能力提升培训心得参考7篇

时间:
Youaremine
分享
下载本文

每一次的心得交流都是我们对他人经验的珍贵借鉴与学习,心得体会的撰写过程,是我们与自我对话的重要方式,促进内心成长,会写范文网小编今天就为您带来了能力提升培训心得参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

能力提升培训心得参考7篇

能力提升培训心得篇1

20xx年9月23日至12月23日,我参加了“浙江省中小学教师信息技术能力提升工程培训”的学习,通过三个月的学习,让我对中小学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解,让我充分感受了技术应用的多样性,在学习中感受到了现代理念运用信息技术支持创新的魅力,也对自己今后在工作中该如何运用信息技术与教学相结合有了清晰的认识。

在为期3个月的集中学习时间里,为了加强自己在思想上的认识和理论上的修养,我努力学习了各位界领军人物的理论讲座和案例分析,这些理论和实例都对我的思想产生了很大的冲击,“中小学教师信息技术能力标准解读”、“开发指南研制思路”、“交互式教学系统”、“云课堂”、“微课”、“微课堂”等等无一不冲击着我的脑海,不由笑曰“我被洗脑了”。从培训前的不知到知,从听说到了解,我对此次提升工程的重要性和必要性都有了较为深刻的认识,也了解了自己在接下来的任务和需求。

通过培训我还了解到作为一名新时代的教师,必须具备良好的'信息素养,具有现代化的思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,能熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。同时要深刻的认识到信息的重要性,范文写作明白什么是信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软

件的基本应用。我深深知道丰富的专业知识是提升自身能力前提,聆听了进修学校老师对教学信息理论深入浅出的讲授,我充分认识到作为一名新时代老师,除了要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力之外,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。

同伴互助是教师信息技术能力提升工程顺利完成的有效保证。在本次学习中,让人收获最大的应该是学员们的互助学习和经验共享精神。在学习中,充分发挥了小组合作学习的作用,同学们通过qq群相互交流自己的经验,分享自己的学习心得和已有技术。学习中一人出现困难时,认识的、不认识的同学都主动支招,帮助解决问题。这点,在以往的培训班中甚至在学校同事之间都很难看见。各种新技术运用于教学中是信息技术提升工程的一大亮点,在这次培训中,我也了解了一些新的软件,并尝试用于自己的教学之中,这完全让学生感到很惊讶,而我自己在相同内容的教学中也得以在课堂上创造一个个亮点。这些都告诉我在今后的培训和学习中也需要特别重视培养同伴之间的互助精神。

信息技术能力提升工程应该是一项长远的工程,随着科学技术的发展,各种新技术、新设备的不断更新出现,这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识,并不断地运用于自己的教学之中,方才能真正转变观念,提升教学方法与教学质量,才能

跟上时代前进的步伐。

总之,在这次信息技术能力提升培训过程中,我收获颇丰,

牢固树立我在教学中追求实用的理念,树立了有针对性的学习的观念,让每一次的学习能在自己的实际教学中起到一定作用。

能力提升培训心得篇2

为贯彻落实国家和省规划纲要“建设高素质专业化的教师队伍”和小学教师专业标准(试行)的要求,针对我省小学教师继续培训不平衡,欠发达地区教师培训资源缺乏,特别是农村教师培训机会较少的.现状,为加强对全省小学教师的全员培训,特别是提升我省农村小学教师的岗位素质,促进我省小学均衡发展。广东外语艺术职业学院继续学院依托肇庆市中小学教师继续网,在20xx年开展小学教师岗位素质能力提升培训试点工作。远程培训由《师德》、《教师发展》、《学生管理》三门课程为必修课程,《学科课程》为选修课程构成,每门课程均为15学时,四门课程共计60学时,其中每门课程由四个模块的理论课程和一个模块的案例课程组成,通过开展岗位素质培训,使我受益匪浅。

1、提高了思想觉悟,净化了心灵之魂。

喻忠恩博士通过分析当前教师职业道德方面存在的问题,诠释了新时期人民教师应具备的职业道德的内函,对教师职业道德的基本特征、核心思想和前瞻性作了阐述,使我深刻认识到了教师职业道德对于教师成长的重要性。人民教师肩负着和培养社会主义一代新人的崇高使命,教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,所以教师职业道德与能力培养不容忽视。时代在要求人民教师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升教师的职业道德魅力。进一步学习了《标准》的基本理念,要更新教学观念,做到与时俱进。

2、加强科学文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位授课老师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断地加强学习,不断地加强修养才能胜任这项工作。

3、积极推动课程改革,走课程改革的实践者。

课程改革现在虽然还处在于探索阶段,许多未知的领域,须教师认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都积极参与课程改革中去,不做旁观者,二应去推动它朝正确放向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根开花结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春。

能力提升培训心得篇3

时代呼唤高质量的,在竞争、知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习,在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平,成为基本功硬,能力较强的骨干教师,才是当代教师对自身素质提高的基本要求。去年,报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。半年时光转瞬即逝,在过去的半年里,我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。尽管培训使过去半年的工作更紧张忙碌,但也更加充实有意义。还记得当初开学典礼上各位领导慷慨陈词,句句铿锵有力,催人奋进;参加培训的每一位教师斗志昂扬,豪情满怀。我仿佛回到了纯真率直的学生时代,一腔热情,追求进步,充满活力。

培训伊始,参加培训的领导先就纪律做出了要求:每天按时上下课,不准早退、迟到!每天要点名,如果真的有事情,也一定要履行请假手续。培训中,班长果然每天都点名记录。纪律严谨,这是今年培训给我的第一个感觉。

能力提升培训心得篇4

今年参加了校本科研职务培训,这对作为一名中年教师的我来说,是一个很好的学习提高机会。通过这次培训学习,让我受益匪浅。刚开始参加培训时,我对校本培训的意义还不是很理解,以为和以前的培训差不多,现在自己通过学习,感觉到这次培训的内容方式都很有意义,随着学习的深入,自己也从被动学习转入主动学习。现将体会总结如下:

一是通过教师科研的专题学习,使自己对科研产生了兴趣,通过这个专题的理论学习和交流平台,使自己对如何书写教案,反思和一些叙述性研究都有很大提高,对于自己以后如何开展科研有很大的帮助。

二是通过学生心理发展和学习策略研究专题的学习,使自己对高中生的个性心理加深了了解,这部分专题的内容是我最满意,最感兴趣的。这将有利于处理在教学过程中出现的各种学生的情绪,心理问题。例如学生的人际交往问题,考试压力问题等。能让自己更好的辅导学生学习和引导学生向健康的'方向成长。

三是通过教师职业道德修养的学习使我对教师这个职业有了更深的认识,使我对教师这个职业产生了新的激情,以及如何构建良好的师生关系有很大帮助,也为我提供了很多向优秀教师学习的机会。

校本培训是新时期教改的新理念,它对教师的发展提出了新的要求,学校给我们创造了这次学习交流的机会,作为年轻教师,我要珍惜这次学习机会,在培训完后,要把所学到的应用到实际的教学中,同时要不断提高自己的专业知识,向优秀教师学习,关爱学生,热爱事业,争当一名合格的,优秀的人民教师!

能力提升培训心得篇5

20xx年澄迈县小学教师全员能力升培训,7月27日在澄迈思源高中举行。这次有幸倾听了冯老师、陈老师的精彩讲座,使我受益匪浅,在学习期间,我深深地感到了新的观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面,引发我不断的反思,而且专家们的那种自信和独特的个性也给我留下了深刻的印象,从他们身上,我得到的远不只是专业的知识和作学问的方法的成长,而更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式,作为教师、作为学者的闪光的人格魅力给我的感染。在这里,我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,能站在更高的层次上反思我的,能更严肃地思考我所面临的挑战,思考未来的路如何去走。我意识到了自己身上的责任,意识到了作为素质的具体实施者在中的分量,意识到了树立新的观、教学观、教师观、学生观的重要意义。

专家的讲座引发了我的思考,二十多年的辛苦耕耘,已磨去了曾有的激情和梦想,留下太多的茫然与困惑。这次我静静地聆听讲座,静静地写心得,徜徉在学习的快乐里。我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;吃老本念头多,终身学习意识少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;无意义的耗费时间多,有价值的.尝试探索少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。

在这次的培训中,两位老师不但给我知识,给我指引了方向,更多的是给我动力。我一直认为学生能出成绩的教师就是好教师。所以,工作上,很大一部分精力都集中在了教学这一块儿。备课、上课、批作业,每天在重复着这样的“三步曲”。尤其对于备课,手拿一本课本和教参,再加上自己对于数学的理解,这就叫充分备课,而后胸有成竹的去上课了。这次的培训,让我真正知道了“备课”的含义。教师备好课必须具备“学科专业知识、学心理学知识、实践性知识”。总之,这次的研修班学习给我是受益匪浅的,为我提升了更多的发展潜力,激起我更宏伟的目标以致实现。

能力提升培训心得篇6

每日清晨6点20从暖烘烘的被窝里爬起来,冒着严寒去赶公交车的我,带着一种虔诚的学习态度,完成了这次信息技术培训。持续5天的培训,时间虽短,条件甚艰,我却受益匪浅。

自我提升篇

虽然曾在大学里学过一些简单的电脑操作,如word和excel,简单的ppt等,但由于乡村中学条件艰苦,学校只有一间多媒体教室,而且还经常出问题,久而久之,操作愈加生疏,我们习惯了“一块黑板,一支粉笔打天下”的传统教学。对于农村中学来说,由于缺乏英语语境,课堂枯燥无味,一些学生对学习英语表现得十分冷漠,甚至到了谈“英”色变的境地。

这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。比如说微课的制作,science word文档的运用,精美ppt的制作,音频文件的处理,这些在我的教学中是非常实用的。有时候做课件时需要背景音乐,编辑、剪辑等工作就显得比较重要。另外就是ps抠图技术对修改图片的技巧,这些技巧让我大开眼界,传说中的ps技术修改图片竟是这么神奇。虽然我的计算机基础较差,有些操作并不熟练,但却让我开阔了视眼。我相信这一次培训中的几种技巧一定能让我有更大的进步,并有效发挥到今后的多媒体教学当中去,打破枯燥无味的农村英语课堂,提高孩子们的学习兴趣。

自我反思篇

通过学习,我认识到自己平时教学中的不足,由于这几年教学任务较重,琐碎事情过多,自我提升的观念逐渐减淡。作为以人本知识为主体的学校,多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者,这一角色的转变决定教师观念也要转变,知识要更新,必须掌握先进的教学技术和现代的本领。教师要善于学习,不学习就要落后,就跟不上形势的发展。因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。只有把信息技术完美地融合到教学中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息,处理信息,多制作课件,制作好课件,才能提高教学质量。

作为一名普通的教师,在平时的教学工作中,我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头,提高了工作效率和质量,大体知道了教学平台如何使用,教学资源如何下载,但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。最后以一句名言自勉:“活到老,学到老。”

能力提升培训心得篇7

科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代的一大趋势。信息技术2.0学习给我又一次带来了与现代技术接触的机会。

1.通过学习提升了我的观念

在培训中,我明白了信息技术2.0在教学中的应用更广泛,更省时高效。信息技术与跨学科教学的融合,更要求教师必须提高职业的专业性,才能适应现代化的教学需求。信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用。而信息技术2.0的学习为我们教师提供了这样的平台。不仅教师要掌握这门技术,学生也要通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探?究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

2.在学习中收获到了满满的知识

本次学习的内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如ppt的制作,跨学科教学的深度融合,画思维导图,项目式学习等,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程深度融合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。

在学习内容方面,不仅理解了技术的基本内涵,更深入理解了项目学习的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的学习,掌握了画思维导图的`设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了进一步的认识,提升了信息技术2.0的应用水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。

在学习方式上,虽然是网络授课,但我们感受最多的是教师精彩的授课和课例演示的新颖。课堂开放式互动,气氛活跃轻松。各学员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然每次只有短短1小时学习,但开阔了眼界增长了知识。这样的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进课堂教学效果的提高。

3.学习后有了新的打算

此次学习使我受益匪浅,真正领会到了新的技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方,其感触颇多一言难尽。我一定要借此次学习的东风,将本次所学到的知识运用于日常教学工作,扎实工作,努力学习,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。积极开展学科教学活动,探讨新的理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格和特色。最后,我想说,在愉快而繁忙的假日里紧张的学习有收获着快乐着!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标!

能力提升培训心得参考7篇相关文章:

教师能力培养的心得体会6篇

教师暑期培训心得参考7篇

培训团队精神心得参考7篇

信息技术的培训心得参考7篇

培训师德的心得体会参考7篇

看消防培训心得体会参考7篇

区教师师德培训心得体会参考7篇

教师培训2.0心得体会参考7篇

戈向红培训心得体会参考7篇

质量提升年心得通用8篇

能力提升培训心得参考7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
117889