撰写演讲稿时,需要结合实际情况进行有针对性的修改,一篇出色的演讲稿能够通过文字的力量激发听众的情感,以下是会写范文网小编精心为您推荐的学制度的演讲稿5篇,供大家参考。
学制度的演讲稿篇1
尊敬的各位领导同事们大家好:
今年是全国第__个安全生产月,安全不仅仅是这一个月的责任,而是我们每一天的责任,当我们陶醉于世界为中国速度唱赞歌的同时,频频发生的安全事故给我们再次敲响了安全生产的警钟。冷静下来后,我们又要再次喊出喊过无数遍的警句——安全责任重于泰山!加强安全法治,保障安全生产——这也更加表明了国家的态度:要发展,但更要安全发展。
说到安全,什么是安全?顾名思义,无危则安,无缺则全,这就是安全。国家的安全是国泰、民众的安全是民安,有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边、低声吟唱"采菊东篱下,悠然见南山".有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声歌唱"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,"有了安全我们企业才能象三春的桃李充满了勃勃的生机。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可是我们一旦违反了安全操作规程,它就马上变成一只恶虎,张开血盆大口毫不留情的吞食我们的肢体。轻者皮肉受苦,重者伤筋断骨,甚至命丧黄泉不归路。
记得来大化培训时薛圆圆薛工给我们讲过:"有这样一位职工,他对生活充满了春的梦幻,夏的火热,秋的斑澜,冬的纯洁,他活泼开朗、灵活敏捷,干起活来,有着猛虎下山的气势,什么规程措施全部抛于脑后。那是某年的春节前夕,他是一名叉车司机在搬运尿素时尿素装的过多,尿素袋已挡住了前进的视线,又是晚上光线不足的情况下,在他行进至尿素成品库和循环水活用水泵房时悲剧发生了,一位刚完成巡检的巡检工准备回操作室时被夺去了宝贵的生命,一尸两命。"所以我们不要轻视那些条条框框的规定,只有我们遵守安全规程,才能远离悲剧和不幸!
工友们,哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿长治久安,当我们闻着淡淡的氨味儿欢快的歌唱时,当我们看见蓝天下一辆辆装满尿素车时勾勒出一幅幅美丽的画卷时,你是否想到安全就是幸福呢?
祸患在警惕中远离你,悲剧在麻痹中亲近你。多少事故的发生缘于人为的疏漏和大意?多少悲剧的发生,让人们痛彻心扉伤口难愈?我们唯有增强安全法治,转变麻痹意识,变被动为主动,形成一种习惯,一种风气,安全的屏障才会坚不可摧。
我的演讲完了,谢谢大家!
学制度的演讲稿篇2
中国农村税费问题与农民负担高度相关。农民负担现象上看是征收多少的问题,本质上是政府既不可能对农村提供公共品,也无法与高度分散的9亿农民进行交易。亦即:政府为了维持农村现行管理体制而支付的制度成本太高了。这当然不是通过立法或加强教育能够解决的。
因此,对中国农村税费问题的研究,基本上不能套用西方建立在公民社会基础上的税费概念;也不能寄希望于传统的政治手段。本文总结的试验区经过实践检验的教训是:切不可脱离其他制度环境的约束单纯进行税费制度改革。
一、背景说明
历史上由于农村人口庞大、农业剩余少,农民作为纳税主体数量多而且过度分散,政府征收农业税费的交易成本高到无法执行的程度。因此,统治者才允许农村基层长期维持“乡村自治”。自秦代“郡县制”以来,政权只设置到县一级。这是我们这个农业剩余太少的农民国家能够维持数千年的最经济的制度。
解放前的地主占有约50土地,收取50地租,占人口约10的地主既是农村的主要纳税人,又是农村实际上自然产生的、起管理作用的社区精英。所以,“乡村自治”其实是“乡绅自治”。政府既不必要对全体农民征税,也不必要直接控制农民。因此国家对农村的管理成本也较低。
解放初期地主消失了,农民按社区人口平均分配了对土地的占有和收益权利,这本来应该使得政府管理成本上升。但当年乡镇不设政府,只设立由上级政府派驻并支付开支的乡(区)“公所”;干部下村只安排“派饭”。因此,管理成本没有明显增加。但是,政府与分散农民之间的交易成本却大幅度增加。于是土改完成之后紧接着就出现了1953年严重的粮食供给短缺。这个时期,政府征收农业税费的实质不是参与地租分配和为公共品开支提供财政支持,而是国家要掌握足够的粮食。
1958至1978年的集体化时期,由于政府已经通过推行统购统销和人民公社这两个相辅相成的制度,不仅掌握了大部分粮食,而且有效地占有了几乎全部农业剩余,因此县以下也不设立政府,相当于乡镇政府的人民公社实行“政社合一”的管理体制,管理成本虽然大于过去,但与改革后的20年相比也相对较低。
改革近20年来,中国农村实行了以农民平均占有土地产权为实质内容的“家庭承包制”以后,多数地区实行按照土地面积摊派大部分税费任务的实际办法,因此,直到这时,农村税费制度才与土地收益分配和乡村公共品开支与管理制度发生比较明显的相关。
1984年以后,由于以原来的人民公社为基础改制成立的乡镇政府都设立了本级财政,1994年的分税制又进一步强化了地方财政,使约2800个县市、5万个乡镇政府必须增加农业税和农林特产税等地方税、并把本来属于村级占有、使用的“三提五统”足额收取到乡镇才能保证基本开支。因此,不仅农民负担问题日益突出,而且农村税费也逐渐演变成为对收益的二次分配和地方基层政府开支的来源。
二、“税费征收办法”改革的经验教训
农村改革是农民对原来人民公社集体所有制的财产关系的突破。农民在20年“承包经济”的制度作用之下,事实上已经逐渐占有了94的农村资产,成为相对独立的财产主体。农民在维护自己财产权利的斗争中开始形成自主、平等的行为准则,政府的税费征收至少在理论上也逐渐倾向于调节收益分配。正因为有这种转变,历史上任何政府对农民征收税费的交易成本都过高的矛盾,才又逐渐尖锐起来。
三、下一步税费制度综合改革的建议
在农村建立约5万个乡镇级政府、70万个行政村和400万个自然村的村民委员会来对9亿农民进行控制和管理,这种制度的运行成本高到“史无前例”的程度。
乡村基层组织制度不适应家庭承包制的问题,至今仍是农村可持续发展的重大的制约性障碍。考虑到在全面进入市场经济的条件下,寄希望于国家财政对乡村公共品开支负责,或对弱质农业和低收入农村人口予以较大幅度补贴,都是不现实的。因此,改革不同层次的地方政府体制,调整部门利益关系,则可能是彻底解决农民负担问题,改善政府宏观调控的必要前提。
今后的设计是与基层组织建设和农村政治体制改革相结合。针对多数传统农区特别是贫困地区农民负担屡治屡发,而农村基层的组织体制和管理制度长期薄弱的问题,在抓好各项农村基本经济制度建设、充分发育农村经济主体的前提下,进行“撤乡并镇”,乡级政府改制为不设立财政的乡公所,原来乡级政府所属的经济部门及其资产通过“清财转社”,划归乡级农民合作经济组织。村级开展“普选、自治、合作”为主的改革。
同时,明确规定乡、村两级合作社作为财产主体和纳税主体进行工商、税务登记,农民在社区内的农业生产只向合作社缴纳地租(承包费)、不再承担其他税费;最终通过夯实基层自治形态的组织制度基础,来保证国家长治久安。
制改革相结合。针对多数传统农区特别是贫困地区农民负担屡治屡发,而农村基层的组织体制和管理制度长期薄弱的问题,在抓好各项农村基本经济制度建设、充分发育农村经济主体的前提下,进行“撤乡并镇”,乡级政府改制为不设立财政的乡公所,原来乡级政府所属的经济部门及其资产通过“清财转社”,划归乡级农民合作经济组织。村级开展“普选、自治、合作”为主的改革。
同时,明确规定乡、村两级合作社作为财产主体和纳税主体进行工商、税务登记,农民在社区内的农业生产只向合作社缴纳地租(承包费)、不再承担其他税费;最终通过夯实基层自治形态的组织制度基础,来保证国家长治久安。
学制度的演讲稿篇3
各位老师、各位同学:
大家早上好!在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。
今天,我就给同学们讲一讲平时学习生活中的一些安全常识。
1、我们全体同学都要有高度的安全意识,若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向老师汇报,防患于未然。
2.做好防病。最近天气忽热忽冷,各种传染病也逐渐多起来,全体同学每天到校后要及时开门开窗通风,有发烧等症状要及时到医院治疗。夏季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼。既要注意吸收足够的营养和能量,又不能暴饮暴食。要注意食品安全。不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。
3.要注意教室和食堂的安全。同学们上体育课离开本班教室、中午去食堂吃饭时,一定要有专人负责关好门窗。还有个别学生把篮球、足球带到教学楼,在教学楼的走廊上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。文明就餐,讲究秩序。我们有些同学进出食堂时横冲直撞、一拥而上,这些行为都可能导致跌倒、撞到别人或者烫伤。
4.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行,严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
5.严禁爬高或在走廊护栏上探取东西,大扫除时在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
6.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
7.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给老师,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
8、要注意交通安全。遵守交通规则,走路靠右走,不闯红灯,严禁学生骑摩托车上学,不骑自行车带人,坚决不搭乘“黑车”上下学。对交通法规保持应有的敬畏,就是对自己生命最好的呵护!
9、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,千万不能因冲动发生同学间打架的事,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
10.爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑。用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐。保护环境,净化校园。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
我的讲话结束,谢谢大家!
学制度的演讲稿篇4
尊敬的领导和老师:
大家好!我今天演讲的主题是重中之重。作为一名教师,我应该对班级的安全有很强的责任感,必须对班里孩子的安全负责。因为我们接触的孩子缺乏自我保护意识。安全目的是《安全责任幸福》。
一、安全是生活和工作的基??
没有安全,工作和生活都没有意义。对于幼儿园来说,安全工作更重要,是幼儿园开展各项活动的基本保障。对幼儿园工作知之甚少的孩子,一定要把安全记在心里,把安全握在手中,把安全锁在眼睛里。在安全会议上听到一些幼儿园发生的所有令人震惊的安全事故时,人们久久不能释怀。孩子的生命是如此的脆弱和纤细。我们需要我们的细心呵护,就像我们需要时刻抓住“安全”的绳索,让一切潜在的安全隐患远离我们的生活。怎样才能保护孩子不受伤害?我有一些深刻的体会:首先,老师要有保护孩子安全的意识。孩子在活动中离不开老师的体悟。注意检查孩子的衣服是否适合活动,统计活动前后的人数,每天特别注意孩子的饮食、上课开水和冷热食物,避免烫伤孩子。
二、户外活动时,场地应尽量发现安全隐患,及时采取防范措施
例如,在不安全的地方张贴安全标志,提醒儿童在每次活动前仔细解释活动要求。虽然有时候声音嘶哑,但安全轻松的移动是孩子最大的心愿。
三、加强儿童安全管理和儿童安全监管
每天认真对待儿童交通,加强对不认识的人的询问,与家长联系沟通。
四、培养孩子的安全意识,发展孩子的自我保护能力
我认为这方面的教育很重要。因为有诱饵的孩子比较活跃,对什么都好奇,什么都想看,什么都想摸,身体协调性差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识差。往往无法预见自己行为的后果。教师不仅要有保护儿童生命安全的责任,还要对儿童进行初步的安全指导和教育。提高孩子自身能力,帮助孩子建立安全意识。也可以结合周围环境对孩子进行安全知识教育,讲解安全故事。安全只是问题,安全教育是随机的。只有采取一些有效的教育方法,才能把各种意外伤害的可能性降到最低。
总之,老师是幼儿园孩子的守护神。只有当他们心中有了每一个孩子,眼中有了每一个孩子,他们才学会了照顾整体,关注个体,让孩子的每一个举动都印在我们的脑海里,因为孩子是我们祖国的未来,父母的希望,孩子的安全,对我们来说都很重要。每个月在我们心中都应该是安全月,每一天都应该是安全日,安全在任何时候都应该是第一位的。
学制度的演讲稿篇5
遵守规则,从我做起有这样一个故事,一个在日本留学的中国学生,课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规:盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍,结果,劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧,他毫不避讳:“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板帛查盘子清洗情况的时候,老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够,责问这位留学生,他却振振有词:“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说:“你是一个不守规则的人,请你离开。”
因为不守规则,同学们疏远了他,老板更是炒了他的鱿鱼,可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢?恐怕中国的一句老话能回答这个问题:没有规则,不成方圆。是的,没有规则或者不按规则办事,事情就会一团糟,哪里还有效率,哪里还会发展?可悲的是,最先明白“规则”作用的中国人,在国外却忘却了做事要遵守规则这个道理。
家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;在学习或工作中也有它的规则,如按时上课、群体合作;在国际事务中照样也有国家事务的规则,反导条约、不干涉别国内政等。从小处说,规则是一个人成功的保障;从大处说,规则也是人际正常交往、社会正常运转的保障啊。
然而,在我们的眼前,却总能看到一些不遵守规则的事情;考试时,有人作弊;购物时,遇到假冒伪劣;出外旅游,又会遇到黑导游、假景点;单位升职,会遇到走后门托关系……种种不遵守规则的事件,件件都伤害着人民大众的心灵,伤害了社会公理。
我们呼唤公理,我们盼望清明公正,但是谁是维护公理、制造公平社会的人呢?其实,这个人,就是我们自己啊。我们不仅是遵守规则的呼吁者,也是规则的维护者。同学们,还等什么呢?遵守规则,从我做起,让我们人人都主动地抵制那些不守规则的现象吧。让我们洁身自爱,在利益面前不为所动,坚持按照规则办事,那样我们不会再遇到那些丑恶的不守规则的事了。
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