年级组长演讲稿8篇

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年级组长演讲稿8篇

年级组长演讲稿篇1

各位领导、老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会来参加此次竞聘演讲。这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼,老实说我有点紧张,在下面的发言中我若闪烁其辞,敬请大家原谅。

我1988年1月宁波师范学院美术专业毕业,同年2月分配至定塘中学,自20xx年下半年调入新港中学,20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业,现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员,我竞聘的岗位是教务处副主任。

我知道我竞聘教务处副主任有两个不确定因素:第一,自身条件不足,年纪偏大,已到不惑之年,没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式;第二,自己的专业不适合做这一工作,虽说当今举国上下竭力倡导素质教育,但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架,绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上,从我校以前开展的假日活动中可以看出,初一年级参加的人数最多,到初三年级寥若晨星。但是,我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为学校教务处是锻炼人的地方,是对我能力的培养和其他各方面的提高,是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平,是对我提供又一次向各位取经的良机。

所以我决定参加这个岗位的竞聘。因为,我知道,我有以下四个方面的有利条件:

一是我有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真的履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实肯干,诚实待人。经过多年的学习和锻炼,自己的教育教学水平、写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。近年来,美术、书法、摄影作品多次参加镇级以上展出,并荣获过县一等奖。通讯报道多次在《今日象山》、《象山教育信息网》、《象山教育工会》、《看石浦》等媒体上发表,使学校的信息及时上传,扩大学校办学著名度。20xx年度被教育局评为出色通讯员。积极配合校工会做好教职工摄影、“三字”书法比赛,20xx年度被评为县教育局先进工会积极分子。20xx年与叶建宇老师成功组织部分教职工赴青岛考察旅游。

二是我有刻苦钻研精神,面对知识不断更新的时代,永不言败,努力在各方面充实自己。坚持自学各种常用电脑软件,成功设计了学校简介,第十一届校运会徽、“巾帼文明”示范岗、校科普成果展示等版面,为学校顺利通过省示范初中验收、县、市巾帼文明示范岗验收、县目标管理考核、宁波市人民防空先进单位等荣誉的获得呈现了自己的一份力量。

三是有强力的事业性和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同志。去年,海训第一年进驻我校,学校指派我担任联络工作,放弃休息时间,一个电话随叫随到,有力地保障工作顺利进行,得到了南京的军区联勤部兵站首长的表扬。

四是有团队合作精神,想方设法为校献计献策。学校是一个大家庭,作为学校的一员理应为学校添砖加瓦。我不尽配合本年级组工作,美化教室,排忧解难。而且利用一切可能的机会,为其他年级组服务,今年四月,我就利用到北仑培训的机会,寻得一套北仑区初三联考试卷。

如果我担任教职工务处副主任,我会认真做好以下几方面的工作,真正当好校领导和教务处主任的助手。

1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断地学习,努力提高自己的业务水平,才能立足于教育队伍,更好地服务于全体师生。学校教务工作千头万绪,是提高教学质量、实现教学目标的决策者,任重而道远。从事这项工作需要强烈的事业性和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。

2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导和同事的关系。因此,我会认真配合教务主任,除落实各项教育教学常规工作外,应加强教职工之间思想交流,充分发挥大家主观能动性,使每一个人做到精益求精,力求完美。

3、发挥自己的特长,合理发挥学校的.信息化建设。计算机网络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作,不是一个人能够实现的。通过学校信息化建设,网络的完善和加强,既可以节省费用,节约办公成本,又可以提高学校的形象和声誉,学校网络未来的发展方向是:内部网络要不断发展完善,其网络上运行的软件要不断充实,功能要不断增加,逐步向多媒体方向发展,举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍,向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱,我认为我担任教务处副主任的工作更有利于学校信息化的建设发展。

新港中学是个人才辈出的摇篮,在座的各位都是学校的精英,也是我最近的老师,不管我这次能不能聘为校教务处副主任,我始终坚持虑心求教,学习别人的长处,补充自己的不足,为新港中学的明天献上自己的微薄之力。

年级组长演讲稿篇2

尊敬的各位领导、评委、老师同仁们:

大家好!我今年xx岁,从xxx年毕业到现在,一直在我校任教,八年来,有五年时间担任班主任工作。首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到,自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁,尤其是参加竞聘的老师相比,尚有很大的差距。之所以敢斗胆报名参加竞岗,其理由有三:第一,做为具备资格条件的我,应当响应学校号召,积极参予教学改革;第二,做为进入而立之年的我,更应当注重提高自身素质,而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会,包括今天演讲本身,也是一次有益的锻炼;第三,做为在八中成长起来的我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果,我以平常心对待。

如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:

一、 时时处处做好表率。

作为年级组长,管理一个年级,要在老师中做好表率,在思想和行动方面,严格要求自己,以一个完美的形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。

二、 竞竞业业有所作为。

态度决定一切,不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学,在安阳市各个中学中名列前茅,作为年级组长,我一定会想方设法把年级工作抓好,力争走在全校乃至全市前列。

三、 方方面面搞好协调。

对上当好领导的参谋助手,积极反映师生的建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求,勤与老师沟通情况,共商教书育人之策,耐心细致的做好师生思想工作,适时为师生排忧解难。

四、 民主施教,科学管理。

科学制订年级工作计划,细化量化年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。因班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现和培养方方面面的典型和亮点,调动一切积极因素,搞好年级工作。

如果这次没被竞聘,我将一如既往地做好现任工作,积极支持年级组长工作,把各项工作干得更加出色!

年级组长演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很高兴能参加这次竞选。我竞选的是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。若是我能成功地被选上了,我一定做到以下几点:

1、严格要求自己,遵守学校各项纪律。

2、每天按时积极完成老师布置的各项任务。

3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。若是我没有被选上,我也不会气馁,我会更加发奋学习,努力做好自己,积极向上,争取下次被选上。

同学们,请投我一票吧!

谢谢大家!

年级组长演讲稿篇4

尊敬的各位领导:

大家下午好

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘年级组长演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持。我从19xx年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时,我感到压力非常大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了一定的经验,也带过新教师。但一年级除了我全是新老师,我一个人能带好她们吗?但我想,既然领导和同事给予了很高的期望,那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间,我不断摸索、探索、实践,主要做好了以下工作:

一、未雨绸缪,带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后,我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的,因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训,确定了详细的家长会的内容,制作了精美的课件,并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求,以及一些注意事项,如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲,发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功,取得了预期的效果,我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规,受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则,带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始,从组成我们年级组开始,我就以身作则,树立年级组的理念:我们是一家人,每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵,在实际工作中我们也是这样做的。

例如,刚开学那段日子,各位新班主任面对那么多的学生和家长,面对学校的一些工作,都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余,但每当这时候,我总是站在她们身旁,和她们一起出主意,想办法,寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题,我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如,为了迎接市督导,我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课,制作了精美的课件和教具,新老教师之间,新教师与新教师之间互相进行了听评课,为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课,这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下,我们全组人员放弃了中午的休息时间,群策群力,有的帮忙找课件,有的帮着定教案,为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的`区优质课比赛中,我们组全体人员除了帮她们准备课外,班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任,看到哪个班级没人上课或者没人放学,就会主动去代课、送队,有时整整上一天课,令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说:“人心齐,泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头,我想,无论在以后的工作中遇到什么难题,我们都会迎刃而解的。

三、责任在心,发现问题,及时处理。

作为年级组长,我深知我的责任不只是带好我自己的班级,整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此,在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上,发现问题,及时解决。

如,一、二年级孩子年龄小,安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时,我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”:划分活动区域,各班在自己门前活动,从前门到后门之间,中间不要越过花盆;各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤,周一到周五每天一个,各自管好自己班的同学;各课间执勤教师继续按时上岗执勤,确保学生安全。这样制定好计划后,我们都严格执行,老师之间、师生之间互相提醒,按时执勤。我不管是否执勤,一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力,我们年级的课间纪律有了很大改善。

虽然我们组大部分是新老师,但经过一学期的努力,教学上取得了一系列成绩,班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方,我会更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足,在以后的日子里我们定会更加团结一致,发挥每个人的特长,竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!

年级组长演讲稿篇5

亲爱的同学们:

你们好!

我叫__,我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选,我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会,来把握住今天的竞选,去努力做好明天的事情。

我认为我参加竞选的优势有以下几个方面:

首先,我已经有四年的班干部工作经验了,我当组长可以充分地表现自己,充实自己,让自己的学校生活丰富多彩。

其次,我是个非常细心的孩子,做起事情来一丝不苟,在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。

我还有很强的管理能力,只要我动点脑筋想出好的点子,我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。

我的亲和能力较强,人际关系较好,这样会在客观上减少一些工作的阻力。

我还有超强的应变能力,能够处理好各种班级突发事件,当我们组的成员有什么困难和问题,我会尽量去帮助他们,尽量满足他们的需求。

我还有能力处理好各种事务,我的组织能力和协调能力还是不错的,凭借这一优势,我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。

别看我的年纪小,我的学习成绩还不错哦,我还能在学习上给同学们起到带头作用。

假如我当上了组长,我一定会努力帮助那些需要帮助的人,我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学;假如我当上了组长,我会和我组里的成员齐心协力,团结一致,一起战胜各种各样的困难;假如我当上了组长,我会成为老师的得力助手,成为同学们心中的榜样。当然,假如我没有当选,我想,一定是我还有别的差错。我会再接再厉,不会灰心丧气,我会努力找到自己的缺点,然后去改正它,再等待下一次竞选的机会。

如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务,那么就请你投我一票吧,我将会加倍地努力,不会让你们失望的,请大家相信我,支持我。

年级组长演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位教师:

首先上感谢学校领导提供一个竞聘的平台、教师给我们参加竞聘的机会。我叫奉正军,生于1975年11月,1998年7月毕业于石河子大学经贸学院管理系,大学专科。20xx年7月毕业于沈阳师范大学“数学与应用数学”专业,大学函授本科。1999年参加工作,20xx年8月调入本校工作至今,已达12年之久。12年来一直担任班主任工作,现任教数学学科(七年级5班和九年级4班两个班的数学教学、任九年级4班的班主任。)职称:20xx年获得“小教一级”职称,20xx年6月获得“中教二级”职称。在工作中一直勤勤恳恳工作,在教育教学中取得了较好的成绩:曾获得“学科先进教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。“专业化教室实施带来的变化”一文在师教育局举办的教学改革论文评比中获得“三等奖”。在学校举办的第二届多媒体课大赛中获得三等奖。在为期一个月的班主任培训中获“优秀学员”称号。

我今天要竞聘的岗位是七年级组长。希望能得到大家的信任、支持。所以,请各位领导、教师支持我,相信你的判断力,谢谢你们对我的信任,我不会辜负你们的期望,我一定为我们二中的教育教学鞠躬尽瘁。我知道,教学质量是一个学校的生命线,年级组长是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,是一个年级合作伙伴团结奋进的领跑者,是整个年级教学成绩成败的第一责任人。我也深知教学工作是学校的中心工作,教务处、年级组是这一中心工作的职能部门;在学校教学质量和德育工作的提高上应起关键的督导作用。年级组长也是协助学校学生思想工作的关键人之一,是上、下德育工作的桥梁。

竞聘理由:

第一、我有较为丰富的实践经验。12年的教育教学工作、班主任管理工作,使我深知教务处、年级组、德育处的地位、作用、职责、任务和工作规范;明白教务处、德育处、年级组工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些做好学思想工作的方法、策略。

第二、我有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名数学教师、班主任,不断地加强个人修养、业务学习、积极参加政治学习,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,富有团结协作的精神,我的信条是“明明白白做人,实实在在做事”。经过十几年的学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力有了很大提高,能够胜任年级组的工作。

第三、有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,有高度的责任心、敬业精神强,能够以校为家,全身心地投入到自己所热爱的教育教学工作中去。极力协助学校的'德育、教学工作。

第四、对办公软件officer熟练,在教学和学生资料、成绩处理方面很熟悉。比如邮件用邮件合并制作分发准考证、成绩单等,省去了大量人工填写工作,也便于修改。

自我要求:

在工作中,以45团二中学校的文化建设蓝图为指向,我将力求做到以下几点:

1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事,维护其他教师在学生中的威信;关心集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。

2、热爱教育、热爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业。

3、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,以身作则,注重身教,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

工作目标:

通过努力,我将达到以下目标:

1、在本组内形成团结和睦的人际关系;引导全组形成奋发向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,积极争创“优秀年级组”。(在各项活动中体现出来)

2、组织本组教师积极开展月考教学质量分析来促进教育教学研究,在组内形成良好的教研氛围。深化服务意识,塑造年级整体形象

3、我有信心和决心为年级组老师作好各项服务,既做领导的放心人,又做广大老师的贴心人,积极完成学校及学校各部门分配的任务,主动协助校办、教务处、德育处、团委开展好各项活动,及时向领导和“一办两处一委“汇报广大老师的心声和要求,提出新的工作建议,同时协助其他年级组长、教研组开展工作;当然也会和年级组的班主任一起为老师谋利益,要急教师之所急,想教师之所想,一切从实际出发,全心全意为教学一线服务。

4、狠抓教学质量,不断提高学生的学业成绩。协助教师培养学生的良好学习行为习惯,关心教师的日常工作,共同来为提高教学而努力。

5、要加强学生管理,维护教学秩序按照学校指定的规章制度,切实加强对学生的管理,对影响教学的学生,采取定点跟踪,全年级连动管理的模式,让他们失去空间,确保教学秩序有条不紊。

6、加强学校和家庭的联系定期召开家长会,及时向家长汇报孩子在校情况,寻求庭的最大支持。

最后,作为竞聘上岗的参与者,我再次由衷的希望得到大家的支持,获得成功,请各位领导、同事、朋友投我一票。但我也决不会回避失败,如果竞聘不成功,说明我还有不足,我将继续努力。不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。做一名称职尽职的好教师。

一百次心动不如一次行动。让我们携手并肩吧,共同为我们二中将取得的优秀教育教学成果,行动起来吧。

谢谢大家!

年级组长演讲稿篇7

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师:

我竞聘的岗位是年级组长。下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

一、认认真真做好服务工作。

级组长首先要做好服务工作。他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务,又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。我会不折不扣地完成学校布置的各项工作,主动帮助各处室多做些事、做些实事,让领导们对级组工作省心、放心。我会多做级组工作,尽量减轻班主任的负担,让他们多抽出一些时间去搞班级内务。我会与级组教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,并如实向相关领导反映,配合学校做好相关工作。我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”,密切学校与学生家长间地联系,让家长感受到我们的贴心服务。

二、切实起到模范带头作用。

级组长是级组工作的领头人,他的职位决定了他必须起到模范带头作用。我会在遵守学校纪律,完成学校工作,维护学校形象方面带好头;我会在教学、管理、教育方面带好头;我会在平等待人,公正处事方面带好头。我会身先士卒,吃苦在前;绝不碌碌无为、先己后人。

三、平等待人,公正处事。

从事教育工作许多年,我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。老师们努力工作取得了成绩,都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映,并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。如果稍失公正,就会伤害这些教师,不利于调动他们工作的积极性。如果严重不公,就可能会破坏级组的和谐,也不利于整个级组的教育教学工作。如果做级组长,我将会根据的学校评价制度择优推荐。让制度替代主观评价,力争做到最大可能的公平公正。当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师,我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

四、狠抓教学质量。

级组工作要一手抓教育,一手抓教学。两手抓,两手都重要,这是共识。随着市重点中学地不断扩招,我校生源越来越不理想。要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩,级组工作在两手抓的同时,必须要花大力气狠抓教学。

我会从四个方面去做。

1、在教学上带好头。我除了做好服务、管理等工作以外,还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头,老师们也不会信服我。

2、多与各备课组长交流。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通,请各备课组平时多做些有利于教学的事。比如,多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性,讲实效。周六补课要有计划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明,资料要精选。等等。

3、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生,以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案,请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流,每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。

4、为优秀教师争荣誉,为教学成绩优异的教师争机会。学校的评优时,级组长要根据学校的评价制度,择优推荐相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时,级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。

做好服务,模范带头,公正处事,狠抓教学,这四点是我级组工作的主要想法。也是我竞聘年级组长的承诺。请各位领导和广大教师给我投票。

投我以桃,报您以李。谢谢大家!

年级组长演讲稿篇8

各位领导、各位同事:

固然咱们组大局部是新老师,但经由一学期的努力,教学上获得了一系列成就,班级管理也逐渐完美。我为领有这样一个团队而骄傲、自豪!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的处所,我会更加完善自己,使自己以后的工作能够开展的更好。我们的团队也还存在良多不足,在当前的日子里我们定会更加团结一致,施展每个人的专长,竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!

我想假如我竞聘成功,我将从以下多少方面尽力做好本职工作:

一、个人建设

1、作为年级组的带头人,高度的义务感是做好工作的先决前提。要有群体观点,在个人好处与学校工作抵触时,要全力支撑学校工作。率先垂范,忘我贡献,同时还要培育亲跟力,要服务每位老师,在人格上尊重教师,心理上接收教师,感情上亲热先生,工作中要言传身教,重视言教,工作勤恳,不辞辛苦。

2、认真实现学校各处室布置的义务

在工作中,要既重情感,又讲准则,善于上下调和。公平是信赖的基本,作为一名年级组长,失去公正就很难让人佩服,过于强硬又不便于配合。在工作中既按原则办事,又要有修养,对事错误人,学校决议的转达、以及其余的事件的安排,年级组长必需擅长高低和谐,才干把工作放松、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进,学习进步的教养治理理念,晋升本人的工作才能,这样才会取得其他老师的尊敬,便于工作的发展。

二、班主任步队建设

1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可安稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共鸣,适时召开班主任会议,不仅传达学校的告诉,还能开展班主任工作经验交流,构成向上的工作氛围。

2、在当今竞争剧烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使全部年级学习、生涯协调有序发展。

3、深刻了解本组教师的思维情况,做好协调工作,促进团结,营造良好的工作氛围,独特做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级仍是低年级阶段,所以要严抓日常管理,器重行动标准。立场决议所有,不规则不成方圆,持续从学生身边的小事抓起,联合学校的要求,关注早读、课堂纪律、升旗早操的缺勤、室内外卫生,学生的考勤、课间文明休息,规范学生文化行为,配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表彰,坚持不懈,常抓不懈。为良好学习气氛的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱惜全部学生的原则,尊重学生的人格,对学生严厉请求,耐烦教诲,增进学生全面、自动、健康发展。

3、看重养成教导,养成良好的学习习惯。

4、每学期按学校的打算组织好年级家长会,让家长充足懂得学生的在校的学习情形,从而更好地配合教师进行教学。

5、关怀本年级各班的班级建设、班级面孔。可恰当组织班级管理教训交换,并及时做好改良工作。

以上是我的一些不成熟的主意,还请大家批驳斧正。最后,我想说的是,学校让我疾速的成长,那么在学校提升的进程中,想承当更多的责任,来尽自己的一份菲薄之力,为学校的发展添砖加瓦,是我应尽的责任,作为竞聘上岗的参加者,我由衷的盼望得到大家的支持,失掉胜利,但我也决不会躲避失败,不论成果如何,我都将判若两人认认真真工作,脚踏实地做人。谢谢大家!

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