述职报告是当前较为普遍的写作文本,作文是同学们广泛使用的一种文体,会写范文网小编今天就为您带来了学会独立思考作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
学会独立思考作文篇1
语文高考试卷的作文题,历来备受关注。每年的高考作文都是一个热点话题,人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量,高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省首次自行命题,但高考作文命题有其稳定性的特点,这几年的高考作文命题就呈现出新的趋势。
首先,选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以“三自”(立意自定、文体自选、题目自拟)为特点的开放式话题作文,但从我们阅卷情况来看,有些考生对话题作文的“三自”特点理解很片面,以为想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,忽视了话题范围和话题材料的限制,忽视了写作内容与话题的契合。
其次,立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价值取向,已逐渐被证明是一种较大的缺憾,如“诚信”、“心灵的选择”等话题,只能从正面立意,很难立足其他角度,这种所谓正统的立意取向,框定了写作的主题,也束缚了考生的手脚。去年的话题,没有预约的主题,考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思考,不同层次的考生能够根据他们对话题的把握,可以正写,可以反写,也可以辨证地写,写出反映自己水平的文章,表现自己的认知判断与价值判断。
再次,更加注重思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处理”的关系,对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步,需要考生扣住“感情亲疏和对事物的认知”这样一个辨证、动态、相互转化的过程,客观地公正地对待事物、认知事物。可以说,去年的高考作文题对我们的作文教学也是一个提示:作文要关注社会、关注人生,还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思考社会生活中的人和事。
学会独立思考作文篇2
今天在做作业时遇到一道这样的题:1+2+3+4+5……+50=()。我心想难道要把这50个数一个一个加起来算吗?这得算到猴年马月。我皱起了眉头准备放弃。
“宝贝儿,什么题难住你了?轻易放弃这可不是你的作风呀。来,让老妈看看。”妈妈看后说:“这不简单,让我给你讲讲。”
“不,还是让我再想想吧,这样的题肯定是有技巧的。”我开始认真思考,一个数加一个数逐个计算太麻烦,这其中一定有规律。突然,我想起了老师讲过的加法交换律和加法结合律,1+50=51、2+49=51、3+48=51……就这样首尾相加,从1一直加到50就会得到25个51,也就是25乘51,结果等于1275。
“答案完全正确。”妈妈高兴地说,“我再出一道题考考你,1+3+5+7+9+11+13+15+……+97+99=()。”我按照刚才的思路尝试着,1+99、3+97、5+95……刚好每一组结果都是100,100以内只有50个单数,每两个单数分一组,总共是25组,也就是25乘100,结果等于2500。
妈妈说:“宝贝,你真棒!”听到妈妈的赞扬,我开心地笑了,觉得经过自己认真的思考,难题也变得简单了。
学会独立思考作文篇3
从小到大,我学会的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最让我记忆深处难忘的,还是那次的&&学会思考。
从小到大,只要不会做的题我都会跑去问父母或老师,也许会有人说:不懂就要问,这种方法很好。可每当父母说我不爱思考时,我就会拿这句话当挡箭牌,久而久之,我也发现这是一种不好的习惯。于是我下定决心,一定要学会思考。
有一次,我正在做家庭作业,突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸:笔算太麻烦了,去找爸爸吧!于是,我便飞奔出房,爸爸正在看新闻,我连忙迎上去说:爸爸,这道题数字太大,你帮我算算吧!可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间,心想:不做了吧,明天问老师吧!可我已经下定了决心呀!这时,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵,一个说:明天问老师吧,别做了!另一个却说:不可以的,不能什么事情都不思考的。经过我的再三考虑,做!我想:这道题有可能有第二种方法,我来算算。我认真地读了读题目,画了线段,做了对比,列了方程......时间一分一秒地过去了,可还是解不出。这时,我仿佛看见题目正在对我说:切,就你?能行吗?算了吧~哈哈。我心中很不服气,更加努力地想。终于,功夫不负有心人,我把这道题解了出来。第二天,老师表扬了我,我心里高兴极了,比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。
俗话说:三天不说口生,三天不练手生。只有认真思考,反复练习,才能在人生的赛场上赛出风格和水平,
学会独立思考作文篇4
我们学习了《桃花心木》这篇文章,让我有很大的感触,从中学会了做人的道理:做人要有一颗学会独立的心,克服对他人的依赖。
桃花心木,想必大家都没有见过吧?它树形高大而笔直,高达50米,产于南美常绿乔木,树皮淡红色,树干挺拔,为世界名贵树木之一。本文记叙了作者在乡下老家人,有一个种桃花心木的人种树,不按规律给树苗浇水,作者很奇怪。经过与种树人的一番交谈,解开了心中的疑惑,并由种树人联想到做人,感情到人生的道理。
树如育人。我们从小到大,父母辛苦把孩子养大,希望健康成长、长大成长;
老师辛勤教诲,期望成绩优秀、学业有成;
同学和朋友们友爱相互,共同祝福友谊不断延伸。然而,所有这一切,有一个很重要的事情,那就是在成长中要学会独立。因为,一个人不可能一辈子靠父母、老师和同学朋友,只有学会独立才能让人生更加美丽。
如何学会独立呢?作为学生,就要做到早上自己独立起床穿衣服,在课堂上认真听讲,不让老师督促。回到家中要学着去做身所能及的家务事。如果有一天,我长大了,伴着一天天的自我独立,我将会象桃花心木一样,独立于天地间。
体验到人生的哲理,让我经得起生活的考验,克服依赖性,更好地独立生存享受人生。
学会独立思考作文篇5
今天,妈妈让我道题目,我忽然被一道应用题难住了,苦思冥想,可到后来还是百思不得其解。正当手足无措,急得抓腮挠耳时,突然我想到妈妈让我做的练习册,不是有这一题吗?怎么一点也想不起来,噢,原来当时不会做,就放在那没做呀,可到今天------唉,怎么办呢?
下午,我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。可这一道难题,我怎么也想不出,脑袋里像到了浆糊一样,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教训,决定去问妈妈。可我的脚犹如一块吸铁石似的,吸在了地面上心想:妈妈会不会骂我笨呢?不去问明白,下次遇到这样的题目,不是又要傻眼了。为了明白这道题怎么做,只得硬着头皮去请教妈妈。妈妈说“自己去想。”我听到妈妈的拒绝,我的泪水开始在眼眶打转。
回到书房,开始聚精会神地想起来,忽然我眼前一亮,想出了一种解法,像拨开了云雾见到了青天。我如一阵旋风,冲到妈妈面前,把想法告诉了妈妈,妈妈听了,满面笑容地说:“真是个聪明的好孩子,以后做题目要自己动脑筋哟,要好问,好学,只有这样才能解决难题不能不懂装懂。”我连连点头称是。
自从上个月妈妈教会了我独立思考后,我学会了许多解决难题的方法,不过这一切还得感谢我的妈妈呢!
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