“最美教师”的先进事迹，看似一件偶然事件，其实是一次必然。正是强烈的责任心，才使得老师们没有放弃对孩子的寻找，最终避免了悲剧的发生。对于我们老师来说，责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中，我们应该本着对学生负责的态度，对学生的问题及时解决，不可敷衍了事，只有满怀强烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中，我领会到了在工作中要重责任，重细节，重团结。

正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨，造就了“最美教师”。细节决定成败，而细节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平时细节的积累，最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助，充满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。

陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹，是我区教育“大爱才有大教育”，“爱岗爱生”的生动教材，值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲，也是教师队伍的骄傲。

一要学他们重责任的执着精神，像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待学生“生死不离，无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关心体现在执着中。

二学他们不放弃的大爱精神，像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校，老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向，但是他们从不放弃一个学生，把每位学生都当作自己的亲身子女，对每位学生都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上培养教育学生，令人感动。

三学他们讲团结的合作精神，像“家长”一样管理学生。事发当天，几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神，一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师，我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持，即便不是自己班的'学生，也要一起关爱、管理。

典型就是旗帜，榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光，为教师队伍争了光。我们要坚信：陈霞、姜文、江忠红能做到的，每一位老师都应该做到，也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样，把学生当作自己的孩子，争当学生的“好家长”。

乡村兴的演讲稿篇2

各位领导、同志们：

根据会议安排，现将我乡村美丽乡村建设情况做如下汇报：

一、基本情况

乡地处皖浙交界，与接壤，面积平方公里，辖村社区，人口万余人。美丽乡村建设试点村村位于我乡南部，是一个竹产业支撑型的新农村建设示范村，全村总面积平方公里，总人口3405人。近年来，我乡始终坚持以“争创省级新农村示范乡、打造最宜居住乡村”统揽全局，立足于乡域特色，认真谋划新农村建设总体思路，把握重点、强化措施、狠抓落实，扎实有序地在全乡各村开展了新农村建设。试点村村扎实推进美丽乡村建设，实现了“三新一带动”，即全村竹产业新发展，农民生活新提高，村容村貌新变化，美丽乡村建设取得初步成效。

二、主要做法

(一)成立组织，加强领导

一是乡党委、政府高度重视，加大扶持、指导和规范，成立了由乡党委书记、乡长任组长的美丽乡村建设领导组，分管领导任常务副组长，并驻村指导组织实施;二是从政府各部门抽调精干力量组建了美丽乡村建设办公室，充分调动各方面力量为美丽乡村建设提供服务;三是明确了村两委人员的工作职责，建立了村组户三级网络。现我乡已初步建立“政府指导，村组主导，全民参与”的美丽乡村建设发展机制。

(二)明晰思路，科学规划

一是按照县委、县政府的发展要求，结合村的村情，通过多次会议讨论和调查研究，并带领经充分论证后明确村美丽乡村建设的目标：“争创全省一流，打造4a旅游景区”，并把发展乡村旅游作为村的可持续发展目标来抓。二是按照规划先行的原则，依托村文化生态资源的优势，先后编制了三个层次的规划：首先聘请专家编制了高起点的《村美丽乡村建设总体规划》;尔后聘请专家编制了具体的景观节点开发、建设及保护性规划;围绕打造“三a”旅游景区目标，组织编制《村旅游发展建设总体规划》。同时，我们十分注重规划的权威性，严格按规划办事，将规划落到实处。

(三)完善机制，开拓创新

一是完善垃圾收集网络体系。建造垃圾焚烧炉和垃圾中转站，聘请十名卫生保洁员和一名垃圾清运员，购置150个垃圾桶和十辆垃圾车，清运主要道路沿线和村庄内垃圾，购置200个小垃圾桶、10000多个垃圾袋，发放农户家中，与农户签订门前“包扫、包集、包整洁”的三包责任制，实行垃圾袋装化，形成垃圾“户集村收村运村处理”的垃圾收集体系，达到村庄整齐整洁效果。二是加大庭院整治力度。建设“美丽乡村”农民群众是主体，全民参与是关键，最大限度地调动广大群众参与建设的积极性和主动性，向村民发放倡议书，签订“门前三包”责任书，号召村民主动参与庭院整治工作中来，积极开展评选清洁示范户活动，对整改积极的，经验收达标合格的农户，采取“以奖代补”措施，全面提升村庄品味，使居民生活与自然环境相协调。

(四)整合资源，形成合力

一是召开动员会，发动党员干部和村民组长做好示范;二是召开座谈会，邀请“三老”(老党员、老干部、老长辈)为美丽乡村建设建言献策;三是上门入户宣传，对群众讲解美丽乡村建设的重要意义。四是做好“三结合”，注重与新农村建设相结合，注重与和谐社会建设相结合，注重与幸福家庭建设相结合，形成“人人是美丽乡村形象，处处是美丽乡村环境”的良好氛围。

三、几点体会

(一)政府指导是实施好美丽乡村建设的重要保证。乡政府抽调了由乡国土、城建、水务、林业、供电、环保等各个部门组成的工作组，分成征地拆迁、环境整治等五个小组，采取“3+1”工作法，驻村开展指导，确保美丽乡村建设顺利实施。

(二)项目支持是实施好美丽乡村建设的活力源泉。对于基础设施建设，必须要由项目支持。我们先后争取了农业综合开发项目;中央财政资金林业科技推广项目;塘坝、河道治理项目;危房改造、新型墙体材料应用项目;沼气池项目;改水改厕项目;污水处理项目。正是借助于这些好项目、大项目，美丽乡村的基础设施建设才得以顺利实施。

(三)社会参与是实施好美丽乡村建设的有力补充。坚持市场机制，引导各类民间资金以不同方式参与美丽乡村建设，许多成功的企业家都有“感恩社会、回报家乡”的热情，都想为美丽乡村建设增添力量。在我们多方沟通协调下，科技有限公司董事长投资1000万元兴建观景平台、为主题的高端休闲产业项目，现已初显雏形。另外，还发动社会力量投资兴建现代农业展示园，让“吃住行游购娱”等旅游要素在美丽乡村建设中得以充分体现。

四、存在的困难和下步工作安排

(一)针对资金保障不足问题，我们将做到：一是继续争取项目扶持;二是乡、村自筹资金加大投入;三是社会集资提升品位;四是压缩开支开源节流。

(二)针对整体推进进度不快问题，我们将做到：一是实行乡村干部包保负责联系户，健全网络化责任体系;二是严格按照“3+1”工作法倒排时间表，推行逆向责任机制;三是做好周调度，试行党政领导督查暗访机制。

(三)针对建设中群众个人利益受损问题，我们将做到：一是党员干部率先做个“吃亏人”(在个人利益受损时做好榜样)，树好榜样当个“干净人”(在个人利益受损时要已集体为重);二是继续做好宣传引导，做到晓之以情，动之以理;三是继续坚持“以奖代补”，扩大奖励范围，提高奖励额度。

各位领导、同志们，虽然我乡美丽乡村建设取得了一定的'`成绩，但离县委县政府的要求还有一定差距。接下来，我们要以现场会的召开为动力，继续学习兄弟乡镇的先进经验，要对美丽乡村建设再研究、再创新、再提升。我们相信，在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕“创业增收生活美、科学规划布局美、村容整洁环境美、乡风文明和谐美”的方针，凝心聚力，一定能把村建设成为“宜居宜业宜游”、集观光、休闲、度假、康健等为一体的美丽乡村，村也必将成为一颗最璀璨的新星。

乡村兴的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫，是__县妇幼保健院新生儿科的一名医生。参加工作以来，我一直从事儿科临床工作，得到了领导和患儿家长的一致好评，被医院评为“八大好医生”。在这里，非常感谢领导给我这次学习汇报的机会。今天我汇报的题目是《乐于奉献捍卫生命》。

x年x月x日，我怀揣着各种理想，憧憬着美好的未来，远离家乡来到__县妇幼保健院工作，经过x周的岗前培训，我被分到儿科，当时非常不情愿，因为儿科在医学界俗称“哑科”，面对的病人基本都是不能自我表达的孩子，其病情发展、演变除了从其家长口中了解外，主要是靠医务工作者的细心观察，工作环境吵闹、工作量巨大，还要经常忍受一些家长的辱骂，美好的理想与现实形成巨大的反差，我开始沮丧、后悔，甚至有了放弃的念头，可经历了一次抢救后，我打消了这些念头。那是一个冬天的夜晚，大约x点多，病房里的孩子都睡了，非常安静，突然听到一阵急促的脚步声，还有母亲的哭喊声：“有大夫吗？快救救我的孩子！”我立即跑到走廊口，只见一名妇女披着凌乱的头发、穿着睡衣、光着脚，手里抱着x岁多的孩子，见到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被这种情景吓了一跳，立即接过孩子进行检查，原来孩子是因为发烧抽风了。我立刻采取抢救措施，建立静脉通路、静推止惊药物、清理呼吸道、氧气吸入——不到x分钟孩子就停止了抽搐。孩子的妈妈拉着我的手边哭边感谢，我突然想起她还没穿鞋，这时脚已经冻得发紫了，赶快让她躺到病床上盖上被子，问她：“这么冷的天，怎么不穿鞋呢？”她告诉我：“看到孩子抽风吓坏了，脑子一片空白，什么都忘了，只知道抱着孩子赶紧上医院。”我顿时领悟到母爱的伟大和医生责任的重大，从此我暗下决心，一定要努力学习最新的理论知识、最快捷有效的治疗方案，让每一位患儿尽快恢复健康，还母亲一个健康、活泼的宝宝，使自己成为一名能让家长放心、满意的医生。

x年x月，我被派往__大学妇儿医院进修一年，x年x月回院开展新生儿科工作。新生儿科主要是收治生后一个月以内的孩子，病情大多危重、且变化快。在我进修回来的第二个月，便收治了第一例x周早产儿，体重只有x千克，两个巴掌大。因母亲胎膜早破x天，也就是俗话说的早破水，家长最初只是想引产，但孩子生后有哭声，家长不忍心放弃，才转入新生儿科。这种早产儿死亡率很高，即使能存活下来也可能有后遗症，当时我向家长进行了长达半个小时的沟通，将可能发生的各种严重并发症一一告知，家长态度很肯定：不管结局如何都治！接下来的x0个日日夜夜我们走得非常艰辛，刚开始宝宝的肺没发育成熟、不能正常呼吸，我给孩子肺内注入了促进肺成熟的药物，上了呼吸机帮助他呼吸，天天忙到晚上x、x点，相当于每日连续工作x个小时，在确保万无一失后我才敢下班，回家后我还是不放心，每隔x个小时都要打电话问一下才能安心。经过x天的努力，终于把他从死神手中夺回，可没几天，又感染了肺炎，又一次面临死亡的考验，早产儿最怕感染，因为他们抵抗能力太差了，会发生非常严重的并发症，随时有生命危险，家长已经把孩子的一切托付给我，真有三长两短我该怎么向家长交待啊！家长已经看出了我的焦虑，拉着我的手鼓励我：“耿大夫，孩子放到你手里，我们一万个放心，要是孩子真不行了，我们只能认命，绝不怪你！你放心地给孩子治吧！”我被他们的信任深深打动，一定要尽最大的努力挽救孩子，这时我感觉和家长之间已不再是医患关系，而是在一个战壕里跟病魔斗争的亲密战友，互相支持、互相鼓励、共同奋战。正是靠着这种共同的努力，帮孩子闯过了x次鬼门关，孩子生后x天时痊愈出院。出院当天，我们全科所有的医护人员和孩子及其家长依依不舍，因为我们共同经历了太多太多，早已经亲如一家人，家长拉着我的手说：“是你们给了我孩子第二次生命，这里就是他第一个家，以后孩子大了，我们会经常回家看你们的！”以后这家人只要来县城，都要到科里来，他说：“要是不过来看看，总觉得心里像掉点东西似的。”正是因为有这些家长不断的支持与鼓励，使我对自己更有信心，也使我越来越爱这份工作，从此我的人生也有了明确的目标：就是看护好每一个患儿，用自己的双手协助他们跟病魔作斗争，把他们从死神手中夺回，让他们的生命在我的双手中怒放。

x年x月我怀了二胎，全科加上我一共x名医师值班，当时夜班非常忙，看病的患儿不断，整晚上基本没有休息的时间，可我从未因怀孕搞过特殊，一直坚持值夜班。x年x月x日，堪称黑色周末，此时我已怀孕x个月，科里来了两例危重患儿，一例为生后即自发性气胸，一例为重度贫血，我挺着大肚子一直站着连续抢救了x个小时，直到晚上x点多。此时的我已经忘记了饥饿和疲惫，一次次把他们从死亡线上拽回来，但最终因病情危重家长放弃了治疗。我凭着坚定的信念，做了医务工作者该做的工作、尽了该尽的义务，家长并没有因为孩子的死亡而抱怨、责怪，而是对我心存感激，因为他们亲眼目睹了我所做的一切，我已经尽力了。整个孕期我一直按时上班，直到生产的当天仍然坚持查完房再办理住院手续。产假x个月后上班，基本没上过一天真正的喂奶班，每天至少加班x个小时，很少能正点给自己孩子喂奶，亲朋好友都不能理解，说我简直是孩子的后妈，我告诉他们：加班对我的孩子来说顶多是少吃一次奶，可我却能挽救很多孩子的生命，什么能比生命更重要呢？

x年x月x日凌晨x点，我突然接到听班电话，科里收了x例x周早产儿，因肺发育不成熟不能正常呼吸，病情危重，随时有生命危险，需要我马上到岗参与抢救。此时我的小宝贝还不满x周岁，也被电话声吵醒，看我在换衣服，眼神里露出一丝不安，但毕竟还小，不知道我要干什么，只是叫着：“妈妈…妈妈”，我安慰他：“妈妈只是出去一会儿，马上就回来，先跟爸爸睡。”当我关门的那一刻，他才明白妈妈走了，立即大哭起来，我的心顿时感到一阵刺痛，心中十分不舍，因为这是孩子第一次晚上离开我，不知道能闹多久。一头是自己的孩子，一头是别人的孩子；我的孩子只是哭闹，可别人的孩子却连哭都困难。我明白谁重谁轻，只能自我安慰：这么晚了，哄一会儿可能就睡了，于是立即骑车向医院奔去。等我赶到医院，看到患儿家长期盼的眼神，立即感到责任的重大，全力以赴投入到抢救中去。经过x个小时的抢救，孩子终于病情平稳了，我跟门口焦急等待的'家长仔细交待了病情，让他们放心，家长一直紧紧握着我的手表示感激，之后我用最快的速度飞奔回家，看到整栋楼只有我家灯火通明，难道孩子还没睡？一进楼道门就听到孩子的哭闹声：“妈妈…妈妈”，我的心碎了、腿软了，不记得当时怎么进的家门，只记得一进门就看到孩子满眼泪水的盯着门口，见到我立即破涕为笑，伸着双手要我抱，我抱过孩子眼泪夺眶而出。老公告诉我，自我走后孩子一直不肯睡，把家里所有的灯打开，一间一间地找妈妈，接连几遍没找到，就到客厅抱着我的睡衣盯着门口哭，我把他哄睡后还不时的听到抽泣声。整个晚上我辗转反侧不能入睡，回想十几年的工作历程，对待工作、病人我问心无愧，可却愧对家人。别人的孩子上幼儿园妈妈能经常接送，我的孩子只能由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷接送，每每放学时孩子都盼着我的出现，可每每都让他失望；大儿子幼儿园快毕业了，我这个不称职的妈妈却从来没参加过一次家长会；别人的孩子生病输液时妈妈都能陪护，自己的孩子生病了，我却只能在他扎上针后便匆匆离去，继续给别的孩子看病。孟子说过，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想我做到了。看着两个熟睡的孩子，我在心中默默的说：“孩子，别恨妈妈，谁让你们的妈妈是一名医生呢？相信等你长大后会理解妈妈的。”

自从开展新生儿科工作来，短短x年时间我成功救治了x多名x周以下的早产儿、新生儿重度窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、呼吸窘迫综合征等重症新生儿，共收到锦旗x多面，得到了患儿家长的肯定及赞誉。可以说，现在我们和家长之间已经突破了单纯的医患关系，成为了无话不说的朋友。很多重症患儿的家长主动将孩子百日照赠予我们，我们把这些照片全部塑封好，张贴在科室的微笑墙上，每天看到这些可爱的孩子，心情非常愉悦，所有的疲倦、愧疚都化为乌有，所有的付出都是值得的。

经过全科医护人员的共同努力，我院新生儿科在x年荣获了“__市十佳服务质量品牌”称号；x年x月，被评为__县新生儿质量控制中心。成绩和荣誉只能代表过去，我会继续努力拼搏，刻苦钻研业务，不断完善自己，用实践捍卫我“好医生”的称号。我要用更高的标准要求自己，努力为医院和科室做出自己更大的贡献，用实际行动书写出一名优秀医生的完美答卷！

谢谢！

乡村兴的演讲稿篇4

今天，我演讲的题目是————美丽乡村，特色古零“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。”

每每读到陶渊明这让人向往乡村生活的诗歌意境，都让我想起我的故乡，古零。这里发生了翻天覆地的变化，因为最近，我们这里开展了“美丽古零，生态乡村”的活动。

过去，人们都说家乡山清水秀只能是一种奢望，不讲文明，总是乱扔垃圾，胡乱排放污水，乱摆摊点，乱停放车辆，随便吐痰、随地大小便，“脏、乱、差”随处可见，把古零这个美丽的乡镇弄得乌烟瘴气，惨不忍睹。可自从实施了“城乡清洁工程”后，古零各个村屯的面貌焕然一新，为了实现我们的中国梦，我们要搞美丽古零，生态古零，宜居古零。终于，在领导干部的带领下，我们全民参与了清洁乡村的活动，携手共建美丽古零。把“奋进似马，坚韧如山，自强似鼓，和谐如歌”的马山精神展现得淋漓尽致。

你看，平时污水横流的街道，垃圾乱扔的大街小巷，在镇委会干部和居民们的共同努力下，变得整齐、干净了。走在大街小巷上，都能看到摆放有序的摊点、整齐停放的车辆，让人觉得街道变宽敞了、变洁净了。

你看，我们的校园也有了很大的变化，学校里不管是老师还是同学，甚至是校领导，无论谁看见地上有垃圾，都会把腰弯一弯，主动地捡起垃圾。连一些不讲究卫生的同学也都自觉了起来，整个校园被一股浓浓的“向前一小步，文明一大步”的文明气息包围着。

古零，这块开始苏醒的大地，正以一个崭新的姿态向我们展示她的魅力，许许多多的.群众由一开始的观望、等待和依赖，逐步转变为主动配合、主动投入、主动参与。现在，能生活在这宜人居住的地方，更多的是一种享受。白天，我们迎着清风尽情的呼吸清新的空气，欣赏乔老小都百风景区，游玩古零灵阳寺和中

国弄拉；傍晚，我们踏着夕阳，悠闲的散步于迷人的小溪小河旁。闻到的，看到的，听到的，想到的，一切的一切都是美丽的。

“美丽乡村，特色古零”需要人人参与，人人动手，人人实践，朋友们，贡献出你们神奇的力量吧，让我们一起把古零这个可爱的故乡建设成为“天常蓝，树常绿，水常青，地常净的美丽家园吧！

乡村兴的演讲稿篇5

(一)一张蓝图干到底。

以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过15年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。在经济发展先于、高于、优于云南是这样，于今天我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。

(二)强化规划引领。

注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。

(三)抓好环境整治。

注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理5—10户人的`污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水2级以上的生态处理。

(四)注重资源挖掘。

注重文物古迹的保护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资源。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不断将“清莲环溪”文化发扬光大，打造成为廉政文化教育基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业发展和安吉乡土旅游服务两家有限公司，特别是“鲁家两山学院”承担的“两山理论”研学和理念输出，固然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和资源的挖掘方面，对比而言，我们的落后可能比两省之间的gdp差距还要大得多。

(五)着力产业发展。

牢固树立建设和经营并重的理念，大力发展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业生产经营形态多样化的同时，只要将美丽乡村建设和产业结构调整，村美与民富相结合，发展工业也未尝不可。一是航民村占地不足2平方公里，仅有304户1079名村民，在1979年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达28家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至20__年年底全集团公司实现工业产值133.8亿元，利润9.1亿元，拥有职工1.2万人。村民每年分红达6.5万元，从小学至大学村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供应。二是日昌升集团作为一家建筑新材料生产为主的企业，以建设美好生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业升级、绿色发展。自20__年成立以来，组建了国内首家新材料研究院，形成数十项技术专利，自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在生产厂区创新性的采取自上而下的台阶是开采模式，真正实现了边开采、边恢复，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料生产的企业而言，不仅仅是厂区环境优美，富春江边的码头水质也碧绿清澈，就更让人长见识了。

乡村兴的演讲稿篇6

各位领导、评委：

大家好！

今天我演讲的题目是——《美丽乡村，梦在前方》。

朋友，一提到乡村，您想到的是什么？是孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜，开轩面场圃，把酒话桑麻”？还是陶渊明的“春水满四泽，夏云多奇峰，秋月杨明恽，冬岭秀寒松”？抑或是传世名篇《桃花源记》中的“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫并怡然自乐”？在文人的笔下，乡村是一个山清水秀、鸟语花香、充满生机、充满希望的地方，有着绚丽的色彩、淳朴的民风与深远的意境，如梦，如歌，令人如痴，如醉。然而，美好大多只存在于诗卷中，现实却是残酷的。

看看我们的乡村吧，在很多村庄里，池塘、水沟、河流被塑料袋、牛粪、果皮、纸屑、烂菜叶堆积淤塞，污水横流、浊气熏天；田间地头，焚烧秸秆杂草留下的斑斑痕迹清晰可见；村里村外，滥砍滥伐，开垦荒地，植被遭到破坏，轻则尘土飘飞，扬起漫天尘沙，重则水土流失，酿成家园被毁的惨剧。老百姓赖以生存的`水源、田园、家园正受到污染、侵蚀和威胁。每每看到这些，我们都不禁要问：美丽乡村梦，梦在何方？

终于，我们盼来了希望。“四在农家、美在乡村”的号召犹如一股清风吹遍了黔中大地，贵州，这块开始苏醒的大地，处处掀起了建设美丽乡村、建设美丽家园的活动。我们为之感慨，为之激动，为之兴奋、为之自豪。这股清风使我们坚信：美丽乡村梦，就在前方！

“四在农家、美丽乡村”这一声春雷唤醒了这片沉睡的土地，走进了乡村，走进了农家，为乡村带来了一派崭新的气象。看，家园内，清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。瞧，河道中，清洁水源、疏通水道，治理水塘。望，田野外，清除田间残渣，普及培植技术，推行生态农业。一场轰轰烈烈的运动正在如火如荼地开展着，老百姓从好奇到观望，从观望到理解，从理解到参与，从参与到感激。清洁乡村环境，建设美丽家园已经蔚然成风。

乡村改变了，变整洁了，变美了。没有了乱七八糟的野广告、没有了四处飘飞的尘土、没有了恶臭满天的垃圾……我们再不会行走于遍地果皮纸屑的街道，也不会在飞驰的乡间客车里领略漫天的沙尘暴。早晨，我们迎着晨风尽情地呼吸清新的空气；傍晚，我们踏着夕阳悠闲地在散步于迷人的小溪。闻到的，看到的，听到的，想到的，一切的一切都是美丽的！

“四在农家，美丽乡村”需要你的参与，我的参与，我们大家的参与。美丽乡村——我们的梦，努力过，奋斗过，梦想一定会照进现实！

我的演讲完毕，谢谢大家！

乡村兴的演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每年暑假，我都要去外婆家小住几日，体验原汁原味的乡村生活。每次总会让我乐不思蜀。

乡村的'风光静谧而优美，青翠挺拔的树洒下绿阴，阳光调皮地从树叶间的缝隙探出脑袋，形成一个个跳跃的音符，唱响乡村之恋。一道道浅浅的小河沟成了乡下孩子的乐园，他们在河沟里摸虾，逮鱼，浑身沾满了泥浆却快乐无比，嬉笑声回荡在田野明净的上空。一望无际的农田，一阵微风拂过，涌起阵阵绿色的林涛，林涛中不时闪现着农民伯伯忙碌的身影。一条条的羊肠小路，踩在脚下软绵绵的，尽收眼底的是绿色，闻着青草的芳香，看着小野花星星点点在草丛中跳跃。菜园子里的菜各种各样，红的是西红柿，紫的是茄子，绿的是豆角……屋前屋后，是一个个金黄的草垛子，孩子们在那里捉迷藏，做游戏，尽情地玩耍。最美的莫过于夜晚，火红的夕阳缓缓消失在西方的天边，慢慢地月光洒满整个村庄，繁星如水般闪烁着。

在这里，一切都是自由的。树木尽情地插入云霄，野草爱长多旺就长多旺，小狗高兴起来，就在羊肠小道上撒欢儿地奔跑，跑累了回到家的院落里伸着舌头晒太阳。我在这里也是自由的，在院子里支一张凉席，挂一顶蚊帐，躺下听外婆讲古老的神话传说，听倦了就枕着乡村的风声露天睡觉。清晨在公鸡的鸣叫声中醒过来，晌午我跟外婆一人拿一个篮子，去菜园里摘了满篮子的菜，回到家后生火做饭，我最喜欢帮奶奶生火了，放进柴火，点上火，听着噼里啪啦的声音，心里无比的开心。

美好的乡村生活，远离嘈杂，远离喧嚣，微风中闻着青草的芳香，耳畔响着牛羊惬意的叫声，在这里，我可以放下所有的负担，快乐地生活。

乡村兴的演讲稿篇8

不知多少天，多少次，脑子里萦绕着这样一个美好的梦想：当一名农村教师。

为了我的理想，我想先踏入大学的教室和图书馆，在可敬可亲的教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，从知识的海洋中学习各种丰富的知识，从而充实自己的心灵，让自己的翅膀更丰满更强大，最终以优异的成绩走出大学校园。我没有选择城镇，而是选择了一个偏僻但潜力和希望都很大的小镇。那里需要知识和技术，那里需要我。

于是在20xx年初秋，一个普通的日子，我戴上眼镜，穿上蓝裙子，走上讲台，开始了我个人教学的第一天。我的心里充满了喜悦、激动和神圣。讲台上放着一束芳香的野菊花，花上系着一张红色的'纸条，上面写着：“欢迎新老师”。我感动地看着孩子们，却看到他们都在盯着我看。我冷静下来，开始讲课：“今天老师带同学一起游长城，好吗？”“太好了！”他们高兴地大喊。师生之间的距离突然缩小了。所以自然就谈到了《长城》。通过多媒体，我向同学们展示了长城的美丽风景。学生们仔细看着，带着感情读着课文。我意识到我面对的不仅仅是学生，还有国家的未来和希望。

下午的美术课，我让同学们充分想象，画了一幅《乡村的未来》。下课，交图。多么宏大的设想：一个机器人在广阔的领域里工作；小麦种植在月球上.我看着这幅精彩的画，开心地笑了。

晚上，我带着一些淡淡的甜蜜的疲惫进入了我的梦乡。

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