《自然》的读后感推荐6篇

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Youaremine
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在写读后感时,我们应该注意语言的生动性和形象性,让读者能够身临其境地感受我们的阅读体验,读后感是我们对作品中的人生和价值观的思考和反思,以下是会写范文网小编精心为您推荐的《自然》的读后感推荐6篇,供大家参考。

《自然》的读后感推荐6篇

《自然》的读后感篇1

今天,我读了一本书,书名叫《大自然的文字》,这本书的内容和课本上的很相近,但是让我知道了更多书上没介绍的知识,感慨颇多。

书中提到大自然的文字有成千上万,对于知道的人,哪怕是我们脚下的小石子都是一个个文字,但是对于不知道的人,他们就只是一块块小小的石头。

从天上的星星,水手们可以知道航行的方向。水手们不需要什么指路牌,他们只需要望望星空,他们就能通过北极星找到方向;从云朵的变幻,人们可以知道天气的变化。因为云朵也是一种大自然的文字,人们可以根据云来预测出将会下雷雨还是小雨;从鸟儿飞行的高度,我们可以知道季节的转换。鸟儿是天空使者,通过观察他们,我们也可以了解到许多事情;从石块的品种,咱们可以猜测这片土地的历史。比如说,我们会看到一种灰色的石头,那个是石灰石,它是由碎贝壳演变成的,通过它,我们可以猜测这片土地之前是一片汪洋大海,因为贝壳是生活在海洋里的……

我们还能通过许多其他的大自然的文字了解到很多的知识。我们应该学会读懂大自然的文字,不仅仅因为可以增加知识,还因为读懂大自然的文字,可以更好的保护自己。

书中讲了这样一个故事:一个小男孩去森林里采浆果,他发现在矮树丛里有很多很多长得很漂亮的红浆果,看起来非常多汁,他高兴极了,采了满满一篮子。结果在回去的路上,他因为嘴馋吃了几个就恶心呕吐起来,后来才知道,原来这种浆果是有毒的,那是多么危险的经历啊。倘若他懂得大自然的文字,知道这种看起来美丽的浆果其实是有毒的,他就不会去采,更加不会去吃。所以说,读懂大自然的文字有多么的重要!

正如书中所言,生活就是一本活字书,有时甚至可以学到书本上学不到的知识。陆游的一首诗中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是书上的知识终究有限,要深入了解,就要到生活中实践。所以我们除了博览群书,还要不断地深入生活,只有这样,才能成为一个真正有学问、有知识的人。

《自然》的读后感篇2

法国哲学家、物理学家笛卡尔说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话!”这话说得真好!因为阅读对一个人的素质培养和精神成长有着特殊的意义。寂寞时,书会给你安慰;有疑问时,书会给你解答;遇到挫折时,书会给你鼓舞和力量,会指引你向光明的前程迈进。

暑假我读了《自然奇观》这本书,其中地质篇的《奇特的火山》章节让我对神秘的火山更感兴趣了,许多问题也随之而来。为什么火山会喷发呢?为什么有一些火山不会喷发呢?带着一颗好奇的心,我翻开了《自然奇观》。

翻开美轮美奂的书皮,精彩的内容呈现在我面前。我看起来就不再愿意放下。当我看完最后一页时,才意识到这本书已经看完了。看完了《自然奇观》心中许多的疑问都迎刃而解,真是有一种非常满足的感觉。我知道了不是所有的火山喷出来的都是岩浆,意大利西西里岛的火山是一座喷金的火山,每天的喷出物中约有2.4千克的金子和9千克的银子;冰岛南部海滨的格姆维特火山会喷冰块,每秒钟有420立方米,两周后,喷出的冰块达1.3立方千米;在哈萨克斯坦的缅甸拉克谷有一座会喷水的火山,它的火山口直径有1000多米,因为它会喷水,所以火山口周围长满了各种各样的植物;在拉丁美洲巴巴多斯岛东部5000米的深海处有一座喷泥的火山,在宽约1000米的椭圆形火山口里面,不是沸腾的岩浆,而是翻滚的泥浆,整个火山口被一层密密麻麻的黄色细菌覆盖。

宇宙有无穷无尽的秘密,就像一个巨大的未知数。这些秘密也许是所有书中都没有写到的。这些秘密也肯定超越人们的想象,这些秘密是什么呢?也许只有未来才能够知道。但是现在我们要做的,就是不断探索。通过努力,相信我们都将有意想不到的收获。就让我们一起奋斗,一起探索。相信宇宙的秘密的发现者,就是你和我。

《自然》的读后感篇3

?自然之道》这篇文章,讲述了“我”和七个同伴及一个生物学家向导来加拉巴哥岛观察绿龟是怎样爬入大海的。当时,虽然“我们救了一龟,但是却害了更多的幼龟受伤,有些幼龟甚至被食肉鸟吃掉,只剩下空空的龟壳。沙滩变成了血色的',刚刚还有生气的幼龟,不一会儿却成了食肉鸟的美食,只留下它们的尸体和龟壳。

我看到这里,就想对作者说:“你虽然好心,却帮了倒忙,可是现在说什么都晚了,因为世界上没有后悔药。”

其实,在生活中也有这样的“自然之道”。简单地说“自然之道”就是一种天意,一种食物链,比如:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。不过,有时候也不要“好心办坏事”。要不然你会让植物或动物受到伤害,有可能你的错误会让一个可爱的生命瞬间消失,所以不要弄巧成拙。

《自然》的读后感篇4

“我”和七个同伴以及一个生物学家向导,结队来到太平洋加拉巴哥岛旅游,途中,一只太平洋绿龟遭到了食肉鸟袭击,在我和同伴焦急地呼喊下,向导只好将这只太平洋绿龟放进了大海中。但是谁也没有想到,这一举动竟然给其他的太平洋绿龟带来了巨大的伤害……这是《自然之道》里的事件。

读了这个故事,我明白了一个道理,人类只有遵循自然界的食物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃青泥”规则,否则一些野生动物,甚至是人类本身将会无法生存下去。

在某国的一个小村庄附近的大山上,生活着一些郊狼以及猴子,然后村庄里的名村民们则是大量的种植玉米,一开始郊狼以猴子为食,猴子的数量得到了控制,山上的一些也野蔬果,足以让它们顿顿都吃得很饱,所以从来没有发生过猴子偷吃玉米的事件。村民们一个个都生活得十分和谐。

但是,渐渐地,渐渐地,不知道什么原因破坏了这和谐的场面,山上的郊狼居然下山来残害民村民,于是,村民就把山上的郊狼杀光了。郊狼死光了,猴子得到了大量繁殖,山上的食物变得不够吃了,他们只好下山来吃村民种植的玉米。村民们的食物越来越少,最后一个个都背井离乡……最终这个热闹的村庄变成了一片荒凉的土地……

可见,生态失衡的后果,是有多么的严重啊!

《自然》的读后感篇5

昨天,老师上了第12课《大自然的启示》。

这篇课文一共由两篇短文组成,分别是《打扫森林》、《人类的老师》。

?打扫森林》的主要内容是:一个林务官,刚上任,就下了一道异想天开的命令:把森林“打扫”干净。就是把灌木砍光,野草除尽,枯枝败叶也要清理干净。没想到,几年之后森林竟然因为这道命令给毁了。因为,生物之间是有联系的,所以,破坏了某一种生物就破坏了生态平衡,会造成严重的后果。这篇短文告诉我一个道理:不能破坏生态平衡,破坏了生态平衡,最终受害的有可能就是我们人类。

?人类的老师》的主要内容是:科学家从蜻蜓、鲸等动物得到启示,有所发明,有所创造。这篇短文告诉我,我们所不能解决的问题,有些动物已经解决了,我们要向动物学习。

生物可真是人类的好老师啊!

大自然给人类的启示是无穷无尽的。

《自然》的读后感篇6

上学期,我学了《自然之道》这篇课文,文中“我们”保护海龟的言行,深深地触动了我,让我对自然界一切生命有了新的认识。

这篇课文讲的是“我”和七个同伴跟着向导来到南太平洋加拉巴哥岛。黄昏时,“我们”发现了一只大龟巢,一只幼龟把头探出巢穴,一只朝鹰飞过来啄幼龟的头,“我们”求向导救救幼龟,向导及不情愿的把幼龟送往大海,却给幼龟群带来灭顶之灾。成群的幼龟从巢口鱼贯而出,引来了数十只肉鸟吃得饱饱的。“我们”低着头,从沙滩上慢慢地走了。

读了这篇文章,我感慨万分,想到违背自然之道的后果,也想到时我以前做过的一件蠢事。

小时候,我在一片花海中找到了一朵异常美丽的花邮寄费香气迷人,就像喷了香水似的。在它的旁边还有一朵一样的.,只是还没开花。就在我沉醉地欣赏的时候,突然看见有好几只蜜蜂,我想:“蜜蜂的刺这么尖,可不能主它把花苞扎伤了。”我便立即把蜜蜂赶走。过了几天,我又来看花,还想着花没了蜜蜂的打扰,应该更漂亮了。可结果却令我大惊失色,那个花苞不但没的开花,反而还枯萎了。我这才想起,花朵要靠蜜蜂授粉才能生长,我一开始不应该破坏它的生长规律。

通过《自然之道》这篇文章,让我明白了一个深刻的道理:我们要遵行然之道,否则,反而会弄巧成拙,越来越糟。

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