通过工作总结，我们可以发现工作中的问题和挑战，寻找解决方案，活动方案中的每个步骤都应该有清晰的指导，以避免混乱和不必要的错误，会写范文网小编今天就为您带来了纸的主题活动方案参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
纸的主题活动方案篇1
主题活动：一起过生日吧
活动目标：
1．乐意与同伴共同设计、筹备有趣的生日会。
2．乐意主动表达自己的想法，能和同伴一起商议并解决问题。
活动准备：
每组一份装饰设计表和食品计划表。
活动过程：
一、确定“小寿星”名单，商讨如何布置生日会场
1．教师：小朋友，你们喜欢过生日吗？你的生日都是怎么过的？这个月我
们班有哪些小朋友要过生日，可以怎样为他们庆祝生日呢？
2．幼儿根据生日统计表确定要过生日的幼儿名单，大胆讲述自己的想法。
3．教师：小朋友的.主意都不错，那我们先来讨论一下怎样布置一个有趣的
生日会场，告诉大家为什么要这样布置。
4．我们也来听听过生日的小朋友的想法。
5．教师：请大家举手表决如何布置生日会场。
二、明确布置生日会的主要任务
1．教师：首先我们要制定装饰计划。在制定计划时要注意尊重小寿星们的
想法，如果小寿星喜欢美羊羊，那我们用什么来装饰我们的活动室呢？
2．幼儿相互讨论，说说可以用彩色纸做的蝴蝶结、气球、彩带、美羊羊玩 具等装饰会场。
3．教师：接着我们要制定食品计划。在生日会上，我们通常会准备哪些食 物呢？
4．幼儿自由分组讨论，填写相应的计划表，教师巡回指导。
5．教师：请小朋友把自己这组讨论的结果进行统计和登记。
6．请每组幼儿派一个代表说说自己组制定的计划。
7．教师：小朋友的活动计划都做好了，真不错，那我们开始准备材料吧。
纸的主题活动方案篇2
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支"志存高远，严谨笃学，师爱为魂"的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：全校师生
四、活动内容：
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：9月20日前
责任人：政教处
3、教师活动（一）师德修养教育
活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成"管理育人、教书育人、服务育人"的`新理念。
2、发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月10日前
责任人：党总支、校长室
教师活动（二）一则爱生格??
活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：9月10日前
活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动（三）一篇爱生故事
活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动（四）为创建和谐师生关系献一??
活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：9月10日下午学生放学后
活动方式：茶话会（级部做好记录）
责任人：各级部
教师活动（五）结对一名特殊学生
活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施"五个一"手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期
责任人：各级部
4、学生活动（一）"难忘师爱"征文
活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：9月15日之前
活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组
学生活动（二）一则感恩老师的感??
活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部
活动时间：9月10日前
责任人：各班主任
学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）
活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：9月20日前活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：各级部
学生活动（四）给老师提一条建议
活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以"某某老师，我想对你说"为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：9月20日前
责任人：政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的"尊师爱生"活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
纸的主题活动方案篇3
【活动目标】
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。
【活动准备】
剪刀、胶水、画笔等。
【活动过程】
一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题
1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)
5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的.事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。
纸的主题活动方案篇4
一、活动目的
1、把握214情人节促销奶茶店策划商机，让顾客有新鲜感，刺激其消费欲望；
2、提升奶茶店人流量，吸纳新客源；
3、打造奶茶店的信誉度，提升顾客忠诚度；
二、活动时间
20xx年xx月xx日（提前十天）——20xx年xx月xx日（2.14日24：00结束）
三、活动主题
我爱你，丝丝心动
四、活动对象
针对20到30岁的女性客户。
五、活动内容
“我爱你，丝丝心动”特惠活动
买家真人秀，分享美丽赢好礼！
1分享即有奖：xx。（人人有奖）
2幸运降临奖（每月1名）
3忠诚客户奖（年终1名）
六、活动宣传
1、宣传重点时间：活动前x天；xx后x天；
2、宣传手段：目标对象确定了，再用通过合适的途径传播，比如xxxx等等。
七、活动促销前工作
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的`促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障。
2、做好售后服务工作：订单量的上升，随之带来的就是大量的售后服务方面的问题，充分与顾客沟通协调，力保每一为客户的满意
3、顾客人群的确定：找对消费人群，针对性的制作促销方案。
纸的主题活动方案篇5
一、活动目的
1、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
2、培养学生创新精神、探究意识，协作精神。
3、让学生获得情感的体验。
4、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动内容
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动。
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
纸的主题活动方案篇6
一、活动时间：
xxx
二、活动主题：
相约情山，挚爱今生
三、活动地点：
x旅游区
四、活动内容及优惠政策：
(一)凡在8月16日当天来x旅游的夫妻或情侣，入住情侣房，享受五折优惠。
(二)游览_并在与“爱”有关的景点进行拍摄(手机、照相机)留念的，凭图像在_大酒店总台领取情侣照片(免费)、情侣伞或其它纪念品一份。
(三)8月16日下午，16：00-17：00在朝圣寺进行情侣祈福活动;(参加活动的'夫妻或情侣在_大酒店总台报名可领取情侣衫)。
(四)8月16日晚20：30，在x激情广场进行“情侣互动舞会”及篝火综艺晚会(天气不好的话，则改在c演艺厅进行“情侣ok想唱就唱”互动活动)。
(五)本活动最终解释权归x旅游区所有。
七夕节策划主题活动方案8
一、活动时间：xx
二、活动主题：相约情山，挚爱今生
三、活动地点：x旅游区
四、活动内容及优惠政策：
(一)凡在8月16日当天来x旅游的夫妻或情侣，入住情侣房，享受五折优惠。
(二)游览xx并在与“爱”有关的景点进行拍摄(手机、照相机)留念的，凭图像在xx大酒店总台领取情侣照片(免费)、情侣伞或其它纪念品一份。
(三)8月16日下午，16：00-17：00在朝圣寺进行情侣祈福活动;(参加活动的夫妻或情侣在xx大酒店总台报名可领取情侣衫)。
(四)8月16日晚20：30，在x激情广场进行“情侣互动舞会”及篝火综艺晚会(天气不好的话，则改在c演艺厅进行“情侣ok想唱就唱”互动活动)。
(五)本活动最终解释权归x旅游区所有。
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