也看过你，无忧无虑的欢快时光，第一场初雪，你幼稚地在每个车窗上写着“2024加油”;一句“没关系”在你无精打采时温暖人心;一次次越来越好的月考成绩接踵而至，你梦魇中，自己笑魇如花。你喜欢上了看书，看千奇百怪的书，也喜欢听音乐，各种各样的音乐，你喜欢看电影，现实与电影中，寻找着生活的真谛，你也依旧写着字，画着国画，坚守着心中的梦想，初心不变。

微尝，从青涩到甘甜，有苦也有辣，步入豆蔻年华，更加宽容，更加阳光，是你最珍贵的礼物。

轻嗅，这一年，你迈向了成熟，蜕去了稚气，学会了适应环境，不再抱怨环境。

阳光万里，云彩满天，我们笑着推开这一年，即使满含热泪，或留恋，或释怀，都要拥抱这一年。并深情地说：2024，后会无期。

我憧憬的作文篇2

岁月如梭，光阴似箭。脑海中忍不住想到这句话。一切都还是那么的不真实。现在的我是位名副其实的高中生了。人生翻开了崭新空白的一页。

屋前的墙上还有几根枯萎的丝瓜藤附着，蔫了的丝瓜摇摇欲坠。不由得想到自己所刚经历的高中生活，有酸有甜。

与初中相比，新的高中生活有点喘不过气来。不再那么轻松了，不得不加强自控能力，提高自主学习的水平。刚从中考过来的压力仿佛仍压在肩上，向前看，一眨眼的功夫，高考离我们还会远吗？或许现在才刚开始，觉得很新鲜，我无法保证以后会不会对此感到厌烦而麻木了。

真的到了秋天了吧，放眼望去都是光秃秃的树杈。住校时仍会时不时地想家，并不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和离家时好好读书的嘱咐，也许真的要长大了。

突然闪现出同学们嬉笑的脸孔。是啊，除了读书，我们还可以收获友谊。坐在我周围的皆是清一色的女生，她们开朗与活泼总是感染着内向的我。我们会在课间讨论问题，也会从天南大侃到地北。在住校生活中互帮互助，寝室里也很和谐，没有勾心斗角，没有恶语相激，更多的是一份包容，一份温暖。确实，作为一名高中生也应该懂得分寸了。想到自己每天相处的同学心里总是感觉暖暖的。或许我们并不是非常了解非常熟悉，但高中的友谊是最可靠的。因为在这里，我们

曾经一起奋斗过，拼搏过。

“青春，就应该像春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方。”肖复兴的这句话仿佛拨开了我眼前的一团雾。拥有青春的我们不就是应该不顾一切地追寻自己的梦想吗？即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到达远方。这就是青春的力量，骄傲地执着。

高中，何尝不是一个艰苦奋斗的过程。未来掌握在自己的手中。自己前面小学六年的基础，初中三年的努力，若想获得美好的未来，怎能少了这高中三年的拼搏。把握今天，放眼明天。

时光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，总是难以挽回，以至你会忘了那些许多欢愉和落寞，以及那些被风吹过的故事？既然未来是个未知数，为何不把握当下，积极地拥抱明天呢？

我憧憬的作文篇3

初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，然后稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，荡涤心灵的青春记忆。

三周前，我离他们很远，此刻，我已是其中一员。

踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。

距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再是三周前的形单影只，而是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，然后心思细腻，是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。

经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；然后历史老师博古通今，知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。

崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！

我憧憬的作文篇4

时间将过去和未来生生切割成了两段，过去的回不来，未来的不可预知。那些我一直以为是难以遗忘的旧事，却依然在岁月中渐行渐远，消磨成了灰烬，最后被清冷的夜风抖乱。

我尽力储存起有你的记忆，即使模糊了，却依旧存在！

这个世界是否真的有轮回呢？如果有该有多好！这样我就可以找回曾经丢失的一切！

年少时候的我总带着些莫名的感伤，即使是身处人头攒动的闹市也无法安慰内心深处的孤单。

我是一个怀旧的人，对于过去的一切总是恋恋不忘。我一直认为，真正地经历过快乐，才真的知道当时的幸福是怎样的！于是，我便傻傻的认为那便是我一生的追求。我将自己置于对过去的怀恋和对未来的期待中。苦苦的挣扎，却终被自己桎梏了，禁锢在迷惘和不知所措之中。之后，我便生活的越来越辛苦！这是多么愚蠢的追求啊！

每一个人似乎对过往的一切都有着一种天生的迷恋和怜悯。就像傻傻的我一样，就如曾经我妄想保存生活的一点一滴，想要把关于自己的或是与自己有丁点关系的一切都就在记忆里。然而，固执的坚持也抵不过岁月的洪荒，终是把那些我认为难能可贵的记忆吞噬而去！到头来也只留下伤心寂寞的我在风中流泪缠绵。

我想，从一开始我便错的很彻底！这个世界根本没有一段能够永远停驻的时间，也不会有一个永远不变的空间！过去的岁月是锁不住的风，最终都会消散于天地之间。

我们初生天地，都保留着童真。年幼的我们整天无忧无虑的生活着，望着蓝蓝的天空傻傻的笑。然而，现今的我们却产生了对未知命运的恐慌，我们害怕跌倒，害怕失败，害怕一无所有……这些都是知事的孩子失去童真后从父母和社会之中积淀下来的。

但是，我们似乎继承了先人们的坚韧，尽管寂寞，感伤，沮丧……都抵御不了我们追求欢笑和幸福的欲望！天边的云似乎又被夕阳染得通红，我们又开始向往明天，尽管有对未知的彷徨或是一点恐慌。夕阳增强了我们对憧憬和探索未来的勇气！

一切要来的，都将会成为过去；一切过去的，将来都不会再回来。那过去了的，都将变成回忆随着岁月的风慢慢消散。而未来还等着我们去探索！乘上青春的脚步，在黄昏到来之前，我们勇敢地去追赶太阳的轨迹！

我憧憬的作文篇5

新学期是我们四年级的最后一个学期。这学期，我想进一步进步。

首先，上课要认真听讲，不要小动作，不要和同学交头接耳，努力消化老师上课说的所有知识；对于难题，不要羞于提问，先举手，后发言，虚心向老师同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。课堂作业在课堂上完成；作业和课后作业要按时独立完成。

第三，要做好语文课的准备工作。对于预习的`课文，至少朗读三遍。对于不认识的单词、短语、成语，首先要查字典，识别，理解意思；学会分段课文，用最短的语言写出每一段的大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，尽量先做；对于课文和课后题，如果不理解或者做不出来，就先写在书上，第二天上课带着问题听讲座，上课的时候向老师请教。

第四，要尊重老师，团结学生，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的规章制度。新学期，答应不跟同学打架。热爱体育锻炼，确保自己有一个强健的体魄。

第五，要利用星期天和节假日继续参加少年宫的作文、数学、英语、书法学习，多读课外书籍，丰富知识。要腾出时间，每天练两个大字，好好练字，争取在下一届书法比赛中再拿一枚金牌。

总之，新学期，我会更加努力，在每一科都取得好成绩，成为一个各方面都优秀的好学生。

我憧憬的作文篇6

我花了12年的时间、12年的汗水、12年的执着，换来了这张红色的录取通知书，和今天拿着这张通知书走进大学校园的资格。从此以前的一切都成过往云烟，以前的胜败得失可以忽略不计，以前“分分分，学生的命根”时代不会再来。凭着这张红纸，我将有一个新的开始。我用了六分之一的人生，来为六分之五的岁月铺上鲜红的地毯，现在我将开始关于梦想的旅行。我的新生活将从这里开始，我将离开我的.父母，学习独立生活。一切都是如此新鲜，如此让人激动。无数幻想从我脑中蜂拥而出，我的心如汹涌澎湃的大海，无法压抑心中的激动。

没有人不怀念过去，也没有人不憧憬将来。人是多古怪的生物，他切望自己喜爱的东西永存，一旦它瞬间消逝了，就会觉得依恋。暑假结束，12年的学生生涯彻底画上句点。也代表无个性时代的终结，未来我该以一种什么姿态生存？

罗素在《我为何而生》里的诚挚表达——“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风，吹拂在我动荡不定的生涯中，有时甚至吹过深沉痛苦的海洋，直抵绝望的边缘。”我为这样的文字感动，又为自己的空泛而迷茫着。

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