明确的活动目标是活动策划的重要组成部分，有助于确保活动的方向性，活动策划是为了实现特定目标而进行的一系列组织和安排，以下是会写范文网小编精心为您推荐的英语活动策划精选7篇，供大家参考。
英语活动策划篇1
一、成立英语角
1、 活动目的：
（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平
（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活
（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
2、 活动地点：惠迪培训学校
3、 组织人员：
4、参加人员：
5、辅导教师：
6、主办机构：惠迪培训学校
7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
1）、介绍自己、家庭及交朋友。
介绍自己的喜好。
2）、谈谈自己的课余生活。
3）、说说将要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、谈方位及地点
5）、谈购物
6）、谈谈外出旅行
7）、看图说话
（活动可根据年级组的课程作相应的调整）。
（1）、确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（2）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（3）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、 英语学习交流会
先放英语歌曲《bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的发表自己的.观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
英语活动策划篇2
一.：happy everyday!
诠释：春寒料峭，晓雾迷蒙。新的学期里，华农全校师生为崭新的希望而奋斗。挑战带来压力，忙碌带来疲惫。我们不忘追寻每一天的快乐生活，体验美好的人生。为此，我们举办以“happy everyday”为的英语角，以发掘我们每天的快乐生活，燃烧我 们每天的青春激情。
二.目的：为广大英语学习爱好者提供一个英语实践的平台，让广大同学在喜闻乐见的节目游戏中提高英语水平和对英语的学习兴趣，引导一种“热爱生活，快乐生活”的主旋律，自然而然地说出英语，鼓励他们勇敢自信地展示自我，提高英语口头交际能力。
三.活动时间，地点，人员
时间：3月30日晚8：30～10：30(下雨则推迟到下一星期)
地点：五山公寓正门花坛前
人员：05网络工程(3)班全体同学&aoe有关负责人
四.使用设备
音响一组;
电脑一台;
麦克风两支;
台灯五盏;
桌子四张;
凳子若干张;
五、组织机构
主办单位：社团联合会，校团委
承办单位：aoe&05信息学院网络工程(3)班
六、活动筹备：
1、以宿舍为单位，收集3～5个，后与aoe有关负责人讨论决定。
2、成立英语角策划小组，负责节目的安排及收集同学建议，并于3月6日前拟写一份策划书。
3、检测节目安排的可行性及修改细节，于3月9日前完成策划书。
4、活动前一星期(即3月23日前)完成礼品选购及场地布景的制造。
5、活动前一星期(即3月23日前)邀请嘉宾。
6、活动前3天(即3月28日)与aoe有关负责人商讨英语角的节目及注意事项。
7、活动前3天(即3月28日)进行英语角的宣传活动。
8、活动前1天(即3月29日)开班会，交代活动的一些细节及注意事项。
七.当晚流程
1.3月30日晚上6：30分开始布置场地，8：00场地基本布置完成，场地布置主要以阳光色彩为主，配以彩带，展现黑夜阳光的色彩，真正做到happy day & night!!!!具体布置见《场地布置》。
2.晚上8点进行活动的彩排。
3. 嘉宾列席到位。
4.工作人员现场派发印有与有关的单词、句子的口语资料以增强活动的有序性和知识性。
5.工作人员向每位入场者派发一个纸牌(印有a～z26个字母中的一个),持牌者方可进行晚会终极游戏look for your friends!!
6.8：30英语角准时开始，伴随着动感十足的free style的'音乐，我班主持人和aoe主持人登场，与现场观众问好、介绍嘉宾及，并用风趣的语言增添现场欢乐色彩，真正做到人人happy。(主持人介绍印有a～z26个字母中的一个字母的纸牌的作用)
7.演出开始
act 1. non-stop singing(好歌唱不停)
作为晚会的重头戏,晚会一开始,两位表演者在背景音乐的伴奏下以串烧歌的形式深情地演绎一些经典英文歌曲的高潮部分,而且本班同学在舞台上表演经典的电影片段，力求使大家感受到视觉与听觉的无限冲击，并将晚会带入happy气氛。
表演者：李汉钊与黄燊
工作人员：若干(混在人群中附唱，调动现场气氛)
经费预算：20元
时间预算:10分钟
负责人：古骏浩
act 2.big big gate(大闸门)
现场动感音乐带出第二个节目
工作人员随机地抽出一张卡片(卡片上有一英语单词)，使玩家1看到，此时玩家2背对卡片。玩家1确认了卡片的英语单词后开始关闸(玩家1可以根据自身水平决定是否选择该卡片)，当闸门由最高处下降到最低出时(1分钟)，玩家1必须在这期间用身体语言与英语表达(表达中不能有该卡片的单词，否则取消)向玩家2转述，使玩家2说出此单词。工作人员最后，统计猜出个数。2人一team，猜出单词个数最多的team胜出，可以并列。
工作人员：4人
经费预算：50元
时间预算:10分钟
负责人：陈海裕
act 3.(由aoe 安排)
act 4. free talk
主持人宣布free talk开始(9:00准时)
(注:在此时观众可以上台演唱自己喜爱的英文歌，在free talk的全过程中都配有轻松愉快的音乐,我们的工作人员将主动引导在场观众说英语。我们的后勤小组负责全过程提供饮用水及保证场地清洁——有垃圾回收处)
act 5.look for your friends
晚会的高潮部分,终极游戏!(手持字母牌的入场者方可参加哦!)
工作人员展出一个物品,入场者需要完整地拼出该物品的单词,then look for your friends!联系其他入场者拼出该单词并排成正确顺序,经工作人员核对无误,即可获奖.
工作人员:2人
经费预算:30元
负责人:李汉钊
7.演出结尾,响起音乐,由主持人作总结词,欢送嘉宾.
8.活动后:由全班同学清理现场.
9.由学习委员负责对活动写一份总结.
英语活动策划篇3
1、活动时光：_x
2、活动地点：_x
3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的`英语角有所区别。
4、组织人员：
5、辅导教师：_x
6、参加人员：英语协会会员。
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。
(3)、确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
(5)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
英语活动策划篇4
活动名称：英语乐欢天
活动举办部门：大学生英语爱好者协会
一、活动目的：
1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。
2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。
3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。
4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的`说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。
二、活动对象：
面向铜陵学院全体在校学生
三、活动前期准备：
1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大 家积极踊跃报名。
3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。
5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。
四 活动流程：
1 主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。
2 开场秀热场
3 外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。
4 参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。
5 自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6 游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。
7 外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。
8 主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。
9 工作人员负责好后期工作。
五、奖励：
由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。
六．经费预算:
100元
七、注意事项：
本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌 ！
大学生英语爱好者协会策划部
20xx年12月2日
英语活动策划篇5
一、活动背景：
进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、活动目的：
通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的`心理距离，增强班级凝聚力。
三、活动时间：
20xx年4月16日【星期四】
四、活动流程：
（一）前期准备
1、提交申请活动策划书
负责人：蓝兵云
2、组织工作人员及同学们开展活动
负责人：
3、主持人：蓝兵云
计时员：
4、活动准备实施物品
负责人：
5、活动纪律
负责人：
6、布置教室
负责人：
（二）活动主要环节
?一》讨论
1、主持人介绍本次活动
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2、全班同学分为三组就畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3、主持人对本环节进行总结。
?二》日常表达的多种不同说法。
本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。
?三》“你知我意”【设有奖品】
本环节两人一组，每组限时2分钟，要求两人配合默契，主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看，另一个人根据他的描述和肢体语言来猜词，猜对多者优胜。
（三）活动结束，主持人总结本次活动，并发放奖品。
五、经费核算
1。单词卡片及制作：2元
2。奖品：15元（笔记本，棒棒糖）
英语活动策划篇6
教学目标：
1.认识汉字“鸭”和单词“duck”
2.复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。
3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。
教学准备：
字母卡片、教学磁带、教学vcd教学过程：
一、导入活动
1.goodmorning”师生问好!
2.玩捉迷藏的游戏。
3.今天老师带来了一个新的小动物，请小朋友猜一猜。
二、认识汉字“鸭”
1.听汉字“鸭”的故事，并提问。
2.鸭宝宝的身上有个中国的什么字?鸭宝宝的头上有个外国的什么字?鸭宝宝正在干什么?
3.师生一起表演这个故事。
三、认识单词“duck”
1.听单词的故事，并提问：
(1)鸭宝宝从农场回来后从谁的头上飞了过去?
(2)鸭宝宝飞到什么里面把水喝完了?
(3)谁看见了很生气地批评了鸭宝宝?
(4)小朋友，你们认为鸭宝宝这样做对吗?
2.集体观看单词儿歌动画片。
3.表演单词的字母组成故事。
四、听音拍手游戏。
英语活动策划篇7
一、活动目的：
激发广大学生学习英语的兴趣;
营造良好的英语学习的氛围;
锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;
使学生能更大胆地说英语;
丰富学生的文化生活;
加强教师与学生的交流，分享学习心得。
二、活动时间：
每周四课外活动时间
三、活动地点:
女生寝室后花园
四、活动对象：
全体学生
五、活动：
(1)每周活动由主持英语老师决定。
(2)活动形式参考：
1、guess the words(猜单词):教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。
2、english words solitaire(单词接龙)。
3、tongue twister(绕口令)。
4、learn english slang(学谚语)。
5、learn to sing english songs(学英文歌)。
6、reciting competition(朗诵比赛)。
7、英语原声电影模仿、小话剧表演。
8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等;
9、free talk(自由交流)。 ……
六、活动具体流程：
(一)英语角开角仪式：
时间：第四周星期四下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：
1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;
3、组长张西秋老师宣布英语角开角;
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
(二)各周英语角主持教师安排：
第四周：余洪莉、熊艳第五周：(月考)
第六周：熊辉、张智(以后依次排序)
七、英语角规定及要求：
1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的`出现，严格遵守英语角纪律。
4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语
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