梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开！

谢谢。

纸的演讲稿500字篇2

我有一个美丽的梦想，梦想当上一名光荣的人民教师，一名培养祖国花朵的园丁，让自己的学生如桃李开遍天下。

我对我的梦想，充满了强烈的渴望和坚定的信心。我等待着有一天，自己站在神圣的讲台上，对着几十名学生，讲述生活的真谛、知识的神奇。

假如我能当一名光荣的人民教师，我一定要做个优秀的教师。上课时让学生们听得聚精会神，下课时和同学们融为一体，共同分享大家感到高兴的话题。当让我为同学们讲到《七子之歌》时，我会更多地收集资料，向学生们讲述清朝后期的腐x，讲述外国侵略者的野蛮，讲述闻一多先生深沉、悲愤的爱国主义激情。

假如我能当一名光荣的人民教师，我还会将班服换发。我要重新为我的学生量身定做一套更能体现学生们青春朝气和精神面貌的班服，相信我的学生穿上后，一个个都充满智慧与活力。我想，我的学生也一定会喜欢这套班服的。

假如我能当一名光荣的人民教师，我会耐心地辅导成绩差的同学，并让成绩好的同学在课余时间帮助他们。我还会带领同学们将教室布置得干净整洁，让大家有一个干净舒适的工作、学习的地方。

假如我能当一名光荣的人民教师，我还想在每个星期的班会上开展主题活动。让学生干部组织大家，在班会的大舞台上，淋漓尽致地发挥自己的水平，展示全新的自我。我还想发动同学们更多地收集主题班会的主题资料，并对收集好的同学进行奖励。

假如我能当一名光荣的人民教师，那该有多好啊!我一定会朝这个方向努力的。

纸的演讲稿500字篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。

我的演讲完了，谢谢大家!

纸的演讲稿500字篇4

今天，在这大喜日子，举国欢腾，我，要大声歌唱，看，全中国正以春天般明媚的心态为您庆祝67周岁寿诞呢。在这里，我要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。

俯首沉思，坎坷几多。

曾经，您好似一头睡狮。在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺，但又不为之低身躯。您经历了太多太多，经历了痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰；经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。但不管怎样，您是英雄。“雷霆之所击，您无摧折，万钧之所压，您无泯灭”！

因而，在您67岁诞辰上，我要为您献上67朵玫瑰，让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。

手起琴响，春雷轰鸣。

听，您的一颦一笑，就是一首《义勇军进行曲》，“起来——不愿做奴隶的人们——用我们的鲜血筑成我们新的长城——”

再听，一声春雷，为您展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽！

您的鲜血使荆棘开花，您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长……

今天，您是快乐的，我们是幸福的！

因而，在您67华诞上，我要为您献上67朵玫瑰，让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。

风华正茂，挥出大手笔。

三叠九折，岁月无痕。历史永远是历史。

21世纪里，我们在党中央的领导下，为您“研墨”，“蘸笔”，您乘兴而起，在天地间笔如行云，锋似蛟龙，挥写着永远的明天。

因而，在您生日的宴会上，我要为您献上67朵玫瑰，让每一朵玫瑰呼唤您的未来与希望。

今天，我要放声歌唱，歌唱您我的祖国！

纸的演讲稿500字篇5

领导、评委、年轻朋友们：

大家好！

我叫，很高兴和大家探讨追求卓越奉献青春这个话题。今天我的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。

让青春永远燃烧，让生命闪过地平线，用所有的热情换取时间，让年轻的梦想永无止境！我很欣赏《烈火青春》里的这段话，一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来，青春要燃烧，发光才有价值！一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样，我不想腐也不能腐。我愿意燃烧！我这里的朋友们！你愿意吗？

青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机，展示着仲夏的温暖，隐藏着金秋的现实，展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情，时尚而浪漫，充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代，融入一个职业，这样的青春就不远了，这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他死了；有的人死了，他还活着。”人生的意义在于活着，那么活着的意义是什么？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以想象，如果不付出，不创造，不追求，这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去，没有痕迹，没有回忆，生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。

纸的演讲稿500字篇6

今晚我想和大家聊一聊高考，聊一聊我已经开始两个月的大学。

我曾经是那样的痛恨高考。记得高三那年，我把“高考”两个字写在纸条上，放在鞋底，愤恨的每天把它踩了又踩，我曾埋怨，曾不解，也曾质疑，高考究竟带给了我什么?儿时就已经熟读的“大学之道”我究竟何时才能体会?但那时的我无力改变什么，只能带着一颗五味杂陈的心，把头埋入题海，去努力地完成任务，成为千军万马中的一员，呼啸着奔向的大学。

在这开学两个月里我睁大了眼睛注视着周围的一幕一幕，我看到有的桌子上外卖饭盒已经堆得老高;拿出手机，朋友圈里又掀起了点赞狂潮;周末到了，我们商量着要去滨海路还是老虎滩。感受银杏金黄的秋天，大学的生活真是安逸吖，可是北方的秋寒让我猛地一个激灵，这安逸就是曾经憧憬的大学之道么?

于是我开始寻求改变，希望尽快的去体会更多样的大学。

上了大学我加入了演讲队，在别人看来闲散舒适的大学生活一瞬间就变得忙碌起来，我们每天不厌其烦的讲着那天桥爱情故事从青草匆匆讲到银杏叶落。和同学乘着摇摆的公交车去拉赞助，从星海广场到罗斯福大厦。有人会问我，你不累吗?累，当然累，但是我累并快乐着，我甚至觉得这感觉似曾相识，只是我一时还说不清楚。

直到有人问我，“你是在用高三精神拼大学吖?”才略有所悟。在通往大学的道路上，我们获得的不仅是学术性的知识，还有一种感悟，一种只有经历过才能真正感同身受的感悟，要想获得能力必须得千锤百炼。大学之道离我们并不遥远，也许我们早已相逢，他隐藏在我们曾经一起奋斗过的日日夜夜，他潜伏在我们曾经屡败屡战的永不言弃。你可以叫他拼搏，你可以叫他坚持，但它归根到底是一种精神，一种不断丰富自我，寻求自身完善的精神。

很多人鄙视现下的教育，正如我曾经愤恨高考。韩寒说，如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。但我要说，要想解决纷争，必先陷入纷争，与其顽固地排斥，消极的盲从或者偏激的抱怨，倒不如想想如何去体会它最美的部分，如何去做最好的自己。我不是在讲圆滑，也不是在向现实妥协，如果现实是顺境，我会借力而行，倘若是逆境，我也会咬紧牙关。因为我相信“飓风过岗，伏草惟存”，一时的沉默是为了日后更有力量的爆发，在平凡的日子里，在尚存不妥的制度下，努力提升自我，丰富内心，去尽可能的感受至善，这才是我的大学之道。

有的人活在当下，及时行乐，有的人张扬肆意，放飞青春。而我愿意每分每秒都饱满起来，少一些轻浮抱怨，少一些冷眼旁观，带着这份大学之道，用四年的时间，给自己一个华美的转身，然后迎风而上。

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