开学典校长讲话稿参考8篇

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Animai
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讲话稿是在重要场合中发表有影响力演讲的不可或缺的工具,讲话稿的语言要求真实和诚恳,不应虚伪或夸大,下面是会写范文网小编为您分享的开学典校长讲话稿参考8篇,感谢您的参阅。

开学典校长讲话稿参考8篇

开学典校长讲话稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

经过一个平安、祥和又愉快的寒假,我们回到了熟悉的校园中,开始了一学期紧张的'学习和生活。新的学期开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧;但这又是非同寻常的开始,因为学校的发展与我们每一个人息息相关,需要每一人的努力、行动与创新,新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的龙马精神;新的学期,我们要做得更好!

借新学期来临之际,我代表学校给我们全体师生提几点希望和要求:

各位同学,你们大多来自百姓家庭,要视学习为自己的天职,把学习当做生活的乐趣,因为学习可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,让思维更敏捷,使心灵更充实。当然,学习也是一件苦差事,但你们身上流淌着父辈的血,父辈身上那种朴实、勤劳吃苦的精神应该在你们学习、生活、为人中得到更好的体现。所以希望全体同学在新的一年里继续培育自己的品德修养和科学文化素质,学会健体、学会求知、学会做人、学会合作,自尊自爱,自律自强,做一个有道德、有文化、有修养的人。决不能用假期的散漫习惯对待新的学期,要用军人的作风严格要求自己,这样今天的耕耘才能是明天的收获。

同学们,春天是万物竞相生长的季节,更是我们学习的大好时机。教室中即将春风和煦,阳光普照,我们为何不为这美丽的春景图再添一笔锦绣,与我们的老师们共同奋进,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们现在动起来,迎接六月的阳光灿烂。

各位老师,我也有几句话和大家说一说。在新的一年里希望老师们能全力主动地将自身的发展融入到学校的发展中来,将我们金山的教育理念和教育精神内化为教育教学的自觉行为,把教育这一看似平常的事情做精彩,将教育这一看似平淡的事情做经典,使每一个行为都成为学生的楷模,每一节课都让学生受益无穷,教好书,育好人,让家长的殷殷嘱托鞭策我们不断进取,让学生的切切目光激励我们铿锵前行。

老师们、同学们,金蟒已然穿云去,紫骝恰巧踏雪来,我们刚过了春节回到学校。再过两天,也就是本周星期五,就是正月十五元宵节了,这又是一个全家团圆的好日子。在此,我代表学校提前祝老师们、孩子们以及你们的亲人们元宵节快乐!请孩子们把学校和老师们的祝福转达给你们的家人。

最后,让我们全校师生在新学期继续同心同德、凝心聚力、坚定前行,用成绩点燃激情的梦想,用激情续写发展的篇章,愿每一位学生都能马上进步,愿每一位老师都能马到成功!

谢谢大家!

开学典校长讲话稿篇2

同学们,老师们:

早上好!

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利七十周年,9月3日我们国家举行大型阅兵仪式,大长了中国人民的志气,中国已经是屹立于东方的世界强国。作为中国人,我感到热血沸腾十分自豪!我想,现在,所有的中国人都有这样的自豪感!做一个中国人是光荣的,伟大的!

今天是9月10日,我们学校在这里举行隆重的开学典礼,总结过去的一学年我们取得的巨大成绩,传承优秀文化,弘扬二中精神,**县第二中学已经是**人民心目中的好学校。作为二中人,我感到前所未有的骄傲!我想,现在,所有的二中人都有一种前所未有的责任感!做一个二中人必须要奋发向上,积极进取,永争第一!

过去的一学年,我们学校的高考又创佳绩,高三学生在老师们的带领下,经受严峻考验,经过每一天十几个小时的自觉学习,一大批优秀学生如愿以偿跨入了心仪的大学校门。我们学校的中考成绩辉煌,初三的老师和学生一起,胸怀大目标,不畏艰苦,绝大多数同学达到四星级高中的分数线,有321名优秀学生昂首跨入我们学校的高一年级就读。高二年级同学,学业水平测试取得了98%的一次性过关率。高一年级参加城市联考,取得了突破性提高,创造了同期历史上最好成绩。全校学风空前的好,文明程度大幅度的提高。在这里,我要特别告诉同学们,二中有很多原本不是很优秀的学子,经过三年,六年的努力拼搏,刻苦学习,变得特别优秀,实现自己的远大理想。体现了二中优质教育的成果,展现了二中学子的风采!

新学年开始了,我们每一个人更要有时间上的紧迫感,事业上的责任感,精神上的使命感。我们将继续践行学校的办学理念:“一起自然快乐地成长”,那就是同学们和老师们一起自然快乐地进步提高,让所有人都高高兴兴快快乐乐的学习、工作和生活。我们将继续发扬二中精神:“永争第一”,在任何地方,任何时候,做任何事情,只要是二中人,就必须要争第一,这是实现我们理想的根本方法。有了这个法宝,二中人将会终身受益,二中人走到哪里都能够创造奇迹,走向成功!

新学年开始了,我要利用这个特殊的时刻,向老师和同学们提出几项要求。

第一,永远都要爱祖国,爱家乡,爱学校,爱生命,爱父母,爱老师,爱同学,爱我们身边每一个人,这就是一个善良人应该有的爱心,也是一个人最基本的品行。只要你是二中人,你就必须具备!

第二,任何时候都要文明守纪,坚守社会公德,时时处处为集体和他人着想。二中人走到哪里都要严格要求自己,都应该是文明的楷模,守纪的标兵,道德的榜样。

第三,能吃苦是二中人最显着的标志,能吃苦也是成功人士的必要条件。二中很多年以来,能够考上理想的大学,取得成就的人都是通过吃苦得来的。现在很多人,最缺乏的就是吃苦,最怕的就是吃苦,怕吃苦你将一事无成。所以我要求同学们,老师们,一定不要怕苦。你想成功,你就必须能吃苦!

第四,我要求全体同学努力学习,积极配合老师,无私帮助同学,积极参与小组讨论,运用最先进的学习方法,促进共同提高。这就是我们学校的“以课堂改革为突破口的新教育改革”,其核心就是让同学们发自内心的想学习,千方百计的寻找好方法学习,互相帮助,克服困难,持之以恒。老师们要发挥好启发引导、点拨拓展、归纳总结的作用。只有这样,我们才能够提高学习效率,从而达到大面积大幅度提高教育教学质量的目的,实现自己的理想!

老师们,同学们,**县第二中学,是学子们刻苦学习的神圣殿堂,不允许任何人在这里做不利于学习的任何事情;**县第二中学,是老师和学生们修炼道德品质的一片净土,不允许任何人在这里做玷污文明的任何事情!**县第二中学,已经具备了永争第一的条件和实力,为了实现自己的人生价值,为了将来的成功,为了我们的学校更加美好,我们一起努力吧!

开学典校长讲话稿篇3

老师们、同学们:

大家,下午好!

在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节,我们全体师生揣着美好的心情来到新校区,看着鸟瞰图和新校区,我想大家的心如彩旗和秋阳一样灿烂吧!

其实,大家不必幻想,我们美丽的校园、美好的明天将在数月后展现在我们的眼前。那时我们走在似花园般的新校园谈论着自己美好的梦想,坐在宽敞明亮的新教室里设计着自己美好的理想,躺在洁白的新宿舍的床上梦想着自己美好的明天。那将是何等的快乐和幸福啊!

加之有我们“校兴我荣,兴校我责”的爱岗敬业的师资队伍,完备的教学设施和科学的教学治理,我校日新月异、蒸蒸日上,如同一枝艳丽多姿的奇葩生气盎然,在这幽静的山区独放异彩。我校在过去的几年里硕果累累,尤其是前两年升学率连年攀升,其他各项工作也均名列前茅,受到了社会各界的热切关注和高度评价。

为此,我们大家还焦虑什么呢?就因为我们住着夏热冬冷的板房、简陋破败的的教室和宿舍,就嫌弃我们的学校了吗?就因为我们困难重重,就放弃了吗?就因为我们的条件差,就不思上进了吗?新学期伊始,在新的学期里我们以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,共同为学校的美好明天而努力奋斗!

同学们,我们是跨世纪的一代,建设祖国的历史重任落到了我们的肩上,我们是学校希望,学校的美好前景需要我们去描绘,我们任重而道远。时代呼唤着我们,人民呼唤着我们,我们要以昂扬的姿态投入生活的激流中去拼搏、去奋斗。为了祖国的繁荣和昌盛,为了张王乡的经济的腾飞,也为了我们张王中学的美好明天,同学们,让我们齐心协力、再创辉煌吧!

谢谢大家!

开学典校长讲话稿篇4

各位班主任:

大家好!今天上午在这里召开新学期第一次班主任会议,主要目的是进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高工作实效。借此机会,我讲如下几点意见:

一、对班主任的工作要求:

1、做好开学的各项准备工作。学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,要抓好开学第一个月。一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特别是学习、纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。

2、执行学校各项规定,遵守各项纪律,落实学校工作计划,完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划,建立良好的班风。

3、领导班委会工作,培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备,讲究方法与针对性,有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课,每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课,展示独具特色的主题班会。主题鲜明,内容丰富,寓意深刻,给了学生终生难忘的教育,取得了很好的育人实效。

4、帮助学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度。因势利导,做好后进生转化工作,营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课情况,管理学生养成良好的学习习惯。

5、对学生的安全要绝对负责,一切从严要求,要联系实际,使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识,既要遵守学校的各项规章制度,又要理解和遵守有关交通法规,确保学生安全。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创文明班集体。

7、班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作,开好家长会,争取家长的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。

9、搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物,讲究卫生,文明礼貌,遵守课堂纪律,严格考勤管理,遵守公共秩序(集会、出操、活动),遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面:

1、垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物,随地吐痰。本期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,

也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。注意校园活动安全,即体育活动和日常行为活动安全。注意交通安全,要时刻警惕遵守交通规则和学习日常交通安全知识。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木,不践踏花草。让树更绿,花更艳,让我们的校园更和谐,更美丽。

5、同学们要做到:“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全,请同学们不要将管制刀具带入学校。

7、生病或者有其他突发事件需要请假,家长需给班主任老师打电话通知。家长若是有事带孩子离校,必须与班主任老师请假班主任同意后方可离校。

9、要积极参加学校举行的各类活动和劳动,要有集体主义精神和荣誉感,不做拈轻怕重、自私自利,没有大局观念的人。

10、遵守学校要求正门出入、不跳墙,不在课间外出买食品,饮食小食品。

11、如果有身体的隐疾或临时疾病,请事先告知班主任老师,以免在体育课或其他活动中带来非预防性的伤害。

以上是我们所有学生都应该具备和遵守的最基本的行为准则,我们继续在养成教育中进一步学习和背诵这些条例和规范,特别是新一年级的同学,一定要入耳入心,牢记秉行。

总之,教育无小事,事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿,多去想,多观察,创造性开展工作。

三、谈谈感想与希望

1、节假日里,不送贺卡鲜花,只送真心敬意,绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们知道,何家小学校风纯正,师德高尚,从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正,快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地,为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得:“我们的坚守很值得!”

2、我认为一个人首先要适应环境,少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕,一事当前,不是千方百计想办法战胜困难,而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。从这样的认识出发,我面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。

可见,人总要面对一个不尽如人意的环境,总要从改变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方向改变一丝,改变一毫。

1956年9月,毛主席曾在中共八大预备会上说:“这个世界就是这么个世界,要那么完全公道是不可能的,现在不可能,永远不可能。”心-通透---有杂念-------明白取舍,快乐----非没痛苦---放弃抱怨;水清—非没杂质---懂沉淀。

要学会在焦虑面前放松自己,不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够向别人倾诉烦恼。班主任积极乐观,笑对人生,便容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较调皮捣蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情绪,很可能会造成更大的冲突,以至两败俱伤。

还有些老师,我们称为妈妈型的班主任,性格非常柔韧。做事兢兢业业,对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则,学生犯了错只是和风细雨地劝说一番,而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让,出了事情能捂则捂,不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任,班级里要么不出事,一出就是大事,而且处理起来,盘根错节,积习长久,有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任。

好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚,该柔的时候要柔。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚,也可以在学生情绪激烈之时审时度势,稍作退让。

4、班主任的工作不仅需要言教,更需要身教。有些班级卫生工作不好,班主任带头拿起扫帚做值日工作,这样坚持一段时间之后,班级学生自然被带动起来,教师在此基础上再辅之以一定的制度管理,卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正,要赏罚分明,在班级里要匡扶正气,抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静,遇事不慌是为将者必备的素质。要知道,冲动总是以愚蠢开始,以后悔结束。

做一个好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”,听之任之,只要保证在你当班主任时别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密,班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。

班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。

管理得好,大家在集体中形成合力,互助协作,合力大于分力之和;每个人都发挥了潜力,多做了事,集体增强了实力,超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。

大家一起来想办法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些。

班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

开学典校长讲话稿篇5

各位教师、全体同学:

大家好!

今天,我们在此举行开学典礼暨表彰大会。刚才,邱校长对我校上学期工作作了全面细致的总结,邢校长对上学期涌现出的先进工作者、先进班主任、教学标兵、三好学生等进行了表彰。下面,我给各位教师、全体同学提出以下几方面要求:

一、我们将在校园安全方面抓好、抓实、坚持不懈,在安全问题上没有最好!

要求我们班主任要多和家长联系,做好信息反馈工作。少先队要配合学校的中心工作,多开展一些丰富多彩的活动,让学生把安全知识切实牢记心中,并化为实际行动。同时,我们学生应严格遵守国家法律法规,时刻牢记我校学生“在校八不准”,确保安全工作万无一失!

二、我们将把提高教育教学质量作为我校工作的主要目标及中心工作。

1、要求我们教师应把质量目标定位在学困生身上,及时跟踪辅导。从学困生的习惯、兴趣等入手,由浅入深,尤其是班主任应研究每个学生,爱护每个学生。

2、我们的质量目标应靠我们各位教师、学生去努力,去奋进,不容许有和上级、学校抓质量的不和谐情况存在。今后,我们每说的一句话,每办的一件事,学校的每一次活动,都应是围绕教育质量的提升这根主线不动摇,真正达到痴迷的程度,尤其是三年级、六年级的教师和学生,本学期三年级会考、抽考全市排名,六年级毕业会考全县排名,容不得我们半点马虎和大意,其他年级要随时准备县局的抽考。所以,我们教师要理清工作思路,找准问题的症结,用心备课、用心上课、用心布置和批改作业(作业要有梯度,面对不同层次学生)、用心辅导学生。各位教师应在业务上不断超越自我,志存高远,在“规范、细致、务实”上下功夫,不能求过得去,而要求过得硬,要彰显自身的个性,显现自己的亮点。

三、我们领导组一班人应在常规管理上下功夫。要认识到我们的差距,不可自甘落后、麻木不仁,在管理上追求“严、细、实”,追求持之以恒,选准目标,加以落实,追求谋事一盘棋、办事一个声、共事一条心、干事一股劲,不推诿、不拆台,围绕县局“一高、一低、一特”的工作重点,全力以赴抓好教学质量。对待教师要关心爱护,诚信待人,为人朴实,处处公正,把有效的管理化为有效的工作效益。

各位教师、全体同学,我相信:只要我们齐心协力,狠抓常规,自加压力,卯足干劲,做事业上的“老黄牛”,不用扬鞭自奋蹄,我校的各项工作一定会迈上新的台阶,真正教育的春天一定会来临!

谢谢大家!

开学典校长讲话稿篇6

老师们、同学们:

绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。首先谨让我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体教职工和顽强拼搏、刻苦学习的广大同学致以最亲切的问候。

老师们,同学们,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。为此我们领导班子要发扬团结、民主、廉政、高效的工作作风,牢记领导就是服务的宗旨,为一线教师创造美好和谐的环境,使他们全身心地投入到教育教学实践之中。

全体教师要发扬面向全体,认真负责,严谨求实,探索奉献的精神,树立终身学习的思想,加强学习,不断提高自己的思想、业务素质,力争做一名德艺双馨的人民教师。

全体教师要关心学生,关注学生的未来,使每一位学生得到最好的发展;在教育思想上,不断追求学养并重的人文发展;在教育策略上,奉行全面发展的素质教育,倡导突出个体差异的教育,推行自主合作、主体教育,努力使学生成为学养并重,德才兼备,具有终身发展潜能,适应社会发展需求,富有民族精神和世界眼光的现代人。

我代表学校向全体同学们提出如下要求:

1、希望同学们从热爱学校、尊敬老师、孝敬父母做起,进而热爱祖国、热爱人民,有益社会文明发展的人;做一个体魄健壮,情趣高尚的人,做一个抱负远大,意志坚强的人。

2、希望同学们牢记自己的使命,锲而不舍,勤奋学习,珍惜时光,把握现在,驾驭未来!为提高自身的生命质量和终身的全面发展奠定坚实的基础。

3、希望同学们善于观察,勤于思考,追求真理,崇尚科学,敢于批评,乐于改错,勇于发现,主动参与,在交流合作中探索学习,在探索学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,全面提升人文素质。

4、希望全体同学保护环境,注重健康,珍惜生命,从讲卫生、讲文明做起,从改变自身不好的生活习惯做起,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

老师们、同学们!回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀!新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴涵精彩。“潮平两岸阔,风正一帆悬”。在新的学期里,让我们携起手来,齐心协力,共同创造东小更加辉煌的明天!

最后恭祝全体教师身体健康,万事如意!祝同学们生活愉快、学习进步。谢谢大家!

开学典校长讲话稿篇7

各位老师,各位同学:

大家上午好!

谁不向往成功?但是,成功并不是一件容易的事。决定成功的因素有哪些?因素很多,最后可以归纳为先天因素和后天因素。无数事实表明,决定一个人能否成功的后天因素中,排在第一位的是意志力。什么是意志力?意志力就是指一个人为了实现预定目的,通过意识的积极调节作用,克服内在或外在的困难,支配自己的行为的心理特性。

纵观古今中外,大凡成功者,无一不是以坚强的意志力为基石,历经无数次的拼搏、挫折和长时间的坚持之后铸就辉煌的。众所周知:徐霞客花了34年时间写就《徐霞客游记》;李时珍用了27年时间编着《本草纲目》;司马迁差不多用18年时间完成《史记》;列文虎克先生60年磨一镜;歌德历时60年终于让《浮士德》面世;马克思出版《资本论》用时40年;托尔斯泰费时37年成就《战争与和平》……诺贝尔用顽强的意志一次又一次战胜死神,造福于人类;霍金被禁锢在轮椅上达50年之久,却身残志坚,告诉人们宇宙的过去、现在和未来。因此,我相信:伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、知识和意志的力量实现的。

科研如此,学习也一样。有人研究过学习的秘密,结果是:学习的秘密很多,其中一大秘密就是坚持。坚持是什么?说到底就是意志力问题。有人曾对2000多名考入北大清华的学子做过成功归因的调查,结果这些学子都将“勤奋”列为成功的第一位。勤奋是什么?就是长期的努力和坚持。近些年来,我校教学质量不断攀升,今年高考我校纯文纯理一批上线率达到90.4%,名列全省前茅。取得佳绩的原因固然很多,其中一个重要原因应该离不开姚中学子持之以恒地刻苦学习与顽强拼搏。正像一位基础原来比较薄弱、最后考上浙大的同学所说得那样:“我基础不好,但我坚持坐在前排,坚持认真听课,坚持订正每一道错题,坚持每一天的努力。我成功的秘密就是坚持坚持再坚持!”

由此可见,人与人之间的差异在哪里?很多时候就在于意志力。正像一位智者所说:“人与人之间、弱者与强者之间、大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量,即所向无敌的决心。一个目标一旦确立,不在奋斗中死亡,就要在奋斗中成功。具备了这种品质,你就能做成在这个世界上能做的任何事情。否则,不管你身处怎样的环境,不管你拥有怎样的机遇,你都不能使一个两脚动物成为一个真正的大写的人。”

那么,顽强的意志力从哪里来呢?不会天生,不会从天上掉不来,需要后天培养。如何培养自己的意志力?我想,至少要做到以下三点:

一是坚持做好“小事”。小事是什么?就是简单的事,不起眼的事。有学生问苏格拉底“怎样才能修学到像您那样博大精深的学问”,苏格拉底听了后并未直接作答,只是边示范边说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事――每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了?”有九成学生骄傲地举起了手。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了?”这时整个教室里,只有一个人举起了手。这人是谁?就是后来成为古希腊“三贤”之一的柏拉图。柏拉图为什么能够成功?就在于他能坚持做所谓的“小事”。学习也一样,需要你学会做“小事”,坚持做“小事”,如三年如一日地上好每一节课、做好每一道题。请记住:“小事”不小,简单的招式练到极致就是绝招。

二是能够抵抗挫折。人生不如意事十xxx,高中生的你可能也一样。遇到困难与挫折怎么办?大家来听一听美国一位没有双手和双腿的高中生名叫达斯汀·卡特的励志故事吧。卡特5岁时因为急性血液感染,几乎死亡,做了截肢手术保命,砍掉臀以下的两腿,右前臂也不保,左臂更短。因为没有手脚,所以卡特在成长过程中,经历过许多困难,但是他是一个意志相当坚强的孩子,从不被困难击倒,做了许多常人无法做的事情。比如,初中时他爱上了摔跤,成了学校的摔跤选手,并成就36胜1负的战绩,获得了区赛冠军。身体正常的选手都难以达成的目标,一个没有手脚的卡特却做到了。前阶段看了这个视频之后,我同样被震憾:意志力――这是世界上最强大的精神力量!面对困难与挫折的时候,我希望同学们能想起卡特,学习卡特,战胜一切艰难险阻。

三是善于拒绝干扰。诸葛亮先生说过:“夫学须静也。”这个“静”,不仅需要外界环境的安静,更需要内心的宁静。但是,当下社会已经很难让一个人能够静得下心来了,校园也一样。“心不静事不成”,怎么办?需要我们学会自控,自觉排除外界对学习的干扰。在多年的办学过程中,姚中形成了许多优秀的学习习惯、学习风气和学习方法,形成了“三大学习法则”。其中第一学习法则就是“入校即静、入室即学”。“入校即静”强调的是学习需要静心――需要环境安静,更需要内心宁静。每天一走进学校,就要将心思集中到学习,主动排除外界对自己学习的干扰,将不良情绪挡在校门外。比如自觉做到不在校园内使用手机,给自己营造一个静心学习的环境。“入室即学”强调的是要有强烈的时间意识,珍惜学习时间,善于利用边角余料的时间。无论早上、中午或晚上,一走进教室,马上就投入紧张有序的学习之中,讲究学习效率。

同学们,每个人的身上都存在着两个“我”,一个是“正我”,一个是“负我”,即:一个是“积极的我”、一个是“消极的我”;一个是“无私的我”、一个是“自私的我”;一个是“勤奋的我”、一个是“懒惰的我”。这两个“我”,无时无刻不在进行着斗争。如何让“正我”战胜“负我”?最关键的就是要靠自己顽强的意志力。顽强的意志力让“正我”战胜“负我”,让一个人变得更有高度、更加强大。

最后,我把《几英亩的钻石》的作者罗素·康维尔博士说的一段话赠送给大家,与大家共勉:“古往今来,对于成功秘诀的谈论实在是太多了。但其实,成功并没有什么秘诀。成功的声音一直在芸芸众生的耳边萦绕,只是没有人理会她罢了。而她反复述说的就是一个词——意志力。任何一个人,只要听见了她的声音并且用心去体会,就会获得足够的能量去攀越生命的巅峰。”

开学典校长讲话稿篇8

尊敬的各位老师、同学们:

上学期的开学典礼我也有一个讲话,题目是什么大家一定不记得了。那次题目是《危机来临时,我们该如何行动》,大体内容大家可能也不记得了。但一开始的故事大家应该是记得的,讲的是非洲大陆上的鳄鱼在炎热、干旱的季节来临时,它们是如何应对的。三种不同的应对方法,带来了两种迥然的结果。在那次讲话中,我告诉大家,从去年下半年开始省教育厅实行所谓的“五严”规定,对大家来说其实意味着是危机。面对危机我们如果不能象非洲大陆上的那第三类的鳄鱼那样积极主动去寻找生机积极主动的去学习的话,这“五严”规定对于我们来说,意味着就是几个月或一、二个月后中考、高考中被淘汰出局。

同样是面对“五严”,我们的对手们是怎样的呢?去年十二月、元月,我校的三、四十位老师去了南通的如皋的几所中学听访学习。在南通白蒲中学我们看到学生们在等待跑操的几分钟的时间里,人手一本资料或看或背,在课间除了上厕所的同学,绝大多数都在教室里学习。我们还通道薛中学的校长告诉我们,那个学校学生每天早上5:50就到教室上自习了。再看我们身边的,上学期淮中高三的学生每天晚上都是上晚自习到10:20的,而这个寒假,清中高三的学生租了外面大专院校的教室整版的集中学习。

同样是面对“五严”,我们河清中学的学生是怎样的呢?我们先思考下,在上学期,我每天在课余认真学习的时间有多长?二小时,还是三小时、五小时,而我们前面曾和同学们算过账,每天除去吃饭、睡觉、上课时间,我们每天可以自由支配的时间,其实有九到十个小时。我们每天用于学习的只有三、四个小时,那其余的五、六个小时我们在干什么?再比如说昨晚,我从楼上往下走的时候大约六点三十,这是离第四节课下已经二十五分钟了,那是每个班都有一半以上的学生了,我想,那时我们的同学在干什么?当我们在玩、在上网,在看电视的时候,你可曾想到南通的学生在干什么?那些四星级学校的学生在干什么?可曾想过,以我现在的状况和那些学生在高考、中考中去竞争,我有多大获胜的把握。

同学们,人的一生其实是一条长长的路,而只要是长路,每隔一段必定是有岔口的,而人生之路也会有岔口,这些岔口其实就是人生的转折点。我们是左转还是右行,是迈向灿烂的远方,还是停足徘徊甚至走向歧路。这往往有决定于你的志向与行动。也就是你想到哪里,你所付出的努力。志向、行动不同,其结果必然大相径庭。以上学期的情况来看,很多同学也不是不想去远方的,去远方其实只是不清晰的、不坚定的信念。所以在面对岔口时,你就会犹豫,甚至迷茫了。很多日子也不是没有行动,是有一、二天甚至一、二周行动的。只是没有持之以恒的努力。

表现在学习的汗水上,许多日子都是等那6:40到了,才开始晚读,要等老师到了,才开始学习。星期六、日很多同学都要扞卫自己充分休息、自由的权利。表现在学习结果上,自然就不如人意了,尤其是和你的外校对手比的话。

为了能到达那灿烂的远方,新的学期我希望同学们要下决心。

一、胸怀大志

不要说我学习基础差,也不要讲我现在周围的学习环境不行,更不要说我家里穷。这些都不是我们不努力不成功的理由。江苏z一个普通人家的孩子,1岁的时候,一场疾病让她成了盲人。父母抱着襁褓中的她泪流满面,绝望的哀叹“可怜的孩子。她这一生该怎么过呀?”6岁的时候,她很任性,她的外婆说“孩子,你总这样,将来会害人的,会成为别人的累赘。”外婆的无心之语,激起了她强烈的逆反心理,改变了她的人生态度。后来的她在残疾人亚运会上连连摘金夺银。05年,她又以出色的表现成为南京外语学校第一个盲人学生。07年6月,她以优异的成绩打动了数所中外名校。哈佛、耶鲁、斯坦福大学都向其发来了录取通知书。目前她正就读于瑞典斯德哥尔摩大学,她的名字叫吴晶,现在还是瑞典盲人协会的董事。相对于吴晶,我们每一位同学的先天条件、学习的基础都比她强,许多她能做到的,我们为什么不能做到?一个人的潜能远远大于已经实现的一切的。每个人对于外来都应充满信心,我们要胸怀大志。事实上,你如果连飞的欲望都没有,你永远只能是在地上爬,虽然你是老鹰的后代。

第二、积极行动。

许多人说他是天才,他自己说自己在北师大附中上中学时,每次考试也就八十多分,考取上海交大是第三名,在美国博士的成绩不是第一等,是第二等。但人们为什么会认为他是天才呢?因为他太勤奋了,勤奋出天才。这位中国人在加州理工大学的一位犹太籍校友这样回忆道:“有一天一大早是个假日,感恩节或圣诞节,我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开得特别响。还记得我听的是《时辰之舞》乐曲进入高潮时,有人狠力的敲我的墙壁。原来我打扰到了这位同学了。我才知道中国学生比犹太学生更用功。”他在麻省理工的一个学生麦克则回忆:他教学很认真,全心全意放在课程上。他希望学生也付出相同的热忱学习。有一次,他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的计算。麦克说:“我算了好一阵子,到了午餐时间,我就吃饭去了。回来时候,他正在发脾气。他说:“你这是什么样的科学家?算到一半竟敢去吃中饭?”这个人的名字叫钱学森。同学们,我们要想成为钱学森一样的刘学森、张学森、李学森,我们就要像钱学森一样,在别人休息时,你还努力学习;在没有完成学习任务时,决不罢休。所以说积极的行动就是珍惜点滴时间学习,不达目的,决不罢休。

同学们,面对“五严”带来的许多自由支配的时间,我们可以像上学期的不少时间,选择说闲话,发呆,看电视,上网,睡懒觉。你也可以选择像吴晶、钱学森那样珍惜点滴时间去刻苦学习。不同的选择,在几个月或者一、二年零几个月以后你就会有不同的结果。种瓜者不会得瓜,种豆者不会得豆。

最后,读一篇报道,这篇报道的主人公的境遇可能是在座许多同学父辈的遭遇,当然也许你的父亲没有告诉你外面谋生是多么艰难,因为他不想让你分心。如果这不是你父母的遭遇,请感激你的父母吧。这也有可能是你们在面对人生岔口时将来可能走的路。虽然你不愿去想但这确是你可能要面对的。如果你细想过,你这样下去也确实这样,请赶紧从今后努力吧!因为知识可以改变命运。

立约:四川人何正文、何正武兄弟俩在北京打工,数年间见不着劳动合同的影子。因为没有签订合同,他们眼见工友拿不到工伤费,或挨打被辞无处说理;他们自己的工费被克扣,却投诉无据。46岁的哥哥和39岁的弟弟决定不再忍受下去,他们要诉诸法律,讨还公道和劳动合同。但底层人的勇气是卑微而敏感的,他们有极为现实的顾虑。于是在租住的简陋小屋,兄弟俩挤在一张床上(所谓床,不过是木板下垫了8层砖),定下“生死盟约”:一旦在维权过程中因报复而遇难,只要两人中任何一人有能力,须将对方子女视如己出,抚养成人。

请允许我借用康妮斯葛茨的表达:中国到处都有何氏兄弟所待的这样的工地,到处都是他们这样的打工者,甚至,到处都有他们这样的顾虑和恐惧。这些父亲们掌握的社会资源及其贫瘠,侵犯、漠视,对他们都有可能构成致命的打击——更不用提,确有现实的生命威胁。但他们仍旧是父亲,再残破的手掌也要抚摸儿女,再衰弱的胸膛也要庇护子辈。

同学们,人生是一条长长的路。它必然会有许多岔口,这岔口其实就是人生的转折点,你选择向左或向右,最终是到达灿烂的远方,还是去歧路,最主要取决于你自己,取决于你的走向和行动。新的学期,反思一下上个学期我们面对岔口时的行为,更要思考,面对岔口,新学期我究竟该怎么行动?

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