我们决定将演讲稿分成几个部分,以便更好地组织内容,我们的演讲稿应该避免使用过于专业化的术语,以免晦涩难懂,以下是会写范文网小编精心为您推荐的子萌的演讲稿推荐6篇,供大家参考。
子萌的演讲稿篇1
各位领导、各位同事,大家早上好!
我今天讲话的题目是《坚持是一种态度更是一种品格》。
这段时间,我参与了华锡集团首届道德模范评选表彰活动的筹备及宣传工作。在这个过程中,我常常被一个又一个身边人和身边事感动着。他们身份普通、岗位平凡,但他们身上都有一个共同的闪光点,那就是——坚持。
邬清平,为了提高选矿指标,退休后依然坚持着;苏文,在分厂“减人、缩面”的人事制度改革中,尽管困难重重,但他坚持着;来冶敬老志愿者服务队的队员们,18年如一日照顾敬老院的老人们,他们坚持着;付湖广,一名普通的企业职工,路见不平,挺身而出,30多年来,他坚持着;黄克忠,这位82岁的老人,为了一句“执子之手、与子偕老”的承诺,照顾半身不遂、瘫痪在床的妻子,41年来,他坚持着。
……坚持是一种态度,更是一种品格。
这几年,我们来冶人对“坚持”也有着很深的体会:生活区治理,我们坚持着;反盗窃、零容忍行为管理办法,我们坚持着;提高回收率、降低成本,我们坚持着;打造0号锌、低铅锡、95铟,我们坚持着。坚持就意味着加倍的付出,过程中的艰辛、委屈、伤痛,所有的一切都已经成为风景,待我们成功以后慢慢品味,慢慢欣赏。
这几天看奥运会,中国女排对阵卫冕冠军、东道主巴西队的比赛,面对实力和经验都超过我们的巴西队,面对球馆里8000名东道主球迷的唏嘘呐喊,面对先失一局的不利局面,中国女排的姑娘们没有放弃,她们团结拼搏,努力打好每一个球,最终实现了奇迹般的逆转。赛后,主教练郎平在接受记者采访时,激动地说:我们靠的就是这种永不放弃的精神!
就在昨天,中国女排又逆转了塞尔维亚队,终于登上了阔别12年之久的奥运冠军领奖台。那场荡气回肠的比赛,让我们再一次感受到了“坚持”的力量,同时,也让我们看到了“坚持”的回报。
当前,公司党委开展的“企业有困难,党员怎么办”系列大讨论活动正在全面铺开。企业有困难,党员怎么办?我的回答是:立足岗位,朝着既定的目标去努力,永不放弃。
谢谢大家!
子萌的演讲稿篇2
生于世难免带来一些挑战。伏在里约奥运会上一次次超越自己,通过不断的进步找到了坚持的意义。从这个角度来说,人只有不断超越自己,才能不断进步。俗话说,只有善于挑战自己的人,才能为成功打好基础,为以后的积累打好基础。
奥维德说:“耐心和坚持是痛苦的事情,但它们可以逐渐给你带来好处。”俗话说,成功不是一蹴而就的,而是在这个过程中通过积累形成的。没有脚踏实地,王粲西直八缸怎么会被熏黑,而“书圣”又从何而来?他用一点一滴的努力,不断超越自己,创造出王羲之那令人惊叹的“飘如云,为龙”的书法。所以,超越自己需要不断的积累。
“十匹马在赶,功德未失。”徐通过不放弃而成功了。成功不是一步就能克服的。你必须不断前进,要有不放弃的精神,绝不放松。要知道,一滴水足以让大海翻滚,一根干草足以让青山黯然。回看古代曹操,如果他没有称霸天下的野心,怎么会得到一首诗《龟虽寿》?如何才能赢得一场又一场的战斗?是他内心超越的男性之火在翻滚,在平躺,是超越造就了一代枭雄!纵观现代,诺基亚手机的疲惫是发人深省的。一系列新的高端手机的崛起迅速占领市场,诺基亚品牌被市场埋没。随着信息时代的发展,寻求更多的需求已经成为人们的日常生活。诺基亚执着于过去的辉煌,忘记了“长江后浪推前浪”的不变真理,固步自封,导致了今天这种局面的出现。幸运的是,诺基亚没有失去阵地。现在我们正在力挽狂澜,开发新品种。所以要不断超越自己去竞争。只有竞争才能有危机感,才能避免输得太狠。“山峰和转弯,阴影明亮,前方总有不同的风景。”是张小娴说过的一句话。在超越自己的过程中,通过细心的探索,发现前方更美丽的风景,学会收获。
梦想不是空谈的空气,而是脚踏实地去实践,去超越右风,我们就展翅飞翔。没有风,只要有足够硬的翅膀,我们还能飞。人生不会一路顺风,空气不会永远清新,天空也不会永远蔚蓝。选择自己的世界,超越自己,是一件很美好的事情。
子萌的演讲稿篇3
尊敬的领导、同志们:
大家好!首先,感谢大家对我过去工作的帮助和支持,使我与其他竞争者一样走上今天的讲台,来竞争厂长助理这个岗位。我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,下面我从三个方面做简短发言,希望能赢得大家的信任和支持。
一、工作简历。
二、我竞争厂长助理岗位具有以下优势:
(一)、具有精细化的工作方法及管理水平:从事管理工作以来,我越来越感受到,安全工作是一项系统性的复杂工作,一个细小的环节出现问题就有可能酿成不可想象的后果,因此日常工作中我养成了细节决定安全的管理理念,对安全卡控的各个环节和细节在思想上高度重视,在卡控制度的建立上不断细化完善,在落实中对各个环节细致检查。通过运用这种精细的工作方法,有效地实现了自己所管理的部门安全生产工作稳定有序。
(二)、具有扎实的业务功底和较强的工作经验。我参加过的兰州大学制造本科班学习,为我更好地担当管理者提供了前提条件,同时,也为能正确指导和实施空调检修保养、运用安全管理工作创造了基础。我先后担任过空调车间质检员、调度员、车间副主任、空调检修车间党支部书记和主任及xx运用车间主任等职务。不管在什么岗位,我都没有放弃过学习,从而使自己的专业知识面不断扩大,工作经验不断增强,能够解决生产中遇到的各类生产难题,从而为我今天参加竞聘奠定了坚实的基础。
(三)、从事空调定检、运用等各方面的工作经历,使我有较强的协调能力。在多个不同工作性质的车间任职的工作经历,使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了锻炼和提高,吃透并熟悉了空调检修工艺和质量要求,熟悉了空调运用安全工作的各个环节和卡控办法,为空调定检、运用保养工作积累了丰富的工作经验。这些丰富的工作经验为我今后解决空调检修、运用中的各类问题,协调和理顺各个车间、部门安全生产关系提供了平台。
(四)、具有较强的领会、贯彻上级要求,狠抓落实的能力。自走上工作岗位以来,我政治上要求进步,从未放松过思想上三观的改造,对各个时期上级的要求主动学习,更重要的是在行动上加以落实。尤其是近年来铁路不断提速,机构又进行了大规模的整合,但不论何时何地,我对上级的各项要求,不是被动的的应付,而是主动积极地抓好落实,把各项阶段性工作与现场生产主线统筹兼顾,达到互相促进的效果。
子萌的演讲稿篇4
各位领导,各位师傅,上午好!
我的名字叫xxx,今年31岁,1994年7月毕业于山东xx大学,以前负责政治工作办公室的工作,今日我竞争的岗位是人力资源处处长岗位。从1994年分配到咱厂到1996年10月,我在动力车间担任制冷技术员工作,之后调到政工办一直工作至今,曾担任过团委副书记、政工办副主任、主任等职务。从1997年12月咱厂进行机构改革将劳人科合并到政工办后,我就开始了从事人事工作与人力资源工作,结合我厂具体情况设计了一些比较合理的人力资源管理方案并组织了实施,围绕人事调配、岗位调整、员工培训学习、薪酬变革、合同管理等方面积累了比较丰富的经验。在人力资源处的八项职责中,定岗定员、员工薪酬、员工教育培训学习体系和员工绩效考核四个方面是主要内容。1997年进行机构改革时,我就参与过定员工作,并且在1999年,在厂领导的大力支持下,坚决清理了12名“两不找”职工的合同,并对长期病保人员组织体检,身体恢复健康人员坚决要求回厂工作,为企业减轻了负担。去年,又在全厂推广了主管制和操作师制,鼓励员工立足岗位学技术,同时坚持中层管理人员的奖金单独考核发放,坚持全员业绩考核工作的深入。1999年围绕酿造扩建项目投产和新包装线投产,合理调配人员并多方面进行培训学习,在车间大力支持下,在人员上保证了扩建的顺利投产。这些方面的经验,为今后提高人力资源管理与开发的效力将很有益处。专业技术人员的考核与评聘分开工作从去年六月份开始就进行了,今年还将辅以个人自学的考评,现在聘任的技术人员都已经成为我厂生产的骨干。在外用工管理尤其是民工费用管理方面,今年比去年有大幅度降低,成本节约比较明显。在全厂500多名退休员工和退养员工的管理上,坚持做好服务,及时为他们排忧解难,每年举办一次的“老人节”也越来越红火。以上是我在过去几年取得的一点成绩,如果我能竞争上人力资源管理这个岗位,我将一如既往地为职工服好务。以“文化的人力资源管理”为工作思路,围绕开发员工潜力和服务生产经营,围绕我厂建设一流企业的目标和员工实际,探求适宜的人力资源管理之路。
第一是开展人力资源管理时要切实考虑实际情况,要用文化的形式进行推彻和推贯。人力资源开发是人力资源管理的重点,我们将围绕一系列有计划的培训学习、教育和开发活动,最大限度地提高全体员工的素质并激发员工的主动性或能动性,将我厂建设一流企业的目标任务和个人成长联系在一起,将我厂的生产效率增长和个人职业成就感融为一体,这样我们的职工在接受过程中会感到比较轻松,而且在身体力行实践过程中,他们也会愿意把人力资源管理当中的一些方式和方法当成一种道德行为规范,这种实践往往要比我们强硬的推行一种模式,强硬的推行一种打分表进行业绩考评的效果更好一些。
第二要在开展人力资源管理过程中,也要把文化的内容包含进来。我们都知道南方人和北方人有很大不同,生活习惯还有个人思考问题的方法,这些不同就是文化上的差异。在日本和美国,人力资源管理有着很大的不同,如松下的终身雇用制与ge公司的10%淘汰,都是相当成功的案例,这表明文化不同,尤其企业文化不同,所采取的人力资源管理的方法也有会较大差异。我们开展人力资源管理工作也要把这种文化差异包含进来,使其更加富有亲和力。
第三我们在开展人力资源管理进行员工的职业生涯规划时,要与我们现在建设的学习型组织相结合,要与我们的学习型文化相结合。职业生涯规划主要包括自我分析、职业选择和制定岗位工作计划,但作为生产企业的员工来说,每个人都不能是独立存在的,只有集体的共同进步才能保证个人职业的连续成长。而且各位共同提高学习能力,共同在学习中提高,经验共享,才能更全面的发展个人素质,而这又与我们厂的各项工作息息相关的。
第四我们做人力资源管理工作,要和热爱青啤献身青啤的文化传统结合起来。在我厂过去的发展过程中,有很多优秀员工在默默地为企业做奉献,默默地为我们厂的进步鞠躬尽瘁,是他们才成就了我们厂今日这片基业。我们考虑人力资源管理规划,也要重点考虑那些为四厂做奉献的员工和员工精神,把他们与现在的人力资源管理工作良好地结合起来。我们开展人力资源管理时,不仅要考虑董事长所提到的职业经理人,技术带头人这方面的专家和专才,还要关注那么多为青啤做过奉献的人们,我们要为这些为青啤自我奉献的员工提供一些奖励和激励,把他们也纳入人力资源管理的重点范畴之中。
并非考虑了企业文化就不考虑人力资源管理的业绩考核、员工激励、职位分析和员工淘汰。我们过去没做人力资源管理时,仍旧能够保证人才辈出,我们现在开展人力资源管理也是希望员工不断自我超越,从这点来讲企业文化与人力资源管理结合起来也是没有问题的。我们结合文化所做的人力资源管理很有可能会成为我们的特色,结合成一种特色的人力资源管理才能是我们具有长久生命力的人力资源管理,会有助于我们更快成长为一流企业。本次竞争上岗,是我们厂提高管理水平,加快向一流企业迈进的良好开端,无论竞争上岗争上与否,我都会积极拥护厂领导的决策,如果组织安排我这个岗位,我会努力开拓创新,与部门同事,与全厂员工一起团结一致,积极为四厂的进步贡献力量。如果组织另有安排,我会象“嗅嗅”和“匆匆”那两只小老鼠一样,马上背起跑鞋去寻找另外一处为四厂做贡献的“新鲜奶酪”。谢谢各位!
子萌的演讲稿篇5
尊敬的教师,亲爱的同学:
大家上午好!
相信每个人都明白我,但我还是自我介绍一下,我叫__,十九年前的一天,我来到这个世界上。时间像水一样,回顾十多年的成长经历,有一些能够拿出来分享。
小学的时候,当我第一次当选少先队员,从那时起,我就以高标准要求自我,让自我成为一个好孩子。当我在高中的时候,我的同学一致推选我为班长,经过我们的努力,我们班排到了年级的前列。上学期,我作为副班长,协助班长工作,这让我锻炼了自我,也为班级做出了贡献。
我担任副班长已经将近一个学期了,从以前只能按照上级的要求办事到此刻才能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会、由坏到好的过程,此刻工作起来已经游刃有余。
在处理各种各样的问题时,我总是会敞开心扉,大胆思考。由于打破常规,我经常会得到一些意想不到的结果。
当然,“人非圣贤,孰能无过”。我在工作中也犯了一些错误,但我敢于应对。经过教师和同学的批评,帮忙自我努力改正,绝不允许自我再犯。正因为应对胜利不骄傲,应对失败不低头,我才会在奋斗中快速成长和提高。
成为一名班长不仅仅是一种荣誉,也是一种职责。我明白在这条道路上有很多挑战,但我有信心,因为我的热情,我的毅力和我的工作态度,我能够承担这个负担。
我明白,无论多么精彩的话语都只是一时的智慧和活力,付出行动才是最重要的。如果我有幸当选,我必须会尽心尽职管理班级事务,让同学们的学习和生活更加丰富多彩。
如果我不能当选,我将不气馁,我将努力提高自我的本事,同时期望我们班在班委会的管理,下变得更好。
请给我投上宝贵的一票,给我一次施展才华的机会。多谢大家!
十分感激。
子萌的演讲稿篇6
各位老师,同学们:
大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。
这就是和谐之美,这就是文明之美。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
可事实上我们真的做到这些了吗?看看我们的校园吧,课间时的追逐打闹,楼梯间的.拥挤不堪,刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸。刚长出的嫩草新芽,被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪小学生为什么会是这样呢?这样的学生能接下建设祖国的重担吗?
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯。播下一个习惯,收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰。管好我们的手,不乱扔垃圾。管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们告别“十不准”行为,争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天
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