本次教学活动设计的目的是让幼儿对射门活动有所认识。在活动中，幼儿常常要多次才能将球射入门中，而不是一次就能射进。经过多次的练习后，幼儿能够一脚踢，虽然命中率不够高，但踢球射门的热情非常的高。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

足球章活动方案篇2

目的：

随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展!所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖;同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。

一、比赛时间及地点：

1.时间：11月4号上午10：00

2.地点：假草足球场

二、参赛人员：

全班同学

三、游戏流程：

全班同学分成10组，每组4或5人(视人数而定)，每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。累积所计时间最少的那组为冠军。(奖品班委议定)

1、100米障碍接力赛

道具:接力棒(长1米左右的木棍)、绳子(离地约1米高)、栏杆(球场有)、足球、参加人员:每组分配两个人员参加比赛规则:100米(2*50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，工作人员发令后参赛人员开始跑。途中参赛人员需跳过栏杆、钻过绳子到达50m终点后把接力棒递给下一个人，接着该运动员在50m处起点用该接力棒拨动足球，将足球赶向原点，以此两人完成后即可接入下个游戏。

注：

a、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50m起点开始。

b、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。违规者亦重回起点开始。

2、《带球绕桩》

设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成(桩倒需重来)，即可进入下个游戏。(桩可用大瓶矿泉水瓶设置)

3、《足球保龄球》

足球保龄球规则细节：

准备10个矿泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。)在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛人员在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒全部矿泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。(保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。)

4、《足球九宫格》

在一定距离把球射向用绳圈有九宫格的球门，踢不中的重来，直到踢中九宫格中的一格为止，

注：

四个游戏组成(其中第一个游戏可分配两人)，每组队员各分配一个游戏，分别依次挑战每个游戏环节(只有上个游戏完成才可进入下个游戏)，足球九宫格游戏为最后一个环节。游戏顺序为：

?100m障碍赛》《带球绕桩》《足球保龄球》《足球九宫格》，只有上个游戏完成，下一个同学才可继续接下去的游戏。

各组依次进行，没轮到的组可以围观呐喊，所以我们工作人员不用很多，而且工作人员灵活调动，所以我们每人都可以参与游戏。

每组计时由第一个游戏开始到最后一个游戏的同学踢中九宫格中的一格为止，时间最少的一组为冠军组，可有奖品发放。

足球章活动方案篇3

一、目的意义

在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个有xx特色的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为未来xx校队选拔人才，我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

二、具体规程

主办单位：xx足球协会

协办单位：红十字会

活动时间：10月12日——10月30日

参加对象：全院教职工、学生

比赛地点：学院篮球场

报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点（本部饭堂空地处）进行现场报名（会员报名时须提供足协的会员卡）

2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队

报名人数：4—6人/队

报名时间：9月14日—9月25日

报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费

2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费

3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还

4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳（每人五元）报名费

5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

6、每位队员限报一队

报名负责人：xx宿舍：4—303联系电话：xx

x宿舍：8—801联系电话：xx

比赛规程：

1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组

2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛

3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

三、宣传方式

1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

2、在羊城校区贴通知进行宣传

3、在花都校区派发通知

3、通过足协博客进行网上宣传

4、委派干事散发宣传单进行宣传

5、通过广播站进行宣传

四、前期准备

1、竞赛部负责报名、赛程安排

2、裁判部负责裁判安排

3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

5、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

五、奖励设置

第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双

六、经费预算

七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

足球章活动方案篇4

为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流，增强各县区足球队友情，经过努力和争取，在大家的信任和支持下，这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事，给大家提供最好的服务和比赛环境，制定该活动方案，有不妥之处，敬请各位参赛队员提出意见。

一、活动安排：

1、日期和地点：

xx年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行

2、参赛队伍：

(1)、洋州风暴足球队

(2)、四o五聚友足球队

(3)、城固经纬足球队

(4)、城固叮咚山泉足球队

(5)、城固陕飞足球队

(6)、汉中永安科技足球队

(7)、汉中清风足球队

(8)、汉中汉源居足球队

(9)、汉中赤焰足球队

(10)、南郑齐云社足球队

(11)、汉中亮剑足球队

(12)、汉中锁链足球队

(13)、西乡雄鹰足球队

3、参赛队伍分组情况

a组：洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社

b组：四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、

汉中汉源居、汉中赤焰

c组：城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、

汉中锁链、西乡雄鹰

二、竞赛办法

1、每队可报运动员25人以内。

2、执行中国足球协会最新(足球竞赛规则)，以(本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知)为准则。

3、xx年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)

14支球队分3组进行分组赛(a-c组)，a组4支队， b、c组各5支队，小组采取单循环制，胜得3分，和得1分，负得0分。(种子队：a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)

小组各队将依据下列准则排名：

(1)分组赛中总得分

(2)分组赛中净胜球

(3)分组赛中进球数

若有队伍的上述数据完全相同，则需按以下方法定名次：

(1)分组赛中有关队伍的对赛得分

(2)由筹委会进行抽签

a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负，法定时间90分钟赛和，无须加时，直接互射点球决胜负。

1/4决赛：

(第一场)a1 vs c3 (第二场)a2 vs b2

(第三场)b1 vs c2 (第四场)c1 vs b3

半决赛：

(第一场) c3 vs b2

(第二场) c2 vs b3

三四名决赛：

c3-- b2负者 vs c2-- b3负者

决赛：

c3-- b2胜者 vs c2-- b3胜者

4、竞赛规则及相关规定：

①比赛统一使用5号球。

②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟)，中场休息为15分钟。

③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟，领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员，赛前没填写的运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数，运动员一经替出不得复入。

④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效，累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。

⑤如某队弃权比赛，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元，应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛，否则取消本队比赛资格，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并没收其剩余纪律保证金。

⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为，依以下处罚为准：

a、迟到：15分钟以上罚款50元，30分钟以上取消本场比赛，判比分为0:3，并罚款100元。

b、黄牌：黄牌一张50元。

c、红牌：红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。

d、恶劣行为：经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后，影响比赛正常进行，并造成极坏影响的，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

三、比赛服装：

1、各队须自备两套深、浅不同的统一比赛服装，守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别，否则将不得上场比赛。

2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外，一律不允许上场)。

4，比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外，一律黄牌)。

四、决定名次办法：

1、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；

2、如遇两队或两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前；

3、如上述各项仍相等，则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前；

4、如仍相等，则以互罚点球的办法决定名次。

5、第二阶段交叉淘汰赛时，每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为平局，不进行加时赛，直接以互罚点球的办法决出胜负。

五、奖项设立

冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)

六、报名：

报名截止日期为xx年7月27日前，各参赛队将电子报名单1份，以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色近照(电子档)，送交xx年“友好杯”组委会。逾期报名，不安排比赛。

(联系人：邓鲲15191609660、邓奎13772844711)

七、经费：

1、各参赛队一切费用自理。

2、各队需交纳报名费1000元。

3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份，保险金及纪律保证金1000元，此款待比赛结束时，未出现违规违纪的队如数退还，对违规违纪者保证金相应扣除。

八、开幕式议程

开幕式原则要求所有参赛队伍参加。

第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

第二项，邀请市足协主席讲话。

第三项，组委会主席讲话。

第四项，各位一名代表发言。

第五项，裁判员代表发言。

第六项，陕西省足球协会副主席宣布杯赛开始。

九、闭幕式议程

第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

第二项，组委会组长宣布友好杯比赛成绩。

第三项，颁奖：

1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)

2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)

3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)

4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)

5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)

6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)

7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)

第四项，冠军队队长发??

十、工作机构

成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会)：

名誉主席：吴正旭(洋县体育局局长)

执行主席：邓奎(洋县足协副会长)

筹备委员会下设9个工作组：

1、秘书组

组长：刘向榕(洋县足协会长)

成员：周世庆陈校卫

职责：

1)、制作(洋州风暴足球队)宣传册

2)、制定(xx年杯赛工作方案)

3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。

2、报道组

组长：邓鲲(洋县足协办公室主任)

成员：侯伟王保健翟谦

职责：

1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知；

2)、联系各参赛队伍做好报名工作；

3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料；

3、宣传组

组长：郑莉(洋县足协拉拉队队员)

成员：赵琪妮张晓瑞张哲明郝文琦

职责：

1)、制定宣传组方案

2)、做好赛事全程报道

3)、在洋州风暴论坛上公布每天的赛事动态和比分

4、现场组

组长：黄琳锋(洋县足协综事部部长)

成员：张顺喜杨戈谯哲文刘人杰

职责：做好现场服务工作，确保比赛正常进行。

5、后勤组

组长：牟亚芳(洋县足协财管部部长)

成员：欧雅欣王保健张引弘

工作职责：

1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出；

2)、做好赛事全程的用水供应，帐篷管理；

3)、做好赛事全程的必要的接待工作。

5、技术组

组长：黄波(洋县足协技训部部长)

成员：田浩王小鹏李铁山

工作职责：做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。

6、医务组

组长：曹晓坤(洋县足协医务组组长)

成员：李朝辉吴峰时刚高磊

工作职责：

1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品；

2)、为受伤队员提供简单的医疗服务；

3)、制定本次赛事的(安全应急预案)。

7、裁判组

组长：刘伟(洋县足协副会长、专职裁判)

成员：牛宝峰聘请专业裁判员

职责：

1)、制定本次比赛的判罚制度

2)、联系组织本次比赛裁判员，做好全程裁判工作

3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查

4)、收缴每场比赛的个人声明。

8、环境保障组

组长：李津(洋县足协会员)

成员：袁文龙黄为吴毅

9、拉拉队

组长：李蓉(洋县拉拉队队长)

成员：李鸽张扬牟靖蓉薛亚允于欢

荀娜陈娜王娜张晓杜鹃

刘媛慧王晶晶闫平王伟丽杨娇

张晓瑞庞媛媛陈曦庄悦

职责：

1)、负责鼓舞士气，想方设法让球队比赛精彩；

2)、负责为队员们做好服务工作。

足球章活动方案篇5

一、活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

二、活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

三、活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

老师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

老师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

老师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)老师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)老师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、老师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

老师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、老师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、老师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

老师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教老师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、老师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

四、教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教老师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教老师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

(三)从老师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

五、设计思路：

?幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

足球章活动方案篇6

一、主办单位：丹徒区教育局、丹徒区文广体育??

二、参赛单位：全区各中小学校

三、比赛时间与地点

小学和初中：20xx年8月中下旬，镇江市xx中学（具体时间另行通知）。

高中：主客场

四、比赛组别

1.小学男子组（10支）：丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小

小学女子组（8支）：丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校

初中男子组（9支）：宝堰中学、xx中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学

中学女子组（5支）：三山中学、xx中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学

高中男子组（2支）：省大港中学、丹徒高级中学

五、参赛资格

1．参赛运动员必须是在校在籍学生。

2．入选省、市足球队的学生，经教育局基教科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛，占报名名额。

3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，报名表加盖体检医疗单位公章，方可参赛。

六、报名和报到

1.各队报名人数

小学组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员10人

初中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员12人

高中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员16人

2．各参赛队必须认真填写报名表，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。

3．报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡，否则不予报名。

4．各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。

5．参赛运动员一经报名，原则上不得替换，逾期不报的单位将予以通报。

七、竞赛办法

1．小学男子组比赛

第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将10支队伍分成2组单循环比赛，各组前三名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：a相互间比赛的胜负；b相互间比赛的净胜球；c相互间比赛进球总和；d红牌数量；e、黄牌数量；f抽签。

第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是a1-b2、a2-b1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。各组第三名（a3-b3）直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，上下半时各加时5分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负，其他名次赛打平则发点球决定胜负。

2．小学女子和初中男子组比赛

第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将队伍分成2组单循环比赛，各组前二名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：a相互间比赛的胜负；b相互间比赛的净胜球；c相互间比赛进球总和；d红牌数量；e、黄牌数量；f抽签。

第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是a1-b2、a2-b1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，小学上下半时各加时5分钟，初中上下半时各加时10分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。

3．初中女子组比赛

采取单循环比赛制，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次在前，如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：a相互间比赛的胜负；b相互间比赛的净胜球；c相互间比赛进球总和；d红牌数量；e、黄牌数量；f抽签。

4．高中男子组比赛

采取主客场赛制，两支球队在双方的主场各进行一次比赛，最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等，按下列办法先后次序决定名次：a客场进球数；b安排加时赛，上下半时各加时10分钟，中间不休息；c安排点球。

八、竞赛规则

1．采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。

2．小学组比赛为5人制，比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，用4号球。初中组比赛为8人制，比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息10分钟，用5号球。高中组比赛为11人制，比赛时间为全场80分钟，上、下半场各40分钟，中场休息10分钟，用5号球。

3．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。

4.比赛时需查验二代身份证原件（或临时身份证原件）上场比赛。

5．每场比赛替换人数、位置不限，比赛可穿带胶钉的胶鞋，队员上场统一佩戴护腿板。

6．各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装，上衣前后要有明显号码，守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内，两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

7.如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌，或在一场比赛中累计两张黄牌，则取消下一场比赛参赛资格。

9.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩

1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升。

3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的，或恶意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全区通报。

4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次，小学男子组：取前五名；小学女子组：取前四名；初中男子组：取前五名；初中女子组：取前三名；高中男子组：取前两名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并颁发证书。

5．本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况，按每支队伍提供一定的装备补助。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员由丹徒区教育局统一选派。

十一、未尽事宜，另行通知。

十二、本规程解释权属丹徒区教育局基教科。

附件：丹徒区“区长杯”校园足球比赛报名表

丹徒区“区长杯”校园足球联赛报名表

参赛单位：参赛组别：

领队：教练员：

服装颜色①②

学校（公章）医务章

联系人：联系电话：

足球章活动方案篇7

一、指导思想

根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识，物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平，要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

(三)加强校园管理，注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

二、工作目标

学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施

(一)加强师资队伍建设。

高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。

四、安全措施

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车;视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护

1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。