作文要想老师打高分，就需要有着优美的段落，在动笔写作文之前一定要审清题目的意图，这样才不会偏题，下面是会写范文网小编为您分享的风景类初中作文600字作文6篇，感谢您的参阅。
风景类初中作文600字作文篇1
我去过很多地方旅游，可是我心中最美的风景不是雄伟的天安门，也不是美丽的夜空，而是我校园中的一棵大树。
运动会前不久的体育课上，老师让我们练习跳远。我心想：老师怎么选上我了，我跳远明明不好啊!
突然，老师大喊了一声：“温紫涵你怎么走神了，到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来，跳!可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看，太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
终于，我们可以休息了，我随便朝着一个地方冲了过去，想休息一下。
咦?怎么这么凉爽。我抬头一看，哇!原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原来这棵树这么美!以前我怎么不知道。
不知何时，吹来了一阵风。好凉爽，它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。
以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光，在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热，就可以到树干上去乘凉。
后来只要一有时间，我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。
现在我已经12岁了，在学校已经有4年多了，那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大，它是我一直不会忘的“好朋友”。
我校园中的那棵树是我心中最美的风景，它是我岁月流下的痕迹，直到永远。
这是我心中最美的风景。
风景类初中作文600字作文篇2
我从家里的窗户望出去，一片祥和，但却在眼的一角看见了一团白眼正在腾飞，飞到空中，与我们吸得呼的气体混为一坛，原本在那里的是树林，后来才被人们开发出来的，因为我看到在那周围有几点绿。随着那工厂里放出的气体，我不禁想起我们现在的环境状况。
现在地球的环境是一天不如一天，现在人们的破坏也一天比一天加重。
无数的树木在那哼哼响的电锯下倒下，代替他们的则是高楼大厦，然后再被一个接一个的人炒起来，卖上好价钱，而那些人却在光明正大的数着赚来的钱。
“妈妈，我想看到的不是这样。”“保护好环境就是给孩子一个好未来。”等等这都是现在的公益广告，可这么多的公益广告却唤不醒那些破坏环境人的心。
我们的政治书上有一幅漫画我觉得很能表现出当今的环境状况。画中爸爸牵着儿子的手去他小时候游泳的地方，可那条河已经变成黑色的污水了，在源头处就是那大工厂和高楼大厦。我认为这幅画深刻反映出现在的环境污染，现在的世界严重的的不仅仅是环境的污染，还有一些珍稀动物，还有古时候留下的景观和自然景观。
我拉回思绪，我多希望这正在冒的这团烟就这样从我的眼前立刻消失，所有的环境问题也随着解决，地球可以再多活上几十万年，人类的文明也可以在续写许多年。
而我们要想做到这样就只有从自我做起，从小就养成不乱丢垃圾，爱护身边环境的好习惯，我相信，在我们科技突飞猛进的同时，环境也越来越好。
我相信在多年后，我窗外的环境不再糟糕。当我再放眼望去的时候，眼前是蓝天、绿树。
风景类初中作文600字作文篇3
人海茫茫，我置身于这大千世界之中，却也从未忘怀那片最美的风景，它被封存在记忆的角落里。每每看着这再熟悉不过的雨外校园，我仿佛看到了一整个世界。这里，就是最美的风景。
你若问我，学校是什么，我想说，学校是离美丽最近的地方。学校是一个家，我们相亲相爱的一家人;学校是一片肥沃的土壤，我们是茁壮成长的苗儿;学校是一个港湾，我们是整装待发的船舰。雨外的每一个角落，都有最美的风景。我忘不了语文老师讲课时的情景交融;我忘不了数学老师讲课时的激情澎拜;我忘不了英语老师讲课时的神采飞扬;我忘不了课余老师语重心长的谆谆善诱;我忘不了同学间的合作竞争……
日出东方，薄雾散开，校园褪去宁静，填满朗朗书声，填满欢声笑语，那是最美的风景。日薄西山，夜色降临，累了一天的同学们，坐着、躺着、打几个滚、投几个球、各做各的事，那是最美的风景。最美的风景不光在此，更在我们这些充满朝气和活力的同学身上!
青春年少的我们，浑身上下充满着朝气，我们把自己炽热的心和最暖的情传给每一个人。考试失利了，眼泪还未落下，身边已经有了一群人的安慰;校运会上，我们精心准备开幕式，我们为比赛而全力以赴，我们为集体荣誉而战;艺术节上，我们群策群力，只为表现我们最美的青春和活力;学科节上，我们竞争合作，我们为班级为学校拼尽全力，增光添彩。这些事，汇成一部成长纪录片，清晰可见的镜头在我脑海中挥之不去，正如这美好的风景一般，驻足在我心中。
曾几何时，我们有着说不完的知心话;曾几何时，是你们的鼓励让我坚强;曾几何时，赛场边的加油助威是运动员们最大的动力;曾几何时，我们手挽着手，肩并着肩，享受青春。这都是我们在过去的岁月里留下的脚印，他们在未来的时光里，都将变成发光的星，照亮我们前行的路。
最美的风景是食堂里井然有序的人群;最美的风景是阳光大课间时同学们飒爽的英姿;最美的风景是我们一起哭、一起笑、一起流汗的情景;最美的风景是阳光下的我们，在雨外留下的每一个印迹。缘分让我们相遇，缘分让我们相识，缘分紧紧围绕着雨外——这个拥有最美风景的地方。
我所期盼的友谊，不是揪心地波澜壮阔，而是平淡至终的从容自在。这一生也许很长，也许会有更多的真情在等着和我相约，可我永远也不会忘记这三年中含有的纯粹至极的真情，永远也不会忘记雨外这个校园曾有过的温暖无邪的岁月，永远也不会忘记雨外这最美的风景。
走过山长水远的流年，以为世事早已面目全非，时过境迁。原来有一种岁月叫做慈悲，因为它懂得，在青春校园的剧场，让我们依旧拥有一颗梨花似雪的心。在雨外这个大家庭里，我们已经生活了一年多。我们早已爱上雨外，也爱上了彼此。我爱这最美的风景，爱这儿的一花一草，爱这儿的每一位老师，每一位伙伴。感谢伙伴们见证我的成长，感谢雨外见证我的收获。我们在这片最美的风景里成长，我们守护着这片最美的风景。
往后的青春，在这片最美的风景中，我们会携手并进，带着青春的标码，永远保持笑容常驻的天使模样。
风景类初中作文600字作文篇4
人生，就如同一列火车，一直向前前进不曾停息，只有到站才会稍停。看似乏味，但当你细细品味时，你就会发现，每个站点都有它独特的风景。
从呱呱落地，“人生的火车”便鸣响了出站的第一声，而幼儿园，便是第一个站点，幼儿园这三年时光里，孩子们渐渐地在没有爸爸妈妈的环境下停止了哭泣;渐渐地在摔倒磕破皮后自己站起来;渐渐地将以前自己最珍视的玩偶拿出来同他人共同玩耍……在这里，孩子们学会了独立，学会了坚强，懂得了分享。
一个个挺直的腰板，一张张明媚的笑脸，一声声稚嫩的嗓音为这孤寂的教室，添上了一道道亮丽的色彩，勾勒出第一个站点的一幅靓丽风景。
小学是我们成长的第二个站点。当一个个满脸稚嫩，对这个世界充满好奇的孩子们被陆续送到这人生旅途中的第二个站点时，也寓意着在前6年懵懂无为的生活中，他们找到了人生中第一条金钥匙，开启了前往知识学习的大门，踏上了新的征途。在这不长不短的6年学习生活中，孩子们学会了独立、自律，学会了认真、仔细，学会了从一个稚嫩懵懂的孩子成长为一个富有担当充满责任心的学生。
微风拂过，胸前随风飘动的鲜艳红领巾，洋溢着幸福和快乐的笑脸，教室里一双双渴求知识的眼睛，构成了第二个站点的一幅绚丽风景。
进了初中，我们也来到了人生的第三个站点。在初中这短短的三年里，学生们脸上那残留的青涩，迷茫全然退去，留下的只有那抹无可动摇的坚定和那令人敬畏的决心!在这三年里学生们开始慢慢逐寻他们学习的真正意义，为学习这个平凡的词，赋予了希望的色彩，陪伴他们走过这不平凡的一生。
国旗飘扬，一位位初中生在阳光下庄严宣誓，那挺拔的身板与坚定的信念凝聚成一根根线条，勾勒出这第三个站点的灿烂风景。
在人生这列火车上，还有许多站点等待我们去探索，去欣赏那里多姿多彩的风景，丰富我们的人生阅历，探求我们成长的意义。
风景类初中作文600字作文篇5
福清的山很多。一提到山，人们的脑子里就会闪现过“栈道”这个词，是啊，一座名山怎么能少的了栈道呢?不久前，我们亲爱的五马山，也建起了环山栈道。
五马山栈道是福清首条环山栈道，全长3。6公里，围绕“亲山、活力、宜居、生态”四个方面的设计理念建设，旨在打造福清的空中漫步道城市会客厅，展开一场山、水、城的对话。其中有一段长85米的特殊栈道，全程采用玻璃材质建成。没错，它就是最受欢迎的玻璃栈道，走在上面，就犹如在空中漫步，全方位地与自然亲密接触，每一步每一眼将是不同的景致，呈现出别样的绿色空间，愉悦着你的眼睛和心灵。
一家人在栈道上悠闲地散步，感受着迎面吹来凉爽的风，听着归巢鸟儿欢快的叫鸣，还有山边草丛里各种虫儿欢欣的“弹唱”，是多么惬意呀。“烦恼族”在栈道上融入大自然这和谐的旋律中，又饱览融城瑰丽的夜色，不一会儿，烦恼就被抛到九霄云外去了;“运动族”在栈道上跑步，凉风习习，又有各种“音乐”伴奏，不管跑多久，也不会感觉到疲倦。这也不奇怪，谁会在一个如此美丽的地方感觉到倦怠呢?
站在山顶上，观望这条栈道，它是多么像一条威风凛凛的巨龙蜿蜒盘旋在五马山上。落日将它最后一点光亮，洒在了龙江上，使龙江原本清澈的水，变得五彩斑斓。渐渐地，一轮明月升上了天空，栈道旁的灯，也一盏盏亮了起来，继续为人们服务着。此时此刻的栈道，真像给五马山挂上了一条金黄的项链。栈道上渐渐沉寂，只见高大挺拔的树木耸立在栈道旁，它们的影子在月光的照射下摇晃。
这一道亮丽的风景线，静寂中充满着活力，应和着融城恬美的梦。
风景类初中作文600字作文篇6
路的尽头，有他。
这个冬季比之前来得更早些。初冬时分，外面的霜还未降，就侧耳倾听到他的弹唱。一把破旧的木吉他，一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的尽头……
我去的时候，那儿已经围着很多人了。我挤过嘈杂的人群，静静地看着他。那被琴弦刮伤的手，一道又一道的伤痕来回地在琴弦间上下拨动。随后，他那沙哑的嗓音随着伴奏缓缓地唱起来。我静静地聆听着。沧桑，漂泊，孤独。
唱完一曲后，他向手心呼了一口热气，蹲下身，在路旁拿起酒壶，喝了一大口。这时，人潮流动，随波而散。停下来的，也就两三人罢了。
他整理了一下木吉他，小心地将它放在车的后备箱。他跳上车，又小心地将架子鼓一点一点地拖下来。
这回没有伴奏。于是，他用一段说唱巧妙地与那架子鼓结合在一起。那还未走远的人群，时不时地转过头，看着他。
渐渐地，人又多了。
一曲又一曲，人们连连称赞。没有了当时的说笑，玩闹。都静下心来，听着。
曲终人散后，他又开着他的车去了另一个地方，给那儿的人们带去他的音乐风采。
对于我们这群人而言，他的站点是无止尽的，他一生中会遇到过许多的景色。辱骂，嘲笑或夸赞，惊叹。他都无怨无悔，只为那每一个站点的风景……
或许，他不会去参加那些音乐节目，即使他的音乐才艺让每个人都折服;也许他会更喜欢流浪的人生，没有终点，没有约束。整个天地间，仅有他，他的音乐，听他的人。
走过漫长的站点，当他回眸第一次路边卖艺，或许会寒酸，但，有酒，有音乐，有听的人，即使，身处冬天也不会寒冷。那便是坚持，坚持着初心……
一曲酒歌唱尽缠绵的一生。
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