演讲稿需要尊重个人意愿,结合情感来写作,演讲稿是大家活动中都接触到的文稿,会写范文网小编今天就为您带来了写环保类的演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
写环保类的演讲稿篇1
各位老师,各位同学,今天我演讲的题目是"保护环境,从我做起"。
国庆假回家碰巧经过一个刚建起的初中,学校大门两边的几堆近两层楼高的土丘明显是从别处刚挖出来,肆无忌惮地暴露在空气中,各种彩色的垃圾袋隐约翻露在土面上,实在可想时间之久,七八个环卫工人也在用夹子仔细地挑拣……
车子开得挺快,窗外的风景很快错过,但我的内心却久久不能平静下来。早前也曾听闻“白色垃圾”寿命之长,那日一见果然不同凡响,在黑土中静静地隐藏了这么多年,终有一天它们又重新回到地面上,那破损的袋子不就正如挑衅者们丑陋的嘴脸么?想我泱泱大国,上下五千年的光辉历程,如今国人素质却如此低下,这该是多大的悲哀?
也许今天我们还有资本可以去浪费,可以去破坏,但我们的下一代呢,祖国的未来呢?难道当真要让他们的眼泪成为这浩瀚星球的最后一滴水么?
古人云“亡羊补牢,为时晚矣”,同样,等到发现资源不足使用,再去提醒大家保护环境,那就真的太晚了。所以,同学们,保护环境从你我做起,从身边点滴小事做起。
一.尽量少制造垃圾。例如,去超市购物时自己带上购物袋,既省钱又方便。再如,避免使用一次性纸杯。众所周知,木材是纸的源材料,树木对人类的保护意义尤为重大,它可以为我们抵挡沙尘暴、龙卷风等一些不可抗灾。
二.尽己之能,拯救环境。作为当代学生的我们应为社会各界做好表率,例如,组织同学利用周末宣传环境保护的重要性,呼吁大家行动起来,保持我们的地球。我们也可以利用节假日组织班级去街道、广场等公共场所清理垃圾,既能加强环保意识,有可以减轻环卫工人的负担。
三.绿色生态,关爱你我。绿色,代表着生命原始的气息,我们可以在污染较为严重的地方种植绿色植物,让这些自然界的友好使者为我们洗涤空气的污浊。
也许我们的力量颇于绵薄,但我相信坚持不懈定能感染的人,让环保的气息代代相传。
写环保类的演讲稿篇2
敬爱的老师同学们:
你们好!
环保是我们每个人都该负起的责任,我们每个人都要拥有环保意识。因为地球是大家的,我们都是地球人。环保意识每个人都不尽相同,但我们可以慢慢地培养起来。其实生活中的每一件事都能锻炼和培养起我们的环保意识。但要具体落实到行动中来。
在校园内不能乱扔垃圾,见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。
在教室里认真做好自己负责的卫生工作,不能马虎应付,不能给班级丢脸。
下课后要文明休息,不应在教室里大吵大闹,也不能追逐打闹,乱扔粉笔头。
当你走过一个班级,看到空无一人的教室里的电器还开着,应随手关掉。洗手时不要将水开得太大,这样既会溅得自己一身水又十分浪费,用完水后必须把水龙头立即关掉。
要养成节约,卫生的好习惯,只要我们每个人都行动起来,我们的校园便会越来越美。地球也将会更美丽!
养成良好卫生习惯,共创美好校园环境
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境!
我的演讲完毕,相信大家!
写环保类的演讲稿篇3
美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,赏鸟语花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,仰观广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花喜挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦"你好",道别月色"晚安".
大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。西方哲人的话回响在我们耳边。近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。再看看这首网传的词吧:北京风光,千里冰寒,万里尘飘。望长城内外,浓雾莽莽;京华上下,阴霾滔滔。车舞长蛇,烟锁国道,交通事故节节高。须几日,看褐色尘裹,分外泥淖。空气如此糟糕,引无数市民躲猫猫。惜桃花源里,不辨路道;沧浪水边,何处寻找。今日京华,满街攘攘,不见脸面只见腰。俱往矣,忆蓝天白云,还待何朝。
这些惊人的数字, 这首网传的词,其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
所以请从我做起吧!从你的脚下捡起一个塑料袋,从你的手中节省一张纸,从你的家人少用一度电,少扔掉一节旧电池…… 从现在开始,如果每一位有车的朋友一星期可以少开一、两次车,每个让家长用车接送的同学一周能主动让家长少接送一两趟而改乘公车或骑自行车,我们就会有拥有更多的蓝天……
如果我们不想选择坐以待毙,那么就该觉醒过来,自觉的从身边的环保小事做起,蓝天、白云和绿草地就会这里安家。涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造就莽莽森林。只要我们每一个人都拿起手中的环保之笔,在我们所处的街头巷尾,在这幅美丽而古老的画卷添上自己的一抹绿色,就能使我们的家园掩映在绿色健康的海洋中。
让我们一起行动起来,用我们集体的力量来打赢这场环保之赛,还地球一份美丽,让我们这块世代繁衍生息的土地更加的洁净,给人类一个更好的生存空间!
写环保类的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
学校一直在大力宣传低碳生活,在学校给家长的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量,减少大气污染,使空气更清新。“节能低碳”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。所以,我也要开始“低碳生活”,从自我做起,想“低碳”,很容易,我们离低碳生活并不远。
首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开,我找了个小卡片,写上“人走关灯、我要节电”,贴到每间房间的电灯开关旁,这下我忘不了关灯,不会再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龙头拧得紧紧的,不让水“逃”出来。每天不喝瓶装水而是喝自己灌在水壶里的水。洗脸时一定要在水龙头下放个小脸盆,以便流出来的水可以被收集起来,集中多了可以用来冲厕所。汽车尾气会排放二氧化碳,所以我和爸爸、妈妈在外出时,短距离路程就选择步行或骑自行车。全家人一起骑自行车出门,也是很好的体验呢,既节省开支又可节约能源还可锻炼身体,节能生活给我的全家带来欢乐。
春天快到了,我准备去植树,多养花养草。让这些植物尽量多吸入些二氧化碳,既静化了空气,减少了人类吸入二氧化碳造成的伤害,还美化了环境。虽然我一个人的力量很小,但是我会带动更多的人去保护环境。让我们一起来关注气候、节能降耗、保护环境,共同为拯救地球出一份力!
写环保类的演讲稿篇5
尊敬的各位领导,各位评委,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我演讲的题目是《迈出那一小步》。
我演讲的主题是:保护环境、持续发展、全民参与在我开始演讲前给大家讲个小故事,我呢,有一个叔叔,有一次呀他有事去,让我帮他带会孩子,说实话,孩子长得真漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他是一个先天性的盲人。那天天气很好,我带他去公园玩,一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“姐姐,巢湖是什么样子的?巢湖美吗”我告诉他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我当时却笑不起来,我不想告诉他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有工厂吞云吐雾的烟囱!我害怕破坏了孩子心中家乡的形象,可是我在想,我们为什么就不能把我们生长的环境变成孩子想象中的那样呢!
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,
谁不希望脚下的大地绿草如茵,
谁不希望身边的湖水清澈明净,
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
曾几何时,地球这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪,从98年的长江大洪水到06年的四川干旱,从触目惊心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
绿色锐减,吞噬绿色的正是我们人类自己。如此盲目的行为如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪设想。这给我们敲响了警钟,如果山穷水尽了,还会柳暗花明吗?
同学们能够记得惨痛的512地震,能够记得劳动节,记得五四青年节,记得三八妇女节,但是试问,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界无烟日,6月5日世界环境日?
我们记得为自己的生日办个party,记得劳动节要休息,记得国庆节会放假,记得协会周年得庆祝,但是……没有人记得在植树节我们应该做些什么,我想问问大家,植树节我们应该做什么?
是的,我们明明都知道,却很少有人去做,很少有人迈出那一步,为什么?就是因为我们还没有树立起保护环境这个意识!
下面我们共同来看一组资料:
xxxx年全球自然灾害损失达2000亿美元,全球死亡人数达22万以上,损失数额达2000亿美元,损失同比增长473.3%。亚洲是付出人类生命最惨痛的。xxxx年1月至11月间,全球共发生245起自然灾害,其中224起与极端天气有关。截止到11月,共有5800万人受到自然灾害影响,8900人丧生,经济损失达190亿美元;其中,与极端天气有关的自然灾害共导致5500万人受到影响,7000人死亡,经济损失达150亿美元。亚洲是风险最高的地区,共有4800万人受到极端天气事件的影响。减少灾害风险问题秘书长特别代表瓦尔斯特伦表示,和往年相比,xxxx年发生的灾害数量以及导致的人员伤亡和财产损失都有所减少,但极端天气引发的自然灾害仍居各类灾害之首,并且很可能在未来导致更多人受到影响。
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人,我们的土壤遭到破坏,我们的空气质量越来越差,我们的水资源严重不平衡并严重匮乏和污染。
试问各位:当人类的母亲土壤,生命的要素空气和生命的源泉水都受到破坏和污染时,人类将何去何从?
传言玛雅人预言说2019年地球开始灭亡,很多人听到消息很是局促不安,害怕某天就这么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜测预言的可能性,一味的在害怕灾难的到来,但是又有多少人想过要为预防灾难做些什么!?
大家可知道,保护环境不是形式主义,而是当务之急!如果再纵容这样发展下去,人类当无安生立命之所!
作为当代大学生,我们的时间有限,我们的能力有限,我们的处事范围也有限,但是我相信,只要我们有无限大的信心,有积极处事的态度,有强烈的保护环境的意识,就必定能够做好我们该做的事,尽到我们应尽的义务。
首先,我认为我们应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该了解环境问题唯有了解,我们才会关心;唯有关心,我们才会行动;唯有行动,生命才会有希望。
其次,应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮纸屑,不浪费用水用电,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免使用饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼种种。
第三,应该促使全员参加绿化校园的活动。有句话叫“人心齐,泰山移”,一个人的力量是有限的,少数人的力量也是有限的,只有促使全体师生共同努力,在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
第四,应该制定创建绿色校园的规划,应该统筹安排,逐步发展,让创建绿色校园的思想行为深入人心,流传永久,产生无穷无尽的影响作用。这样,我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
有一句话显得很俗气,却是一个最朴实的真理:“地球是我家,保护环境靠大家”
如果大家都能行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫。
我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园的话。
我相信,不久的将来,环看我们的校园,人类的家园,必是绿的世界,花的海洋
正如珍妮·古道尔博士所说:"每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。希望我们大家共同努力,迈出那一步,创建绿色校园,创建绿色祖国,持续发展,全民参与,实现经济与环境的双丰收!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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