就拿上次说吧。课间阅读的时候，班里炸开了锅，说话的说话，下座位的下座位，还有……总之而言，阅读的没有几个。袁肖玉琳却津津有味地看着一本叫《哈利·波特》的书。她并不是左翻右翻，也不是“装读书”。不一会儿下课了。下课铃声对她没作用。“喂！下课了！”我一边说，一边用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀，干嘛？！”她不耐烦地喊。说完，又认真看书。

袁肖玉琳不但爱看书，还很幽默搞笑。

下课时。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱颖，筱颖，筱颖同志。格外无能，开心，高兴……”这让我抱着肚子哈哈大笑，差点把肚子都笑疼呢。“看！你的笔有个洞！”“洞——？哪里有洞，我的笔才刚买几天呢！袁肖（元宵）骗人吧。”我很疑惑，以为她在寻开心。“没洞怎么上笔芯？”她这么一说，我听懂了，不禁大笑。

还有一次，我正在做家庭作业。突然，她指着我说：“你笔掉啦。”我一听，埋头找笔。找了一会儿，我从座位下爬起来。向袁肖玉琳问道：“这谁的笔？你的吗？”

“是的，谢谢！”她一边说，一边高兴地接过笔。我无语，晕！竟然被她整了。

她虽然很多方面好，有一方面令我有点烦恼。有一次，老师让我们抄自抄题。她呢！趴在桌上，半天写不出几个字。“杨俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛扑闪着，充满哀求。我当然同意啦。每写一题，我就给她报题。她似乎没听，对我说：“是五十四还是五十？给我看一下！”我一道题一道题给她报，还得给她看。这样，我浪费了许多时间。不过，我仔细想，又觉得她比刘贝祎强多了。

新同桌袁肖玉琳虽不完美，但比旧同桌好十倍，不，一百倍，一亿倍……

初中同桌作文600字篇2

我来到了一个新学校，进入了一个新班级，有了一位新同桌。她，弯弯的柳叶眉，一双忽闪忽亮的大眼睛、一对双眼皮，小巧玲珑的鼻子、小小的嘴巴，雪白的皮肤。她还是个名副其实的开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。记得我第一次见到她时，就感觉她人好极了。只见她冲我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一缕阳光，干枯的沙漠中开出花一朵。

我最喜欢的就是她的性格，她总是非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一副笑脸，我从没见过她哭，只是整天笑容满面。无论你的心情是好是坏，只要望向她，便觉得一切都是美好的。看见她的笑，自己的嘴角也不禁弯弯上扬起来，仿佛心中的阴霾随之消散，心情也愉快起来。

她各个方面都很好，真让我羡慕嫉妒恨呀！书法方面，她的硬笔字和毛笔字足以表明她的功夫真了不得呀！写作方面，她曾有作文在青少年报刊上发表过。学习方面，可以说是品德兼有呀！上课是时积极回答问题，课后不懂的就问老师或同学。画画一直是我的强项，但同学们都说她的画很棒，而且她还是黑板报组组长，我刚开始还不服气，可俗话说得好“眼见为实”呀。可当我亲眼看到她的画后，我彻底认输了。

后来，我就在想每个人都会有瑕疵。于是，我便开始寻找她的缺点。那天，轮到我打扫卫生，我故意装作肚子痛的样子，想试探她会不会帮我打扫卫生，可没想到她却毫不犹豫地答应了我，还嘘寒问暖地关心我说：“要不要我去帮你打杯热水呢？”我立马拒绝到：“不用了，我一会儿就没事了，那个……谢谢你呀！”她嫣然一笑对我说：“没关系，谁让我们“远亲不如近邻呢！”两个人爽朗的笑声回荡在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾经爱哭的你……谁娶了多愁善感的你……谁将你的长发盘起，谁给你做了嫁衣”。

初中同桌作文600字篇3

这是我的同桌，“萌宝”姚。

我的同桌是个文静秀气的女生。中等身材，瘦瘦的，短发带耳朵。鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而神奇的眼睛，月牙形的眉毛，小鼻子下有一张红色的小嘴。

我分不清她是外向还是内向，因为她有时候不为人知，尤其是上课的时候，她很少举手发言，好像全身细胞都处于安静状态。与我形成鲜明对比的是，无论我在她身边有多主动，她始终如一，很安静，很自信。真的印象深刻！也可能是女生害羞。但是当她和同学一起玩，一起玩的时候，就完全不一样了。她话很多，很激动，很激动，很主动。她是一个活跃、活泼、可爱的女孩。

她有很多值得学习的地方，尤其是在认真学习方面。记性好不如文笔差。她每节课都认真细致地做笔记，从不停歇，从不厌烦。那份认真真的值得称道。她的认真随处可见。记得有一次，打扫完了，同学都走了，她还在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿着报纸，一手扶着窗台，一边在玻璃上呼吸，一边用纸擦着，更别提有多严重了。我疑惑地问：“你怎么还擦？”她说：“我发现这个杯子没有清洗干净，侧面有很多灰尘。”“哦！你当真让我带你。”

她对那些“尽可能近”的古诗词也很感兴趣，一节课就把几十篇论语背得滚瓜烂熟。我不时哼两句像孔那样的话，并吸取过去的教训。我又带你走了！我也时不时学两句来填补这方面的空白。

我们很友好，彼此很亲近，有这样的同桌我很开心。

每个人都有自己的榜样，或者同学，或者老师，或者父母，或者……我的新同桌就是我要学习的榜样。她不仅外表漂亮，而且学习漂亮，头脑更漂亮。

她扎着马尾辫，瓜子脸，爱笑。我总觉得她有一个钟的魔力，因为班上有人有麻烦了。她一走过，向他们微笑，他们立刻得到了握手言和的信息。甚至在她离开的时候，两个学生又互相怒目而视，一个个脸都红了，就是装着玩的样子。我同桌说的话之后，多少仇恨和仇恨飞出了云端。

初中同桌作文600字篇4

我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。

今天，我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。

这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。

我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”

他不解的问：“为什么不怕？”

我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。

像贝贝这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？

初中同桌作文600字篇5

“讨厌，讨厌，真讨厌！”。开学了，我又得和学习成绩在全班倒数第三的同学同座了。当时我心里很不高兴。因为她什么都不会，傻头傻脑的，所以，我时刻都远离她。

她的名字叫农敏，她一头短发，目字脸，脸色腊黄，一双暗淡无光的眼睛，鼻如玉葱。每天早上，她都会笑眯眯地对我说：“凌筱婷，早上好”。可是，我却不领情，反而还狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她帮我丢废纸，或者故意把废纸放到她的抽屉里，她什么也不说，只是冲着我憨厚地一笑，把废纸扔到垃圾筐里。有时，写作业，我故意使劲向她那儿一挤，给她没有位置做作业，她总是拍拍我的手，对我笑眯眯地说：“你能不能过去一点？”。当时，我总是说：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才给她让位置。而她也并不在意，只冲我微微一笑。

星期五早上，我们盼望已久的数学书终于发下来了。我是数学课组长，我向老师领书，并将书发给同学，可当我发到我这桌的时候，我发现我手中剩下的两本书，一本有皱折，另一本没有。我想先把好的这本拿走，但又怕同学说我桌上只发一本书。唉，我只好自认倒霉，像她这种“讨厌鬼”一定是抢好的那本数学书了，可是情形恰恰相反，农敏同学竟毫不犹豫地拿那本有皱折的数学书，并写上自己的名字，再把好的数学书放在我面前。这是多么令人吃惊的举动啊！要知道，这种普通的动作，它包含着最真诚的感情，我感到无比惭愧。

我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我为我能有她这样的同桌而感受到骄傲、感到自豪。虽然她不能在考试上取得理想的成绩，但她却有一颗美好善良的心！

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