我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中，作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章，来传播知识，让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲，而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍，都是出自各位作家之手。

小时候，我看《幼儿画报》，儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我，那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章，自然感到心潮澎湃；

长大一些了，我读注音版的《鲁滨逊漂流记》，也知道那是作家写的，却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存；

三四年级了，我知道了那叫第一人称写法，我还知道那是虚构的，是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已；

到现在，我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应，怎么倒叙，什么是小说的“意识流写法”，我深深感受到了写作的乐趣与魅力。

作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子，摇摇笔杆，敲敲键盘，就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲，他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作，他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划，多么令人憧憬、向往的职业。

凭借着对文字深深的痴迷，我逐渐爱上了写作。从三年级开始，我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着，我比同学们写更多的作文，看更多的书，参加比赛来磨练自己，每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家，要善于发现生活中的“真善美”，不断挖掘生活的闪光点，才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。

谢谢大家，我的演讲完毕！

公梦想演讲稿篇2

各位领导：

我是一个典范的梦想主义者。

我心里装着自己很壮美的梦想。

良多时候，我不敢说那是理想，因为我其实充其量只是一个自卑狂，总认为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。忧得多了，才发现天下之大教育之重，岂是我一个无名小辈所忧得了的。也终于清楚，实在始终以来，自己都很有些堂吉珂德的悲壮，不仅分歧时宜，且不知天高地厚。

我一直地告诫本人，为语文找一条路。一条自己乐意去走的路，一条不干燥自己也不单调学生的路，一条不糟践自己也不浪费学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路，一条让人视语文为性命过程的路……

寻得很辛劳！

寻得很懦弱！

然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却忽然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感到。我的教育梦想就是：让学生学会做梦！

记得有一个作家说过他的梦想就是领有一个很大的房间，然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们所一贯鄙视的白日梦换上了存在浪漫色彩的衣服，而后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。

让学生学会梦想，是由于残暴的事实正在吞噬人类最后的设想力，在这个竞争剧烈、世俗纷争的社会中，我盼望他们能用妄想的目光去发明生活所掩饰的美妙。

让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的道路波折而艰巨，却远胜于没有梦想的荒漠与孤寂。

让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利颜色。每个人的生命情势是相同的，但每个人的生命过程却个不雷同，我生机他们用梦想为自己的生命确破一个价值，演绎出各人的出色。

让学生学会梦想，不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹，无病呻吟。而是用辽阔的天空、巍峨的深谷激发他们高昂的斗志，让他们在自己的梦想里激荡，激荡出一片更广阔的天空，一座更巍峨的高山。

我晓得，这只是我的一个梦想，也许是一座空中楼阁，也许是一座海市蜃楼。也许是水中月，兴许是镜中花。但不论怎么，我将用我的毕生去追寻。

公梦想演讲稿篇3

老师好，同学们好：

今天我演讲的题目是“拥有理想，精彩人生“

在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?“

细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。而此处所说的目标，就是我们要谈论的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立自己的人生理想。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”同学们，还记得那首诗吗?

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

说了这么多，那我们怎么确定自己的理想呢?理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想，。如果—个人没有总的人生理想，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有阶段性的理想，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成—个个节点，就成了每—个时期的阶段理想，仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同—个方向，为总理想做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

最后希望大家能确定自己的目标，树立理想，活出一个精彩的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家。

公梦想演讲稿篇4

大家好，我演讲的题目是：大学成就梦想的地方。

请同学们勇敢地告诉我，你们想成就自己心中的梦想吗？中国古代军事家孙武曾言：将者，智、信、仁、勇、严也。今天让我们在他的指引下去实现我们心中的梦想。

一、大学生的"智"

作为一个大学生，手中把握着自己的未来。如果没有过人的智慧，那么他的未来必定是暗淡无光的。那么我们如何在大学中实现自己的智呢？李开复先生曾经在给大学生的信中指出大学生要具有自修之道，能够做到举一反三甚至是无师自通。这恰恰需要我们自己合理的管理和利用资源与时间，使得我们能够在大学中成为真正的智者。

二、大学生的"信"

"信"是为人处事的根本所在。"信"虽无形但却是一种宝贵的财富。我们要想处理好自己的人际关系首先要做到信，我们永远喜欢和信守承诺的人成为真心朋友，而且这样的真心朋友在你日后事业上给你的帮助永远是金钱不能够代替的。

三、大学生的"仁"

"仁"最初是中国儒学中最基本的一个观点，现在可理解为待人友善，作为一名大学生，我们应该在生活中友善的对待每一个人，也许他现在并不优秀，但是你并不能预知五年之后、十年之后他是否是你的老总。

四、大学生的"勇"

我们大学生要勇敢的面对各种挑战。勇敢并不是心无畏惧，而是心怀畏惧也已依然向前！在学习与生活中，当遇到困难和非议时需要"勇"，这个时候的"勇就是能够不畏艰难险阻，始终坚持自我向正确的方向前进；而在学习生活中遭遇失败之时更加需要"勇"，这时的"勇"则是不抛弃，不放弃，能够站起来重新走向成功。

五、大学生的"严"

作为大学生，我们要严格要求自己。能够日省吾身，见贤则思齐，见不贤则内自省，同时谨言慎行，不放纵自己。还要拥有坚定的毅力和不变的恒心，这样的人才是距离成功最近的人。试想一个人朝秦暮楚，一日三变，成功怎么会眷顾于他？上苍只会眷顾那些拥有不变的恒心的有志之士。

现在，为了我们心中的梦想，请大家跟我一起喊出这五个字，我喊一个大家喊一个（来，让我们一起喊）：智、信、仁、勇、严。

谢谢。

公梦想演讲稿篇5

从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献……

还记得《开学第一课》中，要做有爱心的舞蹈老师的完玛草，想要把太极推向世界的李连杰，花样滑冰冠军庞清、修建，“我再试一次！”的马云，以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。

在人生的各个阶段，都有很多不一样的梦想。虽然梦想不一样，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必悲哀，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从此刻起，我们务必至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！

还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器――钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！

还记得试飞英雄李中华吗？在当时的状况下，他完全能够选取跳伞，但他并没有。为了人民和那些珍贵的科研数据，他用自我的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自我的努力。”

成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放下！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮忙、理解与支持。

有一种东西，它承载着人们的期望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“*的翅膀”。

也正如总理所说的：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有期望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的”。

我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界，也为了自我的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一齐加油！我的梦，中国梦！

公梦想演讲稿篇6

各位领导、各位老师、同学们：

谢谢大家的信任，很荣幸能为我们今天的演讲比赛做点评，其实面对优秀的同学们点评说不上，就是和大家交流一点我的听讲感想吧。

从语文学习的角度来说，语文能力的培养包括听说读写四种能力，同学们的中考作文不就是写一篇演讲稿吗？我们马上要学到必修二第四单元，这个单元的三篇文章都是演讲稿，而且其中一篇可以做我们今天演讲的范文，你知道是那一篇吗？提前翻翻将要学到的内容是个好的学习习惯。马丁?路德?金的《我有一个梦想》，那是一位美国黑人民权运动领袖的梦想，同学们今天要谈的是你的高中生活中的梦想。但从内容上来看，好几位选手的梦想不够具体清晰，没联系我们具体的学习生活，是在空泛而空洞地谈梦想。这个不足，我在预赛时就提到了，同学们没有给予足够的重视。要知道，对听众来说，演讲者给他的信息主要源于你的演讲内容，他首先关注你说什么，然后才去关注你怎样去说。所以演讲稿的好坏，是演讲成功的关键，只有你的演讲稿出自你的手说出你的心，才不会出现演讲忘词的尴尬情形，才有打动人的真挚力量，演讲也才有价值。

1号选手大概太紧张，出现了忘词的尴尬情形，而2号选手做为预赛的第二名，竟然也一上场出了问题。我仍然要说，大家看重的是内容，不能喧宾夺主，音乐等多媒体效果只该是背景。这个比预赛时大了许多的舞台，给了你表现的舞台，也给了你巨大的压力。在压力面前，成功青睐坦然面对压力的人。同学们，你们将怎样面对学习生活中的压力呢？其实今天，我站在这个舞台上也有压力，同学们做的是有准备的演讲，我做的是即席演讲。但就是这样的即席演讲，让我认真聆听你们的心声，让我不断进步。

经过最初的艰苦摸索，到3号选手时就淡定从容了，四位同学合作的很融洽。成功是心平气和的合作。

到4号，我们这次演讲就进入佳境了，诗意而有创意的开场，让演讲有情调有故事，有对离我们最近的余飞学霸的追慕，有脚尖痛苦而轻盈的追梦历程。真的做到了既有充实内容，又有演讲感染力。成功是创意，是表现在方方面面的实力。

我对演讲的看法是，演讲是一种思想撼动另一种思想，而不是喊口号。7号选手的题目很简单，只一个《拼》字，但内容充实，他用自己的例子、名人的言论事例来谆谆劝告同学们，他就是想撼动一种懈怠的思想。他号召大家为自己拼，为祖国拼。他拿到了最高分，再次证明，演讲内容对演讲成功的重要性。

为祖国富强拼，是我们共同的中国梦，我们个人小小的梦想，像10号选手那样，执着于主持人之梦也是可敬的。

今天的演讲是一堂生动形象的演讲学习课，希望同学们学会演讲，希望我今天的话，能对你的下一场精彩演讲有所帮助，希望我的话能对你的写作态度和语文学习有所启发。更希望大家通过今天十二组同学的演讲，仰望星空，看见自己的梦想，也脚踏实地地去为实现自己的梦想拼搏！

谢谢大家！让我们一起带着梦想拥抱新的一年！

公梦想演讲稿精选6篇相关文章：