过旗下的演讲稿推荐8篇

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通过演讲稿,我们可以向听众传达自己的人生经验,在演讲稿中展示自信,赢得听众的尊重,下面是会写范文网小编为您分享的过旗下的演讲稿推荐8篇,感谢您的参阅。

过旗下的演讲稿推荐8篇

过旗下的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,在国旗下我为大家演讲的题目是:“学会感恩”。

说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。

还有在学校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时,你有没有想些什么?说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。

只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。

同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。

当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。

学会感恩国旗下演讲稿5“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。

因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水?有的同学的家里或许很富裕,可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么来之不易?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报我们的父母呢?

我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。感恩节就要到了,学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近心与心的距离。感恩不是说说而已,而是一些令人感动的小事。我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,与朋友一次亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!为了那颗感恩的心,让我们生活在感恩的世界里!

过旗下的演讲稿篇2

新年好!

首先在这里祝全体领导老师们在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!

祝同学们新的一年学习进步,开心,健康的成长!

随着xx年的来临,期末考试的脚步也越来越临近了。相信同学们都多多少少开始感觉到压力的存在。究竟怎样才可以在期末考试中取得好成绩呢?

根据对考试优异者的研究:与取得优秀成绩有关的因素依次是:一、考场心态,二、考前心态,三、学习方法,四、复习方法。现代心理学的研究表明,影响学生在考试中正常发挥的因素主要有知识因素、应试技巧因素、考试焦虑因素。

由于考试是在竞争状态与一定压力条件下进行的心理活动,所以大多数的同学在应试时都会产生焦虑,它是影响大家考试成绩的一个重要原因,适度紧张可以精力集中、全力以赴,对考试是有利的,假如考前处于完全放松的状态,整天玩耍、打游戏机则一定考不好。过度紧张是一种不良的反应,对学生来说,考试焦虑可导致心理紊乱、思维不清晰、考前心理烦躁、坐立不安、脾气变坏、做恶梦,不能集中精力复习,考场上手脚冰凉,甚至心颤、手抖,慌张的连字也写不下来。因此克服考试焦虑情绪,对于促进身心健康,提高学习成绩是非常必要的。这就要求我们要充分的做好考前的心理准备。

心理准备指的是通过对主客观情况的正确分析和自我调整,使自己保持稳定的情绪和向上的精神状态。考前心理的准备和知识准备是同等重要的。它包括;

1、正确评价自己。面对父母、师长、亲人的关爱和督促,建立自信心,正确评价自己,相信自己经过平时的努力和充分的复习准备,是能够达到的目标的。即使不能达到,只要尽力而为,也没有什么可遗憾的。如果你是个平时成绩优秀的学生,你要戒骄戒躁,问问你自己“我平时遇到的障碍都解决了吗?还有没有遗漏的知识点?”当你对一系列问题仔细审查后,看到了自己的优势,查出了弱点,有利于建立自信。如果你平时不太拔尖,你也可以问问自己“难道我最近没有值得自己欣慰的进步吗?我最容易出问题的地方在哪儿,赶快堵住漏洞。”对弱点进行补救,发扬优势,于是你也充满了信心,如果你成绩较差或者某门课比较差,你也不要泄气,相信自己经过努力,可以取得比以往好的成绩,自己和自己比,每天都有进步,就是成功的开始。只要辛勤的耕耘,总会有收获,紧扣课本,认真复习,一定会取得比较理想的成绩。

2、调整考试动机。把考试作为检验自己知识和才能,战胜自我,锻炼意志的一次挑战,作为查缺补漏的一次机会。应时刻提醒自己、反省自己。

3、期望值要适当。在考试之前要根据自己的实际能力或考试的相对难度调节期望值,既不要把目标订得太高,超出自己的实际能力,也不要过分自卑,低估自己的真实水平。只有期望值适当,才能以最佳的心态考试,从而考出好成绩。

5、制定考前的复习策略。

①、制定自己的复习计划。

②、要以教材为主,在老师的指导下,补充一些课外练习。

③、重视旧错的搜集整理,关键要常回头翻翻看看。有的同学在平时作业或小考中出现了错误,自以为改正以后就可以丢之一旁了,结果在下一次考试或大考中,故错重犯,后悔不已,实在令人遗憾。这些平时出现的错误,由于心理定势的影响,经过一次改正,大脑很难清除它们的痕迹,事过数周或更长一段时间后,如果把正确的和错误的混在一起,大脑往往很难分辨。对这些题目一定要常回头翻翻看看,特别是临考前,要重点过目,这样在以后的考试中,它们再也难以蒙混过关了。

④、系统小结。在系统阅读完教材后,对所学的知识一个单元一个单元的进行系统小结,这是通过积极的独立思考,达到全面、深刻、牢固掌握知识的重要环节。

最后,祝大家在期末考试中取得好成绩!谢谢!

过旗下的演讲稿篇3

此时此刻站在这里,看着高高飘扬的五星红旗,看着充满慈爱目光的老师,看着朝气蓬勃的同学们,一种难以名状的激动心情油然而生。

春天是播种的季节,是万象更新的季节,是百舸争流的季节。当我们站在整洁的校园里,沐浴着春风,感受着万物复苏的清新气息。一个名字,随着春天的脚步也一起融入了我们的生活,与生机勃勃的绿色一起踏响生命的音符。

他,就是雷锋。没有沙场上浴血奋战的经历,没有惊天动地的丰功伟绩,可他的名字却被人民永远铭记在心里。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋精神感染着我们每一个人,雷锋精神鼓舞着我们每一个人。

站在这里,我看到了你——我的同学们。一次摔倒的搀扶,一句温暖的话语,一个鼓励的微笑……点点滴滴,都将成为我们心中最为珍贵的收藏。

站在这里,我看到了您——我的老师。您用母亲般的胸怀接纳、包容着我们的缺点,辛勤开垦着我们这些形状各异的土地。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以生命的。绿色向您致敬!

站在这里,我看到了你——一个充满活力的校园,在这里我懂得了什么是集体、什么是友谊、什么是独立……

雷锋精神诠释的是善良,是奉献,是爱心的接力和传递。

雷锋对同志有春天般的温暖,让我们也用最真诚的心,用满腔的爱去对待每一个人,让自己的身边洋溢着其乐融融的真情。送人玫瑰,手有余香。在雷锋精神的感召下,让我们团结起来共创和谐校园。

听!春的圆舞曲正在我们校园唱响。我们要为同学加油,我们要为自己喝彩。愿雷锋精神永存心,愿雷锋精神在三高的校园永流传!

过旗下的演讲稿篇4

尊敬的老师、家长们,可爱的小朋友们,大家上午好:

我是小一班曾宸枫家长,叫曾钦泉。今天受小一班班主任曾老师之邀,作为家长代表上台讲话,感荣幸之余也忐忑万分。那为什么忐忑呢?有三个愿意第一,首先是身份问题,“家长代表”是一个很沉甸甸的称谓,担忧自己的拙劣表现对不起这个称谓;第二呢,鄙人的普通话的确很普通,担忧下列诸位听得难受,第三,一时半刻间不知道该说些啥。

那天晚上,一如既往地和儿子复习老师上课的内容,看着儿子一副认真地讲述书本上的内容时,才发现他变了,较之两月前,变化了很大,而这种变化从他上幼儿园开始。

相信在场的很多家长,跟我一样,出生80年代,成长在改革的东风下,一直到6岁左右才上幼儿园,6岁前的童年是愉快的,哪怕现在很多人对6岁前的快乐都记得不太清楚。但现在的小孩呢,基本3岁就要上幼儿园,这意外现在的小孩比父母辈少了三年无忧无虑的生活。所以当儿子入学时,我的心情是百感交集,对儿子的不舍,对他早入学的惋惜。

但发现,我错了,入学两个月的他,成长速度快得我差点认不出来了,具体有以下几个显著的变化:

1、语言表达能力变强,我小孩从小跟爷爷奶奶长大,打小说家乡话,普通话说得比我还普通,只会简单说几个词语。上学前,我跟他妈妈一直担心不会说普通话的他怎么能跟老师、同学交流,原来这个担心完全多余,现在普通话成为他的第一语言,家乡话完全不说了,即便跟他爷爷奶奶对话都是用普通话,从只会说叠词到能完整用普通话说一句话,他用了不到两个月;

2、表达欲望增强。小孩从小有点沉默寡言,不太爱讲话,打从上学后,嘴巴开始多起来了,学了追问“为什么”“干嘛这样”,有时候被问得太烦心,几乎要破口大骂,但内心都明白,这是非常好的变化;

3、变得有礼貌。平时都是孩子爷爷和他妈妈负责接送的,对于他对老师的态度,我浑然不知,直到有次送他上学,看到了班主任曾老师,90度鞠躬并问好,才发现这小子开始变得有礼貌啦,如大家所知,很多小孩在家都是土皇帝,百般宠溺,说话无分寸。如今有时候主动向我们问好,向爷爷奶奶问好,向其他人问好;

4、变得更加爱学习了。儿子最喜欢看平板、喜欢玩玩具,一拿起书本就扔了。但现在每天晚上,我都会跟儿子说,要复习下今天在学校学的内容,你告诉爸爸今天学了什么东西好不好?每次儿子都很开心地跟我复述。虽然每天大约只有20分钟左右,但作为家长的我感到欣慰了,借着复习的机会跟孩子互动,

5、更加外向了。城市里的孩子都是孤单的,唯一的朋友就是要么父母,要么爷爷奶奶,要么公公姥姥,上学后,他有了自己的同龄同学,在家里,跟我说他和那些同学的事儿,比如说,他喜欢跟女孩子玩,我问他为什么,他说他们班的女孩子都很可爱,所以喜欢跟他们玩。

6、体重的变化。不怕诸位见笑,儿子继承了我的身材,——小巧玲珑,打小个子小,不长肉,开学前不过22斤,但上学后差不多有28,从2岁到3岁,最多长2斤,我小孩却能在2月内迅速长了6斤。这足以说明学校的膳食营养搭配得当,吃了能长肉,而且作息时间规律,这个衷心感谢东方之子幼儿园。

还有很多点,限于时间关系,我就不再说了,东方之子幼儿园改变了我对幼儿教育的看法,对小孩能在这里上学也很放心。最后,请允许我用唐朝诗人刘商一首《酬问师》作为讲话的结尾“虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗”。谢谢!

过旗下的演讲稿篇5

各位老师、各位同学:

早上好!

新的一周又开始了,本周是推广普通话宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

我们阜宁实小是国家级语言文字规范化示范校,因此,我们阜宁实小的每一位同学都应该说好普通话,写好规范的.汉字,做新时代的推普员。

在今年的推普周里,结合学校实际,我校创造性地开展“六个一”活动:进行一次以推普周为主题的国旗下讲话,各中队组织一次以推普为主题的中队会,学校组织一次以推普周为主题的讲故事比赛,邀请家长共同参与,开展一次“啄木鸟”行动,举办一期推普宣传板报,在社会或家庭进行一次推普宣传。

老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

过旗下的演讲稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰,是您耐心细致的讲解把我带进趣味无穷的知识天地,是您意味深长的教诲教会我做人做事的道理。 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向; 感恩老师,给我放眼世界的慧眼然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里自觉排队,不大声喧哗,见到老师,一声礼貌的问好,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,用实际行动来感恩老师!

过旗下的演讲稿篇7

光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,6年的时间像云彩一般离我们远去,我已经六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有短短的一个月了,想起过去种种往事,不禁感慨万千。

在过去上千个日子里,我们就像一粒种子、一棵幼苗,在老师们的精心照料、用心灌溉下,茁壮成长,老师一遍又一遍的叮嘱,一声又一声的教诲,同学们的互相帮助,互相鼓励,使我们在关爱和友爱中日渐成长。

在老师的教诲下,我明白了许多做人的道理,我接受了许多新的知识,我得到了友情,有了许多好朋友,我从一个懵懂的幼儿,长成了一个有知识懂礼貌的好学生,我们成了校园中的哥哥、姐姐,成为弟弟妹妹们的榜样。最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。母校给予我们太多太多了,此时,我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声;操场上,缭绕着我们的欢声笑语;校园里,停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里,我们留下了难忘的回忆。

“长亭外,古道边,芳草碧连天······”

现在我们留在母校的时间只有一个月了,我留恋母校、留恋老师、留恋同学,唱着这首离别的歌,仿佛我的老师、我的师长,还有可爱的同学,温馨的校园,都要随着我们轻唱的歌声流走了。

回首往事,老师的教诲、朗朗的读书声、同学们的欢笑,都还萦绕在耳边,我要把握留在母校的最后一个月时间,多看一看可爱的校园、多听一听老师的教导,多陪一陪鼓励我的`同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

光阴一去不复返,快乐的小学生活就要结束了,带着老师对我们的期望,我们即将迈进中学的大门。我会永远记住老师的教诲,努力学习,将来回报老师,回报母校,报效祖国。

今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣!

美丽的南山中英文学校,你带给我多少欢乐、多少启迪,我将永生难忘!

过旗下的演讲稿篇8

同学们,当你看到“竹篮打水”这个词语时,想必马上会想到“一场空”是吧?可是,当你听完下面这个故事后,也许你会改变想法!

从前,有一位老爷爷带着他的孙子住在一个偏僻的庄园里。

每天清晨,老爷爷都会坐在门前的桌子旁阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也在尽自己最大的努力阅读那些书籍。就这样日复一日、年复一年。

终于,有一天孙子问爷爷:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些书籍,可是我就是不能真正理解这些书籍,我花费了这么多时间来阅读它,这到底有什么用呢?”

爷爷平静地拿出了一个用竹子编成的放煤的竹篮,对孙子说:“你拿着这个竹篮,去给我取一篮子水来吧。”孙子照着吩咐去做了。

可是等孙子费了很大的劲,提着一篮子水来到爷爷面前时,篮子里早就漏得一滴水也不剩了。爷爷笑着对孙子说:“下次打水的时候,你必须跑得更快一些。”于是,孙子再次去打水,这次他跑得比上次更快了,但是结果依然不变。

孙子清楚地知道,想用竹篮子打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了自己最大的努力,篮子里的水也会漏光打不到一滴水的。当孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,用竹篮子来打水是根本没有一点用的,是吧?”

“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说:“好好看看这个竹篮,它跟以前到底有什么不一样了?”孙子仔细地打量了一下竹篮,发现竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子早已不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮!

是呀,一只脏兮兮、黑乎乎的竹篮尚且能在一次次的“打水”中“净化”成一只洁净如新的竹篮,更何况是阅读一本好书呢?

同学们,在许多时候,我们初读一本好书时,确实对它有许多不解之处,也可能一时半会儿明白不了它其中的许多内容,但是只要我们用心地多去阅读它,就会在不知不觉中使自己的心灵得到净化!所以“竹篮打水”未必空呀!

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