他是个很棒的男生!他很坚强、很认真、很和蔼、很爱国……19岁的他为了寻找属于自己的舞台，不辞辛苦..去到离家说近不近，说远不远的国度里……他很坚强：在刚出道时，只能带着面具上台表演，他对自己说：“没关系”，虽然心里很难过，他还是忍住了;他很认真：在当练习生的时候，他拼命的练习着，一天的练习长达12小时!他认真的甚至于练习时不小心骨折了都没感觉到;他很和蔼：在他的博客上，永远是开心的“呵呵”，对于歌迷，总是很关心的问候和担心……他总是报喜不报忧;他很爱国：离开祖国时，他把自己和国旗照在一起;今年抗雪灾活动，他匿名的捐出了两万元，虽然他的工资并不多;他骄傲是中国2008年的奥运火炬手，他很高兴……

皇天不负有心人，他成功了，他的粉丝越来越多，越来越多的人关注着他!他，以微笑打动了一切!或许，大人们反对我们喜欢明星，但，这个男生，是特殊的：一个小女孩也是他的粉丝，等她妈妈知道的时候，也尝试去了解他，后来被他的信念和故事深深的打动了，也称为这个男生的粉丝!

他的魅力很大吧他一直会是我的偶像，永远!亲爱的读者，你也去尝试了解他吧他叫——韩庚!

偶像作文600字篇2

“不经历风雨，怎能见彩虹？”一看到这句话就会想到《真心英雄》这首歌，想到歌星，想到偶像。

其实偶像告诉了我们很多道理，就想这首《真心英雄》的歌词，

告诉我们要不怕失败，不怕挫折，暴风雨过后就会看到绚丽的彩虹，看到希望，现在也有这样的歌手，他们用自己的歌来告诉人们道理。周杰伦就是如此，《蜗牛》中“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”就告诉我们：做事要坚持不懈，不断努力。

我们成长的过程中始终有偶像伴随着，不同的阶段有不同的偶像。小时侯看动画片，将迪迦奥特曼视为偶像，因为每每有怪兽出现破坏世界时，正义的奥特曼就会现身，这时候我知道了邪不压正。上初中学时，开始喜欢听流行音乐，从歌词中我学会了很多。每次听到“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。”时，我的眼睛总是湿润润的，它使我感动，提醒我：要做妈妈的乖女儿，

不要让她为我操心。

而现在的我更爱上了诗仙李白“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的霸气，徐志摩“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”的柔情，荀子“学不可以已”的教诲。所以说，不同阶段有不同的偶像。

然而，不同时代、不同年龄的人，偶像也不尽相同。现在老年人的偶像一般是历史人物，那个时代的人接触的事物没有现在的广泛，故偶像集中、单一，这也使得他们的思想、性格单一、古板。现在年轻人的偶像分散而多元，甚至可扩大到国外，如大文学家莎士比亚，他曾说过的“to be or not to be”使很多人都记在心里。

偶像的作用也不全是积极的，这就需要我们自己分辨，不应盲目追随，要吸取精华，剔除糟粕，这可以帮助我们少走弯路，尽快达到胜利的彼岸。无论过去、现在还是将来，偶像都将伴随我们一生。

偶像作文600字篇3

每个人都有一个偶像，那就像一个灯塔，给我们照亮前路，指引方向。就像一座丰碑，给我们鼓舞，给予我们力量。但其实，那更像我们内心的映照，我们都在偶像的身上找到自己的影子，渴望变得优秀，渴望像他们一样。

而我喜欢的他，更是无人可比的存在，他拿过nba常规赛mvp,当选过全明星票王，扣篮王，20载职业生涯，三万多分，5个总冠军戒指……他身上的光环太多太多，他更是有单场砍下过81分，生涯告别赛独揽60分的神迹！他，就是科比！伟大的科比布莱恩特！

诚然，他可能不及乔丹的影响力，可他才是我唯一的偶像，不仅仅因为他的球技，更因为他带给人的感觉，多少篮球名宿谈到他时，都说被他的好胜心震撼！那是因为他的自信，他每天四点半训练，等待着洛杉矶的苏醒，他私下的努力让他有绝对的自信在比赛上予取予夺，可篮球不是一个人的游戏，当队友不给力的时候，他也从不放弃，当他站上场，他似乎就告诉了所有人：这场比赛我要接管！

所以，见证过他生涯巅峰的我，在看到他受伤离场时，在看到他输球无奈叹息时，都暗暗心疼，直到16年4月14日，他打完最后一场比赛，独揽60分带队胜利，本该是高兴的事却因为他的离开而变得难过，当他最后说了一句manba out,宣告自己职业生涯的'终结时，我终于还是忍不住，为他泪目，或者说是为了自己曾经的青春！他老了，不再打比赛，我们也看不到曾经那个如风的少年，但他教会我的（努力、自信、不放弃、倔强…）一定会一直影响着我的人生，让我成为一个更好的人！

同学们，如果你真的喜欢你的偶像，那就努力改变吧，从今天开始，做一个向偶像靠近的人！共勉！

偶像作文600字篇4

一个人若没有目标，就像漂浮在大海的船只，永远停留在原地打转。偶像也是如此。偶像可以当我们的目标，可以成为支持我们、陪伴我们度过难关好伙伴。我的偶像，就是教我练跆拳；从幼儿园看着我成长的教练与总教练。

“加油，撑下去……快到了！拿出你们的意志力”不管是跑操场、举哑铃、蛙跳……他总是跟在队伍的后方，不让我们落队。而教练，总是在总教练得对练课后，又从七点教我们品势教到九点，却没有再加收我们的学费。只希望我们能在比赛时，展现出做好的动作，赢得最好的成绩。教练说：“这样就够了！”也因为如此，我从幼儿园开始练跆拳，过程有辛苦、有受伤、有想放弃、退出的念头，但总教练的一句鼓励、教练的一番开导，又使我回到道馆，跟着大家一起练习，直到今天……

还记得上星期五的比赛，那是场争夺全运门票的厮杀战，那是场突破自己的目标，有是场战胜自己心理恐惧的比赛。为了这次，我们从过年初二就开始练习。从早到晚，甚至住道馆，每天都在软垫上“拔喝……拔喝”我们都以为自己是最累、最辛苦的。同学们都在放寒假，我们却在练习；同学们都在睡觉，我们却开始在操场上冲刺。直到那天比赛，看见大家有备而来，拼得你死我活，不管是停顿点、力道、步伐，都做得比我们好。而我们却一直叫累，真的很不应该。因此，这场比赛，我们失去了那张门票……

从教练、总教练身上，我学到了什幺叫做尊师重道？什幺叫做服从忍耐。这比在课本中学到的知识还要重要。我的偶像，在我的人生中，不仅做我的教练与总教练，更像我的父母亲疼我、爱我。我要尽我所能，报答他们对我的付出……

偶像作文600字篇5

每个人的心目中，都有一个偶像，他们时常浮现脑海激励着我们。在我的四周，有许许多多的人，他们心目中的偶像都有些不同，有的是歌手，有的是艺术家，有的是舞蹈家。而我则有些不同，我的偶像是——我的爸爸。

从小，在我的心目中便有一个万能的人，那就是我的爸爸。他总能在我需要他时出现，就像“及时雨”一样。

小时候，妈妈为了方便，就给我剪了一个“蘑菇头”，而她还说那是学生头，就这样我顶着一个“蘑菇头”去了学校。就在我要上台介绍自己的时候，一个男生突然说道：“这是谁啊，头上还顶一个蘑菇。”哄堂大笑。我站在台上显得很尴尬，最后还是老师帮了我一把。一下课，全班同学围在我的身边，指着我的头发哈哈大笑。放学了，我飞快的跑回家中，扑在了爸爸身上痛哭。爸爸很着急，忙问怎么了，我一边哭泣一边描述今天的尴尬。听完，爸爸笑了，抱住我说：“我们男孩子都比较调皮，无聊就会惹女孩子哭，如果你不理我们，我们就会无聊，就不会惹你啦。还记得以前我还小的时候……”就这样，爸爸开始讲述了他的故事，我也不哭了，坐在旁边静静的听着。爸爸安慰人很有一套，不过也是，不然妈妈怎么会嫁给他呢。

爸爸不仅很会安慰人，就连炒菜也很有一套。从小我便在爸爸的菜肴里度过，我到现在都认为爸爸的菜最好吃了。小时候的我最挑食了，不吃辣的，不吃咸的，不吃淡的，要使我乖乖吃一碗饭，那比登天还难，而爸爸却仿佛没看到这一点，他总是做很好吃的`菜给我，并且不断换着花样，让我百吃不腻，时间长了，我也不再挑食了。

爸爸还很会理解我，有一次我很想要一个玩具，爸爸看见我那渴望的眼神，二话没说就给我买了下来，妈妈对他批评他只是嘿嘿一笑就过去。有时我在房间里写日记，爸爸会很理解我的离开房间，他说要给我一定的隐私。而且只要是我不想说的，他从来不会强迫我说。

很多人都说我爸爸是一个伟大的父亲，但我却摇摇头说：“他不仅是一个伟大的父亲，还是我心目中的偶像，他总是激励着我，使我更加自立。”好了，不说了，又到了准备午餐的时间，我要去向爸爸学习炒菜了。

偶像作文600字篇6

时间飞了，梦的脚步留下了；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；泪痕干了，每一个泪痕生动起来；太阳落了，太阳落了，月亮的笑容浮露出来。如此，人生的列车开始的那一刻，就像那青春的站台驶去，我不知我是在那里停下来，还是与它插肩而过。

我写文字的开始和梦想都是从那棒着《幻城》那本书的时候开始，也许从那一刻开始，梦想不再是一个迷茫，未知的谜题。那天中午，飘渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫还带着一丝哀怨的舞曲，也许因为雨天不能打闹，

所以，即使下课也静得出奇。此刻，我在座位上手棒着一本名叫《幻城》的书，里面不知道用了什么方法，巧妙地融进一种他想表达的哀怨，这让我第一次对一个作家——一个年仅二十七岁产生了兴趣。

下午，我回家居然没有一个人，我没有带钥匙，我立在雨中，几滴清凉的雨似乎淋醒了我，我似乎觉得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我从来没有觉得雨那么美，晶莹剔透，清凉细腻，我打开书包，拿出《幻城》来，几滴雨滴在书上，我抚摸着书上的文字，似乎在拨动吉他的琴弦，奏出一种忧伤哀怨之音，天明媚起来，一道飘渺的虹霓，点亮了我的梦想之灯，驱逐前方的迷雾。我觉得我下站了，我要在青春的站台开始探寻，这一刻，我开启了我的文学探索之旅，开始寻找文字带来的快感。

我曾经一度认为我和众人一样，认为杨红樱是我最喜爱的作家，但我发现我错了，我只有寻找真正适合我的作家，现在我找到了，他的桀骜不驯是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

偶像作文600字篇7

老师，我的偶像！

一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光，小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来，班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到，一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。

记得您初到我班，班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们，班级渐渐安静下来，却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说：“同学们还不安静下来吗？”您的声音虽不大，但却十分有力，让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下来，赞许地看着我们。或许是这个缘故，后来您刚踏进教室的门栏，原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键，鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律，像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

您是那么不一样，往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样，做名片，画人物关系图等等。我一开始很诧异，语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧，不仅要在造型上精心构思，材料上也要斟酌，设计更要新颖独特些，不仅如此，还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句，似乎与语文无关，但听老师一讲，才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍，让我们动手制作，不仅在学中玩，玩中学，既动手，也动脑，印象更深刻，测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

老师还让我们看学习视频，在妙趣横生的`动画中把一个个知识点熟记于心，听唱古文，也方便我们记忆原本，原本艰涩难懂的古诗，仿佛注入了新活力，带着神奇的魔力，不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。

这就是您，陈老师，我的偶像！

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