通过认真准备的演讲稿能够更好地引发听众的共鸣和情感共振,演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的引言和引用,增加演讲的权威性,下面是会写范文网小编为您分享的致母校的演讲稿优秀6篇,感谢您的参阅。
致母校的演讲稿篇1
尊敬的全体老师、亲爱同学们:
早上好!
再过两个星期,就要离开我们生活学习了六年的校园,告别陪伴我们六年的老师,告别我们亲爱的同学们。
六年了。从20xx年9月踏进这所小学时,我们在这里学习,在这里生活,我们苦过,我们累过,我们痛苦过,我们忧伤过,但是,更多的是我们快乐过,我们幸福过,更重要的是,我们成长了,我们收获了——我们收获了知识,我们收获了教养,我们收获了能力,我们收获了师生情、同学情。面对未来,我们将用心珍藏。
今天,我,代表全体六年级同学站在这里,站在话筒前,向全体尊敬的老师和亲爱的同学们诉说我们的心声,望着校园那高高飘扬的红旗,满眼里是眷恋,满脸上是信念,满心中是感激。他们知道要分别了,他们知道自己来过,他们知道感激无以言表,他们知道情感无法割舍,他们懂得走好未来的路,就是对母校最好的报答。
感谢所有汪桥小学的老师们,是你们用你们的爱心时时关心着我们,是你们用你们的精心时时教导着我们,是你们用你们的耐心时时陪伴着我们,我们在你们的关注下成长,我们在你们的哺育下成长。我们长大了,我们要走向新的起点,去创造新的辉煌,这是我们的骄傲,也是你们的欣慰,更是我们全体师生共同的光荣。我们走了,你们仍将坚守。我们不会忘记,这里有一班值得我们永远铭记的老师。有一天,我们会回来,我们会经常回来,那时候,满校园的一定是我们开心幸福的笑声。
轻轻地我们走了,不带走一片云彩。但是,我们将留下我们的荣耀,与母校共享!
致母校的演讲稿篇2
各位师弟,师妹:
你们好。
今天我坐在这里,对你们发言。对于这件事,我一开始只有这样一个想法:我是何德何能坐于这里?或许这样一个想法直接从我嘴里说出来有点造作的嫌疑,但不可否认的是它的确于我脑海里存在过并至今影响着我说出的每一句话。说句心里话,一开始对于这个发言我是抱着“或许这些发言对你们的用处不是很大,毕竟影响一个人是需要假以时日”的想法的,但后来我却想通了,我觉得即使在我这洋洋洒洒一千多字的发言中只有一两句话叩击到你们中一两个人的心灵便已足够。
五月天的信有一段话说得很好。他说:“我感谢很多人,愿意冒着被我讨厌的风险,逼我做很多事情;人应该要让自己拥有选择的机会,不要让未来的你,讨厌现在的自己。”而在此,我想说:我很感谢我高中时期那些来自四面八方的压力,是他们让我努力地奋斗并在最后获得一个对得起自己的分数,最重要的是通过这个分数我拥有更多可以选择的机会。
我一直觉得,人生供我们选择的机会是有限的,今天的你选择了以轻松的方式度过你的高中时代,那么日后的你又有什么立场去抱怨自己比别人少了那么多机会?所以我宁愿选择一近乎自虐的方式度过自己的高中时代:为了弥补初中时落下的功课,我每天过的都是两点一线的生活——学校,家,家,学校——就这样不断往返着;当我意识到在家的学习效率远远低于学校时,我便要求自己去学校晚修,有时候甚至会牺牲午睡的时间早早来到安静的教室学习。或许有些人不是很赞同我这种方式,但每个人都有自己的学习甚至生活方式,我没有立场去评判哪个更好哪个不好,我只希望当你们在经历这些方式时能够给自己一个原则,那就是:不要让未来的你后悔今天的你的选择。
很多人高考完后都会有一种如释负重的感觉,如今时隔一年我倒也忘了当初走出考场时我有没有轻呼一口气,但在大学的一年中我却明确的感受到我对高中时期的怀念。
我会在微博上关注“龙山随手拍”或与龙山相关的东西;当看到暨大的校道旁盛开的凤凰花时,我会带着一点回忆一点自豪对我身边的同学说“我高中学校里的凤凰花开得可比这些漂亮多了”;我还会在写作课上写一篇关于我高中时期里各个“马人”的文章,并美其名曰“把‘马人’文化推广到全国各地”,以至于后来我们班的同学无论是不是潮汕人都会称呼我为“陈马人”。过去,我不太理解学校的教育方式,但人总归是会一步步成长的,而我们敢于接受成长所带来的思考,并且将其投入到学习当中去收获。现在我们能在大学里感恩母校,理解母校,能够自豪地跟同学说,我来自陆丰龙山中学。
其实,上了大学之后的我经常会想,像高中三年里那种简单却有着明确目标和一腔追逐梦想的韧劲的时光以后可能都不会有了。每每想到这里,我都会有一丝不舍与失落。所以,现在看着穿着龙山校服的你们,我总会有一丝羡慕。的确,三年里龙山给予我们无数难忘的记忆,感情随着时间而慢慢沉淀了下来,正因为如此,我们这次才会回来,希望能为母校的师弟师妹你们多做一点事情,帮助你们,引导你们,让你们顺利走入大学的殿堂。
在上了一年的大学,读了一年的中文后,我深刻的感受到一个人最难能可贵的地方就在于他能够一直保持一颗赤子之心。所谓“赤子”就是指“初生的婴儿”,并有形容人的心地善良,纯洁的用法。但于我的理解中,“赤子之心”这个词应该还有“真诚,懂得回报,热爱生活”等的含义。
我不敢百分百的说我就是一个有着赤子之心的人,但不可否认的是我一直朝着这个目标努力前进着。我不奢望你们每个人都能理解赤子之心这个词对于我的含义,但我希望你们最少能够看到我们的努力,学校的努力,当然最重要的一点是,我们期待你们的努力。我们的过去是敢于努力的,对于我们这些师兄师姐来说,这是未来最好的一份礼物。我相信,明年的今天,你们可以接过我们手中的接力棒,把龙山学子这份关爱、这份感恩之心传承下去,直至不朽的永恒。
谢谢。
致母校的演讲稿篇3
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天我很荣幸能为大家做演讲,我演讲的题目是:《感恩母校,感恩老师》。
时光飞逝,转眼已近四年。四年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在梦想的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
四年的实中生活为我们留下了难忘的记忆。每一个红日初升的清晨,每一个月朗星稀的夜晚,漫步在这片土地上,让博大的校园拥抱着我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起诗人艾青的那句诗:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!
我们是母校的学子,母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长,亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其宝贵,学校期盼着我们快快成长,期盼着我们去发现自己的聪慧和力量,去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己,也是我们母校的辉煌篇章。
母校xx年风雨,xx年辉煌。如今,母校学子的身影已分布在大江南北,驰骋在各行各业,正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣,他们使母校生辉。
作为在校的每一位同学,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风,继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志,努力去弘扬真善美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚地希望我们每一位同学,都应记住自己的追求和责任,严格按照母校的规范来要求自己,时刻用母校的精神来激励自己。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。亲爱的母校,在你的怀抱中,我们一定会扬起青春的风帆,在知识和智慧的大海里劈波斩浪,不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点,弥补自己的不足,在攀登学业高峰的山径上步步争先!
拳拳学子情殷殷,报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土,是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹,有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响,创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来,我们也会成为母校的骄傲,令家长自豪,社会敬仰!母校因我们而永葆青春,母校为我们而永远芬芳!
我的演讲待查介绍,谢谢大家。
致母校的演讲稿篇4
各位老师,各位学姐学长,在座的各位朋友们,大家晚上好。
今天我要演讲的题目很简单 啦:感谢母校,爱我木中。
乍用木中二词,也许有人会疑惑,所以在这之前,我有必要先介绍一下:我叫陈杰,来自苏州,毕业于江苏省木渎高级中学,也就是我的母校,昵称木中。
她坐落在天平,灵岩之间,据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。
俗话说得好:“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”至于校友见校友么,那么自然是情不自禁,眼泪叭答答啦。背井离乡,才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。
至今,还清晰的记得刚踏入木中时的情景,那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上,极目望去的则尽是小桥流水,亭台楼阁,不是仙境,却胜似仙境。木中的同学也很可爱,有时甚至会为了一盆洗脚水,一双臭袜子而发生纠葛,甚至打架。奇怪的是,感情却越打越深了。
然而,正如一位诗人所说的:“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”弹指一挥间,三年的高中生涯已然不存在了,正如你们所看到的,现在的我已经站到了这里,站到了这个容我倾吐一切的讲台。
与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘,木中的一草一木,因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘,木中的亭台楼阁,因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘,木中的小桥流水,因为那里珍藏着最深刻的记忆。
木中的风景是优美的',但也不可否认,当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍,共用一个卫生间,没有空调,没有电脑,没有电视,甚至没有电扇,没有桌子,你们可以想象,那是一副怎样的光景。
形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间,就是把我们床对面的那些橱子啊,柜子啊之类的拆了,换成同样的四张床;把卫生间里的热水器给摘了;把地面上的瓷砖给掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墙上踢上几个脚印,摁上几个指纹,那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我们都挺过来了,因为作为木中人,我们都有着那股木中精神:
我们渴望成功,为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败,因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。
我们的木中精神是:今天我以木中为荣,明天木中以我为荣。
感谢母校,陪我成长;感谢母校,助我飞翔。
如果今天,在座的有哪位是木中毕业的,也就是我的校友,那么就与我一道,感谢母校,爱我木中;如果不是,那也不打紧,希望你们从今天起知道:在江苏省,在苏州,有着这么一所美丽的学校,她的名字叫江苏省木渎高级中学,在华夏的大地上,她活跃了半个多世纪,培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东,有中国物理界新秀吕力,当然还有许多活跃在商界政界的,这里也就不一一列举了。
如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的,我会毫不犹豫的回答:除了妈妈,就是母校。
我的演讲完了,谢谢大家。
致母校的演讲稿篇5
尊敬的各位老师,同学:
时间匆匆流逝。眨眼之间我就要成为毕业班中的一员,如今的我,不禁开始回想在母校的点点滴滴。
想想儿时的我,每一次去校园时都要向家人抱怨,那时的我还天真的认为时间多得很,一心只想着在休息日里尽情的玩耍,一点都不能体会家长的良苦用心,每当家长在休息日里跟我提起有关学习的事,我就会傻傻的认为家长是坏蛋,当我和朋友们玩得要好时,我总会傻傻得跟我的朋友们立下“永久当朋友”的誓言,结果没多久就忘了当初的约定。这些儿时的一举一动,现已成为我记忆中无法抹去的一部分。
再看看此刻的我,一个即将加入毕业班队伍中的我,已跟从前截然不同。早已成为一个成熟稳重的“小伙子”了,此时的我已对光阴万分珍惜了,我甚至想停留在这一刻,永久不要长大,老老实实地做妈妈的好儿子,可惜这是不可能的。每当我想起儿时立下的“山盟海誓”时,我总会苦笑的摇摇头,因为长大后的我们将拎着行李各奔东西,就此渐渐地断了联系,最多也就是偶尔见个面,互相打个招呼罢了,再也找不到儿时的亲近感了,所以,我是多么想停留在这个时间,永久都不长大。
我觉得,年少的我们就应珍惜每一寸光阴,努力学习,不能再像儿时那样只明白嬉笑玩耍,就像那句歌写的“年少轻狂的好日子,一懂事就结束”一样,所以,就让我们从此刻开始珍惜每一寸光阴,千万不要等失去后,才懂得珍惜。是不是当人要告别母校时,才会有这样的感悟呢?
致母校的演讲稿篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是xx班的xxx。20xx年9月1日,是一个让我毕生难忘的日子。从那天起,我就光荣地成为了一名三水中学附属初中的初一级学生。面对幽雅舒适的学习环境,先进的教学设备,以及一流的教师队伍,我不由得感叹:选择三中,我已成功了一半!今天,怀着激动的心情,我们歌颂三中,我们用心中的彩色笔把三中描绘得更加美丽,更加光彩!
时光悄然无声地和我们擦肩而过,美好的日子一天天过去了。回想起刚开学不久的那段刻骨铭心的中学过度时期,是老师和同学们领着我一步步走出了困境。今天,我不得不带着深情的感激,对三水中学附属初中的每一位师生说一声:谢谢!记得当时,对于中学的新生活,我感到无所适从,盲目地向往着小学的美好生活,停留在过去的荣誉中不能自拔,乃至对未来失去了信心。正当我茫然失措的时候,老师走进了我的心里,给予了我心灵上的慰藉与精神上的支持,我感受到老师对我的殷切希望;课余时间,朋友般亲近的倾诉,使师生之情化作贴心的叮咛;教官的严谨管理,令稚气的我,变得坚强,独立了!同学的一句问候,一个微笑,建立起了永恒不变的友谊桥梁!我沉浸在快乐与幸福中,我对学校的向往更热烈,更具有激情了。渐渐地,我不再迷恋过去,因为三中在我的心中留下了难以抹去的深厚感情,也让我勇敢地以全新的姿态弹奏出属于自己的青春旋律!
每一天,我都在享受着老师和同学们给予我的深情的爱!我要让自己全身心投入学校,不放过每一个为学校、为老师、为同学们服务的机会。我要严格要求自己,争取为学校、为班级体夺取荣誉。为了报答三中的所有师生,我努力着。请大家行动起来吧,在我们共同的努力奋斗下,我们的母校——三水中学附属初中一定会变得更加光彩动人!请相信,每一位师生都能做到:“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣!”
我的演讲完毕,谢谢大家。
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