，一些比赛，一些拔河.操场上爆发出阵阵笑声和喊声，成为欢乐的海洋。哈哈哈！我会和一些好朋友一起玩我最喜欢的沙袋！丢沙袋是一种体育锻炼。看，和搭档玩了一会儿，累得出汗。有时候用手擦脸，哎！我们的笑脸变成了小脸。看着对方滑稽的样子，我们忍不住笑了。“滴滴”的哨声响起，我们不情愿地停止了各自的动作，迅速站了起来。这时，所有学生的脸上都充满了微笑。时间过得真快！这样快乐的体育课不知不觉就结束了。期待下一节体育课的到来！

关于体育课的作文300字篇一_一堂有趣的体育课

今天下午第二节，是体育课。杨老师带我们去做我们必须要学的体育课。然后，大家自由分组活动。

我们的几个大学生可以自由地组成一个小组，准备踢足球。杨老师也来我们游戏，我们在讨论游戏规则。这时，杨老师惊喜地抓住两个学生的手，旋转起来。他们的腿离开地面，像两只鸟一样跳舞。学生们惊讶地欢呼起来。这可能是足球的热身！

在笑声中，我们的足球比赛开始了。你看我们杨老师就是一个活泼调皮的“小学生”。现在他就像一个职业教练，指着正常巅峰的跑动姿势，纠正魏一鸣的踢球动作，纠正门将的进球位置.所有的学生都表现得像不可阻挡的老虎在球场上下山，他们充满了勇气。不知道什么时候，女生也成了拉拉队，在班里欢呼……操场上欢声笑语，不知不觉上课铃响了，同学们也不情愿地排队上课。

关于体育课的作文300字篇二_体育课

今天下午的第一节课是体育课。当包老师的哨声响起时，我们都惊呆了。鲍老师说：‘排队！今天，我想跑400米。“首先，把你分成小组，”耶！我们是最后一组。我看了看我们组的选手，心想：我们组只有腾岳跃比我强，其他的都是` ` ` ` `呵呵！都不是很厉害

我们要开始了。我选了个好位置。鲍小姐一吹口哨，我们就像箭一样一个个射了出去。啊，` ` ` ` `我没有超过南四师，体育不是很好！我用尽全力往前冲，说不出的开心。第三圈后，我发现滕岳跃领先，我冲到了前面。没想到腾岳跃站在我面前毫不留情，只好绕了一段路，哈哈！我赶上了腾岳跃。我看了看后面。第一名滕被我和南挤到了第三名。谢启生本来是笑着给滕岳跃当拉拉队队长的，但看到滕岳跃被我们甩了，他就坐在地上，好像在说，‘这个滕岳跃太不好说了。快到终点的时候，紧紧跟在我后面的南希突然一推她的手，把我带到了终点。这次胜利似乎应该感谢南希。

关于体育课的作文300字篇三_快乐的体育课

今天下午的第一节课是体育课。我和同学在操场上玩。老师说：“今天，我们的第一场比赛跑得很快。”老师把每三块木头放在每组的上面。

游戏开始了。我在第一根圆木前转身，跳回来，跑到第二根圆木前，转身，跳回来。当我跑到第三个日志时，我发现一个敌人已经在发动第二次攻击了。我奋力往回跑，输了第一局。

第二排的人开始了，但是我们组又输了。后来换了弹指挥棒。轮到我的时候，我以闪电般的速度捡起来，终于接住了。我很棒！

就这样，我来回十几次，男同学玩，女同学看。

过了一会儿，老师提出了新的游戏规则。男同学一定要传给女同学，女同学一定要传给男同学。后来，我们玩得更开心了。

关于体育课的作文300字篇四_我的体育课

铃响时，我们来到操场。老师说：“先跑两次。”跑好之后，老师把我们领到双杠前。老师说：“我们来玩一个‘猫捉老鼠’的游戏。游戏规则如下：两个学生分别玩老鼠和猫，“老鼠”和“猫”分别站在双杠的一端。他们先用右腿跨过右栏，然后跑到对方的栏里看谁被抓住。如果他们被抓了，他们就输了。”老师一讲完，我们就涌向双杠。

我和李岑岑对峙，李岑岑愤怒地走到双杠前。我信心满满的走到双杠前，只听到“准备出发”的声音，我以极大的灵活度向杠上跳去。我和李岑岑好几次比赛都没赢。最后她慢了下来，我还是保持着原来的速度。同学们七嘴八舌地说：“怎么还没赢比赛？真的是高手，速度好快。”我心想：很快就决定了。好像李岑岑的体质跟不上，我就跑到她身边了。在李岑岑挺身而出之前，我很容易就能抓住她。学生说：“李岑岑输了，宋赢了。”听到这些话，我的心甜如蜜。比赛很快就结束了，我们回到班上，同学们还在讨论刚才的比赛。

这个体育课真的很有趣，很刺激。

关于体育课的作文300字篇五_我的体育课

今天下午的第一节课是体育课。

学生们在瓷砖上乱七八糟地排队，体育委员会大声喊道：“立正。”我们嘴里说，“一，二。”然而，有些学生不听话，总是感动，最后站着不动。"快步走"说我们跑着跳进了操场。

50米跑的时候，有的在打架，有的在打游戏，有的说话很少的同学在认真看比赛。课堂纪律一塌糊涂。老师很生气，大声说：“安静，安静！”我们渐渐静了下来。当我们再次参加跳远考试时，我们班又一次陷入了混乱。老师暴跳如雷，说：“下课了，让你班主任带你回教室！”

铃声一响，我们就整齐的排队走回教室，而不是一头雾水。班主任要求我们认真反思。

嘿！这是一堂非常完美的体育课，可惜我们没有纪律。

（三年级作文，）

上课了。华老师来了。他是一名男教师。老师让我们出去排队。我们整齐地站着，排成一行。我们下去了。老师叫我们跑三圈玩。老师说，体操完我就让你打。我们说，好吧，我们认真做了体操。老师让我们玩，包括跳绳，休息，打游戏，摘花，踩。

（小学三年级，）

“呜呜呜.”疼死我了。

“啊！你的左脸颊淤青流血。”

带着奇怪的眼神和讨论，我被朱琳克劳德和刘颖林扶到了食堂门口的游泳池。我挽起袖子打开水龙头，用冰冷的清水洗手，然后手里拿着一些水，把淤青的脸洗了一会儿凉。

“自来水没有消毒，不卫生。我们去医务室消毒吧！”朱对又是心疼又是有理的说道。

我眨眨眼睛，含着泪点点头。从操场到医务室还有一段时间。在路上，我一直擦着迸出的眼泪，一句话也没说。朱琳云和刘颖林在我身边，一左一右，爱着我，安慰着我。受伤了，心情被搅乱了，路上一句话也没说，心里感受到了毛毛，有泪流满面的冲动。但灼痛理智地提醒我：我是六年级的大男孩，一楼都是一年级的孩子在上课。如果我在这里泪流满面，多可惜啊！

对！我要以身作则，我不会哭！

我收集着即将落下的泪水，吸了吸鼻子，叹了口气，来到这个小小的医务室。

医务室这个时候神秘兮兮的关上了门，刘颖林在那里喊着有人吗？之后，他不请自来的开门走了进去。然后里面传来一个很长的声音：“有人……”

我进去了。当我前脚踏进医务室的大门时，朱看起来像是家长的领导，有条不紊地抓住淤青，简单说了一遍。然后两个人一边拍拍我的背鼓励我勇敢，一边像小老鼠一样皱着眉头，怯生生地把头转回来。我不仅是他们看不惯我痛苦的样子，我还有点胆小。看了他们的动作，我心里更害怕了，后背都在拼命出汗，手也在微微颤抖。但是我的脸上还是表现出一种无所畏惧，从容不迫的样子。谁知道我当时吓得半死？

医务室的老师拿出消毒液，轻轻给我脸上消毒。“再来一次，两次，三次……”她用消毒液一遍又一遍的擦我的脸，火辣辣的疼，威胁我，全身紧绷。最后一刻，我忍不住了。我握紧拳头，揉了揉发红的脸，松了一口气，慢跑着走出了那个恐怖的医务室。

哎，当时淤青的脸颊真的很痛，现在想起来会害怕。

江苏省无锡市无锡市滨湖区新安实验小学六年级蒋

（六年级，800字）

逃体育课作文篇2

星期四下午的体育课，我们在体育馆前排好队。开始上课了令我惊讶的是：这回不是活动课，但茅老师却让我们打篮球。这正合我意。

我们分好组后，就开始比赛了。茅老师既是裁判，又是球员。茅老师不是我们组的，而是对方组的，所以茅老师先将球传给对方组。一开始，我方的猛烈进攻就使对方防不胜防，可我们总是搞不清楚到底谁是我们组的，后来我们渐渐熟悉了，可不幸的是：我方球员出界了。由对方发球，李佳宁本想传给他方队员，但被我拍到，威力减小了一些，我方队员迅速地将球抢来，陈侃本想冲锋陷阵，投进一球，可被对方的“铜墙铁壁”和“吓人功”拦住了，所以陈侃只好吧球传给了我。我也被对方追捕，一不小心，犯下了“出界之罪”，又是对方发球。我的心中仿佛燃烧着雄雄火焰，我想：是我失掉的`球，我一定会抢回来的，裘宇柯本想传给洪伟哲的但很不幸，被我的绝技“空中抢断”给抢了，正好，篮筐离我很近，我一投，唉，没投进，但又被我的绝技接住，我急忙传给陈侃陈侃接到球，马上迎面而来，也投了一球，唉呀，又没进，在最后几分钟内，我们又要投球，但被团团包围了，只好传给周斌津，可没想到，他把球传给了对方，让他们有机可乘。

茅老师立刻挺身而出，茅老师接过篮球，向篮筐投去，但没中，可球又在对方哪儿，茅老师又一次投篮，啊！进了！我方陈侃又抢过球，一投，也进了，最后，一比一打平了。这真是一堂难忘的体育课。

逃体育课作文篇3

“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们迅速在操场操场汇集，个个都是欢天喜地的。上体育课多好，不用呆在教室里，我们可以自由自在地奔跑，玩耍。

体育委员从器材室拿了足球出来，于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后，我们想来个足球比赛，于是，教师将我们分成两个对，我在一队。

比赛开始了，我们两队分别派出代表，来玩剪刀、石头、布，决定由谁先发球，结果我们赢了。球一发，大家都发起了猛烈的攻击，肩擦肩，脚碰脚，球在我们的脚下不停地滚来滚去……

现在，球控制在了我们队的支旭辉的`脚下，他是足球大王，很厉害的。支旭辉过五关斩六将，站到了离球门的不远处，准备射球。突然，他脚抬到半空时，对方一名队员迅速冲过来，以速雷不及掩耳之势，将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去，突然有人忙中出错，居然把球传到了我的脚下，射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿，我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。他踢着球如鱼得水，控制自如，对方的阻拦，好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚，没想到还是偏了。球没进球门，反倒蹦回来扣到了自己的头上。

“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑，紧接他迅速用头顶着球，往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的，转身一跃，球就被抱住了。

比赛仍然激烈地进行着，但双方攻势都很猛，谁也没有进球，比分依然是0比0。

欢笑中的时间总是过得特别开，教师吹起了哨声，比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗，兴高采烈地回到了教室。

逃体育课作文篇4

星期四的体育课，是个悲剧。

体育课上，跑完了热身三圈，气喘吁吁地排好了队。老师领着我们走到篮球场。

“同学们，我们来做个游戏：两个人抱着中间的人的腿，把他抬到对面。”

这个游戏倒是挺新鲜，像抬轿子似的，把同学抬到对面。不少男生已经跃跃欲试：卷起袖子，做着热身，摩拳擦掌地准备迎接挑战了。

游戏开始了，不一会儿就已经轮到我了。我和搭档钱一起蹲下身，准备抬起中间的陈麒桦同学。

抱住他的腿，用力往上一提，却是分毫不动。使尽浑身解数，再试了一次，弄得面红耳赤，却是没有动静从来没想过，他居然有那么重，看着正常的身材不知隐藏了多少体重。

一旁的老师也看不下去了，走过来，对我说：“还是算了吧，你抬不动的。”说着还乐呵呵地不停笑着。眼看抬人无望，也只能摆摆手放弃了。

第二个游戏是背人，与第一个游戏大同小异，顾名思义，就是背人到对面。见识过陈麒桦的体重，我只能退避三舍了。找看着比陈麒桦身形单薄的陈选鼎作伴。先是我背陈，比赛前，我还特意背着陈转了一圈，感觉并无大碍，便放心了。开始游戏了，我背着陈稳稳当当走着，看没有问题，便加了速。也不知是加速之故，还是背上的陈出了问题，一个偏身，重重地摔在地上。背上的陈压着我，摔的'时候还滑出一小段。好一会儿才晃过神来，却发现右腿已经被压麻了，没有知觉了。看看裤管，也已经被染成了操场的红绿两色，此刻，我才知道什么是挂了彩，现在，我真的“挂彩”了。

体育课终于结束了，拖着狼狈的身躯，回了教室。

逃体育课作文篇5

“丁零零。”预备铃响了，男生们一个个如狼似虎地冲出教室，奔向乒乓球桌。平时文静的女同学也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔......

哦，原来这是我们一星期一次的乒乓球课。班里的两支顶级球队要一决高下！尽管外面烈日炎炎，烤得我们焦头烂额，但依然抵挡不了我们如火的热情，一眨眼，在球桌旁展开了激烈的竞争。操场的一角开始洋溢起我们的'欢声笑语，也弥漫起一股“你死我活”的硝烟味。

发球！体育老师一声令下，白色的精灵在蓝绿色的球桌上跳起了舞。对手的实力明显比我们强，渐渐地，我们的队员开始招架不住，连续几个回合都丢了球，比分一下子拉开了。我们这帮拉拉队员万分焦急，像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我们的队长果断地叫了个暂停，布置了一些战术，队员们嘀咕了一阵子，重新披挂上阵。果然，这暂停立竿见影，队员们变得沉着自如，左抵右挡，如鱼得水。旁边加油的同学们的助威呐喊声也一浪高过一浪，就是丢了球，也毫无怨言，而是热情地给队员们鼓励打气。果然，对方的队员慢慢地变得心浮气燥，动作都有些变形了，一些很有把握的球也频频失误。我们的队员当然不会放过这个反攻的好机会，我们趁虚而入，越打越猛，连下几球。老师一声哨响，比赛结束，比分定格在11：9。“赢喽！”，我们欢呼雀跃，激动地抱在一起。

是啊，这次小小的球赛，让我再次懂

得了团结就是力量，信任更是动力，人心齐了，弱者也可以战胜强者。

逃体育课作文篇6

今天上午第三节课是我以往最喜欢，而今天却令我头疼的体育课。因为今天这节体育课要考50米*8耐久跑。

以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮现在我的脑海里：每当50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋，精疲力竭令我痛苦。虽然每次竭尽全力地跑，但还是没有取得优异的成绩，而使我很懊恼

这次的50米*8耐久跑考试又要开始了，虽然我的内心非常紧张，但我还是暗暗下了一个决心:用我的努力拼搏考出一个好成绩。前面两组同学顺利跑完以后，终于轮到我了。我的心里更加紧张了，虽然天气有点寒冷，但我还是脱下了外套，站在了起跑线上，摆好姿势，眼睛直视前方。“嘟”的一声，我听到哨声之后，如同离弦的箭一样冲了出去，渐渐地，我超过了三名同学，排到了第一位。第一个回合结束了，我在同学们的呐喊声中奋力地往前跑，渐渐地。第二个回合也结束了。但在第三回合时，排在第一的我有点体力不支了，豆大的汗珠从我的`额头滑落下来，其他三个人也都几乎跟我平行了。到最后一个回合时，我已快不行了，冲刺时，前面两个女生已率先冲过了终点，最后只剩下我和袁志远了。我使出了全身力气往前冲，但还是最后一个冲过终点的。“终于跑完了！”我气喘吁吁地说。这时，我已快虚脱了。

我的成绩是1分58秒，这对于我来说已是个很不错的成绩了！通过这次考试，使我明白了：50米*8耐久跑需要合理安排体力，才能取得更好的成绩。这真是一次难忘的体育课啊！

逃体育课作文篇7

已经上六年级的我迎来了倒数的几节体育课。

在这一天，我们没有踢足球，没有打篮球，更没有时间闲玩我么玩了一个说幼稚不幼稚说高难不高难的：跳高。

我们本来是要跳皮筋的，可体育老师看出了我们男生的心思：跳皮筋是女生玩得游戏我们男生玩跳皮筋是不是有些不事啊！所以体育老师就把跳皮筋改成跳高了，这样我们男女生就都能玩了！我们依次排好队因为我训练过跳高所以我快速的站在了前面为后面的女生做示范，可惜我的第一次跳高失败了我的后脚一不小心擦到了皮筋了！我非常脸红，不仅是因为我失败了，还因为我在女生面前丢了脸！哎，真悲催！可我在后来的几次调整后跳得也不赖么，第一次的失误早就抛在脑后了，总的来说我的表现还是可以的嘛！

在以后的每一节课上我都积极的'表现我的才能，也许在听几次这个老师的课以后，我的一生可能也不会听到这个老师的教悔了！

逃体育课作文篇8

我们已经很久没有上体育课了。今天，老师带我们下去上体育课，我们显得很是兴奋。

我们下到一楼后，老师叫了4名同学去借运动器材，我们就在原地做操。过了一会儿，哪知一位借运动器材的同学跑回来问：“老师，要借什么器材？”这时，同学们瞪着眼齐声回答道：“自己想借什么就借什么呗。”老师说：“连借什么东西都不知道，就不要借了，我们回班级。”这样，一节体育课就没了。在回班级的路上，充满了责骂和埋怨声，我们心里都不大舒服。

真不知道，他们4个同学怎么这么不灵活呢？看到什么运动器材或者自己想玩什么就借什么呗。怎么还要跑回来问老师呢？这是不是就是人们经常说的`死板呢？

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