个干事在工作时认真负责，努力做好每一件事情，认真落实有关协助工作，并安排了白天和晚自习的值班，以及节假日的留守值班，保持系办时时刻刻有人。在运动会期间努力做好自己部门的事情，同时协助其他部门之间的工作。运动会后不久，学生会各部门之间进行了轮换干事，以此进行交流、学习，这样来完善船舶工程学院学生会的工作和管理。

四、常规工作。

1、整理学生会的文档资料，并对琪进行规划。收集各班上交的相关资料和文档，进行留底保存。

2、做好学生会例会和班长例会的考勤和会议记录。及时了解各部门的工作情况。

3、制作新的通讯录，及时更新各班的相关资料。

4、在学期结束时对各班本学期综合情况进行考评。

五、所取得的成绩。

本学期我部门的各项工作按计划顺利进行，在一些大型的活动中表现积极：如助学金的发放、校庆五十周年活动的组织和运动会中的良好表现。协助领导老师做好各项工作，与各兄弟部门亲密互动，使各项活动开展起来方便。

在后期工作中，我部门将会更加努力的把各项工作做好，认真总结前期工作经验，更加完善部门工作流程和管理，不辜负院领导老师的期望。

学生管理述职报告篇2

时光荏苒，岁月如梭。我自xx年xx月加入学生会，转眼间已过了半个学期。学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的“科创部”的作用更是不可磨灭。学生在大学生活的重心是学习，而我们科创部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。

回顾半学期来的经历，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了一定的提高。总结半学期来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些具体问题上要求新求细求精，以身作则。清晨跟随部长检查大教室卫生，虽然要比其他同学起的早，可是在工作中能够为同学们创造一个好的学习环境、我感到很开心。这是我的工作，我会积极认真的去作好它。带着清晨的一抹微笑，我在教学楼门口站迎宾岗，这是我第一次做这份工作，有些兴奋。对每一位老师送上微笑，不仅表现了一个人得素质，更体现了吉林体育学院的形象。学生会举办的文艺晚会，我既做了一名观众，同时在会后帮助大家打扫大教室卫生，摆桌椅。在12月份，我还参加了学生会组织的“创新大会”，这是每一位学生会成员的骄傲。

学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。

半学习以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。

总的说来，我觉得我们科创部部的工作任重而道远，在未来的生活中，我会更加努力的做好自己的工作，请各位领导相信我。

总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力，不断提升自我，完善自我，把学生会工作做的更好。

学生管理述职报告篇3

还记得自己在竞选部长一职演讲时说过：“在其位，某其职，尽其事”。转眼间已经一个学期过去了，自己在部长这个职位上，哭过、笑过、累过、心疼过，甚至有时晚上做梦还在想着部门的事，我相信学长学姐和其他部长副部也都经历过这些事情，当然有了这些我们在学生会的日子便是充实的，对学生会的感情是深刻的。我将从以下几个方面进行述职：1.上学年工作内容。2.人员交流。3.工作展望。4.总结。

1.工作内容

每个部门的存在，都是以工作为基础，人员为核心，没有工作便没有部门的今天，所以只有把工作做好，部门才能日益的发展、壮大。服务同学、奉献学院、锻炼自我。不能只是一个口号，要用行动来表现。

1.1基础工作

值班、签到，我将部门人员划分为小组，每一节课为一个小组，一个小组中的人员相互监督，若一个人未值班或值班迟到被通报的，整个小组检讨。采用相互督促的方法。签到也是一样，每周都有人员监督签到，将每天签到养成习惯后，我们将放手每周检查一次签到笔记。当然部门内部之前也有代签的情况，我也让其写了检讨，以示态度，后期部门无代签情况。请假无特别重要的原因，部门内部不允许请假。但有些事情还是不可避免，所以对于部门内部人员的请假次数，我们有严格的次数控制。

1.2部门内部工作

上学期我们画的宣传板：十大歌手的宣传板(画板、名单公示板)、12.9宣传板、最美教师、光盘行动等。宣传板与以往相比用到的地方越来越少，宣传力度也在慢慢的减弱，所以部门的改革也是必须要的做的。慢慢的，我们从最初的线下宣传板宣传，到用喷绘、海报等。线上线下同时进行。

校会增加了主题墙、荣誉墙也作了更新。

上学期部门内部在绘画组和书法组的基础上，又开设了策划小组。任何活动都离不开策划，所以我觉得宣传策划也有必要加入到活动策划中来。通过部门内部人员自主报名，我根据其文笔筛选出5个人，组成策划小组。并让其定期当面上交策划，给予指点。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间;采取人适其岗的方法，根据自己的特长，选择适合自己的工作，更好的为部门发展做贡献。

不定期检查大一干事每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况;

在将工作主力慢慢转向大一干事，逐渐提高干事们独立工作的能力，听取他们的内心想法、观点。

2.人员交流

加强人员交流，让工作更好展开。人员是核心，没有沟通交流，就不会有成功。

2.1与大一干事间的交流

刚进部门，很多大一干事不会用邮箱、word、ppt、excel甚至微博都没接触过，这对以后的工作或学习都会有写影响，所以私下有教过一些大一干事学习和运用这些工具。

大一人员刚进部门的时候就告诉他们既然来到宣传部这个大家庭，就希望你们能够团结一致，多多交流。我们就带着大一孩子们一起玩耍：吃饭、唱歌、和奶茶、球游等，增加集体的相互认识、了解。有一个星期，部门画了6块宣传板，周末部门的人员都去加班，虽然那段时间很累，但大家都很开心，很欣慰自己能为部门做贡献，并且还能和部门人员有所交流。还记得一次部门聚餐:为了看看大一孩子们是否相互认识，我还提出了让每个人都站起来说说座在一起的其他人的名字，说错了或说不上来，就罚酒。真是一群可爱的孩子们!

为了了解他们的身心，加强交流，我都有找大一的人员进行一一交流。帮助他们解决烦恼、疑虑。

2.2与大二人员间的交流

大二的部长副部，多多少少我都有写接触与了解，相互认识那是工作需要，但我更多地是想交个朋友。私下的有和他们一起吃饭、唱歌、还有一起购物等等。帅垚是一个严厉的部长，做事认真、负责又积极。魏丽萍比较安静，不怎么爱说话，但一说便戳中人心。其它的部长副部就不说了，每个人都有优缺点，希望我们以后相互改进、相互监督、相互提醒。

3.部门展望

(1)加大对策划小组的培训，让宣传策划运用到活动策划中来，让宣传不在盲目。做与各部门的协调配合。活动前，我会积极与各部门活动负责人沟通，包括宣传的方式、经费、宣传板或海报的制作要求等。并及时的把要求告知大一干事，做好宣传。

(2)鼓励部门大一干事加强与其它部门人员间的交流，促进校会内部成员间的了解，增加凝聚力，方便以后更好开展工作。

(3)进一步完善部门内部的规章制度，通过明显的公正的奖惩制度提高工作成员的工作积极性，通过私下交流提高工作质量，通过工作上的指导增加彼此间的默契。

(4)上学期外部加强了与书法社的联系与交流，下学期依旧会保持与书法社的友好往来，同时会加大与其它社团的交流学习，争取让宣传的方法、宣传的力度都有所加强。

(5)热心关心干事，在学习和生活上予以帮助，让部门人员感受到部门的温暖与友好。

(6)加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使部门人员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

(7)通过部门，通过qq将把同学们的心声或校会干事的心声进行反馈，做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

(8)加强微博、qq的管理，网站方面积极的更新，弥补之前的不足与空缺。

4.总结

4.1自我评价

作为部长，自己有时过于安静，与学长学姐交往的太少;有时做一些事自己也不够自信;与大一人员的交流也不够深入;对于自己确定的目标，监督的不够到位;有时会过于注重别人的内心。有些事情不应亲历亲为，应多交给大一的干。在下学期，我会针对自己的不足加以改进。但我是一个乐观的人，相信没什麽困难过不去;对于别人对自己的意见会认真考虑，适合的好的会采纳，不适合的会与其说明原因，增加对彼此的了解;做事认真、态度诚恳踏实。相信自己觉定了的事，就一定能通过行动来做好。

4.2学年总结

(1)分工合理化，责任落实到人，让每个人都有事可做。

(2)信任度。首先要树立你在成员心中的形象，让他们充分的信任你，觉得可以依靠你。平时多关心部员，掌握部员的心理状况，主动积极助其成长，为部员打造一个排之外的第二个家。

(3)公平、公正，奖惩分明。这一点非常重要，为服众之基。

(4)增强领导力。作为部长不能事必躬亲，要学会用人，学会统掌全局。由于宣传部特殊性，对特长技术要求较高，但部员基本都是从零学起，边做边学。不是一个任务大部分人都能做，而是界限性很明显，虽然难执行，但要锻炼去做。

(5)学会思考。对周围的环境每天都去反思一遍，去转换立场换位思考一下，取其精华，剔除糟粕。

下学年让我们一起做好自己，带好部门，踏实工作，敢于创新，不断用新的想法来充实，大胆的在我们的基础工作上去做些宣传部能做的特色活动，把宣传部特有的魅力表现出来。

学生管理述职报告篇4

光阴蹉跎，两年时光转瞬即逝，眼看着八年级就要永远离我而去了，金东方初中的学生会生涯也一去不复返了。想想两年来在学生会所经历的、所体验的，不禁生出几分对经历的感叹、对趣味的回味和对工作的总结。

仿佛我回到了学生会纳新的那个夕会，上届学生会的两位学生干部有些紧张地进行纳新宣传，显然他们也是第一次做这项工作，有些生疏。当学生会的纳新工作单交到我手上时，我正在激动的想，是否明年我也会像这两位学哥学姐一样，大胆地在各班进行纳新呢？不知是天命还是自身的努力，一年后的那天，我也如上届学生会一样，紧张的站在七年级班级的讲台上，郑重的介绍着学生会的情况与性质，小心翼翼的分发着纳新单，对这届讲进行考察的学生充满了期待。

进入了学生会后，本以为成了正式学生会了，正满心欢喜，那知王鹏书记的一句话，犹如晴天霹雳，一语惊醒梦中人：你们只是考察干部，只有经过一年的考察后才能正式成为学生会干部。这让多少七年级新生后悔不已，想要退出学生会。我也曾有过诸如此类的想法，可我的毅力却将这颗蠢蠢欲动的心给遏制住了。每当我因为值周麻烦而心生退意之时，我总是咬着牙，自己挺了过来。因为父母告诫过我：不要半途而废，自己选的路，跪着也要走完。每当这句话在我心中响起时，我就干得更卖力了。因此在此后的八年级学习生涯中，我不曾感到过吃力，不曾感受到时间不够用。这一切的一切，还需感谢我参加过的学生会。

七年级的考察生涯，我熬过去了。八上我也兢兢业业的完成了各项工作。可到了八下，课程难度陡然增加，我的成绩也从班级前五滑到了十几名左右，我心急如焚，把期中考试之前的所有例会时间都拿来搞学习了，终于，经过了不懈努力，我的成绩有了起色。我也重新参加例会了，但本部都已经换成了新面孔，真是推陈出新啊，我只能保持沉默。虽然我有时不大管事，但我对学生会的目前形势看的非常清楚——这一届不够团结。据我观察，每当例会开始前，八年级学生会彼此相隔甚远。但上届则反之，八年级的都坐一排，若人过多，则紧挨坐之。然而我们这一届是分散坐的，彼此相隔三四排。有时各部都不会宽容，私底下产生一些矛盾，即使这是正常的现象，去给我一种不太团结的感觉。这是从我们学生会八字方针的头一条，团结，来说的。至于务实，这做的很好，平时观察中，几乎没有缺岗情况。高效的话，我认为不太好，因为有好几次我的校牌因别针坏了未佩戴，却无人问津，这使我很诧异。创新是我们学生会的的闪光点，每届都有各自的特点。

最后，我会铭记我在学生会的这段时光。“团结、务实、高效、创新”将作为一个优秀组织的方针伴我一生！

学生管理述职报告篇5

在院团委的正确领导下，在院、系两级学生部成员的共同努力下，学生部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学生部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院团委职能部门部长负责制的要求，将本学期来的主要工作报告如下：

一、本学期大概工作

一：学期初，我们新一届学生部成员选拔工作在院团委和广大同学们的大力协助支持下取得了圆满成功，此次共8名09级新生的加入为我们院学生部的学生工作集体注入了新鲜的血液。

二：每周一的。例会我都会准时召集大家开会谈心，不仅是为了让部门的工作更好开展，更是锻炼他们的语言表达能力和胆量，以及在一起更加相互了解成为一个团结美好的集体！

三：每周三的大检，我们08的带09的去个个班级检查，我自己更是亲自带头，在晚检过程中教会新成员如何晚检打分如何为人处事。

四：每双周三召集各分院学生部开会，吩咐工作以及讨论交流晚检情况。没月底制作班级考核表，并亲自交给各分院学工老师，同时和他们沟通交流，了解部门工作的不足和经念。

五：每周不定期抽一晚上自己去个个分院查看班级纪律等情况，了解各分院班级的具体情况做到自己心里有底。并常和学工老师谈话，相互协助支持。

六：由于总总原因，本学期我部未能举办任何活动，虽然我在10月份曾设想召集09级各班班长召开“班级考核交流会”，让09新生明白我们院团委的性质我们学生部的工作等。但不管怎样学生部还是积极配合协助了兄弟部门的每次活动。希望下学期自己会带领学生部成员举办一些有意义的活动。

二、本学期心得感受

我们做任何一项工作，出色的完成任务是我们的最终目的，但是其真正的意义不仅于此。我们做学生工作的出发点是为同学们服务，落脚点是成人达己，互利共赢。完成任务，成人的目的达到了，那么达己就要求我们从一项工作，活动中有所领悟，有所启发，不能单纯的只为了完成任务而工作。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟，并结合自身实际情况应用于实践，如此，我们方能在工作中学习，在学习中成长，在成长中不断地提高和完善自己。这是我角色转换的第一个学期，我当初还是以我作为干事时的心性去做事，自我感觉有时候是对的，可有时候又显得那么的愚笨，或许我很有激情做事很努力但是要有所考虑有所谋虑要多去想想。

本学期我很清楚的记得和胡老师您的两次谈话，真的或许当时我心里有些“不服气”，毕竟我也不是有心的，毕竟我也是出于对工作的热情。但是错了就是错了，每次回想起来我心里都会有一种很特别的感觉，甚至倍感庆幸吧应该说。因为不是每个人都会有这样的经历和感触的，因为不是每个人都能遇到这样的领导。也许我会因为这个在老师的心中地位下降了这也是情之所长。但是我并不在乎这个我更在乎的是自己在这里有没有得到收获什么。

如果允许的话我真的好想对书记、胡老师大声的说声谢谢、尤其是对胡老师，虽然我不能说出什么美妙的语言来表述我的真诚。但是我会铭记于心我相信朴实的行动会是一切最好的证明！有错我会改正，人因为一次一次的犯错，改正，才能真正的成长。我很希望我的笔能跟着感觉，那样才能流出最真实最纯朴的语言，这虽不能一时使我的文字流光溢彩，却能在字里行间找回一个真我。似乎大学的记忆是从进学生部才真正的开始。在这样的一方天空里，我学会了很多。这或许会成为我一生都受用不完的礼物。在嘈杂的世事面前，当我在无力寻找一份美丽的宁静时，我学会了试着让自己微笑。{分页}

三、存在的不足

1、是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。

2、和老师沟通交流不够，相互间还不够默契。

3、性格较直率，有些时候表达方式欠考虑。

4、在用人技巧方面尚待提高。

这些问题我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。

四、工作展望

1、提高学生部内部人员素质以及工作能力，坚持务实、高效的工作作风

2、进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习

3、工作中要开动脑筋，主动思考，探索工作的新方法和新思路

总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力，不断提升自我，完善自我，把学生会工作做的更好。

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