20__年，__将迎来十年发展历程，在您的大力支持下，__从一汪清泉汇流成河，从一个音符奏响华丽乐章。近十年来，先后近万名宝宝在__度过了快乐的童年，培养了全面的兴趣，奠定了人生的根基。也是在您的鼓励下，__全体师生兢兢业业，努力钻研幼儿教学，打造一流硬件和软件，以人为本，追求卓越，九年里，__先后荣获全国先进民办幼儿园、全国艺术教育先进单位、山东省示范幼儿园、省食品卫生a级单位、市十佳幼儿园、市现代化幼儿园等荣誉称号;园长及17名教师获得省、市、区优秀教师、模范园长、先进教育工作者、师德标兵、省论文比赛一等奖、市综合素质一等奖、市优质课一等奖、市教学能手、市教学新秀等荣誉;在国家教育部举办的迎奥运少儿绘画比赛中，连续三年60余名幼儿获得一等奖，8名获得特等奖，幼儿园同时荣获集体一等奖;在__年，全国魅力校园春晚中我园选送的舞蹈《永远的山丹丹》获得银奖，同时__被评为“全国艺术教育先进单位”。在硬件教学上，__是国内为数不多的拥有大面积幼儿活动空间的幼稚园，园区设有经典诵读室、杰立卡脑力开发教室、创意美劳室、大型舞蹈厅、感统训练厅、多功能活动厅、

“大脚丫”沙滩、“古筝竞技”广场、休闲长廊、原生态“模拟战壕”等大型教学游乐设施，小班制，大教室，空气流畅，保证了宝宝的健康成长。在幼儿饮食生活上，__率先成为山东省食品卫生a级达标单位，采用天然食材，科学配伍，营养食谱更健康更科学;在教学风格上，__秉承“为孩子的成长奠基、为孩子的未来导航”的办园宗旨，通过德育教育，让孩子树立良好个性和习惯，教会孩子“先做人，后做事”，通过艺术等特长培养，让孩子全面发展，夯实人生根基。

快乐成长是__永恒的主题，新年伊始，祝愿我们的孩子在__年，快快乐乐，健健康康;祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意!祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步!

我们坚信，孩子们走进__，童年一定会更加精彩。

512老师演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

有的人最难忘的老师是启蒙老师;有的人最难忘的是毕业时老师;有的人最难忘的老师是他最擅长课目的老师，类似音乐老师、美术老师、体育老师等等。但我最难忘的老师是她，一个帮助我成长的老师。

一年级的我，成绩特别糟，因为幼儿园没有学过任何有关小学的知识，而且我也非常内向，什么活动都不愿参加，老师也时常忽略我，可能由于我内向吧，也没有几个朋友可言，我整天就像一个小乌龟，老缩在房子里，“与世隔绝”，慢慢地我便讨厌起了学校，每次到学校时都会很害怕。

在二年级报到时，我仍然无精打采地去了学校，她，姗姗走进来，向我投来微笑，我听见心上的冰化了，叮咚作响。也不知怎的，她竟知道了我的特长——钢琴。当再一次乐器比赛时，她在班里问了一遍，但半响没人举手，她把目光移向我，我却把目光移向别处。

上课时我老觉得很惭愧，课也没听好，上课叫我回答，我却答非所问，她虽然没有责怪我，让我坐下，但我还是脸上有些发烧。下课后，她将我叫到办公室，我低着头，不敢看她，她也没有说话，这种寂静比老师训斥我更难熬，终于她温和的声音在我耳边响起，她这句话使我震惊，使我刹那间充满了信心，这句话使我终生难忘，这位伟大的老师轻轻地说：“你会弹钢琴，去参加吧!老师相信你可以的，那是你大展身手的机会!”我抬起头疑惑地看着她，只见她肯定地、鼓励地看着我，眼神没有一点开玩笑的意思，在那一个瞬间，我，答应了，为了不让她失望，我对钢琴有了前所未有的喜爱，天天都练，功夫不负有心人!我成功了!

我得了一等奖!这使我信心大增，在领奖时，我看到了她无法掩饰的喜悦，我在那一刻骄傲地仰起头，也在那一刻我已不是那只小乌龟，而是一只骄傲地仰起头的天鹅，从那一刻我不觉得自己一无是处，我开始开口与同学交流，也在她的帮助下成绩提高了许多，并第一次拿回三好学生的奖状。

她就是李老师，一位对于我很重要的老师，我的成长中若没有她，我会怎样?李老师这些事您忘记了吧?但我忘不了，我一辈子也不会忘记您对我的恩情!

您若是太阳，我就是小树苗，沐浴着您的光环;您若是一滴雨露，我不是百花丛中一朵花，吮吸着您的营养;您若是一阵风，我就是一只风筝，乘着您的风我会越飞越高，越飞越远!

512老师演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下“感恩老师”这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……

感谢老师！在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。

学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们xx中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞！这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了！

感谢老师！当我静心品读老师们的教学反思报告，当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！

感谢老师！日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！

谢谢大家！

512老师演讲稿篇4

尊敬的各位家长，各位来宾、朋友们、老师们、亲爱的小朋友们：

大家上午好!

送走金色的五月，我们迎来了欢乐的“六•一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表吴营小太阳幼儿园的全体教职员工向孩子们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向长期以来关心和支持我园工作的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢!

欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。幼儿园是孩子们的乐园。那里有孩子们茁壮成长的活泼身影，那里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，那里有孩子们蓬勃向上的精神风貌，那里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。一个个节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌吧，为我们的孩子加油吧!

“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力!各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对我园的发展多提一些宝贵的意见和建议，多和老师们进行沟通。家长朋友们，孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机，我们要抓住这个关键点，注重培养孩子良好的行为习惯，孩子的性格的养成。

在这里，我也给我们的老师们提几点建议：

一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育植根于爱;

二是要切实贯彻幼儿教育的目标和方法;

三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净、懂礼貌的孩子、能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子!

总之，为了孩子们的健康快乐成长，我们将克服困难竭尽全力。当然，我们的工作不仅得到了广大家长的理解与支持，借此机会，我再次真诚地向关心我园发展的各级领导、社会各界有识之士，表示最诚挚的谢意!向一直以来支持、理解的幼儿园工作的各位家长表示衷心的感谢!谢谢你们!

童年只有一次，成长不能重来，为了孩子们的健康快乐成长，让我们继续携手共同努力吧!

最后：再祝小朋友们节日快乐!同时也祝大家平安顺利、幸福快乐每一天!

谢谢大家!

512老师演讲稿篇5

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。

时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!

几年来，我曾经为上一堂公开课而忐忑不安，曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀。但功夫不负有心人，在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些宝贵的经验，现在拿来与大家一起分享。

第一，我认为一名好老师应该首先具有一定的责任感。

有人说，教师干的一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

作为普通中学的教师，也许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，也许我们也没有引以为豪的赫赫功绩，但是，无时无刻，我们不在克服重重困难，去奋斗、去奉献。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们只要每个孩子都能够学会生存，学会做人。

第二，让学生喜欢你和你的课

让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们长期的传授，学生无休止的面对的是课堂书本知识。上课不经意的走神是很正常的，这也是这个年龄阶段学生注意力特点所决定的，我们无需抱怨，只是用我们的办法去吸引他们的注意力，我认为幽默就是一个很有效的办法。当然幽默不代表调侃，在我的教学中，我认为适当的穿插与教学有关的故事，这也算一种幽默。例如说：我是一名英语教师，在英语教学中我可适当的穿插英美的一些社会风俗，拿之与中国相对比，讲述一些因风俗不同而导致的笑话，这样既吸引了学生的注意力，又让学生增长了一定的社会知识，何乐而不为？

第三，利用好集体资源，教育中团结就是力量

再完美的人，也有疏忽的时候，更何况我们大多都是普通人。但我深信集体的力量是无穷的。就以上学年为例，没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助就没有我今天的成绩。我很庆幸我曾拥有这样一个团结的集体，我更庆幸，今年我仍然在这个集体之中。

不错，在这个融和的集体中，我曾取得过可喜的成绩，但过去的成绩，带给我的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。这个学期才刚刚开始，踏着往日的足迹我会更加努力，用行动去证明自己的实力，去争做一名新世纪合格且优秀的人民教师。

最后，祝老师们教师节快乐！

谢谢！

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