读后童年读后感模板6篇

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在写读后感的过程中,我们得以探索自己的观点,激发更深的思考,认真撰写的读后感能够让我们在阅读中获得更多启发与感悟,以下是会写范文网小编精心为您推荐的读后童年读后感模板6篇,供大家参考。

读后童年读后感模板6篇

读后童年读后感篇1

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之后,我真的被震撼了。这本《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。他讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

当阿廖沙第一次因为染桌布事件挨打时,他就已经知道了外祖父的贪婪、专横、残暴。于是他在那时就开始承担了生活的压力,承担了养活外祖母和他自己的责任,承受了许多大人都未曾遭遇的苦难。他曾与外祖母相依为命,也曾与粗野、自私的舅舅在一起生活,遭到毒打。

曾有人说过:“作为一个人,首先应该学会的便是如何面对生活。”阿廖沙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我一样在生活着。但这些生活中的琐碎的细节却又是阿廖沙同困难与困境对抗的过程,而这些困境几乎又是大多数人都曾体会到的:黑暗、邪恶、冷酷、孤独。阿廖沙的经历之所以有震撼性,是因为有一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

如果我是他,当遭到残暴的外祖父的毒打时,我不可能像他那样去接受重重的困难和波折,因为我没有勇气。

如果我是他,当整日生活在弥漫着残暴和仇恨的家庭里,我不可能像他那样的坚定的生活下去,因为我没有那种坚定的毅力。

虽然,我是一个坚强的小女孩,但也不得不承认自己的软弱、胆小、不坚定与无能。我在生活中很难遇到困难,即使遇到了,我的爸爸妈妈总会帮我解决。看着阿廖沙的经历,我可以想到他在外祖父家遭受的苦难,体会到他勇敢并坚强的精神,这是我重新燃起了对生活的热爱之火。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们又懂得珍惜吗?我们身边甚至有人轻生,这是多么愚味的举动啊!想想阿廖沙,他为了生活,仅仅十岁就走上了复杂的社会上赚钱,养活自己。那些不珍惜生命的人,我不知道他们领悟了什么。生活中是存在千千万万个困难,但也共存着许许多多的温馨与幸福,我们应该去挖掘,去体会,那样才体会到更多。

我崇尚我的生活,尽管它很普通;我热爱我的生活,尽管它很平凡。我用我笨拙的笔去画,画出一幅这世上最美丽的画卷!

读后童年读后感篇2

最近,我读了《童年》。不算长的篇幅内,出场人物众多,但都个性鲜明。“外祖母”的形象,“小茨冈”的形象,甚至于凶恶,冷酷的“外祖父”的形象,都具有典型性,代表性,又不失真实与丰满。他能让人读后为“好人遭厄运”鸣不平,也会因为“恶人”(如“外祖父”)身上存在的人性的复杂,而顿生怜悯,下面我来为大家介绍一下我最喜欢的两个人物吧!

我最喜欢书中的外祖母了,她待阿廖沙很好,如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,他还常讲一些怜悯穷人与弱者,歌颂正义与光明的民间故事给他听。是一位慈祥善良,聪明能干,热爱生活,胸怀宽大,善于忍让的外祖母。我也有一位慈祥的外祖母,每当我去外祖母家,外祖母总给我做好吃的。当我与哥哥姐姐发生争执时,外祖母总是宠着我,去训哥哥姐姐。我和阿廖沙都是幸福的孩子,都有一位关心和疼爱我们的外祖母。高尔基写道:我对外祖母的感情是难以言喻的。在她来之前。我似乎躲在黑暗中睡觉,她来到以后,就立即把我唤醒了。而且她很快便成了我终生的朋友,成为一个最能理解我,最使我感到亲切的人。是她对这个世界无私的爱引导了我,以至让我在以后任何艰苦的环境中都绝不会丧失生存的勇气。由此可见,外祖母对阿廖沙的影响很大。

我也十分喜欢书中的小茨冈。他是一个勤劳而又善良的人。说他勤劳是因为他干什么事都又快又好,深得外祖父的喜欢。在分家产时,两个舅舅都想把这个廉价而又勤劳的雇工占为己有,可他终被两个舅舅害死了。善良是每个人都不可缺少的好品质。在“我”把桌布染了色,外祖父使劲痛打“我”,小茨冈伸出胳膊替“我"挡着鞭子。又在我昏迷后给“我”讲一些他的经历。同时,我的心被小茨冈的善良深深地触动了。

读完了这本书,使我挂念起我那慈祥的外祖母,我想如果天下所有的外祖母都像阿廖沙的外祖母一样,那么所有的孩子都会多得到一份关爱。感受到有外祖母的幸福!当然,小茨冈的品质在生活中也扮演着不可或缺的角色。如果人们忘却懒惰与欺诈。把勤劳与善良谨记在心头,那么世界将会变得越来越美好吧!而那些能让身边的人感觉到温暖和快乐的人,一定是一个很幸福的人吧!

读后童年读后感篇3

读童年有感读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我。”作品向我们展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。这时,我的鼻子不禁一酸,为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水,终于把这个催人下泪的故事看完了?

想着想着,我们现在的社会中,不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上,随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时社会的不良风气。试问社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢?从那个时候起,我心里就暗暗萌生了一个念头:长大以后,要当一个万人景仰的大英雄,把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下,一个个地拯救出来?慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实?

这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的.能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了我市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把我们的家园建设好。当我一上任,会执行任务:第一:抓好事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的我市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备

读后童年读后感篇4

童年是一个美好的词,代表着无忧无虑,幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但难称幸福,甚至十分不幸。

读过《童年》后,我得知《童年》讲的是:主人公阿廖沙在3岁时失去父亲,刚生下没多久的弟弟也离开了人世。又随母亲寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶尔还会遭到其他人的谩骂,唯一一个好朋友还被十字架压死了。他从两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外祖母身上看到了真善美。他十岁就开始独立谋生,但再婚的母亲受尽暴虐之后也因病去世了。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可幸福多了。

我出生在一个幸福的国家,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的'暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

当我走进书香四溢的校园,我成了一个莘莘学子,充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润—吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

童年对于我们来说是快乐的,有趣的,令人难忘的,同样也是悲伤的。我们欢歌笑语走过了我们的童年。

读后童年读后感篇5

童年对于我来说是美且充满无限乐趣这样。每当记忆这样闸门打开,一个又一个场景跳跃着显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个完美这样童年,但是每个人这样童年都是难忘这样。

高尔基这样童年是悲惨这样、痛苦。正是这些艰难这样经历磨练了他超与常人这样毅力,最终成为伟大这样文学家,成为一个让人尊重这样人。他这样自传体小说《童年》以高超这样技艺,反映了当时俄国小市民阶层这样庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制这样黑暗与罪恶。

小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳这样孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带着他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放,秘密理解典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

阿廖沙这样两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。

阿廖沙在一个令人窒息这样,痛苦这样环境里艰难地生活着。母亲这样再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。

生活总会有光明这样,而给与阿廖沙阳光这样人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱这样慈祥老人,她无私这样爱丰富了阿廖沙这样心灵。阿廖沙在外祖母爱这样哺育下,变这样爱憎分明,敢爱敢恨。生活这样苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来这样将会是一片光明。

我们生活在一个物质丰富这样时代,大多都是独生子女,享受着祖辈和父辈绵绵不断这样爱,过着衣来伸手饭来张口这样惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室这样花儿,无法经历暴风雨这样洗礼。

?童年》给了我深深这样启示,生活不会是一帆风顺这样,有磨砺这样人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长这样路上我会带着这些金玉良言,披风斩棘,像海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

读后童年读后感篇6

人的一生只有一次,童年更只有一次,童年难寻啊!以前,我的感受并不深刻,可自从学了《冬阳·童年·骆驼队》让我更加深切的体会到童年的宝贵。

其作者林海音,原名林含英,小名英子,父母曾东渡日本经商林海音于1919年生于日本大阪,不久即返台,当时宝岛已被日本帝国主义侵占,其父不甘在日本铁蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在北京长大。她曾先后就读于北京城南厂甸小学,北京新闻专科学校。在北京度过的二十五年时间,被林海音称作“金色时代”,影响了她的文学创作,所以作品中具有浓厚的老北京风味。林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,深受读者喜爱,被译成多种文字。后来拍成电影,还改编成儿童绘本。

此文是《城南旧事》的序言。作者用朴实纯真的笔调、梦境般的语言把我们带到了一个特定的环境去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既十分清晰,有那么朦胧,宛如一个批着轻纱的.少女。

作者十分喜爱骆驼。现在我们非常不容易看到骆驼了,可在旧北京却常有冬天卖煤的骆驼队。因此,趁大人们在买煤的时候,“我”就有机会细细地观察这样一种大个动物:看它们的脸、牙、咀嚼的动作、大鼻孔和胡须。而且由于看得太过专着入神,自己的牙齿都动起来了。时间一长,便不知不觉喜欢上它们了,虽然觉得长得丑,却丝毫没有厌恶感,儿时的童真跃然纸上。

第十一自然段中,作者问妈妈:“夏天它们到哪里去”这句话显然问得没头没脑,才引出妈妈后来问:“谁?”其实正是这看似没头没脑的话将小小的“我”对骆驼队的思念展露无遗,正是因为思念骆驼,满脑子都是骆驼的事,所以情不自禁地把自己心中想的问题提了出来。

由文中第十五段第一句话可清晰地传达出作者对童年的眷恋、依依不舍。我们仿佛能听见她轻轻地叹息、对时光飞逝、物是人非的感叹不已,童年的幼稚不再、童年的故事不在、童年的生活不再……

真真童年的那段日子显然永远留在她的记忆中,让她回味不已,怀念不已,骆驼队是留在作者童年鲜明的记忆,它们脖子上的铃声则是童年中美妙的音乐。就在这淡淡的回忆中,我们真切得看到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已走远的童年的依依流连。

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