1、要注意交通安全。一放学同学们一起涌上马路，有步行的、有并肩骑车的、有骑车打闹说笑的、不仅存在许多安全隐患，学生上下学出现交通事故的例子不胜枚举。最基本的交通规则我们有的同学都不知道。在这里进一步要求大家在上下学路上骑车要靠右行，靠边走非机动车道，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车，不骑车带人；乘车时不搭乘车况不好的车和三无车辆（住宿生周末乘车要特别注意）；过马路时要先观察两边车辆情况；

2、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上；不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁在宿舍内点蜡，寝室内严禁私拉乱接电线；严禁随身携带水果刀、剪刀等管制刀具，发现一个处理一个，这一点也请各班班长和团支书认真查一查，同学们之间也要相互监督，发现哪位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。

3、要注意交友安全。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不与校外人员来往，不交不了解情况的网友，更不能和网友会面。同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要。

二、守纪

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，就是弟子规。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪，首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，更重要是遵守校规校纪。目前，在我们学校存在的违纪现象主要有以下几个方面，应坚决制止。

1、上课接下言；课间追、打、闹、楼道堆集；自习课说话，乱糟糟。且这些现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课上不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违反纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。这样的学生有一个学校处理一个，绝不姑息。

3、有的同学出言不逊，动手打人；特别是九年级毕业了，有的同学认为自己就是“王”，于是就以大欺小，倚强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律严肃处分，屡教不改者，一律勒令退学。

4、拉帮结派，内外勾结。一些同学勾结一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律严肃处理。对于打架学校处理的方法是：视情节学校与家长联系开会处理，并记入档案学籍表，影响升学；事情严重者移交公安机关法办，并自动退学。对打架者视情节给班级纪律相应扣分。

5、如果有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。此种现象一经发现，由家长领回教育。

6、男女生之间非正常交往。有的男女生上课不学习，整天不思上进，不务正业，出现早恋现象。

7、不注意仪容仪表，男生蓄长发、烫发、染发；女生戴首饰、扎耳眼、梳怪发型；留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。如果一经学校发现，每人次扣5分。请各位同学要自查自纠，免得给本班纪律扣分。

8、再说说同学们容易犯的十几种错误：（1）、旷课（2）、上网（3）、夜不归宿（4）、吹口哨、起哄等不文明行为（5）、乱扔乱抛（6）、无条外出（7）、顶撞老师、（8）、吸烟（9）、喝酒（11）、男女生非正常交往（12）、使用手机（13）、考试作弊（14）、过早返校，街上闲逛（15）、住宿休息铃响后仍然说话（16）、打架斗殴（17）、边走边吃零食（18）、偷盗（19）、侮辱同学等。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

学生纪律育讲话稿篇2

同学们：

今天是本学期的第九周升旗仪式，根据十月份市区创文工作的要求，我跟大家共同交流一个耳熟能详的话题——讲规矩、守纪律，希望大家牢记于心、付诸于行。

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准；就是一种约束，一种准则；更是一种责任，一种境界。规矩是人类自己制定的信条，规矩与我们同学们的生活息息相关。从大的方面讲，如法律法规、道德规范、文明公约、交通规则；从小的方面讲，如中学生守则、校规班规、规定，等等。对于我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格中学生应具备的基本素质，它是大家学习的需要，更是我们中学生成长的需要。

就整体而言，我们同学们绝大多数人能够自觉做到讲规矩、守纪律，正因为如此，我们的教学秩序才能正常，办学质量才能提升，社会声誉才能向好，我们的同学们才能成人成才。但是，在我们的身边也经常会出现这样一些不和谐的音符：上课迟到的一声报告，使同学们沉浸在思考中的思想中断；课堂上的一句随意插话，严重影响了老师正常的教学秩序；随手一扔的一片废纸，给我们校园的环境带来了污染；集体活动时无规则的拥挤威胁着我们大家的安全；本是无足轻重的小小冲突，有些同学却大打出手，结果酿成两败俱伤的严重后果……一方面我们厌恶这些不遵守规则的.行为，另一方面偶尔又会怀有侥幸心理，觉得偷偷的违反一下没关系。我相信，每一位同学都能正确地判断这些行为的对与错。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又如何能安静的学习、快乐的生活?

为了加深同学们对规矩纪律的印象，我在这里举两个例子。一个例子是反面的。20xx年3月，南京南站，一名男子要去22站台上车。他没有按照规定路线走，为了省事，他从21站台直接跳下轨道，想通过轨道走到22站台。当时已经有一辆列车进站了，他依然毫不谨慎，侥幸一搏。可惜，他没能成功撑上高高的站台，快速进站的列车将他卡在了站台与列车之间，瞬间的摩擦力让他在缝隙里滚了起来。当消防官兵将月台的面板、混凝土坡拆开将他救出，男子已经没有了生命体征。因为这次意外，大批乘客被滞留车站两个多小时。被耽误两小时的人们，生活依然在继续；而这个为了少走几步路，省两分钟时间的男子，却将生命永远留在了这里。这个例子讲的就是无视规则酿成的悲剧。另一个例子是正面的。大家知道美国西点军校，这是一个以纪律严明而闻名于世，并走出了无数政治、军事人才的地方，他们有一句:“长官，没有任何借口”。在这里“没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范，在它的支撑下，无数人取得了伟大的成就。这个例子讲的就是遵守规则赢得的成功。

同学们，国有国法，家有家规，学校也有严格的校纪校规。作为新时代的中学生，我们应该明大德、守公德、严私德，自觉严格地遵守《中学生行为规范》和《中学生守则》，培养良好的行为习惯，从小事做起，从一点一滴做起，相信有规矩就一定能成方圆，有纪律就一定能成大器。

谢谢大家！

学生纪律育讲话稿篇3

（一）规则意识，是你们的未来对现在的需要

“千里之堤，毁于蚁穴”。事实上，那些无所事事、不求上进的学生，缺乏长远的打算，放任自己的野性，如果没有校规校纪对他的约束，一旦流入社会，必然会跌跟头、撞南墙。到那时再痛心疾首，后悔当初，为时已晚，于事无补，如果以这样的代价换取自己的成熟和觉醒，我觉得成本太高。

自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到违法犯罪的地步，对自己生活的影响也是极大的。我读大学的时候有个关系特别好的同学，姓陈，他是从芜湖市农业发展银行考来的，人特别好，就是有个小毛病特爱迟到，毕业前有机会去到了中国银监会实习，本来留在那里是没有太大问题的，但是在2个月的实习中迟到了5次，其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席，结果在决定他的去留的时候，这位副主席说了一句话，“不太守规矩”，结果可想而知。联想集团大家应该都知道，是我国最大的pc生产商，公司员工的待遇非常好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要！

看看我们的仪容仪表：

（二）规则意识不仅包括关于规则的知识，更包括遵守规则的愿望和习惯

我们每个人都要认识到：规则不是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径。充分的自由来自严格的自律。养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的情况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力。

我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士拦住，询问他可曾见到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。外贸官员想起，他刚才确实听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，看见男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不下水。男孩认为，自己用过厕所如果不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识。

社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。

作为一名中学生，已经具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。

同学们要经常自我教育，经常反省自己的行为好不好，自我教育是一个受益终生的良好习惯。自我教育有三种层次：第一种，自我教育好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好，虽然大错不犯，但一生会平平庸庸。最后一种是，不知道自我教育，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为，及时修正自己的行为，及时提高自我教育的效果。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行为优秀是暂时的、偶然的、孤立的，缺乏后继性，只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。

何为习惯？习惯，就是长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为或看法。一件事物见得多了，看得久了，就变得自然而普遍了。习惯成自然，而习惯一旦成自然，要想改变它不是一件容易事。

学生纪律育讲话稿篇4

老师们、同学们：

幸福在哪里？他在辛勤的工作中，他在辛勤的汗水里。

“为幸福人生奠基“，同学们，未来的幸福人生是靠自己的发奋学习，辛勤工作去创造，高考是人生最大的机遇。高中三年是人生中最有意义、也是最重要的三年，三年的高中学习阶段，我们全体同学应发奋努力，学会享受学习的快乐，学会去体会同学的友谊，学会拼搏，学会做一个有健全人格魄力的人，做一个文明、上进、守纪的人。为自己的幸福人生奠定坚实的基石。

文明、守纪是幸福人生的重要基石。

文明是衡量一个国家发达标准的重要标志，文明是人的基本素质的体现。随着经济的发展、社会的进步，社会对人类文明的要求会越来越高，文明程度越高的人也就会享受更加幸福的人生。

我们经常讲讲文明、讲礼貌就是要培养同学们的文明习惯，做一个有修养的中学生。文明习惯的养成其实就是在于我们生活中的点点滴滴。我们要从尊敬师长做起，从善待同学尊重他人做起，从爱校如家、爱护学校的一草一木做起，从不讲一句脏话做起，从不乱丢乱吐、捡起校园内一片垃圾做起，从学会说“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”等语言做起。

三月份是文明礼貌教育月活动，我在这里提议全校师生积极投入到这一教育活动中去，我们要与陋习告别，于文明握手，我们要大力提倡争做好人好事，开展做好事竞赛的活动，让校园更加文明、和谐，让不文明行为在邵东一中没有生长的土壤。

人不能生活在真空中，都是生活在一个又一个的集体中，集体有集体成员约定俗成的生活准则，这就要求每一位集体成员遵守这一准则，也就是守纪。纪律是执行路线的保证，没有规矩不成方圆。一个不受纪律约束的人必将会被集体成员所不齿为伍，最终为集体成员所抛弃。学会去承受纪律的约束，自觉遵守纪律制度，做一个守纪的人，就是为自己将来的幸福人生奠定了一块坚实的基石。

三月份，同时也是学校校纪校规整治月活动。政教处将进一步严肃校纪校规，严格规范学生的言行，严肃教育处理违纪学生。开学一个多月以来，学校对学生管理基本步上正规，但还存在很多不足，必须彻底整治的问题：

1、寝室纪律。

2、门卫管理。

3、破坏校园卫生，损坏公物。

4、高二年级学风、作风竞赛活动小结。

5、其他（午休、早操等，吸烟、仪表等）。

同学们，最后我想套用赵宇烨同学说过的一句话，文明成为习惯，幸福将成必然。只要我们人人从小事做起，敢于同不文明行为说“不”，讲文明、守纪律，我们生活的一中将会更加和谐、幸福。

我的讲话完毕。谢谢。

学生纪律育讲话稿篇5

老师们，同学们：

大家上午好！今天我在国旗下讲话的题目是“讲规矩守纪律”。

规矩是人类自己制定的信条，规矩与我们同学们的生活息息相关。如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对于我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格中学生应具备的基本素质，它是大家学习的需要，更是我们中学生成长的需要。

大家知道美国西点军校，这是一个以纪律严明而闻名于世，并走出了无数政治、军事人才的地方，他们有一句名言：“报告长官，没有任何借口”。在这里“没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范，在它的支撑下，无数人取得了伟大的成就。工作没有借口，人生没有借口，失败没有借口，学习没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。

规矩是牵制风筝的细线，风筝虽有一定高度的限制，但可以自由的飞翔，安全的降落。如果细线断了，即使是它穿过云层，最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。同学们，学习需要规范，成长也需要规范。但是，在我们的身边经常会出现这样一些不和谐的音符，上课迟到的一声报告，使同学们沉浸在思考中的思想中断；课堂上的一句随意插话，严重影响了老师正常的教学秩序；随手一扔的一片废纸，给我们校园的环境带来了污染；集体活动的无规则的拥挤威胁着我们大家的安全；本是无足轻重的小小冲突，有些同学却大打出手，结果酿成两败俱伤的`严重后果。

有人说：“这是我们的自由！”希腊有位哲学家说：“过分的自由，便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则，别人无法正常通行，自己也会陷入困境。只有人人遵守规则，保护规则，才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝，才能保证我们的学习更加有序。

同学们，国有国法，家有家规，学校也有严格的校纪校规。作为中学生的我们，应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》和《中学生守则》，培养良好的行为习惯，从小事做起，从一点一滴做起，相信有规矩就一定成方圆。

当然，“没有规矩不成方圆”，但这并不意味着我们墨守成规，不求创新，而是要求我们勇于创新，勇于开拓。用规矩做的图形，才能组合成更新更美的图形。

昨日的规矩，已经造就了今日的我们；今日的规矩决定了明天的我们。当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好的习惯时，我们就会自觉地用良好的习惯和去对待生活和学习。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，让我们以崭新的姿态，菏泽青春的节拍，迈着矫健的步伐，面对生活，面对学习！

我的讲话完了，谢谢大家！

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