贴合主题可以使作文更加有重点，避免内容的散漫和泛泛而谈，作文可以帮助我们挖掘文学作品中隐藏的细节和意义，从而更好地欣赏其艺术魅力，会写范文网小编今天就为您带来了二年级小作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
二年级小作文篇1
一天风和日丽天空晴朗，小明坐公交车去奶奶家。刚坐了两站地，一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。因为叔叔身体非常高又没有座位，所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响，小明听见了连忙回过头去一看，是那位叔叔的头磕到了车顶。小明连忙问叔叔：“碰到头痛了吧？”叔叔说：“不痛不痛，没事的。”接着小明说：“叔叔您坐我这里吧！”叔叔说：“我不坐了你坐吧，谢谢你小朋友。”小明说：“叔叔要不咱们一起坐一个位子吧！”叔叔说：“好吧，谢谢你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他们高兴地坐在了同一个座位上。这时坐在前面的老爷爷说：“小朋友你真是个懂事的好孩子。”小明说：“我是一名少先队员，助人为乐是我应该做的。”
二年级小作文篇2
盛夏的早晨，我走进校园，发现校园的每一层楼都换上了花红柳绿的新衣裳，这是怎么回事？我赶紧上楼，想看看我们的教室会变成什么样?
我走进教室，第一眼看到的就是我的课桌。不过，这课桌竟然是彩色的，五彩缤纷的，就连椅子也是这样！看得我眼花缭乱。当我走到我的座位时，发现课桌的颜色变了，再往旁边看看，其他同学的课桌也变色了。这时，我的桌面上出现了几个大字:触摸我，开空调。我赶快触摸了一下桌面，一阵轻凉风扑面而来，嗬，真是又清新又凉爽呀!
过了一会儿，同学们也都陆续来到教室，等同学们都到齐了，教室里响起了一阵优美的音乐。随着动听的音乐，我发现教室飞起来了，我连忙跑到窗边，“哇！”神奇的事情发生了，我们的教室竟然长了翅膀！我赶忙把同学们也叫过来，一起见证这神奇的一幕，大家都觉得太不可思议了。
教室像直升机一样飞呀飞，飞呀飞。它载着我们飞进了大森林，在一扇大木门前缓缓降落下来。木门“吱呀”一声被打开了，开门的不正是我们的老师吗？老师走过来笑眯眯地说:“同学们，今天我们就在美丽的大自然里上课。"我们欢呼雀跃起来。一群小动物被招引来了，它们用友善的小眼神望着我们，又用可爱的身体轻轻蹭着我们，甭提多亲切了，还有的冲着我们欢叫着，好像在说:“你们好，咱们做好朋友吧！"
又过了一会儿，上课铃声响起了，随后又响起了一段音乐，上课了，我还在想这是怎么回事，能让教室这么神奇，难道是有许多小精灵，用魔法创造的`这一切吗？
下课后，我们呼吸着新鲜的空气，在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏，和小动物们一起唱歌、跳舞，快乐无比。我喜欢我们神奇的教室，我期待明天它能带给我们更多的意想不到……
二年级小作文篇3
20xx年2月13日，我和妈妈一起乘车到崇安寺去玩，一下车只见高高的门槛在我面前，一跨进门槛到三座小木桥，走完了三座小木桥，我没看到什么好看的，我只看到人山人海特别拥挤，过了好长时间才渐渐散开，我又重新看到了美丽的崇安寺，我还看到了做九连环的、玩抖空竹的、玩万花筒的、做绕绕糖的、做冰糖葫芦的、粘泥人的、唱戏剧的、唱歌跳舞的、做五颜六色的棉花糖的、还有卖《喜洋洋与灰太狼》的玩具的。
最后我还吃了一个冰淇淋呢！这次出去玩得太有趣了！
二年级小作文篇4
一天，小熊在森林附近放风筝。风筝飞的很高，飞到了森林的上方，小熊高兴万分。
小熊幸灾乐祸，乐极生悲，风筝掉在了参天大树上。小熊惊恐万分，使出九牛二虎之力，但是风筝却未动分毫。
小熊坐在地上放声大哭，这时，长颈鹿听到了小熊的嚎啕大哭，走了过来。奇怪地问：“你为什么要哭呀？男子汉大丈夫，不要哭。“小熊擦干眼泪，把事情的经过一五一十地说了一遍。长颈鹿轻而易举就把风筝拿了下来，小熊万分感谢，告别了长颈鹿，继续玩儿去了。
二年级小作文篇5
在我的记忆里有这样一个画面，一次的傍晚，我一个人走在放学回家的路上，看着那落日的余辉。
那天的`云很美，一下是葡萄紫的，一下是金灿灿的，一下是红彤彤的，一下又是绿油油的。让我沉醉在着落日的余晖当中。我看着这变化多端的云，想起了我自己，我不知道我还会有怎样的人生，也不知道我要怎样从人生的道路上走过来。这美丽的天空就让我回忆在过去……
我怀着压抑的心情回到家，心中还想着那迷人的天空。那时还没开饭，我一个人沉沉的走到了楼顶。这是我最喜欢来的地方，因为只要在这里吹上一阵风，我就会有种自由的感觉。在这里，我才会觉得整个蓝天都是为我准备的舞台。
我跳上了台阶，坐在上面往下看。我并不怕，也许是因为习惯了，我觉得在这里很宁静。没有虚假，没有残酷，更没有压力。在这里我不需要伪装，也不需要坚强。我可以得到这短暂的自由与快乐。
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