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描写风的作文篇1
今天是除夕,我一大早就起了床,便和爸爸贴起对联来。我们先贴了右联:新年纳余庆;接着贴左联:佳节号长春;最后贴横联:欢度春节。贴完对联后,我拿出我精心挑选的福字倒贴在门上,爸爸笑呵呵地问我:你为什么要把squo;福squo;倒过来贴呀?我仰着头看着爸爸,笑着说:我们老师讲过倒过来贴,表示福到家了。我和爸爸便聊起贴对联的风俗来,此时楼下的爆竹声不绝于耳,让我不由想起诗句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏三年级春节作文 过年300字。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
晚上,我们全家来到饭店吃年夜饭,我看见桌上有鱼,便问爸爸:鱼在年夜饭中代表什么?爸爸摸着我的头,笑眯眯地说:鱼代表squo;年年有余squo;的意思。他指着桌上的饺子对我说:饺子代表全家团团圆圆。听我爸爸的话,我恍然大悟,我又懂得了一些过年的风俗。
让我感到最开心的是放烟花了文章三年级春节作文 过年300字。我拿着烟花来到楼下玩。我先放了一种叫欢乐伞的烟花,我小心翼翼地点燃了导火线,只听砰的一声,一个降落伞从烟花里直冲天空,漂亮极了,随后降落伞慢悠悠地飘落下来。接着我放了一个名叫下蛋公鸡的烟花,我点燃导火线后,像离弦的箭一样跑到旁边,只听公鸡发出了几声清脆的叫声后,烟花的尾部冒出一个七彩的圆球,像鸡蛋一样圆,有趣极了。
我又迫不及待地拿出了一个大礼包的烟花,我小心地点燃导火线后,便站在一旁观看,只见大礼包喷出了许多烟火,有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷。大礼包喷出来的形状千姿百态,有的像一条火龙冲向云霄,有的像一群小精灵在跳舞,有的像仙女散花,有的像两个好朋友在互相拥抱,有的像蝴蝶在翩翩起舞,还有的像……异常美丽。我高兴地在一旁又蹦又跳,开心极了。
这个年我过得丰富多彩,过年给我带来了无穷的乐趣,我喜欢过年。
描写风的作文篇2
春天里,有百花盛开的小花红的,白的,黄的,这些颜花朵上都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色,真是美丽的季节。
在春天里,小鸟在空中自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳的望唱着歌,动听极了,不知什么时候,小草悄悄地从地下向上长,露出了绿色的嫩芽,慢慢地向上挺直了腰身,柳树又重新披上了绿枝。
下雨时,那蒙蒙细雨像细长的针一样从天而降美丽极了。
春天是一个美丽的季节,是一个充满勃勃生机的季节,是一个百花盛开的季节。人们喜爱极了。
我爱这充满生机勃勃的青天,这充满热闹气氛的春天。
描写风的作文篇3
如今的青少年多是在父母的褒奖和批评声中成长起来的,而我的成长经历却有些不寻常。在我耳边时常响起的,多是些从奶奶嘴里传出来的歌谣或谚语,它们让我体会了亲情的甜美。
苦夏刚过,金秋来临,正是大补的时节,一声声“俗话说……”便又开始不绝于耳。
俗话说:“一天三个枣,到老不显老。”于是,近一段时间,我吃完早饭,还多了一项任务,就是不多不少,吃三个枣。吃枣不难,难的是坚持天天吃。那日清早,眼看快要迟到了,我忙背上书包,飞也似的直奔出门,谁知奶奶却追了上来,塞给我三个红红的大枣,非要眼见着我吞下肚。终于完成了任务,可到了学校,同学们却发现有一两片枣皮贴在我的门牙上,于是,免不了一阵嘲笑。
“你才多大,就开始与衰老作斗争了,果然目光长远……”这使我尴尬不已:在这个重视形象、讲究个性的年代,我必须每天强咽下抗衰老的妙药,到了学校再猛漱口,维护青春形象。这种生活方式真是烦琐,实在令人懊恼。于是,我拒绝吃枣,说什么也不吃。可是奶奶有法子,一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒:“一天三个枣,到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚,她就唱个不停,甚至每天还数一数枣核,看看够不够数。在老人家的监督下,我终于坚持下来。但谁知,一波未平一波又起,最近又加了一项任务——吃核桃,俗话说“吃核桃,补大脑”嘛!
对于这些补品,我还可以勉强忍受,毕竟,与葱、姜、蒜之类相比,他们真可以算是美味了。
每次家里吃排骨,奶奶总是先夹给我一大块姜。“俗话说‘冬吃萝卜夏吃姜,不用大夫开药方;冬吃萝卜夏吃蒜,不找大夫把病看;冬吃……’”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊?”
“俗话说‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’……”我茫然,尽管心里很不情愿,但每当看见报纸上又登出某人因误食某补药而身体出现某种异常的报道时,心里总感到很踏实,毕竟,药补不如食补,有了奶奶的把关,我从不担心自己的身体会出现任何或大或小的异常。眼见班里的病号将我包围,自己却依然健壮如故,倒是充满了对“俗话说……”的无限感激。
某日吃过晚饭,刚想陷进沙发里舒舒服服地看会儿报,姥爷高亢嘹亮的歌声再次响起:“饭后百步走,活到九十九。”我再也忍无可忍:“你还饭后一支烟,赛过活神仙呢!”姥爷不以为然,依旧笑咪咪地望着我。
“饭后一个困,神仙不如我。”姥姥边说边端来一盘梨。嘿,白白的梨肉被整齐地码放在果盘里,就像是一块块甜蜜的冰糖。我夹起一片大的,送进姥姥口中,姥姥的脸上露出甜甜的微笑。我刚要再夹起一片大的递给姥爷,姥爷却轻轻摆了摆手。我十分不解,捧着果盘回到屋里继续自己的“本职工作”。
不知不觉地,一盘梨肉就被消灭了。我拿着还弥散着淡淡梨香的果盘来到厨房,却看见姥爷正津津有味地吮着一个干瘪的梨核儿。我是最讨厌吃梨核儿的,越往里吃越酸涩,一股子酸水足能使人的舌头麻木老半天。可姥爷吃梨核儿的神情却显得那样满足,这不禁使我想起曾经有一次见他在厨房里费力地啃着一块青绿的西瓜皮……
他们的腰弯了,却把挺直的脊梁给了我。
他们的眼花了,却把明亮的双眸给了我。
他们的皱纹深了,却把美丽的青春给了我。
他们老了,却把不老的心灵给了我。
这是我曾经读过的一首小诗,诗中描写的不正是天下所有像姥姥、姥爷一样令人敬佩的老人吗?
就在这一瞬间,我感到了“俗话说”的宝贵。
描写风的作文篇4
春天到了,春天的女孩用绿色装饰了大地。这是放风筝的好时机。我的妈妈,我的哥哥和我带着我们心爱的蝴蝶风筝在刘乐中心小学0点多的时候飞过。
我们来到空的地面,看到美丽的风筝漂浮在空的蓝天上,用各种颜色点缀着空的天空,就像一块彩色的布,有些是“威严的”黑猫警长,有些是凶猛的鹰派,有些是肥头大脑的双下巴...
我们开始飞行。首先,我妈妈把风筝举得很高。然后,我说,“等一下,我说放手,妈妈,你马上就放手。”,一切准备好了。我想这次我可以肯定。“放手。”,我说。我立即向前跑去。跑完之后,我回头看,发现风筝正在剧烈地翻转。“陶陶,你忘了付钱。”,母亲微笑着说。
我立刻脸红了,说:“我又试了一次。”,这一次,我绝不会粗心大意。当我准备好的时候,我说,“一,二,三,释放。”,我像离弦的箭一样奔跑,一边跑一边拉弦。风也猛烈地吹着我,我更加努力地向前跑。在跑步结束时,我回去看到风筝终于飞到了天堂。这是,我高兴地跳了起来。我慢慢地拉起绳子,风筝渐渐升到天空空……
此时,我仿佛变成了一只美丽的风筝,在科学日空逐渐升起。
描写风的作文篇5
一天,我和妈妈走在早市上,突然听到了什么鸟的叫声,低头一看,一个纸箱里挤着一些毛茸茸的小鸡。
我非常喜欢,很想要,妈妈也挺喜欢的,便买了三只。这三只小鸡正好三种颜色,一只黄色,一只红色和一只绿色,胖乎乎的,嘴角的颜色稍淡一些,两只肉乎乎的小翅膀,一动一动的,一双大眼睛乌黑发亮,走路还一晃一晃的,别提多可爱了!前几天,我在我家小鸡的身上得到了一些启示,让我懂得了许多道理。
那天,我一回家,就跑到纸箱旁边去跟小鸡玩儿。这时,我发现绿色的那只小鸡缩在箱子角直发抖,我以为它是冷了,便急忙把它带到了暖气旁边,它好像很自在,走来走去,可不一会儿,它就躺在地上,一动也不愿意动,似乎很难受。这下我可着急了,妈妈说:“走,咱们去市场问问卖小鸡的师傅,到底是怎么回事吧。”来到市场,卖小鸡的叔叔不在,我们找了一圈也没有,只好垂头丧气地回到了家中。进了家门,一看,我差点昏了过去。那只小鸡已经口吐白沫,停止了呼吸。我急的直跺脚,这究竟是为什么呀?这时,爸爸从屋中走出来,说:“我从网上查了,原来,染过色的小鸡身体很虚弱,需要适宜的温度、湿度,因为热量太高,小鸡支持不了,产生了心跳过慢等现象,最终使小鸡停止了心跳,你的小鸡是热死的!”“原来是这样,我怎么就没想到呢?唉……”我伤心的说。原来,养小鸡也有这么多的学问呀!小鸡的死让我明白了一些道理:不要自己认为怎样就怎样,做任何事情,都要讲究正确有效的方法,不然的话,有时会好心帮倒忙。
这次,我就是破坏了小鸡的生活习性,才让小鸡因我的经验缺乏而死的。唉……我可爱的小鸡真的可怜呀!
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描写风的作文篇6
男孩紧紧地握着羽毛,站在一座高山上,向远处望去。强烈的阳光让他感到头晕,促使他迅速走下山坡。
不知道过了多久。天空布满乌云,雨前潮湿的气息弥漫山谷。“哇……”突然,一场风暴袭来,少年猝不及防。随着雨越下越大,年轻人脚下的路越来越滑。“扑通”男孩滑了一跤,重重地摔倒在地上。他高举双手,一只手紧紧攥住羽毛,另一只手轻轻抚摸,生怕它被泥土污染。少年轻轻爬起来,慢慢向前走去。雨一直下着,少年们被雨淋湿了。但是附近没有避雨的地方,青少年走路都有困难。
第二天早上,暴风雨过后,风平浪静,明媚的阳光让年轻人再次感到无比温暖。离山峰只有十几步远,少年没抱多大希望。他闭上眼睛,走上前去,睁开眼睛。突然,他惊呆了。他面前是大海,无比蔚蓝的大海。他笑了,笑得很灿烂。他张开双臂甩出羽毛。羽毛顺着微风慢慢落在海面上。这根羽毛承载着少年的梦想,消失在远方。
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