在过去的20xx年，作为公司的第二个十年的创业阶段，也是三五计划的开始，按照三五计划中将xx置于市场经济及国家经济发展的大局中来定位的要求，我们感到前所未有的.使命感和紧迫感。xx所制定的五年战略发展纲要定位是科学务实的，而且要求高，特别是优化集团核心业务，提炼企业的核心价值观和文化，增强集团的核心竞争力，加强品牌建设，要把加快xx的资本化进程作为五年发展战略的核心内容必须完成，从而使我们的团队真正分享到xx发展的辉煌成果。

在过去的一年里，我们面临着重重困难，外部市场的激烈竞争，内部资源的不足，都造成我们的举步维坚，但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起，坚持我们自己的理想及信念，用我们的坚强毅力，和不怕苦，不服输的工作作风，在新老朋友的支持配合下，还是取得了一个丰收的20xx！我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意！

鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里，是因为底蕴深厚的天池与万千股雄风托负起了它巨大的翅膀。志存高远的xx人将以为志者立心，为随者立命，为昌盛聚贤才，为登高开先河，的博大胸怀，用自己的智慧与勤奋支撑xx展翅腾飞，xx愿与所有志在未来的追求者和实践者一道，智慧博弈，竞合多赢，精诚合作。

我相信，在不远的未来，所有与xx共同奋斗过的人，都会带着骄傲去回味每一个我们共同打拼的日子，并自豪地说：我们开创了xx从平凡走向卓越的新航程。

最后在这辞旧迎新的时刻，请再次接受我真诚的感谢和问候：祝你们和你们的家人新春快乐！

918晨会讲话稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

春寒料峭，一晃开学就已经一个月了，我们也将在本周末迎来高一下学期的第一次月考。在这个春天的季节里，同学们付出了辛勤的劳动，洒下了更多的汗水，但面对如期而至的考试，大家准备好了吗？古人云：凡事预则立，不预则废。在此，对于考试，我想送给同学们三句话：诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考试，我都爱跟魏迎新同学讲一句话，今天我跟全校同学说一下：“考试成绩宁要实事求是的x分，也不要弄虚作假，x可以是大于零小于等于100的任何数，这个数属于你自己”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！把守好思想的大门，别让舞弊的想法进入你的大脑，更不要产生舞弊的行为，例如偷看、夹带、传纸条、用手机舞弊等等。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。对于在这次考试中作弊的同学，将在原有的处分中增加一条：下次考试统一编入尾数试场。

第二句话是：平和是应对之策。熊校长说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥；但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学盲目攀比，多与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，题目容易时不要太得意，题目出得难也不要慌张。因为考试题目都是相同的，人易我易，我难别人也难。做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“粗心大意”的情况；做中等题时，要静下心来，尽量少失分；对付难题时，可反复阅读，仔细推敲；如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在月考中取得理想的成绩！

918晨会讲话稿篇3

亲爱的同学们：

大家好!

国庆长假过后，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?

10月6日——10月10日，我校七年级新生在小衣庄进行了为期五天的军训，10日下午举行了汇报表演，学员们个个精神抖擞，步伐坚定，一招一式力求完美，绝不马虎。在他们的身上我们充分感受到燃烧的激情、昂扬的斗志和坚强的意志，他们长大了，训练的艰辛化成成功的甘甜，一笔笔写在他们坚定的步伐里。

这些场景和感受想必也能勾起八、九年级同学的回忆吧，那里你也曾挥洒过汗水，也曾满怀激情，也曾喜极而泣。它给予我们的不仅是军训场上的军人风姿，更是一种生活的状态，积极的、热情的、向上的精神状态。回归校园，我们希望这种积极地、充满激情的精神状态能进一步体现在日常的学习和生活中。

青蛙跳玻璃瓶的实验大家都知道，当玻璃瓶加上盖子，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上，于是它不再跳了。后来就算你将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。这是信心瓦解、放弃努力和追求的结果。可能有人会说：“我不是那只愚笨的青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。”但在具体的事情面前我们真的能做到知、行统一吗?有这样一个笑话，人们在照镜子时，看见镜子里的人容光焕发，很漂亮就会说：“这是我”，如果镜子里的人不漂亮，就会问：“这个人怎么会是我呢?”开学初很多同学摩拳擦掌，信心满满，现在这份激情还剩多少?面对学习的困难和辛苦是迎难而上，还是抱怨甚至无动于衷?刚刚结束的素质调研考试正好给我们提供了一个很好的评价机会，请同学们认真总结、好好反思。《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基有这样一句话：你是在燃烧还是在冒烟?冒烟是指欠缺激情、随波逐流的魂魄;燃烧却是燃放激情、热情不改的魂魄。谁不能燃烧，就只能冒烟。”同学们，你会做怎样的选择呢?

同学们，人的一生有的事可做可不做，有的事就算再难再苦也不得不做，我们现在汲取知识、提高素养都是不得不做、而且必须尽力做到最好的事情。一位母亲在一个停电的夜晚推开窗户，“孩子，你们看到什么?”一个孩子说：“外面漆黑一片，什么也看不到。”另一个孩子却说：“妈妈，我看到漫天的星星。”生活中，也许有太多我们不能改变或力所不及的东西，比如你改变不了那个漆黑的夜晚，比如我们改变不了学习的辛苦、升学的压力、社会的竞争等等，但是你完全可以改变你的心态，消极的心态看见的是漆黑的夜晚，积极的心态就会发现希望的星星!心态变了，整个环境也就变了，你积极地面对生活，始终尽自己最大的努力，激情澎湃、热血沸腾地做好每一件事，这样才能改变你身边的状况，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。因此请同学们时刻提醒自己：用积极地心态去求取生命的最大值，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，只有这样才会机会看到满天的星星。

谢谢大家!

918晨会讲话稿篇4

各位教师、同学们：

大家早上好!

现在由我代表学生处和值班组对上周教育教学工作进行总结，同时布置本周工作。

1、学校政教处、教务处和值班组密切配合，持续加强课堂监控管理，绝大部分同学都能按照学校的要求，严格遵守课堂纪律，专心听讲，认真做业。但通过检查发现也有一少部分同学对自己要求不够严格，经常在课上睡觉或趴桌子、吃小食品等，既不尊重老师的劳动，又浪费了自己宝贵的学习时间。这种现象在晚自习期间表现得尤为突出，有待于进一步加强。

2、上周三，学生处对全校各班学生的仪容仪表进行了专项检查，共发现长发、长指甲和化妆戴首饰等各类仪容仪表不合格现象85人次，关于这方面的`要求已在两周前就通知整改，但这些同学并没有足够的重视，所以在本周评比中一律按每人次1分给予扣分。学生处将不定期进行复查，对于整改不到位的除给班级继续扣分外，勒令其家长来校进行处理。

3、在环境卫生方面，较前几周有所加强，室内卫生比较突出的有1.2

2.2 2.4 3.5这些班级主要是打扫彻底，平时保持的好，1.3 1.4还有几个班级较以前也有了明显的提高，在这里不一一点名了。教学楼公共区和室外卫生需要加强，高二年级负责教学楼公共区，不能做到先扫后拖，拖完仍存在沙粒和垃圾;高一年级负责室外，由于近期风大，垃圾多，不容易保持，所以班主任老师一定要求学生早一些到校，并提前把学生分好组，尽量将树墙里的垃圾捡净，不要只捡大面。而且每天早、午必须捡，不要拖拉。特殊天气没有办法，等过些天没风了，劳动量自然就减少了。

4、在上周的检查中发现：有的同学将垃圾放在书桌内，整个书桌成了垃圾箱，很不卫生;个别班级将消毒水的原液放在班级，这既不安全也不符合教育局的要求。还有的班级怕图书丢失，把书都存放在老师办公室，书架空着或放一些杂物。这也不符合教育局和学校的要求，存在这些现象的班级先自行整改，学生处将抽时间进行集中检查。

5、上周五第8节课，对高一高二各班《新中小学生守则》背诵情况进行考核，每班抽9名同学测试，满分10分。抽测成绩分别是：

高二年级①二年二班7.78分，②二年四班7.44分，③二年三班6.11分，④二年五班5.67分，⑤二年一班3.22分。

高一年级①一年一班8分，②一年三班7.89分，③一年二班5.56分，④一年五班5.11分，⑤一年四班3.22分。

除了以上几方面以外，本周还要做好以下几项工作：

团委组织：

1、启动“爱国主义教育”活动月活动，要求周五第八节高一高二各班召开“爱国主义教育”主题班会

2、践行《新中小学生守则》启动“劳动最光荣”班务、家务、农务劳动实践活动。

教务处组织：

1、青年教师”颂师德、展师风、树师表、铸师魂“演讲比赛活动

2、启动青年教师业务培训活动和校内汇报课活动。

学生处：组织研究对表现好的违纪学生进行撤销处分;

另外：本周二我校乒乓球代表队将赴舒兰市文体中心参加全市中小学乒乓球比赛;

第6周各班请假人数分别为：

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

第6周经值班领导、学生处、学生干部检查并综合评定，平安文明班为：

星级文明寝室是：

上周工作总结完毕，本周工作布置结束。

918晨会讲话稿篇5

老师们、同学们：

早上好！

做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的 88% ,最低的是 29% .我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.

解晓东的一曲《中国娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”. 中国的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。

今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字 , 学习写毛笔字 , 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。

也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。

任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。

姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。

同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手好字，真正做到：“认认真真写字，堂堂正正做人。”晨会主持词公司晨会有感晨会讲话稿：寻找榜样，把握人生

918晨会讲话稿篇6

同学们：

大家好！

20xx年高考的硝烟刚刚散去，20xx年的高考的号角已经吹响，今天是我们新高三年级的第一个晨会。我受许校长的委托，代表学校给同学讲一下高三的学习与纪律的要求。我首先要说的是：没有谁能够随随便便的成功，取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。谁在高三拼了，奋斗了，谁就是高考中赢家。要想高考成功，必须要有安定的秩序、文明的纪律、洁净优雅的环境和积极向上的氛围。近段天气炎热，进入暑期，这也是考验大家的时候。我们再坚持一周课，其实是对前段高招与中招损失的时间的弥补。希望同学们在最后的阶段一定要坚持好！！

我们升入高三，面临而来的压力就是升学，是我们面临的第一次社会大分工，家长关注、社会关注，所以为了有一个美好的前程吃点眼前的苦又算得了什么？况且看看周围的兄弟的学校的同学们都在努力学习。我们联考的12所学校商定的高三联考就是20xx年7月8、9号两天。古语云：故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。实际上我们还没有到这种状况，只是受点热，需要静下心来奋斗三百天。所以大家要学会适应新高三紧张的学习环境。为了做好近段以及以后高三的的学习生活，我向大家提出三大纪律。

一、课堂纪律

课堂纪律是学习的保障。面对竞争激烈的高三，优质的课堂纪律是我们复习备考取得高分的重要保证。我们要求大家课堂上做到专心听讲、心无旁骛，不把小说、杂志、手机等与学习无关的物品带入学校带入班级，尤其要杜绝扰乱课堂纪律、睡觉等现象的发生。对于干扰正常课堂秩序的学生，我们要给予相应的纪律处分。如做不到遵守课堂纪律，可以提出申请，请家长到校领走学生提前放假，不能影响他们人的情绪。发现违纪者，学校将勒令学生离校，下学期不得报到。

二、自习纪律

良好的自习纪律是学习的保障，自习堂只有静下来，我们才会认真的思考，静心的学习。高三成绩高不高，比的就是每一个人自主梳理、自主总结、自主反思、自主纠错的态度、方法与能力。我们一天的5节自习课正是培养自我管理能力的重要阵地。所以我们要求自习课必须静下来，大家为彼此创设好的学习环境。我们年级组将加大对自习堂的管理，对自习课秩序不好的班级要通报批评，对各班自习纪律差的学生严格处理。

三、考试纪律

考试纪律就是要严格要求同学们认真备考，考出理想的真实的成绩。考试舞弊行为害人又害己。一是导致不正当竞争，影响大家学习的积极性，干扰良好的学风的形成。同学们20xx年高考实施“无声入场”，四大系统可以说基本杜绝的舞弊的可能性。所以大家不要存在侥幸心理。只有把功夫下到平时，认真备考，认真复习，这样才能从容应对高考。二是舞弊导致老师无法准确了解学情，及时调整教学内容，作弊严重干扰了考试的公正性，实在害人害己。所以希望同学们扎扎实实学习，老老实实考试，远离作弊、诚信考试，共同努力营造风清气正的备考环境。同时学校将加大对考试舞弊的处理力度。

同学们，要想在高三取得优异的成绩，我们必须用纪律这把钢尺严格约束自己，只有严明的纪律才会赢得美好的未来！！没有约束的人生就不会有人生的精彩！！

谢谢同学们！！祝愿同学们在高三一年里通过自己的奋斗实现自己的理想！

918晨会讲话稿篇7

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演讲的题目是《幸福，无处不在》。

自从学校开展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培养系列教育活动以来，我们的校园里洋溢着更多的、不一样的幸福。幸福，在绿色的课堂里。课堂上，老师对教材的创造性理解和个性化的表达，使干瘪的教材丰满起来、死板的教材生动起来、统一的教材个别化起来，让我们重新发现学习的乐趣。同时，当老师在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得奇趣横生，把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给我们时，那种精神上的快乐是无法比拟的。课堂中真正的有效教学，让我们的老师得以解放，让他们自己也感受到职业的幸福。

幸福，在菁菁的校园里。走在校园内你可以看到老师、学生每个人脸上都充满着自信，你看不到人声嘈杂，看不到地上一点杂物；到处秩序井然，学习气氛浓郁。初三年级举办了“用心感悟，品味幸福”的征文大赛。在紧张的学习之余，全体初三同学踊跃参加比赛，他们从具体而微的生活细节或整个成长历程中去捕捉幸福瞬间，抒写自己的心灵感悟，多侧面、多角度去品味幸福！而初二年级开办了全体师生家长的“幸福瞬间”摄影展，展现大家用心灵去挖掘、用眼睛去捕捉、用镜头去记录的生活点滴，感受幸福，感恩他人。当然，我们初一年级也不甘示弱，进行了“幸福达人”评选。我们通过班会、年级大会、主题展示等形式，自己主动发掘并回味了生活中的点点滴滴，感受幸福，同时也给他人带来幸福！幸福，在感悟多彩艺术里。艺术节上，无论是唱歌、舞蹈、乐器，还是相声、京剧、舞台剧，总有一项是你的菜。

它让我们人人得以参与，展现自己的才华与魅力；也让我们在欣赏他人的才艺时，感悟多彩的艺术和人生。在艺术节综合汇演上，校园十大歌手或者阳光、或者帅气、亦或者高难度的演唱，让我们不禁感叹：“这是专业演出，还是专业演出？”当然，最顶级的校级三大艺术社团，校合唱团、舞蹈团和管乐团，王者风范依旧，一出场就技压群雄，霸气外露。艺术节培养了我们的个体艺术特长，为我们的幸福人生拓宽了道路。幸福，在师生共同的成长里。老师开启了我们的心灵，雕琢了我们的灵魂，师生与学校共同成长是实验幸福的dna。老师们心中不仅有no。one，更有onlyone，他们以高尚的人格、渊博的学识、卓越的能力、教学相长的先进理念影响着每一个孩子，享受着教育实验的幸福。而榜样的力量更是无穷的。漫步在校园里，到处可见展板上“校奖学金获得者”、“校十佳科技生”、“校十佳数学生”等获奖同学的笑脸。

怎么样？不服气，你也来！幸福就在你超我赶的过程中，就在发挥自己更大潜力的努力中。幸福，就在我们积极乐观的人生态度里。幸福教育让我们在课堂上学会探究，在学校有好心情，回到家孝顺父母。它让我们学会了情绪管理，拥有了健康心理和平和、平实的心态以及正确的价值观。它丰富了我们的成长方式，把幸福变成了我们的一种内在素质，让我们拥有发现、创造、享用幸福的能力，让我们最终成为自身幸福的设计者。幸福不仅仅是收获一张张漂亮的成绩单，它在阳光体育的汗水中、在笑对失败与挫折的潇洒中，它更是一张收获生命健康发展与健全人格的通行证。幸福，无处不在！谢谢大家！

918晨会讲话稿篇8

老师们、同学们，大家好！

今天学校安排我的晨会主题是：我们爱读书。当接到这个任务的时候，我第一反应是，如果安排我在下个星期讲或许更为合适，因为下个星期的星期三，也就是 4 月 23 日，是世界阅读日，主题与节日比较的贴切。可是转念一想，这样的安排也并没有多大的关系，因为阅读，对于我们庙港小学的同学来说，已经是一种习惯了，晨读、午读，已经成了我们的自觉行为，是我们学校生活不可分割的一部分。

今天讲阅读，给大家讲什么好呢？通过几天来的阅读，思量再三，我想先给大家讲这么一个题目看起来与我们今天主题格格不入的故事，它的名字叫《我讨厌书》。

故事说的是一个叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的书痴，买书、看书、谈书不说，最最要命的是把家里所有的地方都塞满了书。米娜可不像她的父母那么爱书，她讨厌所有的书，更讨厌去读那些书。另外，和米娜一样讨厌书的还有她的小猫麦克斯。

有一天，米娜像往常一样叫麦克斯吃早餐，却发现麦克斯站在她家最高的那堆书上。米娜去救麦克斯，不料踩在一本诗集上摔倒了，麦克斯从上面摔了下来？ ,结果装订书的线被摔断了，书页也被摔散了，更奇怪的是，书里的人和动物都从书里跑出来掉到了地板上，把房间挤得满满的！

王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小猪，还有圆木上的怪兽，他们全部从书里跑了出来。她简直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在饭桌上，用盘子表演着杂技；()猴子们扯下窗帘当帽子戴，而兔子们正在一点一点地咬着桌子腿呢。米娜惊奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫让这些动物们都回到书里去，可是根本没有谁听她说什么。

怎么样才能让这些动物回到书里去呢？米娜想出了一个好办法。她拿起一本书高声地读了起来：“很 ? 久很久以前，在一个很远的地方……”渐渐地，动物们停止了打闹，它们慢慢地，慢慢地聚拢过来，因为它们也想知道故事里到底发生了什么事情。接着，它们就坐成了一个圆圈，开始专心地听米娜讲故事了。听着，听着，动物们也就慢慢地回到了属于它们的故事书中去了。当最后一只兔子回到书中后，米娜感觉有些孤单。

忽然，米娜又笑了起来，因为那些故事书还都陪伴在她身边呢。于是，那个午后，当米娜的父母回到家时几乎不敢相信自己的眼睛了，因为他们看到，米娜，那个讨厌书的女孩，正坐在屋子中间，专心地读着书呢。

接下来想跟同学们来做一个小的互动，我来描述故事书中的人物、动物或者情节，看你能不能帮他们找到属于他们的那本故事书，我们来看看哪位同学、哪个班级读的书最多，反应又最快。知道书名的请大声告诉我。

1. 高高的树上长着可爱的红苹果。它是一只小老鼠，它好想吃。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把它抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。《想吃苹果的鼠小弟》

2. 有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真“另类”.——《苹果树上的外婆》

3. 一个人、一头奶牛和一只小牛……一只绵羊、一只山羊、一头猪……五只母鸡、两只公鸡……一匹马和一条狗。农夫贝克扳着指头数完，然后说：“请问，可以帮我们开一个大一点的房间吗？”《农夫去旅行》

4. 这是一个关于拥有男孩个性的女孩一家的故事，我很欣赏这位女孩，关爱妹妹，关心家庭。这个女孩和她妹妹都有一个特别的名字——麦小叶、麦小麦。——《轮子上的麦小麦》

5. 它是一只羊，它脱去了厚厚的外套，但它不觉得冷，因为它的毛给大家带来了温暖，它的名字叫赫尔伯特。《有个性的羊》

6. 很喜欢这本书中的这么一段话：火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才又发觉它们还有千言万语没说呢！亨利猫大叫着，要蟋蟀柴斯特好好保重；塔克鼠跟它说，别担心白利尼一家，它会好好照顾他们的；而柴斯特则是用力振动着翅膀，一个劲儿地鸣叫着告别。——《时代广场的蟋蟀》

7. 他叫罗里，他有一颗冰冷的心，他要报复人类肆意砍伐树木的行为，要把人类赶出城市。是朋友们用热情和爱温暖了他，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。——《木偶的森林》

8. 那天下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠和一只鸭子骑过自行车。《鸭子骑车记》

9. 这本书，我看了一遍之后就不再想看了。我知道好多同学都曾借阅过这本书，它讲述的是在一次奇异的游历中，祖父不断缩小，最后进入马提身体的故事。读后十字感言：童年很美好，长大太苦恼。阅读过的同学相信有一天你对这本书会有一个全新的认识。——《马提与祖父》

10. 她很老，她的头发也白了，可是，她还是不停地种花，每年都开出更多更美的鲁冰花，现在，大家都喊她——花婆婆。《花婆婆》

11. 这本书有一句好玩的口号：像蝙蝠一样敏捷！像蒂罗尔面包一样坚强！像猪皮一样柔韧！

12. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”古人用诗描写朋友离别，而作家则用诗一样的语言述说离愁别绪。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……——《草房子》

最后，希望我们所有的同学都能喜爱阅读，因为阅读，是用另一双眼睛看世界，并且在每一个故事中，你都可以找到一段自我。

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