从小，便天资聪颖，智慧过人，爱读兵书，也为你的后来打下了坚实的基础；与金兵作战，善用谋略，也与你的智慧分不开。可是，我在生活中，以为自己有点小聪明便自满不已，每每考试，十次就有五次马失前蹄，得不到好成绩，还不是因为没有认真复习，对待作业不认真吗？我不嫉妒你的聪明，却欣赏你独到的智慧，你的智慧值得让我学习，处世的智慧，思考的智慧。

你的孝心让我欣赏

官场如日中天，突闻家父病故，没有犹豫，辞官回乡。要知道，宋朝注重文教，科举考试人才辈出，在官场上有着一份工作多么困难！但你，却不管那么多，辞官回乡，披麻戴孝，守丧三年。你的高尚，反衬出了朝廷部分官员的无耻。你的孝心让我欣赏。可是我呢？在家如小小皇帝，不懂得孝敬父母，孝心不能等待，无论何时何地，孝心不能等待！我要主动承担家务，和父母分担一些劳动，争取做个孝顺的好孩子。你的孝心不仅让我欣赏，还值得我去学习。

你的忠诚让我欣赏

在前线，奋勇抗敌，你的刀，不知已饮了多少敌人的血，正如你背后的四个大字——精忠报国，你做到了，你真真正正的做到了。一次次胜仗，一张张捷报，恐怕谁都不能把它们与背叛联系起来。可是十三道金牌，却摆在你面前。功高震主，小人当政，无能皇帝，十三道金牌，以及，莫须有。秦桧等人以莫须有的罪名诬蔑你，你不会承认，你肯定不会承认。不做亏心事，不怕鬼敲门。没有背叛，就不会害怕他们的诬陷。可惜，命运女神没有记起你的名字，你的血却早已流尽。宁死不屈，你的忠诚让我欣赏。

正所谓有道是“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

你的种种品质让我欣赏，世人一定会记住你的名字——岳飞。

史册上也定会有你的一腔热血，你是我最欣赏的人。

我最欣赏的作文篇2

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

你生于大唐盛世，在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚，却在天宝年间受谗臣所害，赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒，壮志未酬的你写下了这首千古流传的名诗--《将进酒》一曲终了，你的豪放不羁，你的悲愤慷慨，令后人震惊和铭记。

“十步杀一人，千里不留行。”

你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客，“托身白刃里，杀人红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去，深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时，侠客之风盛行，于是你将年少梦想融进诗词，造就了这篇，《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感叹，辨不清你描述的是虚幻之景，还是真实之景。

“安能摧眉折腰示权贵，使我不得开心颜。”

在被贬后，你一身白衣，衣襟飘然，腰间寒剑出销，俨然一位贬仙人。花丛中，你月下独酌，“举杯邀明月，对影成三人。”你举起酒杯，对着明月长啸：“我乃酒中仙是也！什么王权富贵，珠宝珍物，都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠，七分酿做月光，三分啸成剑气，绣口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才华通通献给国家，奈何报国无门，举步维艰。仕途坎坷，你的豪情早已经融入你的文章，成为那一篇篇亘古不变的诗篇。

李白，你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生，看见你金龟换酒时的豪情，一壶终了，拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船，孤傲潇洒的酒中客，是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的谪仙人。

我最欣赏的作文篇3

我有一个最欣赏的人，名叫公？h心，我喜欢叫她的小名：xx。

我欣赏xx，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是――专注力。

xx的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候，xx在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。在这三个月里，xx每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。我想，那时的xx一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤，好像让xx的专注力变得更强大了。

这股强大的力量推着xx在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可xx却说：“等一下，我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

这就是我最欣赏的一个人――公？h心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？

我最欣赏的作文篇4

你有“天生我材必有用”的桀骜不驯。

你有“直挂云帆济沧海”的自信不羁。

你有“随君直到夜郎西”的深情厚谊。

你是我最欣赏的人——李白。

曾记否？那时正春色撩人。花明柳媚，春山如笑。你乘上一叶扁舟，飘荡在茫茫清溪之上。二十五岁的你正是风华正茂。你漂过峨眉山，记录“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的唯美景象；你渡荆门时，留下“仍怜故乡水，万里送行舟”的不舍情思；你观望天门山时，发出“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的豪迈感慨。你的出蜀，你的离乡，夹杂着不舍，夹杂着期待，夹杂着对未来的向往。

曾记否？你初次出世，怀有满腔热忱。“仗剑去国，辞亲远游”后你开始了自己的仗剑天涯。你路见不平，拔刀相助，散尽千金为扶助穷困书生；你气宇轩昂，资质不凡，一身才华受司马承祯青睐；你江陵南下，泛舟洞庭，却不幸洞庭葬友，“泣尽继之以血”。你性格豪爽，嗜酒成性，最喜结两三好友，月下酌酒。你结识了脾性相仿，豪放潇洒的汪伦，于是写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；你结识了与你志趣相投，学富五车的杜子美，于是写下了“思君若汶水，浩荡寄南征”；你结识了才华横溢，风神俊朗的孟山人，于是写下了“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。你的人生如此精彩动人，令人艳羡。

曾记否？当你被唐玄宗“赐金放还”，是否风华犹在，意气犹存？三年长安生活，你看尽朝中种种腐败，感悟社会处处黑暗。若非失望之至，无奈之极，又怎会写下“大道如青天，我独不得出”的失意之诗？你才华无双，却横遭他人嫉妒，被小人排挤，良久不受皇上重用。可你与他们同流合污了吗？你没有。即使你不得重用，你也从没如小人一般须溜拍马，阿谀奉承。骄傲如你，又怎会看得上那些上不得台面的.伎俩？就算被一贬再贬，也从没消沉颓废，也仍能写出“安能摧眉折腰事，使我不得开心颜”的豁达之诗，也仍能怀有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观之情。

在浩浩唐风长河里，你“酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”。我欣赏你，欣赏你的初出茅庐满腔抱负；我欣赏你，欣赏你的豪放不羁热情似火；我欣赏你，欣赏你的满腹经纶千古绝唱。我欣赏你的路见不平偏要拔刀相助；我欣赏你的排挤受尽依然笑对生活；我欣赏你苦楚受尽，沧海看淡，却仍能写出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古绝句。

李太白啊，你是我最欣赏的人。

我最欣赏的作文篇5

可能，你从来没有听过我的名字，可你的名字我永远都不会忘记。

你感觉过被海水淹没的感受吗？冰冷的海水向你无情的涌来，你明明可以大声呼救，却还要等待被淹没。那海水就是压力，口中已经灌满了海水，直到那句话——“我觉得每一个人都有压力，但没有一种压力不能变成动力。”这句从你口中说出的话，你可能并不觉得这句话会让我觉醒，但你不知，当我想向别人诉说时，别人只会说：“一个小孩子能有什么压力，无非是考试没考好，糖果没吃上。”可他们不知道，就像你说的：“每一个人都有压力。”你可能会问，为什么欣赏我？我不知用怎么令人惊叹的话来回答，我只会说：“你不但接受压力，并用别人做不到的，不想做的形式改变了压力。”

你不知道，在小时候被人夸赞，和长大后不被看好的我，只能选择逃避，但我忘了像你一样面对。

大名鼎鼎的'你，可能只有你知道你以前经历的事、压力。默默无闻的我，可能只有我知道，我的面对只是因为你这一句简单，又过于平凡的话，可能只有我知道，只是因为这一句话，才那么欣赏你。

也许，欣赏一个人，不是因为他的长相，不是因为他的才华，也不是因为他的声音，可能，只是因为一句话。

我最欣赏的作文篇6

小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教师放飞的是希望，“守巢”的总是你。小时侯，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地;长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时侯，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣;长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时侯，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起;长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

老师是我们成长道路上的引路人，他们每天都在影响着我们。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

有人说，老师是清闲的，有两个假期;有人说，老师是幽雅的，一切都显得从容不迫;还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，您辛苦了。忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您悔人不倦的`专注精神，也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料;您仔细批改作业，有时到深夜。别人有8小时工作制，您的工作又何止8小时。别人有两天休息日，您又何曾有过真正的周末?您的奉献是无私的。

我欣赏老师，老师那种“点燃自己，照亮别人”的精神令我欣赏。

我最欣赏的作文篇7

她，有一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的杏眼镶嵌在一张巴掌大小的瓜子脸上，让人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出来的艺术品。

那是一堂英语课，老师抄笔记，抄完的时候已经下课了，许多同学还没有抄完，而我却抄完了。这时有一个同学跑过来向我借笔记，于是我很爽快地答应了她。不知是由于笔记的原因，还是发自内心的称赞，她说了一句：“你的字写得真漂亮啊！”顿时我心花怒放，刚准备开始长篇大论的时候，她却走过来泼我一盆冷水：“就你这字还好看？孩子啊，不要放弃治疗，你的病还有希望。”“你！”我恼羞成怒，头也不回地走出教室。后来仔细一想，直言不讳，这不正是她的可贵之处？

记得有一次，数学老师踏着响亮的步伐迈进教室，手里还抱着一沓试卷。老师对我说：“下课后到我办公室来一趟。”我似乎遇着一个晴天霹雳，全体震惊起来。数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。回来后我无力地趴在桌子上，这时，她走过来拍了我的肩说：“这就垂头丧气了？咦，这可不是你的风格哦！”接着，她耐心地给我讲解了我出错的题目。

她，像一阵清风，安抚着我躁动不安的心，像一缕温暖和煦的阳光，温暖着我冰冷的心，像一盏明灯在我彷徨无助的时候指引我前进的方向。她就是我最欣赏的人。

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