在师范毕业后的第一个年头，我就开始任教了，毫无经验可言，然而，都开学两个周了，马校长却叫我接任班主任。同事们特别关照：你别逞能，最好不当班主任，那是一个连神仙都挠头的班级，我本来并不想当那个班主任，但听同事这么一说，我的好胜心倒勾起来了，“初生牛犊不怕虎”，这年头谁怕谁。堂堂四年大学白上了？几十本教育经典白读了？我倒要领教领教，明知山有虎，偏向虎山行。

上午第三节课，该我上课了，教务处李主任隆重介绍我后走了，伴着学生稀稀落落的掌声，迎着他们好奇而挑战的目光，我信步走上讲台粉墨登场，我没有虚套话，不说开场白，直接板书课题，我想用美观潇洒的粉笔字和大气流畅的授课，先发制人，露一小手，谁知，我刚一转身，背后便传来一阵大笑，全班乱成一锅粥，我猛地回头，脸上淡淡地微笑变成了心中一股怒火，我的脸变得铁青，刀似的目光横扫过全班40多位学生的脸，一时间，教室里鸦雀无声，一片静寂，几乎令人窒息。这时，班长慢慢站起来，指出了带头捣乱的男孩，我将手掌高高的举了起来，全班同学都惊恐的看着我，我既气愤又心痛难过，可蓦地想起来什么，高举的手缓缓落下来，继而艰难一笑，继续板书课题，顺利的完成了我的第一课。

下课后，那个男孩跟我回到办公室，我平静地问：“你叫什么？说说怎么回事？”男孩头低低的，脸红红的：“老师，我叫杨进，前几天听说咱班要来一位新的班主任，我自己制作了一个鬼脸，炫耀的同时顺便挑战一下老师，但您见了以后并没有打骂，我们都觉得您和其他老师不一样，打心眼里佩服您，今后您说啥就是啥，我们都听您的，。”

我不禁又好气又好笑：恶作剧还挺有心计。我突然为刚才的一幕害怕：如果一旦我的手掌落下来，尽管可倾出一时恶气，痛快了；但是毕竟打去了教师的尊严，伤害了学生的自尊心和自信心，也拉大了师生之间的距离，那是一个可怕的后果，那是一种失败的教育啊！

后来，我从任课老师那了解到，高进这个学生平时学习不认真，很是叛逆，经过这个事情后，我给予了他更多的关注，他的学习态度也变得好多了。

作为一位教师，在我们的粉墨生涯中，如果遇到突发事件或与学生发生了矛盾，那么你一定要冷静冷静再冷静，要以一位宽厚师者的大爱与智慧，审时度势，沉着解决，最终一定会有金色的收获回报于您！

致我的2023演讲稿篇2

“我知道我的未来不是梦，我认真的过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心充满希望；我的未来不是梦，我认真过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心随着希望而动，随着希望而动……”是另一句熟悉的歌词。人生如跑道。不一直往前冲，总会落后。如果你不坚持跑步，你会半途而废。那么，领奖台上的winner永远不可能是你。

岁月如汹涌的春水，日夜奔流，留给我们的只有沉思和感伤。我徘徊在时间的天涯海角，不知道送走了多少春夏，迎来了多少秋冬。

站在零的起跑线上，我要努力去追。蜗牛背着一个沉重的壳，一步一步向梦想的宫殿爬去。但我只是一只小蜗牛。我要去梦想和希望的彼岸――无论是在天涯海角――奔向鲜花和掌声――只是为了让生命之树焕发永恒的`生命力――与自己赛跑――用青春和热情，我要完成这场比赛。即使不是第一次，我也尽力了。那种胜利对我来说一定很美好。

现在，我不是那种从不尝试失败的人，当我获得一些小成功时，我会沾沾自喜。现在，我可以赢也可以输。要赢得成功，就要虚心低头，知识的尽头是光明的未来。不管你有多成功，“山外有山，人外有人。”总有人会超越你，比你懂得多。

给自己一双翅膀，让自己飞翔。世界那么大，我的未来不是梦。

致我的2023演讲稿篇3

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

曾经踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。

曾经徘徊在无望的边缘，把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样曾经惨淡的日子，才格外珍惜自己来之不易的机遇。

曾经飞扬在如火的青春，把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。

曾经有过那么多的曾经，或许，谁都没有在意;当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候，我们可能才有怅然若失的心绪，而我们早已经成熟而又圆滑世故，面对日渐泯灭的童贞，心灵的历程又是这样疲惫不堪，于是，沉沦者有之，诋毁者有之，自暴自弃者有之，这是怎样一种精神境界呢?或许，这干脆不能称之为境界，毕竟“一颗心，飘飘荡荡”，无所适从。

而我应当追求一种什么样的精神境界呢?

放飞青春，毕竟我们还年轻，不要等到“白了少年头”，才想到“而今迈步从头越”，可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍，青春才需要你用全部的精力去誉写，在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。

放飞青春，让整个世界都为我们的足迹骄傲，因为我们是跨世纪的一代，所以我们要放飞自己的理想，把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来，于是，那一个个勤奋工作和学习的身影，正把世纪的巨轮缓缓牵引!

放飞青春，你准备好了吗?

致我的2023演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”你有梦想吗？

梦想到底应该是什么？曾经我的梦想是当老师、科学家、医生、消防员，这些看起来都是老师父母从小给出的标准答案，但现在想想这真的是我想要的吗？答案不得而知。

现在，我的`梦想是想去环游世界。“世界这么大，我想去看看”也成为了我的座右铭。挪威陡峻幽深的峡湾，瑞士冰雪皑皑的山峰，西班牙阳光灿烂的海滩自然风光；“千年古都”罗马、“音乐之都”维也纳的城市风貌……这一切都令我着迷，甚至深陷其中，无法自拔。

人为什么要学习，为什么要读书，为什么要考好大学，为什么要好工作？从前，我不清楚这个问题的答案到底是什么；但现在我终于明白：这一切都是为了为我的梦想打下坚实的物质和精神基础，这一切都是为了逐梦。

你的梦想是否能实现不取决于它是大是小，是难是易，只取决于你是否真正热爱它，愿意为其付出努力。

希望大家都能实现自己的梦想。谢谢大家！

致我的2023演讲稿篇5

亲爱的同学们：

初二即将结束，我们将迎来人生第一个转折点：中考，然后是高中三年。时间过得很快，一晃而过。当初进幼稚园时还在哭鼻子的小朋友们，早以蜕变成了一个个真正的少男少女。随着我们年龄的增长，一个问题渐渐向我们靠近——梦想是什么？今天，我便与同学们谈谈梦想。

梦想真正的定义是什么？在我看来，梦想是我拼尽全力奔向的终点，是支持我无数夜晚挑灯夜战的信念。有人说梦想很简单，是我们用青春筑起的城墙，只要心中有梦想，哪里都有舞台；有人说梦想很难，因为它也许是有些人拼命都追不上的太阳，到不了的彼岸。而此时，一个词在我脑中出现——追梦人，也许梦想遥不可及，但可以享受追梦的过程，也是美好的。

我的梦想是什么呢？

小时候，我会幻想长大后自己的职业。想必小时候的我们，都有一个成为科学家，画家或宇航员的梦想。小时候曾经在亲戚聚会时，我扬言以后要做一个老师。当时还说做画家我也不挑，惹得大家笑不拢嘴。后来每每忆起这件事，我都会老脸一红。时间在变，我的初心却未曾改变。到如今，别人问起我的梦想，我还是会说是老师。小时候不懂，只是觉得老师站在讲台上的样子很威风。长大后才知道，那不是威风，那是只属于人民教师的风度。人民教师，之所以有人民二字，是因为这份工作神圣、庄严。有许多人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。是的，人民教师不易，但这并没有改变我的梦想。

有梦就去追，在这青春中勇敢去追。现在，我又有新的梦想。我想努力学习，考一个好大学，经济独立，让爸爸妈妈放心，有说走就走的旅行，还去看一场偶像们的演唱会。其实新的梦想，源于我的偶像。因为他们在不断前进，我也不甘落后；他们在台上发光，我在台下追光。这也许是我要拼尽全力奔向梦想彼岸的原因之一。

同学们，我的梦想的演讲接近尾声。最后我想告诉大家，追梦时请勇敢些。愿在青春中追梦，我们不再迷茫。请相信破晓是黎明到来前的预告。

谢谢大家！

致我的2023演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这是我最喜欢的一则格言，意思是鸟儿要想飞得高就先要振翅膀，人想要上进就要先读书，这则格言不仅令我爱上了读书，还告诉了我做人的道理。

在二年级时，我语文、数学成绩都不是很出色的。记得那时候我最烦的就是写“看图写话”这类题目了，每当老师布置这类题当家庭作业时，我就心烦意乱，不知从何下手。数学方面也是同样如此，稍微难一点的应用题，我就要问老师、问同学、问家长。妈妈为了让我搞好学习，一连请了好几个星期的假，在家专门辅导我学习，可成绩就是提不上去。我的成绩是在升入三年级时有所改变的。

那一年暑假，妈妈说带我去书店逛逛。那里的书真多，妈妈为我挑选了五六本的注音作文书和两本专门讲解难题的数学书。这些书讲得很细致，一看就懂，而且都是运用了图文结合的方法讲解的，看过之后就记得很牢。我问妈妈：“怎么这些书我以前没见过呢?”“你以前不是看动画片就是看漫画书，我给你买的作文书你连看都不看一眼，以后你得多读书，记住一句话‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’，这样会对你以后的学习有很大帮助。”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”我在心里默念一遍，“我记住了!”

从那以后，我的课外阅读量大大提升了不少，一有空就看书，周六周日我会一直泡在书店不出来，从书中我不仅学到了知识，更令我高兴的是我的成绩不知不觉就提了上去，作文也越写越好，有时还被老师当成范文在班里朗读呢!我在书中找到了快乐，找回了自信，我爱读书!

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