我们要在演讲稿中使用适当的过渡词语,使内容衔接顺畅,我们要避免在演讲稿中出现太多的专业术语,以免让听众感到困惑,下面是会写范文网小编为您分享的纪美德的演讲稿优质7篇,感谢您的参阅。
纪美德的演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们大家好:
我叫程开元,是二(4)班的同学,今天很高兴有机会参加“十佳美德少年”的演讲比赛。
在家里,我是一名勤劳的小助手,姥爷做饭时,我会在他的旁边,一会儿给他拿盐罐,一会儿给他递盘子,米饭熟了,我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭,看到一家人开开心心的吃饭我心中很快乐,因为我为每顿饭都做了力所能及的事,妈妈直夸我是个“棒儿子”。
在学校, 我是一个懂文明,懂礼貌的孩子,见到老师同学我会主动说声“老师早、同学早”。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情就是快乐的。
在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费,我知道一元钱微不足道,但它是一份爱心帮助的体现;在我们的家属院,看到小朋友折花踩草,我会及时制止他们,并告诉他们“花草也是有生命的,我们要爱护他们”,虽然我一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么我们生活的地球不就更美好了吗?
在这次“美德少年”的评比活动开展以后,我会在生活和学习上更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年”迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
这就是我,一个富有爱心,乐于助人,懂礼貌的阳光男孩。
纪美德的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
美德,顾名思义就是美好的品德。美德既是衡量一个人道德修养的标准,又是善良的人们所必须具备的条件。比如雷锋就是我们的榜样。当然,如今社会上已经有越来越多的“活雷锋”,我就遇到过一位。
记得,那时我还在上小学。有一次周末,我和妈妈一起到超市买东西。我和妈妈经过商量后决定乘公共汽车去。上了公共汽车,我们便在车厢靠后的地方,找了两个位置坐了下来。到了车站的时候,上车的人逐渐多了起来,而且是一个接着一个,根本停不下来。很快,车厢里就人满为患了。这时,上来了一位孕妇,手里还提着大包小包的东西,光看着就让人觉得怪累的。可能是因为公交车太颠簸,还是处于特殊状态,孕妇忍着忍着,还是吐了下来。随即,空气中弥散着一种难闻的味道,很多人都捂着鼻子和嘴巴,扭过头去,那位孕妇也很不好意思地连忙给大家道歉。就在这时,一位坐在中间的年轻人,起身艰难地走到孕妇旁边,想让她坐在自己的位置上,尽管孕妇再三推辞,还是被年轻人请到了位置上。那个年轻人还自己拿起一把拖把把吐在地上的呕吐物清理干净,还没有一声抱怨。
很快,到了下一个站台,那个助人为乐的年轻人便下车了。在他下车后,车上的人们都开始窃窃私语。碰巧,公交车上播放了一个通知:如果您的身边有老弱病残者,请为他们让座,我们向您表示敬意,谢谢您的合作!听到这里,不少人都感到一丝的惭愧,这不就是“美德”的一个最好的例子吗?我突然想起徐志摩的一句诗:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。
我们中国自古以来就是一个文明古国,有着几千年的文化底蕴,自然少不了传统的美德。只有人人传承文化之美,才能建设更美好、更和谐的社会;中国才能成为永远的文明古国。那么,就让我们“从我做起,从点滴做起”,成为一名优秀的中国好市民吧!
纪美德的演讲稿篇3
尊敬的老师,同学们:
大家好!
我是实验小学四年级九班的一名小学生,我叫丛如一。
学规范,做美德少年,是一件非常让人骄傲的事,也是一件催人奋进的事,更是我们每一位少先队员应该做到的事。
作为实验小学的一员,从上学第一天起,老师就教导我们要认真学习《小学生日常行为规范》,做一个热爱学习,热爱生活,勇于上进的优秀少年,做一个具备优良品德的快乐少年。
于是,在老师的引领下,我学会了爱祖国、敬队礼;学会了尊敬父母,团结同学;学会了礼貌待人,诚实守信;学会了虚心学习,帮助他人;学会了遵规守序,爱护公物;还学会了锻炼身体,照顾自己等等等等。
爸爸常跟我说,“没有规矩,不成方圆”,按照行为规范的要求,每一天,我都认认真真做好每一件事。然后,我懂得了关心父母的健康,知道父母的生日,了解了读书的乐趣,。有一次,爸爸带我去省会济南游玩。在一辆公交车上,我遇到了一位老奶奶,我第一时间主动给她让了座位,得到了老奶奶和爸爸的夸奖,赢得了公交车上乘客的赞许,这让我体会到了美德带来了满足和骄傲。
去年,看电视节目《爸爸去哪儿》,看到天天小朋友给他爸爸洗脚,于是,第二天,我给爸爸端了一盆洗脚水,为爸爸捶背,爸爸露出了从未有过的开心笑容,那一刻,爸爸说他是最幸福的。
秋风吹起,我的红领巾在风中飘动,我欢欢喜喜上学放学,生活在一个美丽的校园和幸福的家庭。在学规范,做美德少年的道路上,我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良和自信,从小事做起,就一定能成为一个美德少年。
纪美德的演讲稿篇4
一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德,既是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数。
在一次暑假时,我和爸爸妈妈去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门旁,却不见有空位置,看她肚子很大,一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在椅子上,一声不吭的望着窗外,没人理会她。我看了看,心里有些犹豫,是让还是不让呢?还是让吧,我是一位少先队员,应该助人为乐。我让那位阿姨坐在我的椅子上,阿姨忙说:“谢谢,谢谢!”我不好意思地说:“不用谢!这是我们少先队员应该做的。”
那是一个晴朗的早晨,我和我的好朋友出来玩,我看到一位卖菜的老奶奶昏倒在地上,痛苦的挣扎着,让过往的行人都忍不住地停了下来,这是大家只是围观。老奶奶口吐白沫,全身抽筋着,人们看了的后退,老奶奶的眼里露出无助可怜的目光,但人们还是没有去关心老奶奶。在这时,一位阿姨走过来,把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到这儿,人们都向那位阿姨投来敬佩的目光。不久以后,老奶奶醒了,连声道谢,也为那位阿姨感到高兴。
一天,我再写日记,却找不到那支新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼的垃圾桶里翻来翻去,正巧让张爷爷看到了,问我:“你再找什么?”我也没回头说:“笔。”与市长爷爷把我手里的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾桶旁左翻翻右翻翻,也没找到,我说:“张爷爷别找了,不要了。”“别着急,马上就找到了。”垃圾桶里很脏,我只往后退,可见张爷爷好象什么也没看到似的,在哪儿找了一会儿,终于找到了,我对张爷爷说:“谢谢!张爷爷。”张爷爷回这又脏又臭的手笑着说:“不用谢,快回去写日记吧!”我刚好正愁写什么日记!我就把这件事写在了日记上。
一天早上,爷爷带我去遛弯看到了一个清洁工人拿着扫帚正在扫地。每扫一下都有许多灰尘飞舞起来。我的心里顿时窜出一把火来,不经故意大叫:“哎呦,扫得这么用力干嘛,扫之前也不洒点水,这叫人怎么走啊!”话刚说完,我就后悔了。他抬起又来看看我,然后又低下头接着嫂。望着清洁工,我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能洒水的。我真后悔,我可以向他提建议,但不能打声叫骂清洁工,这样是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣传,让每一个人都保护环境,文明用语。
许许多多的事件,总会有美德与丑恶的一面。而善良让我们流传,丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一面,没有了他,城市和国家不可能发展。所以要从小事做起,从自己做起,也希望所有公民一起做起,不要让中华民族从我们的手中摧毁,让它世世代代的传承下去。
纪美德的演讲稿篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我感到非常荣幸,因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。
自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。
在学校,我是一个知文明,懂礼貌的孩子,我知道要尊敬老师,团结同学。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子,有时候看见街头乞讨或者残疾人时,我总是把口袋的零花钱给他们,在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情,能为他人服务就是快乐的。
在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起,懂文明,讲礼貌,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的'鸣叫,遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们,虽然一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么社会,自然不就和谐了吗?
在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动地给他捶捶背,给他端茶倒水,甚至给他洗脚,这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。
我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领,因此在学习上我毫不含糊,上课时我能认真听课,课后我能独立完成自己的作业,平时我还能广泛的阅读,习舞蹈,练书法,我要为自己今后的发展打下坚实的基础,我相信功夫不负有心人,我将来一定会收获很多。
在这次“美德少年”的评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
这就是我,一个富有爱心,孝心,乐于助人勤奋学习,懂礼貌的阳光女孩。
纪美德的演讲稿篇6
亲爱的老师,同学们:
早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,同学们快快行动吧,让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座……
其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。
让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
纪美德的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们:
“爱是美德‘’大家一起牵手慈善,与爱同行播种美德的种子。
慈善是爱的付出,不管给予或是得到。心里总是有很多很多快乐喜悦的情感在涌动。爱就像冬天里的火锅温暖着人们心灵,就像炎热夏天凉爽棒冰化解掉所有的委屈与悲伤。
今天提笔写牵手慈善,与爱同行我傻呆呆坐了将近1小时不知怎写,忽然有一双温暖手抚摸我头说:”赶紧到街上体验找下有没有需要帮助的人。“我感到妈妈提议好,马上出发去寻找,我站在马路边上等待需要帮助的人,忽然有位奶奶牵着位小朋友要过马路,心想奶奶一定需要帮助,所以赶快去帮忙她们过马路!随后我轻轻地接近她们,莫名其妙的感到一股暖气在我身中缓缓地流。啊,这种感觉是那样的温暖和怏乐。等我接近她时轻轻叫了声奶奶让我牵着你和小弟弟手一起过去好吗?”嗯好,老奶奶同意了。“我越来越激动,心砰砰直跳。微微笑了笑。途中,他告诉了我她家中事——她的儿子和儿媳妇都旅游去了,老伴已经去世了,现在她一个人在带着孙子生活。过完马路,她告诉孙子要跟我学习,最后我们依依不舍地分手了。
慈善是一种发乎内心善良和心态精神粮食。爱是一种不分大小的付出。不求回报。让别人和自己都快乐,把爱传递出去。
纪美德的演讲稿优质7篇相关文章:
★ 美德少演讲稿7篇
★ 上课纪演讲稿5篇