今天，网上课堂发生了点儿问题。刚开始还一切正常，后来，老师的话开始说一字卡一字：所答是让人听着直发晕。接着电脑上出现了一张脸，吓我一跳。这时，突然听见老师说：我们今天习（还在卡）人的面下面有请小c同学来为大家展示。c的眼睛睁得大大的，老师让我们描述一下他的眼睛，抽签决定谁来说。老师抽了一张纸，我明明看到那是8，反过来的一瞬间，电脑黑屏了，转眼间又亮了，屏幕上的8变成了6，呃真坑！刚这么一想，啪！电脑又卡了一下，麦克风开了，我却没发现，大声说：这什么破电脑，老师（老是）坏！于是，老师让我去面壁思过了。不一会儿，我罚完站，继续上课，这时老师发了个图片，刚想看时，电脑居然把图片卡没了！又出现了，不对，又没了，又出现了拼手速，我可不会输。吧嗒，趁它出现时，我猛地一点，手像离弦的箭一样点了下去，什么也没发生，哎呀！忘了这是电脑，不是手机。（后期！这段掐掉不要啊！）当图片再次出现时，鼠标像老鼠扑油一样飞了出去，一头撞到图片上，终于点开了，原来是作业啊，赶紧写。

one hundred years later（翻译一百年以后）终于写完了！刚要交作业，突然动不了了，难道是我卡了？我把起头，面前的电脑正在显示：无法访问此页面。怎么回事？难道是一场梦？那为什么那么真实？

大家有答案了吗？请在评论区里写下你的留言哦！

上网课作文篇2

on the one hand, the online shopping are very convenient. unlike the physical stores, there is no limit of time for you to do the shopping online. and you can find anything in the online store, some of which you may hardly buy at the local. and also, the price is relatively transparent, you can choose the affordable one to buy.

on the other hand, since the goods are only presented by the pictures and descriptions, it is hard to tell its reality, so you might have bought something you don’t like, or even the fake one. of course you can ask for the after service, but it will increase your cost of the time. and the advertisements on the online shops may make you spend much more money on online shopping without being conscious.

good afternoon, class. today let's talk about getting online. many students like getting online very much. they can learn more knowledge and how to use the modern machine—computer where they can get more information. in this way, it's a good way to enrich their knowledge and broaden their horizon. but some students spend too much time playing computer games and even stay up late to chat with friends online. it takes them too much time. gradually, they find it hard to focus on the study. what's worse, some are even cheated or robbed by their net friends.

it's unwise to ban the internet in the information age. so it's better to make a plan of the free time, and control the time well on the computer. make sure not to spend too much time on the internet.

上网课作文篇3

由于病毒的原因，我们无法再按正常时间开学上课，部为了不让疫情耽误我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，并让各科老师开创网课，让学生们继续学习，一切都按照上学的规律正常进行。

网课有很多优点，它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系，一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的，学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师，电视直播课、钉钉网络直播等，这都是老师给我们上课的途径，使我们可以更好的有效学习。

网课也有很多不利之处，现在越来越多的人都在评论网课的副作用比较大、不起效果等，在我看来，老师讲的课是没有问题的。毕竟，网课利用的是电子产品，对自己的眼睛有很大的危害，总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状，不管大孩子还是小孩子，都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习，所以好多家长都评论说：“还没等到开学眼就已经近视了”。

我也一样，依靠电子产品学习，每当我看完一节网课后，我都会站在窗户边眺望一下远方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，还可以运动一下，缓解眼睛的疲劳。

这就是网课的利与弊，还希望疫情不再蔓延，恢复以往正常的学习生活!

上网课作文篇4

今年的2月10日，我们开始了上网课的生活。

网课，顾名思义便是在网上上课，为什么要上网课而不去学校呢？

这件事必须追究到新冠病毒头上。最近爆发了新型冠状病毒肺炎这个怪兽大疫情，这个疾病传染性非常强，为了避免疫情的扩散，我们必须减少外出，不聚集。我们出去时也很不方便，出个门总得戴口罩，憋的不行，回到家之后还要立马消毒，麻烦死人。所以，为了我们的安全和健康，学校安排同学们在家上网课。

第一次上网课时，老师们有的时候掉线，有的时候直播中断，或者一点开就显示网络异常，这种现象让我觉得又奇怪又有趣，显得老师好像个新手，而不像往常在教室里一样游刃有余。

第五次、第六次之后逐渐变得越来越好，但也有美中不足的地方，例如音乐课和美术课，美术非常卡顿，有的时候好几分钟才播一会儿，音乐呢，嗯，卡的都不是音乐了，变成了“噪音”，爸爸急的直接带我“跑出教室”去听手机音乐了。终于，我的耳朵也被“净化”了。

最后，通过老师们的努力，这些问题全都被改善了，让我们上到了清晰流畅的网课。

我觉得网课不仅能快乐学习，而且还能让我们免受新冠病毒的危害。

听了我的这一番讲解，你们有没有觉得网课有趣呢？总体来说，我喜欢网课，虽然网课不如我们在教室里上课好，但是我依然会认真对待，让我的未来变得更好。

上网课作文篇5

又一年过去，人们是激动的，亦是欢喜的。张灯结彩，欢庆新年，年年如此。今年，却是不同的，新冠肺炎在几天内蔓延，人人惊惶。

人们呆在家中度过了一个冬天。网络课开启了!这使学生们百无聊赖的生活增添了光彩。

雪融化后的那一天下午，胥老师开课了!打开电脑，进入课堂，映入眼帘的是“武汉加油，中国加油”八个大字。似热水浇入心房，温暖了我的心。随之而来的是她温柔：“同学们好!因疫情……让我们为祖国，为医护人员加油!”简短的话语从她的口中说出，是这样的慷慨激昂。让我意识到，无论天空多么阴霾，大家一直都在的，默默在心底为祖国鼓着劲。

步入正题——《骆驼祥子》的讲评。胥老师侃侃而谈：“骆驼祥子这本书的题目有三个意义，第一，他交代了主人公祥子;第二，交代了骆驼祥子的外号得来;第三，它揭示了祥子的性格——像骆驼一样吃苦耐劳，沉默憨厚……”飞也似的，我的笔在纸上快乐的书写出一个个知识的音符，而我早已听得如痴如醉，兀自沉浸在祥子的世界了。

我的心揪得紧紧的，当祥子通过自己的努力，买了一辆新车，我心花怒放，仿佛自己也有了一辆车;当祥子连人带车被抓时，我的心似乎被阴霾笼罩;当祥子卖骆驼，省吃俭用准备再买车时，我又一次看到了希望的光芒;当理想一次又一次破灭，以至于祥子最后成为了一个无赖时，我痴痴的望着前方，眼里是数不尽的惋惜。多么正直善良的一个人啊，最后却被那吃人的社会变成了行尸走肉。

胥老师从不曾停下过讲课：“今天我们还要学一种常见的读书方法——圈点批注法。批注分为四种：一：眉批，二：旁批，三：夹批，四：尾批。眉批是……圈点有十种：有圆圈、横线……同学们，你们记住了吗?”我一边听一边点头，在脑中刻下印象，消化记忆。就像雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。“同学们，无聊可以看看书，不要外出哦。同学们再见!”课已经结束了，但我还沉浸其中。

活着的最好态度，原不是马不停蹄、一路飞奔，而是不辜负，不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱。每时，每刻!

上网课作文篇6

随着互联网的迅速发展，网络已成为中小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络开宽了中小学生的求知途径，为中小学生打开了认识世界的一扇窗户，更为他们创造了一个学习知识的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间，中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的'机会。互联网在不断地为人们交流和获取信息的的同时，出现了一些不健康的信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题。尤其危害中小学生的身心健康。有些中小学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等等的社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。为此我建议同学们都做个文明上网的好学生：

1、要善于上网学习。要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空，把握好上网的时间和学习尺度，文明健康上网，争做网络中的主人。

2、文明网络。要诚实、友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友，不去营业性网吧，远离不健康网站，倡导文明新风，争做文明的学生。

3、要做一个网络安全小卫士。要维护网络安全，不破坏网络秩序，不参与有害和无用信息的制作和传播，监督和防范不安全隐患，促进网络健康发展。同时，要从我做起，积极参加行动，发现同学上网吧玩不健康的网络游戏或不良网站，要及时向学校老师举报，为创造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻（公民道德建设实施纲要）的要求，遵守（全国青少年网络文明公约），从我做起，从现在做起，自尊、自律、上文明网，文明上网，为我们学校精神文明建设，为社会的健康。

上网课作文篇7

人们常说，书籍是知识的海洋，网络是连接另一个世界的窗户。的确，于年轻一代而言，阅读和上网已成为了我们学习和生活的必需。毕竟，阅读，是我们增长知识的有效途径；上网，是我们开阔视野的便捷方式。只是，我们要正确地阅读和上网。

我深深地知道，海洋中并非时刻都风平浪静，它也会有惊涛骇浪；世界中并非所有的角落都被阳光照耀，它也会有阴暗之地。奋楫扬帆遨游于书海之中，谁能够保证我们搭乘的小船驶向的就是广阔的知识海洋，而不是危险的暗礁？当连接上互联网，打开新世界的窗口，谁能够保证我们通往的就是美丽的极乐世界，而不是充斥着邪恶的地狱？

世界固然美好，海洋也固然壮丽。但凡事并不单有正面，它也会有阴暗面。正面使我们积极向上，高歌猛进，努力向成功的彼岸迈进；反面(阴暗面)则使我们误入歧途，浑浑噩噩，甚至与既定目标背道而驰。如果我们真的偏离了既定“航道”，那么，我们需要做的，便是逃离那片地狱，驶离那片暗礁，努力回归“正道”。

我们应该怎样重新回归“正道”呢？很简单，只要再次做到“绿色阅读，文明上网”就可以了。所谓的“绿色”，应该是指那些让人充满希望，积极向上，正能量满满的.书籍。我们要学会选择，选择那些与自己年龄吻合的，与自己心智相符的书籍，而对于那些诲淫诲盗的、阴暗灰色的书籍则要敬而远之。在必要的情况下，倾听师长的建议再进行选择，也不失是一个好的方法。

所谓的“文明”，应该是遵守互联网法则，按照网络文明公约的规定来上网。首先，明确自己上网的目的，切勿盲目在网上浏览不明来历的网站，并要养成自控力。其次，要正确使用电脑，我们可以利用它查阅资料，了解时事，做作业，写文章等等。闲暇之余，也可以适当玩一下小游戏，放松身心，以达到劳逸结合的目的。

无论是阅读还是上网，我们都要控制好时间。一次阅读不要超过两个小时，一次上网时间宜控制在一个小时之内。

如果能够做到以上几点，那么我们就可以在书海中自由遨游，在网络世界中快乐地飞翔了。

绿色阅读，文明上网，让我们的学习生活更美好。

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