留在童年里的作文模板5篇

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写作文能够帮助我们建立清晰的思维框架,提升逻辑性,通过作文,我们可以将复杂的情感变成简单易懂的表达,会写范文网小编今天就为您带来了留在童年里的作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

留在童年里的作文模板5篇

留在童年里的作文篇1

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,一下子把他的小木船狠狠地摔到地上,又抬起脚,把陈明的小木船踩了几脚。他的小木船被踩成了碎片。

陈明看着他自己辛辛苦苦做出来的小木船就这样被我踩成了碎片,他眼中起了雾,眼泪夺眶而出。这时上课铃响了,这场风波才暂时平静下来。我和陈明都上了一堂“有气”课。

放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我独自走在回家的路上,天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有色彩,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,我这时的心情就像南极的温度。到家后,我连妈妈都不理,就直接去卧室生闷气了:陈明有什么权利弄坏我的小木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好,所以他才故意搞破坏的。我的思想一下子就扭曲了,“无价的友谊”这是我和陈明的友谊宣言。但是,他今天太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能在理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面有一种怪怪的感觉。

第二天,我来到学校,我没有像往常一样跟他打招呼,而是像见了陌生人,有时,我还在同学面前跟他对着干的,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次都微笑着,我见了,心想;“真是一个‘笑面虎’真虚伪!”

这个星期天,我下楼去公园里晨跑,恰巧遇到了陈明。他正在帮一位老奶奶提包。我还在生他的气,理都没理他就跑开了。我跑远后朝身后望了望,心理面有点灰灰的'。回想起他帮老奶奶的那一幕,心想:陈明那天又不是故意的,我还这样对他,似乎也太绝情了,我应该去想陈明认错。

在心中下定这个打算后,我狂奔到报刊亭,买了一本他最爱看的漫画《阿衰》。我揣这这本书走到陈明家门口,正准备敲门时,门忽然开了。陈明正准备出来,他见是我,便急忙把双手背在身后。我急忙对陈说;“对不起,陈明,上次是我太冲动了,这本书是我送给你的,希望你能原谅我!”“我那一天也有过错,那时如果我小心一点就好了”“我那天退一步就好了,这样我们的友谊就不会破碎。”

留在童年里的作文篇2

青山,白云,还有那间饱经风霜,灰尘遍布的竹屋;那缓缓直上蓝天的炊烟;风与竹叶追逐着,擦碰出那久违,但是熟悉的嘶嘶声。只是,天地间似乎少了什么,使它显得那么不真实。有一个身影仍伫立在竹屋前,许久,似乎对眼前的一切感到失望,他缓缓地离去,消失在了远方。此刻,在竹屋后面,一道淡淡的叹息声飘荡在空中,但很快就被风声吞没了。

终于从梦中醒来,我笑了。回忆梦境,我心中突然冒出了一个可笑的想法:也许十年后的那个地方,早已物是人非。这个想法一闪就消失了,无迹可寻。

站在阳台上,呼吸着清新的空气,看着朝阳挥洒出的万道金光。我突然怔住了,周围的空气仿佛也瞬间凝固了,只有时光的巨轮,还在一刻不停地朝前碾去。我的脑海中突然掠过一个熟悉的身影,还有那一阵阵熟悉的笑声……

时间仿佛又回到了十年前的那个夏夜,一群小孩都蹲坐在竹林之中,围着一个奇怪的蛋指指点点。其中一个面色黝黑的小男孩对我说:景哥,这个蛋好漂亮啊。你们猜猜这是个什么蛋?我对大伙说。和我说话的是一个叫小宇的孩子。他还在想着,大伙就说开了。肯定是鸟蛋。我看是个鸭蛋。大家七嘴八舌地说了一堆不切实际的猜测,只有小宇,还保持着沉默。不过俗话说,不鸣则已,一鸣惊人。小宇缓缓地说道:我看是个恐龙蛋。此言一出,顿时全场一片死寂,只有那风声还在我们头顶上盘旋,以及那柔和的、若隐若现的虫鸣。夜已深,不知从何处传来了一声清脆的如银铃般的鸟啼

孩子们都已离去,只剩下我和小宇对望着,月光透过竹叶间的缝隙,点点洒在他的脸庞上,我分明看见他的脸上洋溢着激动的神采

留在童年里的作文篇3

童年,是个美妙的词汇,它可以把人生通通彩绘,流年似水,只有童年的记忆碎片还在我们的记忆深处占有一席之地。

童年是无邪的,还记得小时候,雕沙堡的时候,一个不小心,自己就变成了小花猫,回到家后,妈妈总会打趣道:“哟,这是谁家的小花猫啊?”我总是天真地回答:“当然是你家的小花猫啊—。”妈妈总会哈哈大笑。

童年是充满问号的,小时候,我遇到什么事都会问个不停,又一次,家里的鱼缸打了,我就问爸爸:“爸爸,为什么鱼缸会打碎啊?”“因为,它是玻璃的啊。”“哦,那为什么玻璃就会碎啊?”“因为……因为,玻璃很脆弱啊。”“哦,那为什么……”“因为……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罢休。

童年是没有悲伤的,上了小学二年级,我遇到什么好玩的事都会哈哈大笑,因此,同学们都叫我“开心果”,那时候,我是不会哭的,因为每次在快要哭出来的时候,我就会笑着说:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是坚强的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。

童年,永远只有美好的回忆。

尽管我们长大了,童年还是留在记忆深处。

我的童年如此有趣,如此美好,如此欢乐,那,你们的童年呢?是不是和我的童年一样有趣,一样美好,一样欢乐呢?

留在童年里的作文篇4

童年的记忆,是与同学们共同在操场上玩耍时的笑声,童年的记忆,是与同学们值日时的抱怨,童年的记忆,是与同学们在同一片蓝天下共同许下的誓言;童年的记忆,是与同学们在风里雨里奔跑时矫健的身影;童年的记忆,是无数张试卷上批改过的痕迹·····童年的记忆,留在了球场;留在了教室;留在了食堂;留在了办公室······留在了学校的每一个角落。而在我看来,童年的记忆,就是那张毕业照。

当小学毕业的半天前,大家都还在闹来闹去,一点都不严肃,不正经,仿佛我们永远都是一家人,永远不会分开似的。还在满操场到处跑着、跳着、闹着、还像以前那样和谐。这样的日子,我却高兴不起来。至今,我已忘记毕业那天究竟发生了什么,最后一刻和同学们坐在教室是什么状况,后来我又和大家说了什么,甚至当天是笑着还是哭着,我也一概不知······只记得那天是阴天,太阳透过云彩微微发光,只有惨淡的光芒。我抬头仰望天空。过去的一幕幕又一次在我眼中浮现。我看着操场上的五年级同学,我仿佛看到了我们的班长、体委、学霸······渐渐地,我看到了我自己,我希望他们能珍惜这段时光。这张长长的毕业照时全年级一起照的,我也认识许多外班的同学,在这一刻,即使是外班同学,只要我看到也会感到特别亲切。因为我们曾是一所学校长大的,就像兄弟姐妹一样。“海内存知己,天涯若比邻”。我相信,无论分开多久,距离多远,只要我们的心连在一起,就还是最好的朋友。如今,听同学们告诉我,毕业那天大家都是笑着扬长而去的。现在我才领悟,原来真正的离别是不需要泪水诠释的。而是自然的微笑,才能表达对朋友、同学、老师的不舍,依恋之情。

我童年的记忆,仅仅留在了那卷长长的毕业照中。

留在童年里的作文篇5

成长这条路,会磕绊,有快乐,也有欢笑和泪水,最惬意的收获就是友谊。 ——题记

记忆里,木棉花在春天里都开得特别艳,让我常常起“大力士”来。

那年,一个扎着马尾戴着眼镜的女孩走进了我的生活,爽朗、率真,每天都开开心心的。因为一次游戏,她的力气比我大多了,从此“大力士”就经常挂在我的嘴边。

她家门前有两棵大大的木棉树,春天正是木棉花开的时节,红红的、大大的,映衬在蓝天白云之下,美极了。风儿吹过,木棉花絮四处飘散,白白的像飘落的蒲公英。我俩就这样追着,“大力士,我又抓了一朵,你看啊!”,她匆匆跑过来,“呀,真的也!”,“噗嗤”一口气,手上的木棉花絮被她吹得好远,我瞪着她,她却哈哈地跑远了。躺在草地上,望着蓝天白云,“大力士,我们一直都是好朋友,是吗?”我侧着脸问她。她不假思索地回答:“当然,一定会是的”。

后来,我们上了中学,虽然同在一所学校,但见面的'时间也不多,有时谈起各班的同学,都有不同的见解与看法,渐渐地,我们都有些疏远对方。

又是一个木棉花开的时节,因为放学有事耽搁,我一个人走在回家的路上,路过她家的门口,木棉花还在,只是在风中显得零乱,落在地面的花絮,一地凋零。脑海里又浮现出童年时我俩追逐的身影。我犹豫,但还是想去看看她。不由自主地敲了敲门。门开了,“阿姨,大……”我居然没有把她的名字叫出来,“进来吧”,阿姨说。“芳芳脚不好,刚动了手术”,“啊”我一下懵了,半晌才回过神来。“嘿,来了还不快进来”,大力士向我喊到。我走进她的房间,看见她的脚在外露着,打着石膏。“疼吧”,“没有多大事,就是动了个小手术”,“前段时间,因为伤痛,心情不好,所以老是与你吵嘴,你别在意。”原来所有的一切,都是因为我的冷漠,所有的不快,都因为我的自私,她生病了我居然都没有察觉。“等我的脚好了,我俩还抓木棉花去”,大力士向外指了指,我高兴地点点头。走出她的家门,木棉花正肆意开放。

友谊,如同一杯清水净化着我们的心灵,友情在顺境中结成,在逆境中经受考验,在正确与不正确中进行抉择,在时间的长河中静静流淌。终于,我成长中,我读懂了友谊。

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