从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，到“舍身炸碉堡”的董存瑞;从“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到与烈火展开殊死搏斗的向秀丽;从“党的好孩子”刘文学，到“燕子突击队”的邢燕子;从“独臂英雄”丁晓兵，到“中国激光照排之父”王选;从“抗洪钢铁战士”吴良珠，到“警界女神警”任长霞?? 2009年，在“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，一个个闪亮的名字再次被提及，一串串难忘的记忆再次被拾起，一段段感人的故事再次被传递。这些优秀人物是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，在他们身上充满着浩然正气，散发着精神力量，闪烁着爱国情怀。

从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚，最高尚，最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。而在新中国成立60年的2009年，这份情感更加浓烈的铺展开来，使我们相互感染，令我们深受鼓舞。

与“英雄模范人物”对话，你会因为他们的壮举而备受震撼;与“感动中国人物”对话，你会因为他们的言行而心生赞叹。他们的故事不会过时，他们的精神历久弥新。让我们见贤思齐，比学赶帮，以这些优秀人物为学习的榜样，陶冶情操，净化心灵，为自己的人生竖起前行的航标。

爱国诗演讲稿篇2

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是一名三年级学生，今天我演讲的题目是《情系嫦娥，爱我中华》。

“56个星座，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话......”

每当听到这首歌，我总是会想起我们伟大的祖国。

它的发展令我骄傲和自豪，特别是“嫦娥二号"在我国西昌发射中心发射成功，这标志着我国在航天科技领域又取得了丰硕成果，全国上下无不激动和自豪。

同学们，我们应向航天叔叔学习，长大后用我们的实际行动来建设祖国。在这里，我衷心祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、富强!我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生爱国演讲稿三分钟24

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《祖国爱我心中》。

“九曲黄河使我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土、民族的摇篮，锦绣山川哺育了我们——中华的少年。”

我们的祖国有源远流长的文化，还有着五千年的历史。它们都是神圣的'，是不可侵犯的。每每想起祖国，我仿佛就看见了那冉冉升起的五星红旗，正是那些先辈流出的血液，才有了我们今天的幸福。

我们的祖国拉不直问号般的身驱。1805年，美国向中国输入鸦片，导致许多人上瘾，钱财全部到了美国。1931年9月18日，日本侵吞中国东北，爆发了七七事变。1937年7月7日，日军得寸进尺，爆发了七七事变。1937年，日本在南京残忍的杀害了30多万的无辜老百姓。这就是南京大屠杀。侵略战争终于在1945年9月结束。我们应该不忘国耻，振兴中华。我们是祖国的花朵，是祖国的希望。所以我们要发愤图强，谱写中华更璀璨的诗篇。

现在，中国强大了，2008年北京奥运会成功举办，又发射了“神舟七号”飞船，带着我们祖国的进步，成功飞向太空。今年，9月4日，在杭州举行了g20峰会，又在9月15日中秋之夜成功发射了“天宫二号”。如今，祖国繁荣了，但是历史终究不能变，已经成为烙印深深印在我们身上。

“我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。我骄傲，我是中国人。”

爱国诗演讲稿篇3

各位领导，各位老师

大家下午好。我今天演讲的题目是《花苞心态，才是真爱》。有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。

作为一名刚走上工作岗位的年轻老师，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。

有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。

第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞。从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。

在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的，是一个与放弃相关的故事。

这件事，是发生在去年的事。当时我刚带大班数学，班里有几个孩子因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了，家长也不关心，我心里非常着急。上课的时候，尽我的能力去关心，鼓励他们。为了他们，一节课上，提醒了近十次的注意和专心，平均每几分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！

听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口??我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动??在无奈中，我放弃了，但一次偶然的机会，我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识，爱满天下”的报告。报告上他一边讲，一边展示有关图片。当大屏幕上出现那片迷人的荷花池时，大家不禁发出了啧啧的赞叹。那个画面中最显眼的是一朵盛开的红荷花，旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵鲜艳的花上，却很少有人去关注这个花苞。其实，过几天这个花苞也会开出鲜艳的花来的。这就像我们教学生一样，大家都把目光集中到学习好的学生身上，很少去关注后进生。即使关注，也是嫌它怎么还不开花——人家都开了，你怎么还不开？你再不开，我就把你给掰开！”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“如果硬把它给掰开，它不但开得不鲜艳，还会很快就枯萎。耐心地等待花开，这就是‘花苞心态’。”

好一个“花苞心态”！花不是不想开，而是时机未到啊，时机一到，它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗？有的孩子接受能力强，领悟速度快，就像那支早开的荷花一样；而有的孩子接受能力弱，领悟速度慢，就像开得晚的花一样。可是，在现实生活中，我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明，只要老师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。如果有的学生做不到这一点，我们就很难接受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟弥漫中。

培养自己的“花苞心态”吧，相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”，它不是不开，而是在积蓄能量，是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。

抱定“花苞心态”，相信那些接受能力弱的孩子就是那个“花苞”，他们是大器晚成的。这样一想，你还会整天心情抑郁吗？想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香的情景，恐怕乐都来不及呢。

“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育，相信班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关心爱护，不是责骂批评，他们的点滴进步要更加关注，这就是素质教育德灵魂，这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。

最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永远用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的美好时代。”

爱国诗演讲稿篇4

老师同学们：

大家好！

以前自己对历史知之甚少，今天老师给我们看了一横老师的演讲视频，一横老师的演讲让我有很深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们的领土被日本侵占，还要割地赔钱买回自己的领土！1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命！这还只是侵华的开始，日军又对中国华北地区三光政策，企图灭亡全中国！但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。但中国却承受了无比宏大的牺牲。

今天的我们生活在新社会，一个没有战争的和平年代里，一直以为日本人和是友好的，没想到日本人曾经人造成那么大的'伤害，今天，他们又像以前一样来欺负我们了，不过我们的今天已经不再懦弱了，如今的中国已今非昔比，不容许任何人来侵占我们的国家领土！

因为我们现在还小，所以能做的就只有认真读书，读好书，长大了献出一份力，报效

祖国，让祖国更强大不让外国欺负我们！一横老师说的对：少年智那么中国智，少年强那么中国强！少年雄于地球那么中国雄于地球，为中华之崛起而读书！

保卫国家人人有责，我们要记住一句话：莫忘国耻，努力学习。购置国货，自强不息！

爱国诗演讲稿篇5

同学们，老师们：

大家好！

那是一双不停奔跑着的脚，4公里的距离只用了短短的20分钟，每天早晨、中午、晚上，那双脚从没有停歇过，从没有懈怠过，它带着一个阳光男孩对相依为命的奶奶的浓厚的爱和强烈的责任感，让每个看到这双奔跑的脚的人为之感动，为之震撼！

和全国两亿名中小学生共同收看由教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》，这是有关“爱”的一节特殊教育课，沉浸在爱的海洋里，不由得让人心潮澎湃。爱是什么？人间有大爱，但更多的是涓涓细流般的小爱，而正是这涓涓细流才汇成了爱的海洋，从而带来力量，带来奇迹。

因为经常和孩子们在一起，所以看到坚强的鹏飞，心中更多的是亲近和喜爱，有几个孩子能像他那样5岁就开始给奶奶做饭，8岁时给奶奶过生日，还为奶奶做了糖醋啤酒鱼？有几个孩子能像他那样在不停地奔跑中坚持到现在？在镜头面前他没有什么豪言壮语，简简单单的一句：“这是理所应当。”向我们诠释了爱的真谛。是呀！爱就是一种责任，和亲人的相依，和朋友的相知；爱就是一种责任，教师的教师育人，医生的救死扶伤……

鹏飞的这种责任感给每个孩子，更给我们每个大人以深深的思考，我们常说我们要爱自己的祖国，但一个人如果连身边的亲人都不爱，如果连自己的工作都不爱，何谈爱国？其实爱国就是要从身边的事情做起，要承担起属于自己的那份责任。

作为一名老师，当我们从家长手中牵过孩子们的小手时，就应该把对孩子们的那份爱和对孩子们的责任挂在心头。记得很早以前曾经教过一个男孩，他的模样和鹏飞是那么的想象，但他的眼神里多的是一份忧郁，他出生农村，还有个姐姐，妈妈是典型的农村妇女，一家人全靠父亲的收入来维持生活，祸不单行，妈妈因患不治之症住进了省城医院，那段时间他和姐姐互相照顾，坚持上学，曾去他家看过，曾给他们带去食物，倔强的他很少说话，记得很清楚的是看到他头发长长，要带他去理发时，他说什么也不肯，那种不希望别人同情，那种独自承担生活重担的`面庞到现在让我记忆忧新。遗憾的是没过多久他就毕业了，只是听说他的母亲终因病情严重而离开人世，从此再也没有他的消息，现在每每想起这个孩子，心中就隐隐地痛，也总是有一丝丝的愧疚，总觉得当初给予他的太少，也就是从那时起，告诉自己这个世界上需要关心的孩子太多，不管遇到什么样的孩子，只要我们牵住了他的手，就要好好地去爱护他们，照顾他们，使他们在我们手中能健康快乐地成长。

爱是承担，爱是责任，选择了教师，就选择了对孩子负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，就像《开学第一课》中的我们所看到的鹏飞那样，不管道路上有多少风风雨雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任，相信只要我们每个人都勇于承担这份责任，那么这种责任就会转化为一种力量，一种强大的力量，它将推动社会的发展，它将创造出无数爱的奇迹！

谢谢大家。

爱国诗演讲稿篇6

尊敬的教师、同学们：

大家好！

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的土地，她神奇而辽阔。她的血脉是奔腾不息的黄河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖国—中国。

从小的时候，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的万里长城，那奔腾不息的长江黄河，都已深深的烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我总是自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为，我是炎黄的子孙。”

千百年来，我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今日，在世界的地平线上最终迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？

啊，我可爱的祖国，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，我们的明天会更完美！祖国的明天会更辉煌！多谢！

爱国诗演讲稿篇7

尊敬的领导、老师，亲爱的朋友们：

大家好！我演讲的题目是：共享一个太阳。

四年前，我看到过一幅希望工程的宣传画，一个小女孩睁着一双大眼睛在聚精会神地听课。那双大眼睛像闪亮的珍珠，镶嵌在光明与黑暗之间，诉说着渴望和期待：我要读书。

我被深深地震动了，心里酸酸的。于是，我参加了“希望工程一帮一”活动,和她结成了对子，10岁的她——麻阳苗族自治县高才乡的一个小女孩。她家五口人，妈妈常年有病，姐妹辍学在家。大山隔绝了人类的文明，一年打下的粮食不够吃三个月，全家过着没有笑声的日子。

在少先队组织下，我寄出了书包、文具、书籍和学费。

不久，一个发黄的信封，捎来了远方的声音。大山远处的希冀，化作一只纸信鸽，飞进我的信箱里。

那是一张日历纸，正面印着“宜出门”、“忌嫁娶”之类的话。这个心灵手巧的女孩，把这简陋的“信纸”，折叠成一只展翅的纸鸽。这张日历纸的背面上，她用铅笔工工整整地写着：“好心的大姐姐，你好。今天，我特别高兴，特别激动，我又可以上学了，再也不用偷偷地躲在教室外听课了。感谢党的‘希望工程’，感谢大姐姐的学费和书包。以后，我一定努力学习，星期天不休息也要读书。”

多么纯朴的语言！

朋友们，当城里的孩子怀揣大把零花钱时，这位小女孩甚至把家里人的头发攒起来拿去卖；当我们的小皇帝早晨赖着不愿起床时，大山里的孩子已经走着30多里的山路去上学了；当我们的小公主排着队买麦当劳的史诺比时，“失学”两个字，就像毛毛虫一样咬痛了大山里孩子们的心，而每个孩子一学期的学杂费才18元。

第二年的春天，又有一只精巧的纸信鸽，穿过山岭，翩然落在我的书桌上。这次，发黄的日历纸换成了普通的信纸。信上她高兴地说：“亲爱的大姐姐，你好。今天是星期一，我们在新建的校舍前举行了升旗仪式。那面国旗是校长亲手缝制的。迎着初升的太阳，我们向国旗敬礼。学校添了新桌椅，来了新老师，许多和我一样大的孩子都上学了。老师说，没有党和政府的关怀就没有这所学校。”我捧着纸鸽，心里想象着她写信时的快乐的神情。那双喜悦的大眼睛，把我的笑脸也映了出来。

我们一直在通信，一只又一只的信鸽，不断地来往于山区与城市。她村里来了农业技术员，她父亲学会了科学种田，收成比以前好多了！那个金色的秋季，一只印着粉色花边的小信鸽，带来了令人欢欣的消息——山里通公路了，她家盖起了红砖房。谈及将来的打算，她说争取中学毕业后能考上中师，以后回到高才乡当一名老师，让其他上不起学的孩子都能读书。她纯真的愿望，隔着千山万水，吸引着我，感动着我。但愿她能实现这个小小的愿望；但愿她真成为小学老师时，山里再也没有失学的孩子??

是的，这位女孩是幸运的，她生长在充满爱心的社会。党时刻关心着失学的孩子，越来越多的人献出自己的力量。蓝天下涌起一片爱潮！

朋友们，当历史的贫穷像潮水般涌来时，是谁，挺起宽广的胸膛，为孩子们筑起一道防波堤？当失学的儿童即将汇入文盲大军时，是谁，伸出温暖的手臂，把孩子们拥进自己的怀抱？

是你，光辉灿烂的太阳——伟大光荣的党！在你的照耀下，失学的孩子上学了，贫穷的山村富裕了。在你的照耀下，无数双大眼睛流露出幸福和欢笑。

请不要问我是谁，我们沐浴着同一个太阳。

请不要问为什么，我们有伟大光辉的党！

让我们手拉着手，描绘心中的理想！让我们肩并着肩，一同撑起祖国的希望！

爱国诗演讲稿篇8

我给你一个我曾经演讲过的，得的是我们学校的第二名，呵呵。五月的春风和煦温暖五月的花海流光溢彩，五月的世界充满激情。伴着春风，迎着夏雨，在这春意盎然的季节里，我们迎来了“五四”运动91周年纪念日。

在这个值得纪念的日子里，让我们为青年高歌、为青年教师欢唱吧！回顾历史，我们激情澎湃，思绪连翩，一代又一代的中国青年为我们留下了无数宝贵的精神财富。人们不会忘记那个具有跨时代意义的“五四”爱国运动，不会忘记革命战争的峰火硝烟，不会忘记那举起民族旗帜，开创民族独立和民族复兴的先驱者，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。“五四”火炬已经光荣地传到我们这一代青年手中。振兴中华的责任，已经落到我们肩上。我自叹不是一位诗人，不能用漂亮的诗句讴歌前辈；我感谓不是一位歌手，不能用婉转的歌声歌唱英雄；然而我们，就是我们这一群普通而光荣的青年人民教师，默默无闻却是心甘情愿，甘为泥土，甘为基石，甘为人梯，甘为蜡炬，为人类的进步和社会的文明作出巨大的贡献。

今天，正值广大青年普天同庆的大喜日子，我们要用我们的诗，我们的歌，让世界听到我们的声音——青年教师们，让激情燃烧青春吧！真水无香，真爱无言”，我和我的同事们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露？既然把教师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。学高为师,德高为范.教师的身上也寄托着一个孩子，一个家庭，一个民族沉甸甸的希望。这是历史赋予我们当代青年教师的责任。

只要祖国需要，只要人民需要，我们这一代青年教师就会义不容辞，奔跑在时代和奋斗的最前沿。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生，用奋斗实现梦想。让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧！在播撒知识的同时传播爱与责任的火种，为我们的孩子以及民族的未来照亮前途吧！

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