我在小论文答辩活动的期间，进行了一次单元测试，我没能参加。我回来第一天早上，翁老师把我叫到他的办公室里，告诉我昨天进行了一次考试，让我拿卷子去做。我既没有拿，也没有说话。“不拿就滚蛋！”我们僵持了一会，翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时，我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时，我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。

直到今天，翁老师不时还会和我聊上几句。最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样：循循善诱。看来，翁老师是真心希望我们进步呀！

在我心中，翁老师是我们真诚的良师益友，你们觉得呢？

小学六年级的作文篇2

今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

小学六年级的作文篇3

描写场景要按一定顺序，就好像这篇文章，由我们这群小孩放假在街上乱窜开始，到上街買东西、吃麦芽糖、吹泡泡，再到观察周围写对联、卖羊和骑自行车的小孩；描写场景也要详略得当，比如我详写了麦芽糖和吹泡泡事件，略写了写对联、卖羊和骑自行车的小孩。这样描写才能让读者轻松阅读，抓住重点。

来看看你们熟悉的菜市场，看完没准你们也能体会到生活的乐趣。

早晨，东边的一缕阳光从云层洒下。马路上车来车往，人们开始了一天的生活。

七点多，我和妈妈一起去买菜。这时的菜市场最热闹，还没进去，就能听见里面的喧闹声。踏进菜市场，只见里面人来人往，有的在挑选蔬菜，有的在和摊主讨价还价，还有的在和摊主聊家常……各种声音盘旋在偌大的菜市场上空，久久不消散。

我与妈妈在人流中穿梭，来到肉摊。摊主是一位烫着卷发的中年妇女。“来买菜呀！”因为经常买她家的肉，所以摊主见到我们，便亲切地打招呼。妈妈也笑笑：“嗯，来买菜。”“要哪块肉？”“就这块吧。”妈妈手指一块肉。“好嘞！”她麻利地拣起肉，放到案板上，一边熟练地切去猪皮，一边与妈妈聊天。“好了！”妈妈伸手接过了猪肉。“下次再来啊！”“好！”随后，摊主又去招待别的顾客了。

我们来到菜摊。卖菜的奶奶笑吟吟地迎上来：“今天的菜特别新鲜，都是刚从地里摘的，慢慢挑。”说着又去招呼其他顾客，我们临走时她还塞了把小葱。

离开了喧闹的菜市场，我和妈妈满载而归，不仅带回了新鲜的肉和蔬菜，还带回了满满的人情味。

小学六年级的作文篇4

理想是海风中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船。人们的理想是美好的：有人想当“园丁”，培育“祖国的花朵”，有人想当“白衣天使”，用“法术”医治那些受病魔折磨的`人们，而我的理想是当一名作家。我经常读杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的作品，因为她们所写的就像发生在自己身边的故事，她们的故事字里行间透露着她们那颗不老童心。我非常崇拜她们，佩服她们高超的写作技巧和丰富的想象力。只见她们笔尖一动，就能把一件普通的小事描绘的丰富多彩，让人读起来琅琅上口，并且经久不忘。

我也想当她们那样的作家，专为儿童写书，让他们喜欢上我写的书，喜欢上这童话般的书，就像是身临其境。

当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。从现在开始，我会多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多学就是多学习写作的方法与技巧；多练就是勤动笔。

理想就像天空中的繁星一样，看不尽，也数不清，但是我会坚持这个作家梦的。

小学六年级的作文篇5

9月15日，农历八月十五，中秋节。正值台风”莫兰蒂“过去，风还大得可怕。夜来了，带着焕然一新的面孔来了。黑得澈亮，黑得纯粹，黑得美轮美奂。虽没有一丝微弱亮光，但增添了一份清冽孤寂。然而，屋内的热闹气氛和屋外形成了强烈的对比。中秋，就是家人团聚的日子。

月饼在眼皮下躺着，一个个泛着亮光，吼吼，一群可爱的”小胖子“！可是没有一个人动它们。中秋的气氛似乎没有呢。我无数次看向窗户，抬头望向一片漆黑的天空，连月亮也不出来啊！

不到半小时，妈妈就拉我练瑜伽，看来无聊透了！今年的中秋真没劲儿！

明月何时照我还，儿时欢笑梦里边。

小学六年级的作文篇6

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。

妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天——，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水——，我就说：暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。

小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的.故事”，现在想想，我真是个天生的“小书虫”。

读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的书也越来越多，收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。