最搞笑的是那里的工作人员基本都是潮汕人，所以他们一开口就是潮汕话，郁闷到其他听不懂的同学了，也许因为这样，科长吩咐我做的事情也比较多，办公室的钥匙也交给了我。早上干完整理文件之类的事后也就没什么事情干了，中午在饭堂吃完饭后在办公室小憩了一会儿，下午两点半上班，继续聊天中，偶尔被叫去盖两个印和整理下文件，一天也就这么悠哉游哉过了。

明天侦监科有两个同学可以跟着检察员去提审，爽啊～～我们公诉科什么时候有比较忙的时候呢，听丽芳说这两天会有案子接，希望到时可以跟着去提审、起诉什么的，这样才不至于浪费一个半月的实习嘛！

检察室心得体会篇3

大一第二学期暑假，从7月10号起，我在湛江市人民检察院开始了为期五个星期的实习。

都说实习是枯燥无味的，因为工作人员不会马上把重要的工作交给我们实习生，所以在实习期间我们只是做一些我们能做的而且很平常的事情。但这恰巧能体现我们的工作态度和工作能力，这是试探针。为了试探自己。我们用了五个星期，体会也很多。

一、部门职责。

我被分配到检察院举报控申监察科，从各科长处了解得知，举报控申科的主要职责有：

1、统一接待来访，处理来信。受理和分流举报、控告和申诉材料。

2、对受理的举报线索进行统一管理。对分流到本院各业务部门及基层检察院的举报线索和控告、申诉进行催办、督办。

3、对检察机关管辖的性质不明、难以归口处理的举报案件线索进行初查。

4、负责对举报人的奖励工作。

5、按照法定程序办理如下刑事申诉案件：

（1）不服人民检察院不批准逮捕决定的申诉；

（2）不服人民检察院不起诉决定的申诉；

（3）不服人民检察院撤销案件决定的申诉；

（4）不服人民检察院其他处理决定的申诉；

（5）不服人民法院已执行完毕的刑事判决、裁定的申诉以及被害人不服人民法院已经发生法律效力尚在执行中的刑事判决、裁定的申诉。

6、办理本院负有赔偿义务的刑事赔偿案件。

举报控申科是一个重要的部门，是连接群众和检察机关的桥梁和纽带，是来信来访者举报和申诉的第一站，是群众维护自身合法权益的重要部门，同时与本院其他部门以及基层检察院保持密切联系，以配合检察院各项工作的开展与完成。所以，举报控申科在检察院担任重要角色，不可或缺。

二、实习工作。

我在举报控申科的主要工作是暂时接替陈书记的工作，因为他正在参加司法考试的复习工作，无法正常上班。在此期间，他有回来吩咐和指导我们的工作，在指导工作时，我得知日后我的工作主要就是对受理的举报线索进行统一管理，并把举报和申诉线索和材料分流到本院各业务部门及基层检察院以进行催办、督办。

举报控申科的工作繁杂又是规范化的，不能凭个人任意发挥。在这过程中我学会了登录检察院个人系统处理文件，虽然操作程序开始时有一定难度，烦而杂，但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速处理了，这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后，就需要我进行分类处理，包括举报和控申的材料，打印登记表并分类整理储存，在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写相关信息，分流到本院的还需要打印移送函加上盖章然后移送，交到基层院的需要更多的操作：区分寄信的信封样式和大小，信封太多，寄信的信封有一定的要求，不能随意，区分之后要在信封上打印寄信的地址；区分寄信地址然后分别整理要寄出的信件，里边要附上检察院的小信件，小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章；待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查；如果有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存，不得遗失。在月末，需要对本月的登记情况做一个汇总即做报表。虽然不需要像专业会计那样一步一步地计算，但也需要一丝不苟，填写登记卡，有举报和控申的，然后再按照已有程序操作，完成报表的制作，移交领导签字移交办公室审核。这才算完成工作了。

除了常规工作之外，还得整理办公室内的文件和打扫卫生，拿取报纸以供各科长阅读。如此看来，工作繁杂枯燥无味却不是容易的。

三、工作收获。

科长说：“检察院的工作不像路边干活的人做的那样是不停的，如果是那样的话天下就不是太平的了，它忙的时候或许焦头烂额，因为办案件是一个艰巨的任务而且持续时间长，不忙的时候确实有点闲的发慌担不是无聊的，你可以做点别的，平凡中彰显非凡意义。特别是你们实习生，要学点其他东西，才能不枉此行。”的确，在实习期间，我们这个科除了偶尔有点文件要处理之外好像真的没什么事可以做没什么可以学，特别是到自己已经熟悉了要做的一些工作程序之后会觉得无聊。但是科长又说如果只来一两个星期的话也是没效果的，因为这里的工作并不是那么简单，每个科室都有不同的工作有不同的东西可以学，半途而废也需要时间来完成，还不如坚持到底。以此为鼓励，我们继续工作，即使是零报酬还需时、金钱和精力。

在熟悉工作程序期间，我见到了一些以前没有自己亲手接触和操作过的东西如复印机、打印机、扫描仪、传真机、碎纸机，并且我就要用它们来完成我的工作，学会用这些东西虽然很简单但只有亲手接触了才知道其中的奥妙。工作时还得接电话，这其中的艺术又是一种意义。至于电脑知识，我想是必不可少的，当我看到老科长为了打不开的u盘而焦急如焚的时候、当我接到科长叫我帮他打印信件而要注意信件在电脑上格式的时候，我感觉到电脑知识已经不可或缺，这是现实的问题。

在工作过程中，由于不太熟悉程序，我犯了不少的错误，例如寄信件的时候忘了把小信件附上、忘了登记、登记表弄错了……各种各样的错误都犯了，为了改正这些错误，我强烈要求自己记熟这些程序，不得犯同样的错误，这需要耐心。同样，工作人员办案件一定要有耐心，不能浮躁，错办或漏办案件都是对人民的不负责任。我们既然来到这里就要把自己当作是工作人员，把工作当作是自己份内的事情全心全意做好，维护人民的合法权益，为群众办实事。科长说要对每一位来访者负责，因为现实中他们真的很悲惨，他们的利益没有得到很好的维护，既然来到了检察院我们就要为他们做点实际的事，不能忽悠，这是每一个检察官的职责。再者，我们是实习生，他们不可能把工作全交给我们，我们也会觉得没事做，所以需要主动。主动去问，我们才能有机会做更多的事情，学到更多的东西，天上不会掉馅饼，即使掉了还是得自己主动去捡。如果一直坐在办公室，那还不如回家做点其他有意义的。主动是金，它为我们赢取第一时间去学习。最后，要学会与人交际，我们缺乏与社会的交涉，要与社会有交点，这就需要我们在各式的活动中多交际，培养良好的交际能力。在检察院，很多检察官都是优秀的，他们拥有高尚的人格和智慧以及丰富的人生经验，在与他们的接触当中我们可以充实自己，有句话说你和什么样的人在一起你就会成为什么样的人，即使我们现在不能和他们一起工作，但我们有机会和他们接触，就可以从他们身上学点内在的东西，得到自己的人生经验，提升自己的素质。

四、意外收获。

科室里有时是忙的，但是自由时间还是可以学点其他的。在忙完自己的工作后，我还帮同学整理他们的询问笔录。一篇字迹模糊的笔录最后在电脑上清楚地显示出来而且经过自己的整理变得全面而又言简意赅让自己有成就感，还可以了解大概案情，用上一点点专业知识，何乐而不为呢？

经过科长的同意，我和公诉科的工作人员去湛江市看守所提审。在犯人面前，工作人员毫不畏惧，耐心与犯人核实犯罪事实，确认基本信息，遇到顽固的犯人时以过人的技巧与之巧妙周旋，最终得出真实信息，为破案提供真实依据。因为不懂，所以我们只能旁听，这其中的东西不是一朝能成的，需要经过很多的努力。现在能向他们学习一些就是我们最大的收获。

经过领导的批准之后，我还可以和公诉科的工作人员一起去听庭，地点是湛江市中级人民法院。从来都是在电视上惊讶于辩护律师的雄才大略，今日终可以目睹其风采。在法院现场，我们目睹公诉人为维护当事人的合法利益行公诉、履职责，全身心地投入到辩护中，与对方辩护律师进行口才的角逐，为当事人的合法利益而呼吁，尽展公诉人对党和人民的忠诚和责任，对公诉事业的热爱。在庭上，除了了解一些庭审程序之外，还可以感受辩护时的法庭气氛，这就是理论与实践完美结合的体现，也许，几年之后，坐在上面角逐的就是我们了，这让我们下定决心要好好学习理论知识，坚固自己的知识结构。

在接访室，我们看到前来为维护公平正义为维护自己合法权益的群众，他们对法律怀着崇高的敬意，希望法律能为他们排忧解难、能给他们最满意的答复。我们不能为他们解决问题，因为我们只是实习生，没有实际操作能力，但在与他们交谈的过程中我们发现老百姓对法律是信任的，他们只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护、犯罪分子得不到应有的惩罚，社会秩序还是如此混乱，和谐社会更是遥遥无期，他们气愤、失望地来到检察院，寄希望于检察院，希望法律的运用能还他们公道。法律是理性的，是以人为本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地贯彻，让法律变成活的，关键在于运用法律的人。

五、其他收获。

因为学校离检察院较远，我们要费上三个多小时来回坐公交车，无论刮风还是下雨，我们每天都早早地起床准时到达检察院，甚至比工作人员早到半个或一个小时，下午下班之后只能在市区吃饭然后很晚才回到学校，就算没有从内部学来什么东西这也是我们很大的胜利了。每天拖着疲惫的步伐回去，然后清点自己一天的收获，我们还是有笑容的。五个星期，我们坚持下来了。

我们一同去的实习的有很多同学以及之前不认识的师兄师姐，在同行的过程中我们彼此认识彼此了解彼此照顾，建立了深厚的友谊，还和其他湛师的实习生成为很好的工作伙伴，也认识了检察院的一些检察人员，从每个人身上学到不同的东西，这是日后我们自己用之不尽的巨大财富，这或许是此行最大的收获。

六、结束语。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，何况我们是法学专业的，理论知识不能与实际脱节，坚固自己的理论知识，把理论与实践的紧密结合起来才能发挥专业知识的作用，否则只是纸上谈兵，毫无作用。我们即将走上大二，还有时间让我们学习更多的知识，再不能浪费时间做无意义的事，再不能拖着有意义的事不做而颓废，就像办案件不能怠慢一样，否则会损害人民群众的合法利益，这是法律绝不允许的。选择了法学，我们就选择了一条艰难的路，我们要做的就是风雨兼程，追寻风雨过后的彩虹。

检察室心得体会篇4

时光飞逝，为期十周的实习生活就这么结束了。在检察院的这段日子里，我经历了许许多多的“第一次”：第一次整理卷宗，第一次参加提审，第一次写起诉书，等等。从陌生到熟悉，这一切对我来说都是那么新鲜，我的每一天都过得充实而有意义。

通过这两个多月以来与检察人员的相处，我更加明白了如何成为一名优秀的公诉人，何谓专业精神。首先，公诉人肩负着刑事检控工作的重任，其所作决定对相关人员的影响重大，因此起诉工作的每一道程序都不容有失，在每做出一个决定前都要深思熟虑，分析预测各种可能发生的情况。所以，公诉人还必须具备深厚的法律知识、良好的判断力及丰富的日常知识，要勇于在工作中坚持自己的信念。其次，在法庭上，公诉人代表的是国家，要以国家和社会利益为根本，不偏不倚，客观公正。其出庭支持公诉，并不是要不惜一切代价把被告人定罪，而是要充分运用自己的法律知识与智慧，向法庭提出证据，力求法庭信服，将罪有应得之人绳之于法，把案件真相公诸于世。最后，公诉人在庭上秉持公正不会被视为软弱。其在陈述案情和答辩时，既要谦恭有礼，又要坚决有力，但是在反驳对方时，绝对不能不择手段。

除了专业上的知识，我还学到了许多为人处事的道理。第一，在岗位上要兢兢业业，认真负责地对待每一份工作；第二，要抱着学习的态度，怀着平静而坦诚的心去面对社会，面对生活；第三，秉承积极主动的作风，在工作中树立良好的形象，积极主动与人交流和沟通；第四，要尊敬领导，团结同事，不争不抢，积极把握各种机遇发展自己，认真细致学习各种新的东西，勇于尝试各种新的挑战。这就是我给自己在检察院实习生活中定的守则，也是我人生的守则。整个实习下来，我收获颇丰，学到的东西却无法用语言表达出来，唯有继续运用于实践当中，行动才能说明一切。

当然，除此之外我也注意到了我国在法治建设进程中所存在的一些问题。

其一是，行政权对司法权的干预过大。检察机关和法院因为在人事任免上受到行政机关的牵制，在经费补助上又受到行政机关的控制，因此很难存在所谓的独立。检察机关和法院要是想在行政机关想插手的案件中维护实体正义和程序正义，那么他给予社会的也许是真正的公正，但接下来他自己可能面临着的就是失业和单位经费的困难。

其二是，普通老百姓的法律意识淡薄。就拿农村而言，由于农民法制观念不强，农村有时会成为各种纠纷和冲突的泛滥地，农民也常常成为各种欺骗和陷阱中的受伤者。加大农村法制宣传教育力度，巩固农村的稳定局面，对于建设社会主义新农村、构建和谐社会意义十分深远。而在城市当中，部分高校知识分子法律和纪律意识淡薄，缺乏监督的现状堪忧。中国的法治传播和法治建设还有很长的一段路要走。

其三是，未成年人犯罪率持续上升。在这次实习中，我接触到了许多未成年人犯罪的案件，特别在听了检察人员的谈论后，我对每年未成年人犯罪的数字之庞大感到非常震撼。受网络、暴力、色情文化等诸多因素的影响，以及农民工外出打工，城市高离婚率和乞讨现象的出现等等，如何有效预防和控制青少年违法犯罪，已成为我国经济发展和现代化建设的当务之急。

俗话说，听君一席话，胜读十年书。非常感谢丰泽检察院肯给我这次实习的机会，感谢法学院领导和老师的大力支持，也要感谢检察院里所有帮助过我的人。在这次实习的过程中，我实实在在地感受到了检察院的神圣职责，真正系统地了解了检察人员的工作流程，和他们对待工作时的那份严谨和责任心。实习生活虽然结束了，但我需要积蓄力量和能量，在新的起点上放飞激情和动力，向着更高的目标进步，不断地学习和前进。

检察室心得体会篇5

“一号检察建议”这份于2018年10月19日向教育部发送的《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》（简称“一号检察建议”），源起于最高人民检察院成功抗诉的一起校园内老师性侵未成年学生案，该案性质恶劣、社会影响极大，针对此类案件最高人民检察院向教育部发出检察建议，以此推动校园安全建设。其核心内容为，建议进一步健全完善预防性侵害的制度机制；加强对校园预防性侵害相关制度落实情况的监督检查；依法严肃处理有关违法违纪人员等。教师为人师表，肩负着传道、授业、解惑的重任，而教师队伍中的个别败类无视国法、色胆包天，将贪婪的黑手伸向天真无邪的学生，严重损害了教师的形象，从严管理、溯本清源势在必行。作为一名普通的教师，我想我应该从以下几个方面做好自己的本职工作：

一、加强自身师德教育，切实抓好思想建设，全面提高教师队伍的素质

二、净化青少年儿童成长空间，提高儿童的辨别是非和反抗能力

三、加强预防，防患与未然

性侵害在一定的程度是因为性教育的缺乏。很多孩子在被性侵害的时候，都会选择隐瞒大人，这是让人痛心不已的。

1。加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、宿舍楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2。督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3。在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4。加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和团委。5。督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。

6。要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

7、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。

8。利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

９。充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。