毕业展教师讲话稿8篇

时间:
betray
分享
下载本文

讲话稿的目的是与听众建立共鸣和联系, ,讲话稿的成功在很大程度上依赖于演讲者的交流技巧,会写范文网小编今天就为您带来了毕业展教师讲话稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

毕业展教师讲话稿8篇

毕业展教师讲话稿篇1

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,在这里举办大班毕业典礼,在此,我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺。对各位家长的到来,表示最热烈的欢迎!感谢你们多年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖!同时,也对为了孩子们茁壮成长而辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的敬意,老师们辛苦了!

毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的`日子。亲爱的小朋友们,三年的时光匆匆而过,你们从刚入园时的蹒跚学步,变成今日即将展翅高飞的雏鹰,你们的成长,离不老师们的辛勤付出!让他们倍感骄傲和自豪!他们将珍藏与你们一起度过的快乐时光。今后,即使你们步入小学,老师的祝福和期盼都会一直伴随在你们的身边,你们的点滴进步也将是老师们最大的荣耀。

无论你们走得多远,飞得有多高,希望你们永远不要忘记我们幼儿园,不要忘记你们成长的摇篮,欢迎你们常回幼儿园来看看!最后,衷心地祝愿你们学习进步,天天向上,早日戴上红领巾!祝各位家长身体健康!家庭幸福!万事如意!

谢谢大家!

毕业展教师讲话稿篇2

各位家长、小朋友:

你们好!

今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

我们在相知相伴中度过了1个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福,好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的.感谢,正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿3

各位家长、小朋友们:

大家上午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!

清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地。慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了"幼儿园象我家,老师爱我我爱她",慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母"晚点来接我,让我和老师小朋友们多玩一会"在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

最近,你们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......

再见了,我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!

毕业展教师讲话稿篇3

老师们:

大家好!今年我有幸和大家一起共事感到非常的高兴。首先我感谢大家对九年级工作的支持,对九年级几位领导和班主任的信任。我相信在今后的一年里我们九年级的几位领导和班主任一定会和大家共事愉快,合作愉快。我相信有了大家的理解、支持和付出,我们九年级的全体同仁同心协力,众志成城。20xx届学生的中考一定会向社会各界人士、以及关注学校发展的各级领导交出一份满意的答卷。

大家都知道中考工作事关学校发展大局,是我们全校教职工共同的责任,更是我们九年级教师义不容辞的职责。只要我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,就会功到自然成。下面我想具体谈谈我校毕业班教学的工作思路。

一、态度决定高度

影响毕业班教学工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好九年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的壮志豪情。

一流的教学质量比一流的校园更为重要,这是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体员工的对教育事业的忠诚与奉献,我们毕业班教师,要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨毕业班教学的方法和策略。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致,迸发出前所未有的使命感和责任感,只有这样我校教育才能再铸辉煌,实现新的光荣与梦想。 “一个人是要有点精神的。”在我们构筑的共同美景面前,我始终相信:我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体,突出学生的中心地位 。

教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是我们学校毕业班教学工作的立足点。??

从树立信心着眼,营造毕业班氛围,全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才,但求个个成人”的理念认真而细致地做好学生工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点;要建立毕业班班主任集体研究制度,及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会从叛逆走向顺从,从顺从走向认同,进而内化为一种澎湃的动力。教导处想法创设这种氛围,各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式,强化学生的学习意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。

另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态,树立中考意识、竞争意识。牢记:氛围、状态、方法、勤奋。 第三、引导家长,形成有效的教育合力。

我们常说,升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异,而对于家长却具有100%的意义差别。因此,在九年级工作中我们紧紧依靠家长,科学引导家长,利于家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作,是我们工作的一个重要思路。

教育孩子要从教育家长做起,振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力不可忽略!

毕业班教学工作需要老师、学生和家长形成合力。

二、管理决定成败

1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任

班主任、教研组、教师、学生应该明确各自的奋斗目标。有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心,以目标管理为重点,开展九年级教学和管理工作。

要求学生细化自己学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念,既要有中考的总分和录取学校目标,又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标,还要有阶段性目标。九年级各班要围绕目标开展工作,召集教师反复研究落实。我衷心希望各班能结合学校的目标,自定目标,自加压力,创造班级新辉煌! 让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

2、充分发挥班主任的管理作用

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生进班之前到班,在学生离班之后离班,并且每天反复巡视班级(包括科任教师上课的时候),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。 可以这样说一句话:学校的管理和班级管理决定九年级毕业班工作的成败。

三、思路决定出路

毕业班工作很庞杂,是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究谋略,用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误,所以我们必须有新的思路和策略。

我认为有几个当前必须要做实做好的工作:

1、科学训练是中考致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。问题也正出在这里:题海战术,事倍功半,学生苦不堪言,教师疲于奔命,结果收获也有,却总是产量不高,质量很低。为此,我提出文印室控制九年级试卷印刷量,加强教师的命题能力的培养,各学科教师要多掌握资料,时刻关注中考改革的走向、关注教研动态,积极参加市、县级教研活动,广泛收集信息,学会编制筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”,才能真正提高学生的学习效率。不提倡用现成的试卷,要求教师尽量把最精华的试题筛选出来、整合成新的试卷,尽最大可能使每一份试卷、每一道题目拥有较强的典型性、代表性,在毕业班习题教学中我认为要把握“几个度”。

首先,在训练的内容安排上,我认为应该把握好以下“三度”:

a、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广;

b、挖掘深度。在课程标准、考试说明的要求范围内挖掘深度,在学生的“最近发展区”内挖掘深度,而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高“深度”。那样只会挫伤学生的学习积极性,也偏离了中考的方向。

c、适当降低难度。不搞偏题、怪题、难题,少搞大型综合题。尤其在第一轮复习训练中,重在双基的落实,而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题。 解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题,并不一定就能获得好的训练效果,还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上,我们注意把握以下“三度”: ??

a、控制强度。一味地加大运动量训练,把某一科变成了学生的专科,学生来不及消化吸收,更谈不上巩固、提高,这就失去了训练的意义,而且影响学生其他科的学习时间。

b、保证频度。训练应保证有适当的频度,很多老师为了减少麻烦,经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习,而一次练习又做很多。这样实际上不如将同样的习题量分散完成,效果反而显著,也符合记忆规律。堂堂有练习,天天有作业,开展好“四清”运动:问题堂堂清,作业天天清,矫正周周清,反馈月月清。

c、提高效度。力戒重复的陈题,反对偏题、怪题,杜绝错题。练要练在学生的最近发展区,着眼点要放在中等学生的提高上。要做到每练必批,每练必评。

2、从大事着眼小处入手,把“小事做细,细事做精”。我们要树立一个理念:常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语“分分分,学生的命根,考考考,教师的法宝”,这话基本是贬义,但也有一定的道理啊,考试检测是提高学生分数质量的最好途径,但我们要细化,命题关、印刷关、监考关、阅卷关、分析关,关关重要,哪一关没做好,其效果都会大不一样。另外,要求每一个毕业班学生做好错题笔记,考后认真总结并纠正试卷应成为九年级学习中最重要的一个方法和习惯。因为这样做,学生不仅可以检查自己的知识漏洞,更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记,可以相当快的提高学习水平。要求学生做到:既保存试卷,又收集错题。把考试卷子分科整理、保存成册,错题用红笔订正;好的解题方法和思路,以及错题的原因在旁边注明。每个学科要准备一本错题集,考后有的放矢地订正错题。平时考试,难免不出差错,错误被记录下来,以后就不致重犯。更重要的是,错题集上的题目是学生薄弱方面的反映,通过分析错题原因,可使复习更完善,知识掌握更牢固。许多老师在批阅试卷时都发现,高分群体与低分群体之间最大差距不是在难题上,而是在基础试题上,每次考试因审题错误、粗心大意、答题不严密,解题不规范,答非所问等原因而失去的分数有几十分之多,而通过错题笔记进行反复巩固,可使这方面的得分率大幅度提高。

3、以班主任为核心的捆绑是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任是龙头,发挥重要的纽带作用,但其他教师必须跟上,真正做到人人有责任,人人讲责任。会议后,各班要迅速建立优生档案,中等生档案,临界生档案,并把学生分解到教师人头,在教师中推行承包制和导师制,各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次,了解学生学习上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾,有计划帮助解决,还注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。本届九年级班主任是学校认真配备的,年富力强,朝气蓬勃;各授课教师是班主任聘任的,一直勤勤恳恳,扎实教学。请各教师对班主任、对学生、对学校、对自己负责,请各班主任对学生、对学校、对自己负责,搞好本届毕业班教学工作。

老师们,学校把九年级毕业班这副重担交给我们各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长和上级组织对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。三年辛苦耕耘,为求一朝成功。面对全县初中教学的激烈竞争,我们拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,再铸辉煌!

毕业展教师讲话稿篇4

尊敬的学校领导、老师们、家长们,亲爱的同学们:

大家上午好!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,且看栀子花开日,又是一年毕业时。

非常荣幸作为教师代表在这里向圆满毕业的同学们表达最诚挚的祝福,其实最初接到要写这个发言这个通知时,我是比较惶恐的,因为想说的太多,怀念的太多,不舍得也太多。文字可以记下回忆,但难以抒尽情怀,如果非要说的话,首先我想说的是感谢,感谢学校领导对高20xx届的关心和指导,感谢家长们的通力配合,感谢高20xx届全体老师们的辛勤耕耘,当然也感谢高20xx届全体同学们的不懈努力,正因为有你们,我们在这个六月才谱写出华美的篇章。

三年前,我们怀揣共同的梦想相遇xx,虽然三年前已经预知总有一天会分别,但是当这天真正到来的时候我们依然觉得很突然,感觉时光如陀螺旋转,岁月似流水无情。今天,正如所有老师的心情一样,我的感觉是矛盾的,面对空荡荡的教室,昔日朗朗书声不再,心里平添了份落寞,甚至一度,我感觉我失业了。三年,一千多个日日夜夜,校园里、操场上、花园旁、教室里、食堂,到处都留下了你们的背影和脚印,往日的林林总总不禁浮现眼前,难忘寒来暑往,你们在教室里勤奋学习的时光。难忘运动会上,你们那矫健的身姿划出的青春飞扬。难忘xx小火车、水天花月、湿地公园之行,你们那充满活力、自信的笑脸。难忘英语文化周、元旦汇演上,你们积极参与、精心准备,给我们带来的精彩纷呈。难忘早自习、上午第五节课、晚自习后铃声刚响,你们如离弦的箭般冲向食堂壮观的情景。难忘考试失利时,你们脸上惆怅和失望的神情。难忘批评你们时,你们委屈地要哭出来的样子。难忘老师生气时,你们竟小大人般的来安慰我们、鼓励我们,给我们暖意,难忘我们为了共同的理想,风雨兼程,激情燃烧的岁月。

过去三年,晨昏交替,四季变换,同学们有过成功的欢乐,也经历失败的痛苦,但这一切已成过去。时至今日,十二年寒窗苦读终得修成正果,大家光荣毕业。记得在高考动员会上陈世雄老师曾寄语同学们“给高考这场战役画上圆满句号”,但在青春这场持久战中,这仅仅是一个逗号,其路漫漫,希望同学们更加自信、坚强的走下去。今天的毕业其实就是大范围的转学,临走前老师想附上几条温馨提示:

1、“毕业”不是完结、结束的意思。

它是新征程的开始,对于新的阶段同学们要提前做好准备规划,过去三年,我们被安放在一个静远的角落,做着同样的`梦,做着自己的作业,考着自己的试,狭窄的空间保证了你们绝对的安全,分数决定一切,但是大学不一样,那是一个没有同桌的地方,没有监护人的校园,每个同学也都做着不一样的梦,所以有的同学黑夜给了他黑色的鼠标,他却游戏到天明,有的风花雪月,一寸相思一寸灰,有的兼职生意,形色匆匆,也有的吃喝拉撒都在图书馆……所以你们要规划好接下来的三年、四年或五年,用定力去坚持自己的选择,当真正告别青春的时候才不会黯然神伤。

2、独立思考,保持自信。

正如一句广告词所言:你的能量超乎你的想象,所以同学们要看到自己的优势,发挥自己的长处,丰厚自己的羽翼,不念过去,不畏将来。世间万物发展周而复始,人在低处,抬腿就是登高。人在高处,伸脚就是低就,做人与处事,要有理性自适的态度,既不能得意忘形,也不能妄自菲薄,无论顺境还是逆境,都要充满信心,请记住:人最痛苦的不是失败,而是我本可以。

3、保持敬畏和感恩。

敬畏生命,敬畏法则,这样我们不会伤害别人也不容易被别人伤害。感恩父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……,用知恩图报的心去发现生活的富有和内涵,去领悟命运的馈赠和生命的无限,拥有一颗感恩的心,你将会越走越远。用一句网络流行语赠大家:且行且珍惜。

同学们,有的人,一转身,就是一辈子。有的事,一恍惚,就定格成回忆,此次一别,不知何日才能相见,泰戈尔曾说过:“无论黄昏把树的影子拉的多长,它总是和根连在一起”。所以无论你们走的多远,飞的多高,母校都是你们坚强的后盾,始终坚定不移地对你们充满希望,永远祝福你们,同时,欢迎同学们常回家看看,回来看看美丽的校园。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,祝同学们前程似锦。祝各位老师、家长身体健康,阖家幸福,祝我们的学校越办越辉煌!谢谢大家!

毕业展教师讲话稿篇5

亲爱的同学们:

你们好!

今天是你们和我们都难忘的一天,也是我们最后一次相聚的日子。明天你们要告别母校,回家准备几天之后的中招考试。此时此刻,总觉情丝牵挂,泪涌心扉,面对即将离去的你们,我还是敞开心扉,代表母校的全体教师向你们说几句话,作为对你们的临别赠言。

三年前,你们第一次踏进十六中的校门,一个个带着稚气的小脸,透着好奇和睿智,看什么都新鲜。那时,你们融入到一个新学校,结识了新的同学和老师,开始了一段全新的生活。时光荏苒,三年就这样匆匆的过去了,当时觉的毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西。作为老师,你们每一个学生都是我们的最爱,总想把自己所有的知识教给你们,总想让每一个学生都成为理想中的人,我们心急了些,难免造成师生之间情绪的冲撞,如果三年中我们无意伤害了你们中间的哪位同学,我代表所有的老师向你们道歉,并深施一礼请你们原谅。

在中招考试之前的几天里,希望你们在家里科学安排时间,做好学习与休息的协调,既要用更多的时间用来准备考试,又要合理地调整自己的作息,注意自己的饮食。到考试时,把自己的兴奋点调整到最佳状态。在考场上,心无旁骛,让考试成为自己一次普通的作业。

中招考试之后,你们会被市内外不同的学校录取,将在下学期开始自己新的学习生活,人生就是在不断发展,不断学习,希望你们在新的学习环境里,把握好自己,设计好自己,为自己的明天把握好生命里的每一分钟。将来走向社会,用自己的所学报效父母,报效祖国,为母校争光。我们学校的每一位老师都是你们的支持者,你们取得的每一步进步,每一项成绩,都是我们十六中的骄傲,十六中祝福你们!

三年中,我们相濡以沫,相互之间建立了深厚的友谊,我们会永远地记住每一位同学,也希望同学们记住母校,记住母校的每一位老师,记住母校的一草一木。也希望你们成为自食其力的劳动者,社会财富的创造者,国家富强的建设者。更希望你们,将来无论多富有,无论官多大,到什么时候都不要忘了十六中这个家,要常回来看看!

预祝你们取得中招的胜利,实现你们人生的第一个梦想!

谢谢大家!

毕业展教师讲话稿篇6

同学们,今天,你们就要和母校告别了。这意味着你们那充满生机和活力、拥有欢笑和友爱的小学时代将要结束,人生的航船将载着你们向新的目的地驶去。当老师们拂去衣袖上的粉笔灰,向你们挥手告别的时候,心中充满了激动和不舍。我想说,你们是老师的骄傲。这也是所有老师的心声。

对你们来说,小学教育只是人生的起点,再过十来年,你们将成为祖国建设的栋梁。所以从现在起,你们就应该为此做好一切准备,走好人生的每一步。在这里,老师有三点建议说出来与大家共勉:

一、永远不要忘记把你养育成人而辛苦劳累的父母。

父母把你养育成人,很不容易。从你出生到呀呀学语,从蹒跚学步到入幼儿园上小学,以后还要读中学、大学,父母付出许多心血。可是同学们,你们想过怎样对待父母吗?记得两三年前,在上学的路上,老师经常看到有些同学的父母推着自行车上坡,而这些同学则“大大方方”地坐在车后座上。那时,老师心想:同学,你何时能长大?

随着同学们年龄的增长,通过参与学校开展的相关的教育活动,老师发现同学们变了。老师看到了李田清、尹圆圆、宋美怡、赵亚琳、姚春晓、盖春梅、宋文轩等同学能主动照看弟弟妹妹,或领着弟妹上学,给父母减轻负担;老师看到了隋李琛、闫潇君、邓程程、宫晓琳、王润华、盖奕霏、丛静等同学坚持每天洗碗、拖地等,替父母分担家务;老师更看到了宫欣同学在妈妈昏迷的时候,坚持每天给妈妈洗脚。同学们,看到你们的变化,老师很高兴,老师想说:“你们长大了。”

中国有句老话:百善孝为先。所以,永远不要忘记把你养育成人而辛苦劳累的父母,这是做人的根本。只有做到了这一点,你们才能在其它事情上“堂堂正正做人”,才能不辜负校长及老师对你们的期望。

二、好好吃饭,经常锻炼。

老师之所以把这个建议放在第二位,是因为你们现在是长身体的黄金时期,从十二三岁到十七八岁是你们生长发育的飞跃时期。据资料表明,12到18岁,体重平均增加20~30千克,身高平均增加28~30厘米左右。要适应并满足这种增长的需要,使身体健康,主要取决于各种营养的供给是否充足,搭配是否合理。在这里,咱们的音乐杨老师和美术张老师两位妈妈老师给家长提个要求:再忙再累,尽量给孩子们提供丰富全面的食物;也给同学们提个要求:不挑食,不偏食,少吃零食,多吃主食。

还记得第七册语文课本中的《乌塔》这篇课文吗?写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,佩服她吗?老师知道,在你们的心中,也充满了对未来的美好憧憬,都渴望着做出一些不平凡的业绩。但是,你得知道要实现你美好的理想,强健的身体是最基本的保障。生活中的伟人也非常注重体育锻炼,比如说:毛泽东一生酷爱登山游泳;孙中山先生对登山活动兴趣最浓,认为登山不仅可以锻炼身体,而且可以陶冶情操;新加坡内阁资政李光耀每天雷打不动坚持长跑20分钟,虽年过古稀,但仍然头脑清楚、精神饱满、腿脚利落。

体育锻炼带给你们什么?不只是一个健康的身体,更重要的`是带给你们一种积极向上的精神,一份不甘人后坚持执着的意志。在这里,体育修老师和信息董老师送给同学们一句话:生命在于运动。

三、面对学业不放松,面对困难不退缩,面对诱惑分得清。

作为学生,学习应该是最重要的任务。没有任何事情比学习重要,对待学习,必须要有积极的态度。只有学好了本领,将来才能有展示自己才华的机会。学生时代是你们最宝贵的时期,你们应该努力学习,不要一味的贪玩而耽误了学习。科技唐老师也送给同学们一句话:聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你们做聪明的孩子,做自己的主人。

当然,在你们前进的道路上会出现许许多多的困难。老师,不希望你们因为一时的困难而垂头丧气,萎靡消沉。每个人的一辈子不可能不遇到一点困难,关键是要有敢于面对困难的勇气。毕业班班主任于老师、许老师以及英语梁老师共同送给你们一句话:永不言败。无论遇到多大的困难,要自强不息,锐意进取,任何时候都不轻言放弃,成功一定会属于你。

不仅如此,老师更希望你们在困难面前保持乐观的心态。正如语文张老师说的那样,做一个乐观的人。

最让老师放心不下的,不是你们前进路上的困难,而是前进路上各种各样迷人的诱惑。比如说当你偷了100块钱后,你发现得来全不费功夫,从而有了第二次,第三次,最后把自己送进监狱;比如当你发现电子游戏如此好玩,禁不住偷偷溜出去玩,以至于游戏上瘾,旷课退学;比如当社会上的小混混经常请你吃个饭,需要你替他打架时,你“挺身而出”……

面对生活中迷人的诱惑,同学们,你们能分清是非吗?临近毕业,老师再教你们最后一招。对待复杂的事情应冷静地思考,敏锐地分辨三种情况:可以、不行、应该,然后再去行动。

此时此刻,老师心中充满着对你们离去的万般不舍,更有对你们的期盼和祝福。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,相信经过努力奋斗,你们都能勇往直前,披荆斩棘,创造一个属于自己的斑斓世界!当你成功时,不要忘记老师在等着你的好消息!当你失意时,也别忘了老师在期待你重新起航!

同学们,不管将来走到哪里,老师的心永远和你们在一起!今天的挥手告别,必将迎来日后的再次相聚,为了你们心中各自的理想,出发吧!

毕业展教师讲话稿篇7

一、感谢孩子们的真诚,感谢孩子们的信任,感谢孩子们对老师工作的支持。

二、简单分析问卷情况。

涵盖两大方面的内容:学习(学习态度、学习习惯、学习方法、学习效果等)、交往(包括与同学、与老师的交往),其中又包括对自己的认识、自己的期待和对他人的期待这三方面内容。

从问卷中,陈老师除了了解到同学们的心理想法外,更多的是看到同学们对学习的重视,对成绩的关注,这一点让陈老师非常欣慰。

三、提出解决策略,帮助孩子树立信心(告诉孩子们三句话)。

第一句话:最伟大的是管理自己。

针对问题:上课容易分神,不敢回答问题,作业做不来不敢请教,不懂怎么处理同学间的矛盾,不适应老师的教学等。

例举被身边同学喜欢的孩子。

为人处世方面:

卓心怡—让着朋友,保守秘密;林端兴—助人为乐、学习好,体育好;张仁健—乐观;李成杰—做事冷静;心妍—大方;蔡晓颖—说话直率;彦含—能替别人保守秘密;付晓秋—平凡中的细心;文清—容忍别人的过错;邓洋洋—脾气好、善于交流;吴乃宝—热爱劳动、不怕苦、不怕累;庄慧玲—开朗;谢星星—乐观、天真浪漫、心地善良;张晗、露馨—待人真诚,乐于助人;缪美玲—懂得帮妈妈做家务

学习方面:

夏德政—学习态度端正,爱动脑筋;陈群芳—大胆发言,主动请教老师,爱看课外书;董玲霞—做事大胆、学习主动;荣明、诗惠—上进、不灰心;小红、益林、梦圆—体育棒,上课专心;高定建—书写端正;卢孔圳—学习方法好,遇到困难独立思考;吴雨城—永不言败;谢颖颖—字迹美观,作业正确率高;李福—学习方法好,成绩好,会画画;张光明—上课认真;谢世威—学习好,乐意帮助学习有困难的同学;苏立志—学习好、体育好;陈余烨—数学成绩好;谢佳明—上课认真,学习勤奋;邱少成—成绩好、珍惜友情、善于鼓励同学;何子婷—成绩好,上课特别认真;李颖—学习好,爱看书、习作水平高;林杨森—上课发言积极;张光明—上课自制力特别强;邓文君—学习好;曾婷—语文成绩优异。

每个人都有自己的优点。这些都是同学们学习的榜样,他们在某些方面表现突出,善于管理自己的学习、情绪,从他们身上我们可以学到很多自己不具备的好品质。当然每个人也都有自己不足之处,如果我们能认识到自己的不足,并能提高自制力,学会管理自己的生活、学习,就没有解决不了的问题。

正例(自己小时候认真听课、复习前制定计划)。

正确处理同学间的矛盾,学会原谅朋友。学会以一颗宽容的心对待他人,你就是个最快乐、最幸福的人。

没有解决不了的问题(困难),只有不敢面对问题(困难)的人。

第二句话:人有无限的潜能。

针对问题(担心学习成绩问题:担心考不好语数英,担心考不上好的学校,对自己的成绩不满意,缺乏进步的信心)。

毕业班学习就像长跑运动员最后的冲刺。

看影片《永不放弃》。

足球场110码,而原先布洛克认为自己50码都到达不了。

教练其实没做什么,只是不断的鼓励他要坚持。

布洛克靠的完全是自己的实力,他战胜了自己(认输)不自信的心理。

例举同学的例子。初三攻克三年的英语难关,顺利考上师范校。

疏导:

作业多了,克服懒惰的心理,你完全有办法认真完成。

遇到难题了,克服认输的心理,你完全有办法解决。

上课不敢发言,克服胆小的心理,你完全可以回答。

书写马虎,克服求快的心理,你一样可以把字写工整美观。

懒着阅读,克服偷婪的心理,你一定可以收获不一样的快乐。

写作有困难,克服害怕的心理,多阅读、多练笔,你的明天一定比今天进步。

凡事竭尽全力去做,你一定会有意想不到的快乐,你一定会发现你是最棒的,你也是最快乐的!

第三句话:没有最好的学校,只有最好的自己。

这是xx老师儿子报考志愿时说的话。

反例(福鼎一中,邻居男孩因为不喜欢自己的老师,上课不听甚至逃课,最终休学、转学、复读)。

很多同学担心升入的中学不是自己理想的中学,担心面对的新老师、新同学是不是也能像母校的老师同学那样好交往。你努力学习就有希望升入x中或者x中;就算上不了这些中学,只要我们善于学习,在xx中、xx中也能跟老师学到很多知识,交往很多新的朋友。如果你是个善于管理自己,有目标懂得学习的孩子的话,到什么样的学校你都可以优秀。

最后衷心希望所有毕业班的同学们勇敢面对困难,发挥自己的无限潜能,努力冲刺,挑战自我,迈上一个新台阶,让明天的你比今天进步!

毕业展教师讲话稿篇8

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:

大家晚上好!

这天,是一个令我们每一位小朋友和老师都十分难忘的日子,此时此刻,我们的情绪都十分激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂――小学校园。此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。但是,孩子们你们是要从那里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在那里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在那里奋蹄;所以让我代表xx幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!

三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而这天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的`欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到以前是你们爱的成长的摇篮xx幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!

今晚,在那里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一齐工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有这天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们用心参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!

祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!

谢谢!

毕业展教师讲话稿8篇相关文章:

毕业式园长讲话稿5篇

毕业式园长讲话稿最新6篇

幼儿毕业讲话稿模板5篇

幼儿毕业讲话稿推荐5篇

2023年初中毕业典礼校长讲话稿参考8篇

毕业式园长讲话稿参考6篇

幼儿毕业讲话稿6篇

幼儿毕业老师讲话稿7篇

初中生毕业典礼校长讲话稿5篇

学生毕业家长讲话稿7篇

毕业展教师讲话稿8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
54098