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敬老孝亲演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六(4)班的王洪宇,今天我演讲的题目是:《孝亲敬老,让世界更美好》
同学们,是谁把我们带到了这个世界上呢?答案肯定是父母。在我们感慨父母之伟大时,更不能够忘记其他的长辈,因为他们对我们的成长与生活一样提供了莫大的影响。
孝亲敬老是几千年华夏的文明,是文化的传承与核心。试想看:如果一个人失去了这种孝亲敬老的美德,那他还配得上称为一个“文明”人吗?古人创造“孝”字,简直就是定下了一个规矩。
望眼中华几千年的历史,卧冰求鲤、弃官寻母、亲尝汤药的故事萦绕在我们的耳畔,画面出现在我们的眸前。人们都说榜样的力量是无穷的,难道这些榜样还不够吗?还不够直触人心吗?
我的家庭里有爷爷、奶奶,我在对待老人上时,常常把孝字挂在嘴边,把敬字放在心间,扶他们过马路,和他们在一起聊天都是些平常的举动,但是却可以温暖爷爷奶奶,这就叫做“孝”。为父母端一碗热腾腾的汤,帮他们捶捶背也是尽到了“孝”。
孝亲敬老并非必须遇到些大事情,从平常的小事中如果都无法尽到孝,那么真正出现大事的时候又怎会舍得孝敬呢?
孝亲敬老并不是一种口号,而是一种行为,让我们从现在开始,将孝亲敬老的美德,深深种在社会上每个人的心中吧!
敬老孝亲演讲稿篇2
亲爱的同学们:
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”,可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。
说到敬老孝亲,我不由想到了我自己,每天妈妈把水果帮我削好皮,可我仍不想吃;奶奶帮我把饭端上桌,可我仍觉得不可口;做事拖拖拉拉,房间里物品摆放乱七八糟,一遇到困难就哼哼唧唧,一离开父母生活就不能自理。虽然每天自己洗袜子,饭后擦桌子,可是和一些自理能力强的同学相比,我会做的还很不够。
这个样子怎么能行呢,我要慢慢学着孝敬,听父母的话,不惹父母生气;还要慢慢学会坚强,遇到困难要勇敢面对,不逃避,不退缩,做一个勇敢的好少年;更要从平日里的一点一滴小事做起,帮助家里大人更多做些力所能及的事情。
平时我喜欢吃烙饼,奶奶做的烙饼是我的最爱。有一天,我就在奶奶的帮助下,从和面开始,擀面、烙饼、切块,自己做了烙饼。吃着自己做的烙饼,真香。奶奶尝到我做的烙饼,真好~看着奶奶一天天苍老的背影,我想到奶奶多么辛苦。我要学会做烙饼,让奶奶能有更多的时间休息;不但自己吃,还要让奶奶、爸爸、妈妈吃。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样啊~同学们,让我们从现在开始,用一杯水、一碗茶、一声轻轻的问候、一些小小的行动来感恩我们的父母、老师、长辈,向他们来表达我们的敬意吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬老孝亲演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
你们好!
中国有句古语:百善孝为先。意思是说:孝敬父母是各种美德备中排第一位的。从古至今我们中华民族一直以孝敬父母为先,历史上也涌现出一批有孝心的官人。
你还记得“卧冰求鲤”吗?王祥是古代的官员,从小就生母早丧,继母朱氏因看不顺眼,就多次在他父亲面前说他的不是,使他失去唯一的父爱。可恶有恶报,那一年灾祸降落在继母上得下了疾病,但他以德报怨夜以继日衣不解带的侍候,就在那时继母开出了一个异想天开的要求——想吃鲤鱼,可适值天寒地冻,于是他解开衣裳用自己的体温卧在冰面上,忽然冰自行融化,从那冰凉的水中跃出两条肥大的鲤鱼,继母食后,果然病愈了。难道这样的“孝心”不值得我们去学习吗?
古人还说过:老吾老,以及从之老,幼吾幼,以及人之幼,我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬老人,爱护年幼的孩子,在社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。就如那夏日娇阳。
一天,我从嘉乐福超市里出来。看见一个老奶奶颤颤地拄着拐杖,提着一篮鸡蛋在过马路。老奶奶有着一头银发,一张老脸布满了皱纹,手上爬了蚯蚓,牙齿也掉了一些,看样子大概八十多岁了。老奶奶每走一步脚就颤一下,一个个鸡蛋仿佛在推挤就要掉下来了,一位小学生模样的小妹妹,见了急忙跑过去对老奶奶说:“奶奶,我扶您过马路吧!”她笑了笑,点点头。于是小妹妹一手提着装鸡蛋的篮子,一手搀扶着老奶奶的腰,看准了红绿灯,慢慢地把奶奶一步步扶到了马路那边。奶奶眯着眼睛夸道:“小朋友,真是个好孩了了!”那时你是不是觉得这位小妹妹真懂事呢?
乌鸦长大了,反哺自己的母亲,也启示我们要孝敬长辈,报答哺育之恩。还有,蜜蜂整天为大家酿造蜂蜜,自己却留下一丁点儿维持生命,何况我们呢?
所以我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的一片爱心,尽力为父母做一些事。当父母劳累时,我们要主动帮助他们,当父母外时时,我们要提醒他们注意安全。当父母生病时,我们要细心照顾,当父母来校看望的时候,我们要对父母说:“你们辛苦了”虽然都是小事、但表现我们的孝心,我们对父母的爱。
让我们怀着一颗感恩的心,更加努力学习,来报答家和社会。
谢谢大家!
敬老孝亲演讲稿篇4
老师们、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《母爱无边》
每个人在讲起自己的妈妈时,心中总是充满了幸福与快乐。我也一样。想起妈妈,我就会想起当我早上匆匆忙忙地从床上爬起时,桌上已经摆好的早餐。想起妈妈,我就会起想起,我一人去上特长班时,妈妈的千叮咛万嘱咐。想想妈妈,我就会想起妈妈外出时,不时往家里打来的满是牵挂的电话。
妈妈是一个普通的老师,平时工作也挺忙的,虽然我和妈妈在同一个学校,可妈妈总是顾不上我。我们班上群里发些什么通知,妈妈不知道。班上组织的亲子活动,妈妈没时间。她只能尽量带我去参加她班上的亲子活动。记得有一次,妈妈在做她班上的亲子活动准备工作。我一直缠着要她帮我复习小科,可妈妈说她没空。我很不高兴,哼了一句:“你不是我的好妈妈。”当天亲子活动互动时,妈妈却当着她全班同学的面,向我道歉了。当妈妈问我,她还是不是我的好妈妈时。我忍不住哭了。这时,我才发现,我是多么任性,多么不懂事。
她怎么可能不是我的好妈妈?此时往事就是放电影,一幕幕出现在我的脑海里。
今年正月,我们在婶婶家拜年,晚上就住在他们家。半夜,我感觉很不舒服。妈妈察觉了,着急地问我怎么回事?我也说不上来,就哇一的一声全吐了。妈妈为了不弄脏婶婶的被子,直接用手装着。爸爸急忙拿来脸盆。吐完之后,我浑身无力。妈妈拿来毛巾,帮我擦汗,帮我换好干将的内衣。轻轻地抱着我,不时轻声问我:“畅妍,现在感觉怎样,还想吐吗?”她轻轻地抚摸着我的肚子。不时地摸摸我的额头,看我是不是发烧了。我一直处于半梦半醒之中,妈妈也就一直就着搂着我,坐到了天亮。一大早,爸爸开车赶紧带我去医院检查。一路上,我又不时地吐。吐到后面,都没有东西可吐了。妈妈都快急哭了。她怕我脱水,拼命地劝我喝水。我又怕喝了水再吐,怎么也不肯喝。最后,我一点力气都没有。轮到医生帮我看病,妈妈吃力地抱起我进了诊室。医生说可能是急性肠胃炎,吃点药,注意饮食就行了。这时爸爸妈妈才松了一口气。几天下来,在妈妈的精心照料下,我的病好了,妈妈又瘦了……
生病时,妈妈无微不至地照顾。平时,妈妈同样对我关怀倍至。吃饭时,她总是夹我最喜欢的菜给我吃。冲完凉,她总是细心地帮我把头发吹干。。做作业时,她会细心帮我打开台灯,调好最佳位置。晚上睡觉,她要起床多少次帮我盖被子,怕我着凉……这一切的一切,难道不是妈妈的爱吗?妈妈的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风送我前行!
所以,我要告诉所有人,她是我的好妈妈。妈妈,我爱你!
敬老孝亲演讲稿篇5
各位老师同学:
大家好!
孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。试设想,一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人,能成为爱国成才、奉献力量的人物吗?古今往来的名人贤士,多是忠孝双全,值得称道的杰出人物。请听下面两则故事。
一则是“方观承千里探亲”的故事。
清朝乾隆年间,安徽桐城的方观承,是一位出了名的孝子,他千里探亲的故事,至今被人们传为美谈。
方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连,流放到黑龙江充军服役,其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠,只得到寺庙中暂栖其身。
在寺庙中,方观承兄弟含泪度日,备尝艰辛,但方观承最想念的还是祖父和父亲。他鼓足勇气,向长老提出请求,允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼,尽管有些孝心,恐怕不能成行,便极力劝阻。方观承则恳求说:“祖父、父亲遥在天涯,对家中亲人望眼欲穿,我们若能前往,定会增添些许慰藉。为给二老一点安慰,我们即使受点折磨,遭受点艰难,也在所不辞。请长老思准,让我们启程。”
方家兄弟的义举,感动了长老,长老送其路费,含泪目送他们踏上探亲路程。
一路上,他们风餐露宿,跋山涉水,忍饥挨饿,搀扶相行,衣破成条,脚生老茧。几个月后,他们终于见到了二老。四人抱头痛哭之后,祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰,一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。
另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。
冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领,还是个远近闻名的孝子。
旧社会当兵是个苦差事,当兵的经常发不上军饷,逢五排十还要打靶。每到打靶的日子,父亲念其年幼身弱,总想方设法给儿子凑几个小钱,让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难,父亲又伤了腿,正需补补身子。但如果不要这钱,父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花,攒了起来,过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起,到肉店买了二斤猪肉,请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后顿时生疑,便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉,只好如实道来。听后老父亲一把拉过懂事的孩子,一句话也说不出,眼泪扑籁籁地掉了下来。
像这样孝敬父母的典型事例不胜枚举,当今许多有高尚情操的青少年,也是孝敬父母、孝敬长辈的好楷模。这种把孝心献给长辈,把爱心送给别人的好人好事,汇成了一首首人间完美温馨的爱的乐章,奏出了时代的强音。
孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。试设想,一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人,能成为爱国成才、奉献力量的人物吗?
每个人都有自己的父母,父母给了我们生命,哺育我们成长,他们为儿女付出了许多心血,作为儿女,我们应时时处处孝敬父母,孝敬父母是中华民族的传统美德。然而,我们这些独生子女,仗着自己从小就是父母的掌上明珠,有些人便以“小皇帝”“小公主”自居,在家中样样依赖父母,衣来伸手,饭来张口,父母对自己照顾得稍不如意,便会乱发脾气,父母的话不听,还粗声粗气地顶撞父母,更谈不上体贴父母,帮父母做事了。你说,这是尊重、孝敬父母的表现吗?
在人类的天性中,最愉悦的是给予,而不是接受,爱的`理由就是无限彻底的奉献,当我们在品尝爱的甜美时绝不会有丝毫的邪念和市侩,如果那样就不是爱,而是交易,是对爱的最大的亵渎。
朋友,请学会孝亲敬百善孝为先”是中华民族的传统美德,从古至今有多少感天动地的孝事至今仍铭记在人民心中。
古代有王祥卧冰取鲤;董永卖身葬父;孟宗哭竹生笋……
现代也有感人的故事,一位小姑娘骑着一辆破旧不堪的三轮车在捡完饮料瓶后向一个无人的胡同骑去,一个青年拦住了她的去路,用刀对着她,歹徒用力掰开她的手,而她却紧紧的攥着手里的钱死活不松手,还拼命呼叫,呼救声惊动了小巷子里的居民,人们闻声赶来,合力逮住了歹徒。众人带着歹徒搀着小姑娘来到了派出所,一位民警接待了他们。审讯时,歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位小姑娘站在那儿直打哆嗦,脸上冷汗直冒。民警便安慰她:“你不必害怕。”小姑娘回答说:“我好疼,我的手指被他掰断了。”说着抬起右手,人们这才发现,她右手的食指软绵绵的耷拉着。而手里钱的数字让人们都惊呆了,手里总共只有8块5毛钱,全是一毛和两毛的零钞。
为了8块5毛钱,一个断了手指,一个沦为罪犯,真是太不值得了。
民警迷惘了:是什么力量在支撑着这位小姑娘,使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢?他决定探个究竟。所以,将小姑娘送进医院治疗以后,他就尾随在小姑娘的身后,以期望找到问题的答案。出了医院她买了几种水果,最后她来到了墓地,在一块新墓地前跪了下来说:“妈妈,我已经还完了为您治病所欠下的钱。还挣了8元5角。妈妈我可以为您买水果,都是好的,您尝尝吧!这是您生前的小愿望,您虽不说但我知道。谢谢您…...”
这让我想起在报纸上看到的《孝子患绝症隐瞒七年六旬老母捐肝救子》的故事,更是让我更加深刻体味了母爱的伟大。儿子患病为让母亲安度晚年,撒了七年的爱心谎言;母亲得知真相后,决定捐肝救子。母亲只有一个心愿:“我只希望儿子好好活着。只要儿子能好,卸我身上哪块器官都行!”面对这样伟大的无私的母爱,我的心灵受到了强烈的震撼。我想,世上最伟大的爱是也不过如此。父母对子女的爱是世界上最无私的爱,是没有任何附加条件的,正因为这样才显得我对父母的爱是那么渺小。她不图回报,只知奉献;她为孩子的进步、成功、幸福、健康而兴高采烈;她为孩子的失意、挫折、疾病而焦虑不安!只要孩子能好,她即使再苦再累也心甘;只要孩子能好,她即使牺牲自己的生命也情愿。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母对孩子的爱是我们一生也永远报答不完的。
每个人成长的一生,都离不开父母的精心浇灌;每个人成功的背后,都凝聚着父母的爱心一片。向父母尽一份孝心,是我们每一个人应尽的责任和义务。有的人认为“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了,其实,也不尽然。老年人更需要感情上的温暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴,也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话:报声平安;是一次心境的交流:无所不谈;是一次举步之劳:常回家看看。无论是什么只要是发自内心的,在“孝”的天枰上它们都相等。都让父母感到无比温暖。
用心关爱父母,不要说还来得及,也许今天的错过,就成为了明天的终身遗憾。
敬老孝亲演讲稿篇6
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫杨海涛,是焦南办事处火车站社区朝阳托老院院长,我们从事老年服务行业已经有8年了,在这8年里无时无刻不受到区委,区政府对老人的关心,爱护,他们冬送棉、夏送凉。特别是解放区民政局他们对老人无微不至的关爱,他们不但在精神上对我们无偿支持而且在物质上他们为老人送米,面、油及生活;同时他们在一年内先后召开为老服务工作会议10余次,为老服务工作及老人解决现有工作和未来再有的问题,带领我们参观学习取经送宝及时把工作中的先进经验和解决办法反馈给我们!特别是今年春天市老龄委主办的老人意外伤害保险会议上他们为会议的召开忙上忙下,从而保证了会议的顺利召开,为为老服务了导航作用!
孝亲敬老演讲稿建院以来我们始终坚持为天下儿女尽孝心,为社会家庭分忧的宗旨,把倾注亲情,无私奉献的精神理念用到工作中做到一切为了老人,为了老人的一切,为了一切老人,努力工作认真服务,为老人营造一个温馨的家!在这几年中我们安排下岗,特困职工及无业人员1千多人/次,入住老人一千八百多人/次。其中,两代人光临我院20多人/次,儿女亲家百余人次。我们为百余人送终、穿衣、减少临终老人的痛苦,使他们感受到人间的温暖美好。为千户家庭分忧,使更多的家庭和睦幸福。我们替万名儿女尽孝心,使他们有更多精力为社会的繁荣更加努力工作。由此,我们的工作得到老人、家庭、社会的认可。我们单位被审定为《河南省养老协会会员单位》,我个人也先后被评为《社区工作先进个人》、《河南省敬老之星》、《全国孝亲敬老之星》。各种锦旗,匾牌数百面,但这些成绩只是对过去工作的肯定,以后的起点仍是零,我们蓄备能量,为为老服务再造心得高峰!
目前,我国60岁以上老人已到达1。44亿,占总人口的11%,是世界上老年人口最多的国家,占世界老年人口的1/5和亚洲老年人口的1/2。20212050年是加速老龄化阶段。20xx年,老年人口数量将增加到2。7亿,与014岁少儿人口数量相等。到20xx年,老年人口总量将超过4亿,其中,80岁及以上老年人口将达到9千多万,占老年人口的22%。家庭规模的小型化、家庭结构简单化、家庭类型核心化的格局日趋明显。三代同堂式的传统家庭越来越少,许多城市居民的家庭结构呈宝塔型。以老年人为主干的大家庭已基本不存在。没有子女同住的空巢家庭和空巢老人也随之增加。因此,我们的为老行业是有很大的空间和发展潜力的,是个很朝阳的行业所以我想我的广大同仁要借市、区政府支持力量,脚踏实地一步一个脚印的向前走,用发展和挑战的眼光看行业,把为老服务行业做响、做亮、做强、做出自己的品牌,以答谢焦作父老乡亲的厚爱!
敬老孝亲演讲稿篇7
各位教师、学生及家长朋友:
“百善孝为先,行孝教为本”。一个“孝”字,饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字,左边是“孝”字,右边是“文”字,蕴含的就是孝道文化。
尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族的传统美德,它是家庭和睦团结的纽带,是践行社会主义核心价值观的具体体现,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此,我们特发出如下倡议:
一、传承优良传统,争扬孝德之风。
我国的孝文化源远流长、博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,但随着经济的快速发展,我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机,弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格,传承孝德传统、争扬孝德之风,让孝行天下、德泽万代。
二、孝亲起于自身,敬老见于小事。
事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活、工作细节做起。
全体教师要加强孝德修养,努力践行教师“孝行十个一”,将“孝德”内化于心,外化于行;强化职业道德建设,切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程计划,尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点,以自身为主力推手,充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式交流孝德教育的经验和做法,倡导良好风尚,对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。
全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一,为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头,点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被,丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出,社会便会多一份温暖、多一份美好。
家长朋友要加强对孩子的孝道教育,以身作则,身体力行,给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献,要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育,在明辨是非的基础上做到“亲有过,谏使更,怡吾色,柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐,粗鲁撒野并不是潇洒,只有对长辈发自内心的尊重与爱戴,才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力,孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
三、传播文明礼仪,规范基本动作。
我国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育,有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”,以提高本人自尊心为基础,尤其是青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。
各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪,积极践行小学生文明礼仪规范,还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动;养成良好的文明礼仪习惯,加强自我良好形象的塑造,使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽,使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
各位教师、学生及家长朋友:弘扬孝道,不仅是一份责任,更是中华民族生生不息的根基,希望你们积极行动起来,从现在做起,从小事做起,使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围,让我们一起携手传承美德、弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天!
敬老孝亲演讲稿篇8
都说父爱如山,母爱如海!我的爸爸妈妈也一样。
一天中午,妈妈煮了我们最爱吃的荷包蛋。坐上座位后,眼疾手快的我一下子就夹到了一个荷包蛋,津津有味地吃了起来。妹妹也夹了一个。我吃完第一个又吃了第二个……直到剩下空空如也的盘子。这时,我心里暗暗责备自己:“都怪我,抢什么抢!这下好了,妈妈吃什么?”于是我准备从我碗里夹一个给妈妈。妈妈见了,微微一笑,说道:“我感冒了,不可以吃蛋,否则病情会越来越重的。”我信以为真,便免为其难小口小口地吃了起来。吃完后,我就去写作业了。当我上来喝水时,好像发现了什么,妈妈正在吃我没吃完的荷包蛋!原来妈妈说的话是一个善意的谎言!妈妈是想让我多吃些,好长身体。剩下的蛋妈妈也不想浪费,于是妈妈才撒了这个谎。在一旁的我默默地流着泪。这就是我妈妈的爱,细微而又充满温暖。
我爸爸呢?则是位“虎爸”。爸爸虽然工作繁忙,但只要一有时间,就会来督促我写作业。记得一年级时的家庭作业,我写的字歪歪扭扭的,正好被“虎爸”看见了。一开始爸爸耐心地告诉我怎么写,可是,小小年纪的我还不懂那么深刻的道理,我听得糊里糊涂的,一点也没听进耳朵里。这时,“虎爸”火冒三丈,气得眼珠子都要瞪出来了!他把我脸打青了,我哭得泪流成河。过了一会,“虎爸”换成了“慈爸”。“慈爸”蹲了下来,抚摸着我的脸心疼地问我疼不疼,告诉我那些字应该怎么写,并解释给我听,爸爸其实并不是真的想打我,爸爸是想让我记住不认真写作业时的深刻教训。自从那次经历以后,我再也不会把字写得扭扭歪歪了。这就是我爸爸的爱,粗犷而又真实。
父母对我们的爱是无限的。从现在开始,我们要为父母做一些力所能及的事情。好好孝敬父母、尊敬父母,让他们永不变老!父母陪我们长大,我们要陪父母变老!
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