一篇优秀的心得体会是需要结合实际的经历和心理感受的，心得体会是对自己人生态度和价值观的审视和思考，会写范文网小编今天就为您带来了土建课设心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
土建课设心得体会篇1
最近公司接手一项园林绿化工程，工程规模虽然不大，通过这项工程我对园林工程有了更深刻的认识，今天我就跟大家总结一下我监理的经验和体会。
一、园林监理控制的主要依据
1、施工图纸及有关技术文件
所以首先我们必须认真研读图纸，园林图纸相对于土建图纸简单的多了，大家只要踏下心来都能看懂；
2、有关规范图集、法律法规
我们监理的工程地点在北京，所以我们主要以北京市最新发布的t 212-2017《园林绿化工程施工及验收规范》作为我们监理的首要依据。
3、合同文件。
大家一定研读监理合同文件，明确我们监理的范围以及合同中规定的权利和义务，研读施工合同文件，了解施工合同中的内容。
4、施工组织设计
要想做好监理工作还必须仔细研读施工单位报审的施工组织设计及有关技术交底，这也是我我们监理做好控制的重要依据。
二、监理控制的要点
1、最佳种植期控制
北京地区树木种植以春季（三月中旬至四月下旬）为主，雨季（七月上旬至八月上旬）可种植常绿树，耐寒的落叶乔木可于秋季（十月下旬至十一月下旬）落叶后种植。
2、植物进场的控制要点
2.1植物进场首先要求施工单位提供《苗木检验合格证书》。
2.2按照图纸核对进场植物的种类、数量、对于大棵树木按照图纸要求复合其胸径（树干1.3米处直径）、冠幅、高度等主要参数。
2.3目测其长势是否生长健壮、枝叶繁茂、冠形完整、色泽正常、根系发达。
2.4土球是保证树木成活的关键一环，必须保证土球的大小，一般控土球直径应大于胸径的8倍，土球高度为土球直径的2/3，土球底部直径为土球直径的1/3。
3、植物种植的控制要点
3.1首先种植土必须符合要求
种植土的理化性质应该符合有关规范要求，无沥青、灰土、混凝土及其他对植物生长有害的污染物，对未达到要求的土壤施工单位应该进行改良。
3.2种植穴大小应该符合要求
种植穴放线点位应该准确，符合图纸要求，标记明显。种植穴大小应该根据苗木根系、土球直径和土壤情况而定。非正常季节施工种植穴应相应扩大20%，深度加深10%。
3.3园林植物生长所需的种植土厚度必须符合要求
园林植物生长所需的种植土厚度，其最小值应大于植物根系分布深度。其最小厚度值仅：
草木花卉 30cm 地被植物 35cm 小灌木 45cm 大灌木 60cm 浅根乔木 100cm 深根乔木200cm
3.4种植穴底部施肥到位
有机肥应经过充分腐熟方可施用，复合肥、无机肥应按照产品说明书合理施用。
3.5树木入穴后应清除土球包裹物，不易降解的应取出；树木应保持直立，不得倾斜。
4、植物种植完成后的控制要点
4.1围堰大小的控制
单株树木的围堰内径不小于种植穴直径，围堰高度不低于15cm。
4.2支撑的控制
支撑物、牵拉物与地面连接点的连接应牢固，常绿树支撑点应在树干高度的2/3处，落叶树木的支撑点应在树木的分支点，其连接处应衬软垫，并绑缚牢固。
4.3浇灌水的控制
浇灌水的水质应符合要求，载罐当日浇灌第一次水，三日内浇灌第二次水，十日内浇灌第三次水，浇水应浇足浇透，三水后应及时封堰、中耕。
我接触的园林工程比较少，今天就跟大家总结这么多，欢迎大家留言评论！
土建课设心得体会篇2
襄阳国培跟岗实践心得＜10月10～12日＞
首先，特别感谢我所在的黄梅县濯港镇白湖中心小学的领导能够十分看得起我，让我这个五十来岁的半老头子千里迢迢地赶赴这场让我终生难忘而又受益匪浅的“国培计划”（2022）a012一一农村初中音乐骨干教师提升培训项目。
其次，万分感谢襄阳文理学院国培办的专家教授，特别是班主任冯广国老师对我生活上周到细致的关怀照顾，彼此之间真诚恳切地进行了沟通与交流，让我心怀感激，而且深受感动，决心好好珍惜这次难得的进修机会，进行自我充电学习。
第三，真心感谢基地学校一一襄阳市实验中学集团长征路校区负责本次农村音乐骨干“影子教师”跟岗实践国培项目的所有领导，特别是周阳校长、彭敏校长、郝玉娟主任，感谢他们为这次国培付出的努力和心血，让我们得以顺畅、舒心而又开心地学习和成长。
第四，这次国培给我印象最深的是襄阳实中的三位名师。“80后”郜灿老师歌喉宛转天籁之音，教学流程清清爽爽如清水洗白绸，又如行云流水天衣无缝；“00后”王维潇老师初出茅庐便独当一面，钢琴十级更让人钦佩。两位老师爱岗敬业，爱生如子，而且音乐造诣深厚，专业功底扎实，教学风格鲜明独特，都是我追慕的对象和效仿的榜样。同时，我和广水市的尹佳玲老师一起虚心聆听了襄阳实中师德楷模、九年级优秀班主任、现执教七年级语文的蔡琼老师的一节文言文复习课，让我们见识了什么叫有滋有味的真正的语文课。
第五，参观基地学校一一襄阳实验中学集团长征路校区，她给我的整体印象是：闹中取静，校园内道路宽阔，绿树成荫，不仅环境优雅，而且文化氛围特别浓厚。长征路校区有“状元桥”（路在脚下，桥通未来）；有“不老井”和“智慧泉”（蕴含古老的传说）；有诸葛亮“诫子书院”（宁静致远，淡泊明志）；有“幸福时光读书吧”（倡导书香校园）……学校建筑布局合理，井然有序，鳞次栉比的大楼气势恢宏，连名字都是那么大气一一有“太阳楼”（领导办公楼），有“大地楼”（教师办公楼），更有“大山楼”（主体教学楼）……学校建校虽然只有短短的二十来年，然而学生们好学乐学，英才济济，历年来中考成绩优异，在全市名列前茅，这当然得归功于实中名师，爱岗敬业，锐意改革，乐教善教，乐育英才。学校有以教师名字命名的“彭敏名师工作室”，还专门配备了一名兼职学校讲解员，无怪乎校园内到处都是古诗文名句宣传标语牌，有体现实中教学特色的《襄阳实验中学赋》、宣传实中教育理念和校园文化的《实中十观》、《实中实文化》、《实中同文化》，还有《樱花赞》、《银杏颂》两篇典雅优美的骈文。三块巨石在宣传校园文化中发挥着独特的熏陶、渲染和教化之功：“惟吾德磬”石，强调学校五育应以德育为首，强调培根铸魂的重要；“实”字石，昭示着实中人不搞花架子、脚踏实地的工作态度与求真务实、实干兴校的优良作风；“同”字石，象征着实中人求同存异，同甘共苦，同心同德，不懈追求共同的育人理想的坚定决心与坚强意志。她们分布在三处不同的地方，时时刻刻都在无声地宣传实中先进的办学理念与崇高的教育理想。名人名言宣传图片、党员先锋、师德楷模、优秀班主任、教坛新秀、三好学生、学习标兵的图片及事迹介绍随处可见……总之一句话，这里真正称得上是园丁们培桃育李、孩子们求学追梦的好地方，充分发挥了环境育人的重要功能。学校不仅校风正、教风严、学风浓，而且在校园文化建设方面的确很有自己的一套：立足襄阳面向全国辐射全球，融合襄阳历史悠久的特色地域文化，既古典又新潮，从而有效地激发了实中师生阳光自信、笃实精进的内驱力。
第六，这次培训给我最大的收获是真切感受到我们学校与先进的襄阳实验中学集团长征路校区之间的云泥之别。在钦佩仰慕之余，感到身上的责任与担子似乎更重了！
所以，回去之后，我一定会以这次学习培训为契机，认真反思自己与先进学校的名师、骨干教师之间的差距，更加努力和自觉地提升自己的师德与师能，争做一名更称职、更优秀、更能让领导放心、让家长认可、让社会满意的人民教师。
总之，通过这一天半的参观学习、听课观摩，让我感到这是一次十分珍贵的国培之旅，给我留下了美好难忘的经历和回忆！
黄梅国培学员 方汉兵
二o二二年十月十二日
土建课设心得体会篇3
20xx年七月我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
回顾这两个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。
作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。
再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。
最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。
实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
土建课设心得体会篇4
时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，实现了从在校学子向职场人士的转变。
实习是继中考后又一个人生的十字路口，它意味着人生一个新时期的到来告别学校走入社会。社会是个大的集合，不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个集合。这几个月来，给我感觉学校纯一点，单位复杂一点。不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的，你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。
刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很奇怪：心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解：人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。
作为一名中专生，专业需求的建筑认识实训开始了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会！
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应该知道现在的我还不够成熟，如果说人生是一片海洋，那么我应该在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟；我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励，是实习的经历给我力量，所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们，也感谢学校给我这次实习的机会。
一年的实习生活中，紧张过，努力过，醒悟过，开心过。这些从为有过的经历让我进步了，成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西，也有很多的感悟。
短短一年时间，我收获了诚挚的友情，结识了和我一同来的实习生；我收获了宝贵的经验，收获了真正的成熟
土建课设心得体会篇5
在这一个学期差不多花了两个月的时间来完成信息技术能力提升工程2.0的相关作业，完成某些作业的时候，可谓是相当的痛苦，直到截止日期的前一天才完成作业，体会可谓是相当的深。
首先，作为一名教师，不仅仅是把自己的课上好就可以了，还要还要学会利用一些工具，尤其是在信息时代，肯定要学会用信息技术的相关工具，为自己的课堂进行美化，增强教学的直观性，用兴趣化工具提升学生的学习兴趣，减轻自己的教学压力。
其次，作为一名教师，不仅仅是研究自己的那一门学科，还要相应的去学习一些其他学科的知识，为自己的学科做辅助，虽然说信息技术可能在上课内容上帮不上太多的忙，但是，你制作好了一个更好的ppt，它就更能够帮你完成相应的课内容，提高教学效率。
再次，作为一名教师，也不能够固步自封，不懂的情况下，我们就要多去问其他的老师，甚至是向同学提问也可以。
在这次制作相关说明视频的时候，我就是不会录画中画那种的视频，最后还是向其他老师请教了之后才学会的，而且现在也已经很好的掌握了这项技能。
最后，作为一名教师，实时响应国家的号召，随时随地的进行学习，提升自己的技能是必须的，信息技术2.0提升工程就是一个很好的渠道，以后有其他学习机会的时候，我们也一定要好好的抓住！
土建课设心得体会5篇相关文章：
