是什么东西使这本书充满了如此的魅力呢?一看之下，情节简单到了极点:19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。

罗文正是通过他那不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务，也正像许多公司的那些孜孜不倦、埋头苦干的领导人和员工一样，他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“把信送给加西亚”的人，那些积极主动、坚忍不拔，积极和坚决完成任务的人，那些值得信赖、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质，这些道德品质正是国家、企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，对于工作任务不计得失、不怕困难、忠于职守、爱岗敬业、积极采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务。

我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念:对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象，很多人对于自己目前的工作都不满意，所谓的“这山望着那山高”，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作时，才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说“收获”而没用“收入”?因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分，正如书中所说:“不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短暂的……面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

书中还提到了一种观点:“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度，即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话，只会使自己永远处在被动的局面，换句话说，这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子，艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛，多做了点事情，结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入，而且为自己带来了一个比以前更重要、收入更高的职务。艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做，反映出他具有助人为乐的内在品质，正是这种良好的品质，使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点，并不会占用自己太多的时间，却可以让自己赢得更多的机会，何乐而不为?

当然罗文的优秀是不言而喻的，而麦金莱的举重若轻，瓦格纳的知人善任，格瓦西奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标，也同样给我们以深刻的启迪，这些优秀的品质和精神都是一个企业、一个领导、一个员工必不可少的。

给加西亚的信读后感篇2

罗文，一名普通的美国陆军年轻中尉，肯定他执行过很多任务，可是那次任务过后让他不再普通。在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军。就一个打战的人怎么会把这么艰巨的任务完成的那么出色呢？靠的`不是什么出色的军事才能，而是自身的优秀道德品质。

我们90后被安上安于现状，懒散，消极，怀疑，抱怨，扯皮，没有责任心等等性格特点，老是一副愤世嫉俗的样子来看世界，这些心态都会制约着我们的进步，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的怀才不遇，放弃平庸，端正态度，树立敬业，进取的精神，让我们大众书局全体人员结合本行业特点，向罗文学习，以罗文为榜样，立刻行动起来，全心全意地完成属于自己的任务。更应该主动的出击解决问题，不要害怕出错，不要担心自己的能力不足，只要去做，我的自信心机会回来，责任心也会回来。消极懒散也就会消失。

读完这本书，我感到还有我们值得学习的地方，就是要做，就要做到“最好”，罗文在接受任务后，他还有多种的选择，他可以立即行动，不追求质量，在最短的时间里完成它：或者先放一放，先完成自己的事情在去做它，但是他选择完美的执行。所以当我们将要做一件事时能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就绝不做到99分。每次做完一件事时都反问一下自己我们平时做到位了吗？都竭尽全力做到最好了吗？如果没有，就一定要改变自己。

每天主动多做“一点点”，水考的最后阶段，我实在坚持不住了，厌烦了千篇一律的学习内容，这是我刚好读到了这个标题，“成功和失败的差距，或许就是因为一些小小的事情，一切就都随之改变了”。这只是里面的一句小哲理话，可偏偏我记住了，平常我就是不拘小节习惯了，现在我一点小事都觉得不值得我做，可是就是这些些小事决定了更大的地方。每天多做一点点即使我们暂时没有收益，但是我们的付出都会存在我的人生账户里，总有一天，我们会拿到高额的利息的！

每天多做一点点，不知不觉受益一生。

给加西亚的信读后感篇3

读完《致加西亚的信》，颇有些感触。书中所倡导的“敬业”精神很值得我学习。

1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。

作为一名军人，罗文深知只身潜入敌占区的危险，而且他并不知道在什么地方能找到加西亚将军，甚至不知道加西亚将军究竟长什么模样，他没有问任何问题，没有提任何要求（例如，如果不幸遇难，家属是否能得到抚恤等），没有任何犹豫（这么危险的事为什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、义无反顾地投入到执行任务的进程中，并且出色地完成了任务。这里，体现了一种对事业高度认真负责及对职责高度忠诚的精神。

作为教师必须敬业爱生。敬业爱生是教师职业道德的底线。

教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这一事业对社会的发展有着不可替代的推动作用。现代社会，教育事业的兴旺发达，直接关系到一个民族，一个国家的生存和发展。因此，教育被各国普遍认为是立国之本。与此同时，教师职业还联系着千千万万的社会个体的自我实现和幸福的可能性，关系到社会成员自由而全面发展的程度，关系到人的切实利益的拥有和维护，教师成为学生通向幸福之途的导向。正如夸美纽斯所说：“教师是太阳底下最崇高的事业。”基于此，爱岗敬业是人民教师最高尚的美德，也是人民教师最基本的道德规范。

只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，托付教师们来培养、教育和造就这代人。也就是说，把自己的希望和自己的未来都完全嘱托给他们”。这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师的同时，规定了教师应当履行的责任或义务。爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺、履行社会责任和社会义务的表现。

只有爱岗敬业，教师才能自觉地、不断地完善自我。教育是一种专业性很强的的活动，对教师的素质有很高很严格地要求。时代在飞速发展，要求教师的知识、能力、道德情操、心理素养等这些方面的素质，必须与时代相吻合。要提高这些素质，主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善来达到。那么这种动力来自何方？主要来自于爱岗敬业精神，有了爱岗敬业的精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性认识，并努力使之与教育工作的客观要求不断接近，通过自身的不断完善和发展，为更好地完成教育任务提供保证。反之，则要落伍，被淘汰。

爱岗敬业能帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效益。教育是一种复杂的社会劳动。教师要面对复杂的社会关系，处理千差万别的矛盾冲突，这是完成教育任务的必备前提。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，领导的信任，同事的支持，家长的配合，学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这方面大有助益。教师的爱岗敬业精神则可以感染同事和学生，使其成为他们的榜样；感染领导和家长，使之对教师信赖和尊重；爱岗敬业精神也可以影响社会各方面的敬重和支持。这一切，无疑将有助于教师提高工作效益。

概括起来说，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获；反之，搪塞、敷衍、马虎，对工作缺乏热情和积极追求的教师，只能是一事无成空嗟叹。

让敬业爱生的精神照亮我们前进的道路！

给加西亚的信读后感篇4

入职一个月来，我利用闲暇时间把肖经理向我推荐的《把信送给加西亚》一书，细细地品读了三次。它是一本享誉全球的经典之作，书中讲述的是一位年轻的美国陆军中尉安德鲁·罗文临危受命、历经艰难险阻，最终在古巴丛林中找到了加西亚将军，完成了送信这一神圣使命，为打败西班牙侵略者立下卓越功勋的故事。这本书并没有过多的描写罗文这个人，而是通过这样的一个故事，挖掘“罗文”精神并阐述“罗文”精神会为我们的工作、生活、人生带来什么。每个国度、每个行业都需要有“罗文”精神的人，每个时代都在寻找这样的人。这种精神就是爱岗敬业、忠诚的奉献精神，百折不挠、坚持不懈的执着精神，选择卓越、主动开拓创新的时代精神。我觉得这也是它始终被大多数企业用来做员工培训的内部资料、具有强劲生命力地答案。

“有志者、事竟成”，书中主人公罗文在接到送信的任务后，不提要求、不讲条件、不找借口，只想着如何顺利地、更好地完成送信任务。最后他出色的完成了任务，这就是奉献精神。这种精神不仅仅是在战争年代需要，在和平发展的新时期更是迫切需要。作为企业员工，加强自身学习，提高业务能力，尽心尽力做好自身的本职工作，把企业的良好发展作为努力工作的第一目标。只有这样，才能在工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。罗文接到命令后，面对复杂的`任务、异常凶险的环境、心狠手辣的敌人，没有选择逃避和退缩、没有抱怨和指责，而是忠于自己的祖国和职责，发挥了百折不挠、坚持不懈的执着精神。

作为企业员工，我们既然选择了这份工作，面对工作中困难、上级的特别要求，不要得过且过、抱怨指责，应该忠于公司和自己的职位，坚持不懈的完成好自己的工作，用饱满的热情来面对工作，为公司的发展尽一份力量。就像书中所说：“如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可，那么你为什么不辞职？当你身处局外时，你能够尽情发泄。但是，我请求你身在其中时，不要诅咒它。当你贬损它时，你身置其中，那么你也是在贬损自我”。罗文执行命令的过程中，突发情况不断地发生，机遇稍纵即逝，危险随时到来。如果没有他主动根据实际情况调整计划，随机应变，那送给加西亚的信早就石沉大海，他也会面临死亡。反观我们现在的工作也是一样，过去的思路、办法和成效，不可能一劳永逸。随着时代进步、社会经济的发展、社会环境的变化等诸多因素影响，我们需要在工作中发现变化、善于创新；克服不思进取、得过且过的思想；主动去了解、学习行业的最新知识、最新动向；并把这些运用到工作中去解决实际问题，才能更好的、顺利的完成公司的目标。世界上有许多“把信送给加西亚”的人，这些人不见得职位有多高、权力有多大，而往往就是那些在平凡岗位的人。在桂林南分公司工作的一个多月来，切实感受到了“罗文”精神。首先是企业文化——胜利十八条，企业文化中处处体现了奉献、忠诚、坚韧、主动、创新的精神，和“罗文”精神不谋而合。其次是同事们，我来公司的时间不长，主要是随蒋洪耀、蒙政鹏片区经理及农化老师唐老师一起下乡跑业务。他们不仅工作认真负责?狗浅；极主动，在出差的过程中，他们晚上回到宾馆以后还经常开会总结当天的工作，找出工作中存在的问题并进行分析，提出解决办法并在以后的工作中实施起来，努力把工作做到最好?他们对公司布置的复杂任务，没有抱怨和指责，而是集体分析如何克服困难，尽力去完成工作任务。让我感受到他们就是“把信送给加西亚”的人，或者说他们正在做“把信送给加西亚”的人。我很高兴能加入这个公司，这里让我感受到了一种积极、健康向上的工作氛围，让我体会到“罗文”精神的魅力和重要xing。我希望我以后在工作中，向同事们看齐，融入到这个团队，做一个现代的“罗文”。

给加西亚的信读后感篇5

此文讲述的是1881年毕业于西点军校的美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务，将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事，他的故事和精神给了我很多的启示。

罗文的精神就是忠诚，敬业，勤奋，坚持，这个故事还给我一种启示，就是同事之间要有一种信任感，欣赏感，很多时候，你信任他的时候可能你自己没有特别在意，但是他会认为他这么信任我，我应该努力去完成，这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要，是工作顺利展开的重要因素，有了这样的因素，才能出现很多的罗文，我们做任何事情都要尽力去做，对人也要尽心从每件小事做起。

这本书还给我们讲述了，要做就要做到底，不要被迫顺从，而要主动开拓，选择卓越，我们要用罗文的精神来激励自己，改正缺点，严于利己，只要我们都努力去追求自己的目标，积极主动地工作，就都会成功！

给加西亚的信读后感最新5篇相关文章：