一篇优秀的演讲稿能够打动听众的心弦,引发他们内心深处的情感共鸣,通过修改演讲稿,可以发现并改进其中的不足之处,下面是会写范文网小编为您分享的带的党员演讲稿7篇,感谢您的参阅。
带的党员演讲稿篇1
二是不忘服务之心,强化大局意识。今年以来,全国省市县乡四级地方党委陆续开展换届选举,各地党委都明确提出了今后的发展思路、发展定位和重要举措,吹响了奋力夺取全面建成小康社会伟大胜利的冲锋号。作为党办,要始终把围绕中心、服务大局作为做好"三服务"的第一工作导向,不断改进提升工作方式和效能。一方面要"转",从被动应付向主动超前转变,从事务服务向政务服务转变,从忙于机关事务向深入调研、提供决策服务转变,努力使服务抢在前、调研抢在前、协调抢在前。另一方面要"贴",紧贴党委中心工作和重大项目,及时掌握情况、深度挖掘问题、准确提出建议,为党委科学决策提供参考。
四是不忘敬业之心,强化奉献意识。党办工作辛苦,生活清苦,在党办工作需要兢兢业业更需要甘于奉献,这是干好党办工作的需要,也是党办人的必备品质。作为党办,应当有更高的标准、更严的要求。要始终以大局为重,甘当"老黄牛",种好"责任田",把党委安排部署的各项工作当作事业来追求,勤勤恳恳、恪尽职守,在敬业奉献中提升境界、实现价值。
带的党员演讲稿篇2
尊敬的各位领导,各位同志们:
大家好!今天作为一名优秀党员代表在这里发言,我感到无上光荣,更深感肩上的担子更重了。在座无数名老党员每时每刻都在为我们这些年轻同志树立着榜样,也正是这些榜样的力量,促使了我们的成长与进步。
作为一名年轻的党员教师,我倍感责任之重大。既然成为了一名光荣的共产党员,就要处处严格要求自己,默默奉献,做出表率。作为一名教师,除了教授给学生以知识之外,我觉得更多的应该是教育他们如何做人,如何健康成长,成为对社会有用的人才。于是我时刻用自己的言行影响他们,关爱每一名学生。贫困生就是一个需要我们特殊关爱的群体,他们有着强烈的自尊心,要强、永不服输,一旦激发他们内心的斗志,他们各方面将会做得更好。从20xx年9月来到这所学校,我一直在努力联系一切拥有爱心的力量,去帮助我们学校的学生。起初我送过学生一套校服,后又联系沈阳的朋友张经理资助过初三学生,还通过大学同学的关系,联系了营口某幼儿园的园长,长期资助了一名女生,现已2年有余。我还积极利用新浪博客,增设了“爱心接力”专栏,发动更多的爱心人士参与其中,铁岭日报对我校积极资助贫困生的成果及我的先进事迹进行了专题报道,一时间我校的爱心帮困引起了广泛关注,我想这些实际行动是对我们学生最直接、最有效的教育,如果我们每个人都参与其中,我想效果会更加明显。
作为一名普通教师,一路走来,深感学校变化之大,发展之迅猛。如何在学校发展中贡献自己的一份力量,是我在实践中不断思索的问题。20xx年9月,在学校领导的信任和支持下,我成为了学校的信息员。在别人眼里,可能这是一个普通的再也不能普通的角色,我始终坚信,只要有领导和同事们的信任与支持,我一定能做好。于是我不断搜集学习相关知识,积极探索不同渠道,终于取得了些许成绩。从我接任信息员至今,先后有10条信息发表在清河教育信息网上,有19条信息登载在铁岭教育信息网上,更有多条信息转载在《铁岭教育资讯》杂志上。本学期,我校有 3条活动信息登在铁岭日报上,取得了历史性突破。同时,学校网站、学校博客等也因为学校活动的丰富多彩、报道的及时有效而获得了较高的人气,学校网站作为清河区唯一一所学校成功与辽宁省优秀中小学网站——开原三中网站互设友情链接,学校网站、博客的进一步发展,展现了学校师生良好的精神风貌,取得了较好的社会效应。然而这些成绩的取得,是与大家的共同努力分不开的,所有的报道都源于学校各项事业的快速发展。
作为一名年轻的共产党员,我深知脚下的路还很长,压力和动力同在,党组织授予我们“优秀共产党员”的称号,一方面是对我们的鼓励,是对我们工作的肯定;另一方面也是一种压力,在今后的工作中,我们将会更加努力地去工作,为聂家满族乡九年一贯制学校的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。
最后,请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地承诺:我们绝不辜负组织的殷切期望,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号,在平凡的工作岗位上作出新的更大贡献。
带的党员演讲稿篇3
尊敬的各位领导、亲爱的老师们 :
大家好,我叫袁xx,是xx市安xxxx学校xx教学点一名普通的乡村教师。我在xx教学点一师一校任复式教学工作至今有三十多年了。今天,我很荣幸能来到这里给大家讲述我的从教经历。
我的家乡xx村是xx县最偏僻的小山村,我小时候要到几十里外的学校上学。每天要走几十里崎岖的山路,非常辛苦,那时我就想:“如果有一所更近的学校那该多好啊!”。我的父母亲都是农民,他们每天干着“脸朝黄土背朝天”的农活。辛苦了一辈子,穷了一辈子的他们经常教育我要努力读书,他们希望我有出息。这使我从很小的时候起就明白读书的重要。
19xx年,我高中毕业。 村里有几个外出打工的年轻人回到了村子,他们向我讲起了外面的生活,说:“在外面随便找个工作都比待在家里强,工资待遇好!”我听了以后也有了外出打工的想法,可这个时候,乡亲们决定设立“xx教学点”。学校成立了,急需一位老师,大队干部推荐了我,我心里非常矛盾:“我该怎么办呢?为了让家里的生活更好,我就该外出打工挣钱,可是我走了,家乡的孩子怎么办呢?谁又愿意在这穷山沟教书呢?难道他们也要像我一样忍受上学路上的辛苦吗?不,我不能让孩子们受这份苦,遭这份罪!”于是我毅然地走上了教育岗位。
我还记得当时刚到教学点的情形,学校的设施简陋,教室是村里一间破旧的厅堂,一下雨就四处漏雨,一块黑板,一口锅灶。开学时,三十来个学生,两个年级挤在一间教室里,我轮流着给他们上课,常常是我要给那个年级的孩子上课,而这个年级的孩子们要做作业,有的学生先做完,就会问:“老师,我的作业做完了,现在又要做什么呀?”讲着课的我又要停下来给他们布置好学习任务。这要有足够的耐心,一天下来,语文、数学、音乐、体育、美术,品德,这些科目都是我一个人上,我就像个陀螺不停地旋转,好像总是没有停下来的时候,为了不让学生对我上课产生厌烦,教学上,我经常要想办法变换花样给学生上课,没有教具,我就自己动手做,上体育课,没有广播,我就自己念。学校的草坪上总有我和孩子们一起做操,一起游戏的身影。
中午下课了,我要围上围裙去给路途较远的孩子们做午饭吃,饭做好了,孩子们高兴地围上来了。我就给这个盛饭,给那个夹菜,有些孩子太小,不小心把饭碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停当,哄着孩子不哭。饭吃完了,收碗洗筷,午休也快结束了,接着我要准备好下午的课。
好不容易等到下午放学,但有的时候也没有时间休息,因为有些学生太小了,有的家长没有及时来接孩子,我怎么能放心他们独自回家呢?我只好护送他们回家。在路上碰到接孩子的家长,他们总会说:“袁老师,怎么好意思让你辛苦送孩子回家呢?下次就别送了,我们会来接孩子的。”可我觉得学生就跟自己的孩子一样,我怎么可能不送呢?
这就是我在教学点的点滴生活,一个月下来,我瘦了一大圈。最累的时候是在扫除文盲的那会儿,白天除了要给孩子们上课,晚上还得义务加班教农民朋友们认识、写字,传播一些农业生产知识。没干几天我就感觉自己瘦了好几斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她对我说:
“xx,要不你不要教这个书了,我们一起去外面打工,挣的钱比你现在多得多,你也不用这么辛苦。瞧你当这个穷教师也没几年就瘦得皮包骨头了。”
“那么怎么行,我走了,谁愿意来这里呢?”我说。这件事就这样不了了之了。
时光流逝,转眼30多年过去了,我也算桃李满天下。经常有学生专程上门来拜访。去年9月开学前,一名在xx开服装厂的学生开着小汽车来看望我,并关心地对我说:“老师,你在大山里教了30多年书,现在工资还这么少,你跟我到厂里去做管理,每月工资比你现在多两倍。”面对学生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因为学生的感恩图报,而是因为我的付出让山里的孩子生活的更好。
还有一个叫尧xx学生,每次见到我都会说起他读一年级时当初患上了鼻息肉的事,那时我用背带背着他,骑上摩托车带他到xx县妇保院治疗、复查。还有一些贫困家庭的孩子,每次说到我给他们垫付学费时都非常感激。
学生们总爱说我是最好的人,可我知道我不是。因为我亏欠了我的妻子和孩子,面对他们我并不是一个好丈夫,好父亲,刚参加工作那年,一个月的工资才16块5,只够勉强养家,一家人一年也难得有几回肉吃。有时为了帮助贫困家庭的孩子能够上得起学,还要负债。妻子也曾向我发过牢骚:“自己才这么点工资,还要去帮助别人,你让这一家人跟着你可怎么活呀!”为了弥补对家人的亏欠,为了获得家人的理解和支持,在搞好教学工作的同时,我只好利用课余时间上山干活,以贴补家用。后来工资逐年增加了,但我还是什么也给不了我的妻子,直到今天,我一家人还住着小土房,家里没有一件像样的家具,跟着我她没有过上一天好日子,没有享过一天福。而我的孩子们,我也没有过多的时间关心他们。想到这些我心里充满了愧疚。
我热爱党的教育事业,能够为家乡的教育事业贡献自己的微薄之力我感到无比自豪。可作为一名代课教师随时都要面临告别自己酷爱的三尺讲台,要面临告别山里可爱的孩子们,我舍不得我热爱的这份职业,更舍不得家乡的孩子们。为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的27年,但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机,能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回报。我担任的一、二年级的成绩一直名列全乡前茅,多次被评为乡优秀教师。19xx年至19xx年连续四年被评为县优秀教师;20xx年9月被评为市优秀教师,并被xx电视台邀请为《xxx人家》的特约嘉宾。20xx年9月荣获首届xx县“十大勤政为民标兵”称号。20xx年3月,在全县深入学习实践科学发展观活动中,被xx县委评为“优秀个人”。这些荣誉让我感到自豪。
我在这偏僻的小山村工作三十多年了,虽然条件艰苦,但我愿意继续坚守下去,我要用我的后半生继续扎根在这贫困的小山村,守候着小山村的希望和梦想。
我的演讲完毕,谢谢大家!
带的党员演讲稿篇4
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新一代的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是幼儿增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
一、用无限的师爱,开启每个幼儿的心灵。
高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个幼儿的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个幼儿,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听幼儿的意见和呼声,和幼儿产生思想和情感上的共鸣,让一切幼儿的心灵都感受到师爱的温暖。
我曾教过一个这样的学生,他家的生活状况极糟,父母离异、生活拮据,导致他失去家庭温暖,在其他小朋友面前常感愧不如人,再加上自理能力也很差,就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况我调整教育方法,与瞧不起他的同学谈话,告诉他们:他是我们中的一员,只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后,我又多次与他谈心,在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。当冬天来临时,我们三位老师给他送去暖暖的棉衣,六一儿童节时,我们买了他最喜欢的书作为节日礼物送给他。渐渐地,他变成了一个自尊心强的孩子,"在以后的日子里,尽管他有时还会犯些小错误,出点小问题,但是不可否认的是他毕竟在改变自己,毕竟在不断的进步。
通过这件事,我深刻体会到,幼儿再笨再懒再难管,都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的幼儿面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况幼儿们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护幼儿的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱幼儿,尊重幼儿,幼儿才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,幼儿才肯接受教育。师爱真正是教育者取得成功的法宝。
二、用规范的言行,净化每个幼儿的心灵。
“无德无以为师”。真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对幼儿的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对幼儿真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为幼儿教师的我们,肩负着培养教育下一代,时孩子的.启蒙老师,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。勿庸置疑,幼儿在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小幼儿的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对幼儿人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在幼儿的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给幼儿留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事(哪怕很小),或者说过的一句错话(哪怕很短),都会对幼儿产生负面影响。反之的教育,则会产生事半功倍的效果。
论语有云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。记得有一次我看见教室地上有很多纸屑,于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来,幼儿们看见我在捡,也都加入了我的行列,教室很快就变干净了,自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话没说,但却收到了很好的教育效果,我想这就是率先垂范的教育力量。规范师德不是一朝之功,而是时时之事、处处之事。如果教师在学校教育幼儿要尊老爱幼,而自己在实际生活中却并没有为幼儿树立起榜样,试问:教师尚且做不到,又有什么理由去教育幼儿呢?教师只有规范自己的言行,做到为人师表,才会使幼儿如沐春风般地受到教育,使每个幼儿的心灵得到净化,教师自然也会赢得幼儿的尊重和爱戴。
三、用奉献的人格,塑造每个幼儿的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,幼儿是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。应该以陶行知先生"为一大事来,做一大事去"、"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,无愧于"教师人类灵魂工程师"这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土,影响幼儿纯洁心灵的塑造!
四、用丰富的知识,浇灌每个幼儿的心灵。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染幼儿,以渊博的知识去培育幼儿,以科学的方法去引导幼儿,以真诚的爱心去温暖幼儿,以高尚的师德去影响幼儿,用健全的人格塑造一切幼儿的美好心灵,影响一代又一代的幼儿,真正成为一名优秀的人民教师。
带的党员演讲稿篇5
践行两学一做首先要加强学习,内化于心。要深入学习党章党规,全面理解党的纲领,认真学习系列讲话精神,学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法案件中汲取教训。同时,要把学习党章党规与学习党的、xx届四中、五中全会精神和系列重要讲话精神相结合,把握思想精髓和内在联系,不断深化对党的理论创新成果的理解和把握,增强贯彻学习落实的主动性和坚定性。
践行两学一做,要以做为关键,强化责任担当。党员干部加强学习根本目的是增强工作能力,因此,要把理论知识与实践结合起来,在干中学、学中干,结合工作实际学得更多一些、更深一些,在做中强化敢于担当的责任和勇气。作为一名党员干部,要时刻讲党性,顾大局,时刻把责任记在心头、扛在肩上,恪尽职守、勇于担当,全力把各项工作任务落到实处。然而,作为一名纪检工作人员,更要发扬敢于较真、敢于碰硬的精神,对纪律观念淡薄、作风松懈涣散的,敢抓敢管、严厉整治;对奢侈腐化、违纪违法的,零容忍、动真格。与此同时,不断提高敢于担当的能力,守好敢于担当的底线,立起合格的标尺,划出做人做事的底线,增强纪律意识、规矩意识、法治意识,严守党的政治纪律和政治规矩,时刻做到清正廉洁,做政治上的明白人,经济上的清白人,作风上的带头人。
带的党员演讲稿篇6
从我国目前的实际状况看,国民经济正在高速发展,党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求,在这充满机遇与挑战的新时期,广大干部职工都就应认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针,大力加强反腐倡廉工作,树立良好的行业作风,切实履行好监督职能。
如何全面落实党风廉政建设就我此刻的粗浅认识,发表自己对廉政建设的一点看法。我认为,首先,要从思想上高度重视反腐倡廉工作,不断加强反腐倡廉工作力度,增强领导干部的自觉性,不断提升领导干部队伍的整体素质。其次,加大考核力度,签订《党风廉政建设职责书》、《党风廉政建设职责制考核奖惩办法》等,加大了考核奖惩和职责追究的力度,使反腐倡廉工作与企业管理工作密切结合,进一步增强了各级领导班子和领导干部抓好党风廉政建设的主动性和自觉性。各单位应结合实际,制定出不断强化党风廉政建设的各项工作措施。最后,我认为还应经常进行深入检查,加大宣传力度,及时报道工作战线上的先进工作者,当然对于腐败贪污分子也应及时给予暴光。这样既激发了广大干部的工作热情,又肃清了行风。
反腐倡廉工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断创新,无论从理论上还是从实际行动上,都需要每个人认真去执行有关的法律法规。加强反腐倡廉需要完善廉正建设制度,将职责、压力、措施的进一步到位,这需要我们广大职工严格要求、严格监督、严格管理,不断改善行业作风,只要我们每个人都从思想上树立反对腐败,提倡廉洁的思想,以进步的思想来指导我们的行动,这项工作必须会取得成绩。
带的党员演讲稿篇7
敬爱的党组织:
我叫,来自xx市,是xx大学地测学院xx级勘查二班的一名学生。
今天能够作为一名光荣的预备党员在建党97周年的时候站在这里发言,我的心情十分激动。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党自建党至今,走过了风雨九十七多年的征程,经过几十年的不懈奋斗,中国共产党从小到大,从弱到强,不断发展壮大。我们要始终学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用科学发展观来看待事物。
同时作为党的后备力量,我们要坚决贯彻党的路线,方针,政策,积极向党组织靠拢。在今后的学习和生活中,我们要以身边优秀的党员为榜样,用一个共产党员的标准来要求和鞭策自己,全心全意为人民服务。
在这一年里, 感谢党组织及马晓娜书记一直以来对我的关心、支持、帮助和教育,让我提高了对党的认识,热爱上了党,并决心做一名坚定的共产主义者!
在学习上:努力学习专业知识及各种文化知识,戒骄戒躁,踏踏实实,这是我做为一名学生党员对自己的基本要求。
在工作中,作为一名学生干部,要热情、认真、积极的去帮助同学,做好自己本职工作,这样才能对的起学生干部这一称号。
在思想上:加强自己的政治思想理论学习,不断提高政治理论水平、思想修养,积极参加各种有关党的知识的学习,时刻以党员的标准要求自己。
在生活上:多关心群众,积极帮助有困难的群众,多与群众保持联系。
总之,坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自己思想上做到入党,对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更加进步。
如果党组织能够批准我入党,我将以优秀党员为榜样,坚决履行党员义务,兢兢业业工作、老老实实做人,努力学习科学文化知识,不断提高业务工作技能,把自己的一切奉献给党和人民。
当然,如果党组织认为我还不够成熟,暂时不能批准,我也决不气馁,我将不断反省自己,找出自己不足,进行整改和提高,不断完善自己,尽快使自己成为一名合格的共产党员。
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