学习的写演讲稿参考7篇

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学习的写演讲稿参考7篇

学习的写演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“珍惜时间,努力学习。”

我很高兴能在这里与大家谈论有关于学习的方法与技巧,真心的希望这些能帮助你。

亲爱的同学们,我要告诉你一个秘密,我们每个人的身体里都蕴含着一座金矿,每个人的身上都潜藏着无数的可能,是学习能力将我们身上的潜能一一挖掘出来,并让金子在阳光下闪闪发光。这么想想,学习是多么的重要!而我们要想学习好,就要真正的爱上学习。

如果你学习好,那么你一定会爱上学习;如果你爱上学习,那么你学习一定足够的好;如果学习好的话,那是需要讲究方法和态度的。

这样来看看这三者存在着多么妙不可分的关系,仔细看看,学习方法和态度又是第一。

首先,学习态度要端正,只要你拥有个好的学习态度和付出的汗水,相信成绩一定会回报你个满意的分数。

其次,方法也很主要,如果没有一个好的学习方法,那么这些知识是很难掌握的,如果掌握了方法,那么这些知识就会对你来说简单得多。

告诉同学们一个秘诀,就是——抓紧时间,努力学习。抓紧每一分钟每一刻每一秒去学习与奋斗,当你闲来无事时,你第一个想到的就是复习温习功课,不放过每一次的学习机会,我们来这样算算吧,如果你这天比别人多学习20分钟,一周就是140分钟,一月就是600分钟,一年就是7200分钟,这是一个多么惊人的数字啊,就这样抓紧每一刻去努力学习,难道你的成绩不遥遥领先?这是课余时间也要抓紧时间学习,那么上课时间呢?当然,也要抓紧课堂时间,并且,课堂的40分钟的效率远远高于在家的学习40分钟,所以,更要珍惜利用课堂时间,课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那一定是很重要的东西,相信老师不会做无用功。课上积极的发言,能够加深你对知识的理解和记忆。所以,“抓紧时间,努力学习。”这八个字是多么重要啊!

但是,我们也不要过于劳累的去疯狂学习,学会劳逸结合,达到最高效率,否则就会得到相反的结果。

最后,我送给大家这样几句话:“

心态改变了,行为就会改变;

行为改变了,习惯就会改变;

习惯改变了,性格就会改变;

性格改变了,命运就会改变。

说真的,态度和方法还是第一,相信自己,从现在开始做起,我相信大家每一位同学都会变成最耀眼的金子,脚下会出现一条布满鲜花的路,清风徐来,散发着宜人的香——那便是你生活的味道。

让我们一起加油吧!同学们!

学习的写演讲稿篇2

老师、同学们:

大家好!

数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很有哲理的话:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。这句话给了我们一个很好的启示:聪明的人不一定有才华,愚蠢的人也不一定不能成才,而成功的关键是勤奋。

当然,人与人之间智力是有差异的,有些人敏锐,有些人迟钝,一个敏锐的人,如果不学习,就会变得迟钝,一个迟钝的人如果努力学习就会变得敏锐。

古今中外成名的为人,哪一个不是勤学苦练才有成就的?他们走在成功的路上,都有一盏勤奋的灯照耀着。伟大的发明家爱迪生,当他在上小学的时候,老师说他脑子很笨,很难学有所成。

然而,爱迪生并不气馁,勤奋学习,奋发向上,经过不懈的努力,终于成为一名伟大的发明家,成名后,有些人认为他是天才,但他微笑着说:天才等于九十九分汗水加一分灵感。从这句话我们可以看出勤奋和努力是成功的关键。

天才在于勤奋,知识在于积累,天赋固然重要,但后天的努力更重要。笨鸟先飞的故事就表明了,通过勤奋可以弥补天赋、懒惰和荒废的缺陷,即使是天才也会自我扼杀。

一些有更好天赋的人不勤奋学习,最终一事无成,在王安石的《伤仲永》一文中,讲述了一个名叫方仲永的故事,方仲永很有天赋,五岁就能写出好诗,为了赚钱,他的父亲带他挨家挨户写诗,但也毁了他的学业。

结果,当他十二岁的时候,什么也写不出来了,这样的例子还有很多。一块玉只有经过精心的打磨,才会发光发亮。

学海无涯苦作舟,只有继续努力,才会有回报,想一口吃成大胖子是不可能的,《荀子劝学篇》云:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

天赋差的人不要放弃自己。记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

谢谢大家!

学习的写演讲稿篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

早上好!

中国有句话叫“努力很容易。”。唐代文学大师韩愈曾说:“勤劳胜于勤劳,是浪费乐趣。”换句话说,渊博的学术造诣来源于勤奋好学。只有勤奋的人才能在无边的知识海洋中寻找真正的智慧和真正的才华,才能不断开拓知识领域,获得知识回报,武装自己的头脑。

勤奋是成功人生的关键。曾国藩是中国历史上最有影响力的人物之一。传说中有这样一个有趣的故事:有一天,曾老师正在家里看书,但是他没有背很多遍。然后一个小偷来了,但是他等不及让他睡觉。小偷大怒,跳出来说:“你这种水平在看什么书!”那就把文章背一遍,然后带走!小偷比曾老师聪明多了,但他只能成为一个小偷,而曾老师却成了一个连主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,即使是假的,我想这个故事的制作者只是想告诉我们真相:没有人是靠天赋才能成功的,上帝给人天赋,人靠勤奋把天赋变成天才!我记得有位哲学家说过:“世界上能爬上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”无论是天赋异禀的雄鹰,还是资质平庸的蜗牛,爬上塔尖,用眼睛环顾四周,八杆子打不着,都是不可能的。离不开两个字:——勤奋!

勤奋带来智慧,懒人伸不开手指。世界上没有免费的午餐,世界上也没有馅饼。无效的人只能对别人胜利的果实垂涎三尺,而自己却品尝不到果实。

学习的写演讲稿篇4

大家好!

2021年是中国共产党成立100周年,百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史,也是一部丰富生动的教科书。历史是的教科书,也是的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的教科书,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,勇担时代使命,在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。

学习党史,是坚定理想信念的必要前提。百年来,党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉,有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历的重大事件和重要人物,有助于汲取我们党和国家历的执政经验。作为一名党员,要知党爱党,知党爱国,坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员,更要加强党史宣传和教育,要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风,使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理:只有共产党,才能救中国;只有社会主义,才能发展中国;只有改革开放,才能富裕中国。

以史为鉴,可以知兴替,党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机,就需要广大党员干部学习了解党史,温故知新,对照初心、常思使命,加强党的建设,将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。

谢谢大家!

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学习的写演讲稿篇5

20世纪50时期,1群胸怀大局的知识份子响应国家号令,决然从繁华的大上海迁至古城西安,并在条件艰苦的大西北牢牢扎下了根基,这1干就是60多年,历经重重考验,他们毫无怨言,没有悔恨,惟有的就是这大无畏的家国精神。正像老教授在信件中的回想:“党要我们去哪里,我们背上行囊就去哪里;哪里有事业,哪里有爱,哪里就有家 ;始终同党和国家发展同向同行。”62年来,西迁教授胸怀国家,以本身的艰苦奋斗,表现了与党、与国同心同德的高尚情操,共同铸就了可歌可泣的“西迁精神”,谱写了为建设祖国西部而忘我奉献的壮丽凯歌。

古有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为国事担当的情怀,今有“胸怀大局”的西迁精神。回顾交通大学西迁的历程,西迁精神的爱国热忱恍如就在眼前。作为我国首个航空高技术产业基地,自启动建设之日起,航空基地便肩负着我国航空产业与地方经济融会发展实验田的历史使命。作为承当基地建设的航空城团体,历经1年多发展,已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在国家建设中我们是新时期的奋斗者,在团体发展中我们是运营管理的掌舵者,实际工作中我们应当心有方向,胸怀大局,掌控大势,着眼大事,将国家壮大、基地建设、企业发展与个人成长相结合,真正做到心中有国家,心中有企业。

要有没有私奉献的标杆精神

1956年,刚从上海奔走来西安的教授们全然不顾本身休息,1下火车就忙着准备建校开学之事。当年的9月下旬,新学期正式开始,1切井然有序。西迁教授们严谨认真的治学态度,以人为本的教学理念,举手投足间体现出对工作的酷爱及对教育事业的热情与期待。大学之道,在明明德,在于立德树人,在于培养英才。“西迁精神”最为宝贵的就是全部教职工身上的那种兢兢业业、工作第1的忘我奉献精神。

“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”,这就是对忘我奉献的最好注解。不论是航空城团体的基层员工,还是中高层干部,都应当将奉献精神内化为1种平常的主动行动,将个人价值与企业价值、社会价值结合起来,才能使个人聪明才干充分发挥,生命价值才得以完善展现。航空城团体相较大多数国有企业而言,组建成立时间其实不算很长,现有每位员工可以说均是企业的肱股之臣,那就更应当体会到肩上的重任之深沉及使命之光荣,以企为家,要经常保持1种忧患意识,时刻建立忘我奉献的标杆精神,才对得起本职工作,保得住本职岗位。

要有宏扬传统的创新精神

在这说短不短,说长不长的62年间,西安交大的师生们不断创新,不断超出,走出了1条求实创新、超出自我的开辟创新之路。自党的108大以来,西安交大更是开辟进取、锐意创新,不断迎来发展新机遇、创新新模式,并位居西部地区科教事业前列。虽然当年西迁教授中的大多数人已不在了,但是留下来的“西迁精神”仍然在西安交通大学每任教职工、学生间代代相传,生生不息,新时期的交大人让“西迁精神”延续发光发热,并内化成为西安交大建设世界1流大学和1流学科的精神气力和动力源泉。

要有艰苦创业的奋斗精神

西迁队伍中,有著名的教育家、教授,也有讲师、助教、管理职员、技术员,还有炊事员、理发师、花工等后勤服务人员,乃至包括酱菜厂、煤球厂的工人。当时西安的条件10分艰苦:马路不平、电灯不明、电话不灵,用水非常紧张。建校早期,野兔在校园草丛中乱跑,半夜乃至能听到狼嚎。冬季教室仅靠1个小炉子取暖,洗脸水得到工地上去端……虽然条件艰苦,但是大家都精神饱满,干劲10足,还是咬紧牙关扛过来了。回顾西迁,最使人感动的是第1代交大人在迁校、建校进程中所经历的艰苦奋斗、迎难而上的日子。

幸福都是奋斗出来的,新时期是奋斗者的时期。与62年前的西安相比,我们目前的工作生活条件比之前的任什么时候期都优越。在如此优越的条件下工作,我们不应有所懈怠,惟有充分发挥艰苦创业的奋斗精神方能创造出更加美好的未来。我们要在现有基础上,抢抓发展新机遇,勇于担当新使命、用艰苦创业创造幸福生活,在不懈努力中体悟幸福真理,为航空基地追逐超出保驾续航,为中华民族伟大复兴增加新的荣光。

西迁故事距今已远,但西迁精神绝不能丢。眺望前路,让我们以西迁教授为榜样,做好西迁故事的学习者。眼观未来,让我们以“西迁精神”为指引,勇挑时期重担,做新时期“西迁精神”的传播者及继承者。

学习的写演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家早上好!

爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到好成绩,那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法:

第一:一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30在家里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得,只有这样才能不被别的同学落下。这样,对我打下基础,掌握知识很有帮助。

第二:上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的方法。

第三:课后认真完成老师布置的作业,然后再自己多做题,这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。

第四:不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,像球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,保持学习积极性,取得更好的成绩!

谢谢大家,我的讲话完毕!

学习的写演讲稿篇7

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

掌握科学的学习方法一:学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二:掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掌握科学的学习方法三:抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

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